




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【精華】讀書演講稿模板匯編9篇演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀書演講稿篇1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們學(xué)校迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在讀書!讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。”我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘?!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時盡管精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采,現(xiàn)代教育的理念。于是,我知道我沉醉于書香之中,我愛上了讀書……書告訴我,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧,做一個享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生;和書對話,我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦,它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向……讀書演講稿篇2一個不讀書的人,只有一次生命,他充其量只能過一輩子。讀書使我們擁有豐富的人生:過去、現(xiàn)在、將來。讀書使我們視野開闊、智慧聰穎、心情舒暢、內(nèi)心平靜讓我們在生活的各方面提升自己。正如高爾基所說,書,是人類進步的階梯。然而一個不讀書的人,是走不上進步的階梯的。一個不讀書的人,除了有一次生命可以讓他過完這一生,他人生之上的書寫將會沒有任何色彩,一片空白。這樣的人生將會是枯燥乏味,一無所有。如莎士比亞所說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。沒有了營養(yǎng)品,還能茁壯成長嗎?但是,一個讀書的人卻可以擁有一個豐富多彩的人生:過去、現(xiàn)在、將來。過去,我們的眼界狹小,眼中的世界就是自己身邊的世界。知識量就像海洋中的一滴水,思維被每一根神經(jīng)筋禁錮著,此時,需要一把鑰匙打開那扇禁錮的大門。有一天偶然的翻開一本書,眼睛里閃爍著色彩,每根神經(jīng)快速的到達全身各處,思維有如跳躍的音符在大腦彈奏悅耳的曲子。漸漸地沉浸在書中,發(fā)現(xiàn)書中的世界點亮了你的生活。原來,讀書是這樣的有意思?,F(xiàn)在,我們相比過去看了較多的書,眼中的世界再也不是身邊的世界。知識量在不斷的擴充著,一滴水已經(jīng)匯入了大海,在知識的海洋遨游,領(lǐng)略古今中外的文字奧秘,體悟詩歌散文的優(yōu)美意境。思維跳出了眼界,懂得從書中偷取他人的智慧,懂得走進意境體味別人的喜怒哀樂,懂得欣賞青山綠水、藍(lán)天白云,懂得哭有時不是悲傷、笑有時不是快樂內(nèi)心再也不是過去那般單調(diào),透著各種色調(diào),像彩虹。書中,看到的東西越來越具有色彩,再也不忍放下。書,似乎成了生活的必需品,給無味的生活增添一抹亮色。將來,我們被繁忙的工作圍繞,很多事情都被我們遺忘,可是,卻沒有忘記讀書。即使再忙,也會偷閑拿出一本書;即使再累,也會拿出一本書;即使再苦,也會拿出一本書有了一本書,會看透誘惑;有了一本書,會參透痛苦;有了一本書,會領(lǐng)悟人生在書中,看到了人生的真諦。對于將來,不畏懼前進的方向,激勵著自己努力奮發(fā)。讀書,就這樣讓將來的人生更具美麗與色彩。不管是過去、現(xiàn)在、還是未來,我們總脫離不了讀書,總會與書為伴,是書讓我們在人生的道路中更具勇氣,是讀書讓我們的人生更加豐富多彩。讀書演講稿篇3有一所日本小學(xué)開設(shè)了這樣一個活動,每周留出一個下午不上課,在那個下午所有的老師和學(xué)生在一起,學(xué)生可以提出任何他想問的,由指定老師回答,其中一個問題引發(fā)了我們的深思——我們?yōu)槭裁此幾x書?!是啊!那么,我們?yōu)槭裁匆x書呢?有人說:讀書是為了考中學(xué),高中,最后上好的大學(xué),然后找一份好的工作,再就有豐厚的工資。其實不然。我不喜歡勵志,那我就直接說我的現(xiàn)實的看法。讀書,上學(xué),是為了豐富我們的閱歷,這些閱歷會使我們懂得如何待人處事,如何生活,甚至說的考張、長遠(yuǎn)一點,沒有這些經(jīng)歷,未來你有什么資本向孩子炫耀你的“輝煌歷史”!再者說,現(xiàn)在的學(xué)校、教育都在進步,一些條件好的學(xué)校會開展一些課外班,什么唱歌、繪畫、跳舞,就拿跆拳道來說,它可以強身健體,又可以做防身術(shù),尤其是女孩子,受益無窮,而這些東西對未來是有很大幫助的。還有文化課,就說政治課吧,雖然說國家大事對我們來說就是天書,離我們很遠(yuǎn),沒有多大的必要,但一些權(quán)利和法律的規(guī)范和作用對我們確實有益,我們一旦觸犯法律就要受到制裁,權(quán)益受到侵害,我們也可行使自己的權(quán)利,尋求法律援助,至少多了一份冷靜,少了一份魯莽。再現(xiàn)實一點來說,對于大多數(shù)人,讀書上大學(xué)就是為了掙錢。上了好學(xué)校,有了好文憑,誰不想要你,那個單位不來選你,甚至于對未來結(jié)婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的一個明星來說——何炅,湖南衛(wèi)視著名主持人,想必沒有人對他感到陌生。而他第一次主持快樂大本營時就是憑著超人的實力和優(yōu)異的文憑進入的,他從小就成績優(yōu)異,自小學(xué)到大學(xué)都是以超人的成績保送,以至于最后進入一流的大學(xué)后還有很多工作崗位任他選擇,這難道不就是在說讀書是一條捷徑么?我們?yōu)槭裁醋x書,說白了,就是為了以后的幸福生活!讀書演講稿篇4各位老師、各位同學(xué):大家好!很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂,我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人會說是健康,還有人會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。這不足為怪,因為生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識也千差萬別。如果我來回答這個問題,我會不加思索地說,讀書。記得小時候,我就喜歡纏著媽媽給我講故事,每天晚上在媽媽的故事中睡去。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書,于是身邊的書更是少不了,只要一有空,我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個小矮人在一起;有時又和灰姑娘在一起;又有時和小飛俠在天空中自由自在地翱翔;和小飛象在等待著它的媽媽……慢慢長大了,除了童話故事,我還會閱讀更多的書籍,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;總之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,豐富我的生活,豐富我的世界。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以長才”。在老師的引導(dǎo)下,我在書海中盡情遨游,天南地北,四方八極都令我心馳神往。我雖沒有去過北國邊陲,卻有“大漠孤煙直,長河落日圓”的感覺;雖沒有去過江南小鎮(zhèn),卻仿佛已經(jīng)坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),悠然地?fù)u曳;雖沒有去過天安門,卻仿佛站在城樓下,仰望著城樓,感受祖國的強大??書,是一把金鑰匙,為我開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在知識海洋中遨游。書,是我形影不離的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保划?dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”。讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,快樂地成長,攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!讀書演講稿篇5書是一位永遠(yuǎn)的朋友,她不會背叛你,永遠(yuǎn)給予你享受,你更可以跟它同悲哭同歡樂,還可以跟著她看遍天下風(fēng)景,走過歷史的風(fēng)塵。書帶給我的永遠(yuǎn)都說不盡道不完。我喜歡詩,喜歡詞,喜歡那一個個故事一個個人物。我喜歡李清照的詞,那自然細(xì)膩的文筆,婉約優(yōu)美的文風(fēng),清新精巧的砌詞,在辭賦之壇一枝獨秀。輕下筆,將女性脈脈似水;濃蘸墨,將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤,潤到稱絕;凄美,美到無比。我感受著她“倚門回首,卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚,體會到了她“人比黃華瘦”的愁苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”我更佩服的是她“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英雄氣概,巾幗不讓須眉。李清照,一個女子啊!纖弱無骨之手,嬌柔無力之軀,演繹之柔美,繞指纏心,凄切入骨,細(xì)膩感人無以復(fù)加。在她溫香縈繞,弱吟嬌嘆的文字中,我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。在詞的海洋中我們盡情的遨游,體會了李清照拿柔婉清麗的風(fēng)格,我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細(xì)膩。在蘇軾的詞里,有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的古戰(zhàn)場景色,有“小舟橫截春江,臥看翠壁紅樓起”的壯麗圖畫,有“清溪無底,上有千仞嵯峨”的驚險鏡頭,有“瓊樓玉宇,高處不勝寒”的高妙景象,有“日暖三麻光似潑,風(fēng)來蒿艾氣如薰”的農(nóng)村風(fēng)光,有“胸中萬卷,致君堯舜”的`知識分子,有“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的愛國志士,有“相排踏破倩羅裙”的鄉(xiāng)村姑娘……那一位位古代名家,風(fēng)格各異卻總讓人流連其中,讓人看到了那一個個不同的場景。書,總讓人歡喜讓人忘記了時間忘記了煩惱,書需要細(xì)細(xì)讀,才能品味其中的意蘊,在寧靜的夜晚,一杯清茶,一本書慢慢感受你會發(fā)現(xiàn),只要有書哪怕生命只剩一天,生活也會充實而快樂。讀書演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們:大家好!讀書的快樂有時候是無法與人分享的,只有愛讀書的人才能體會到那種快樂,現(xiàn)在我在這里卻是想要分享給大家讀書的那份快樂,可能有些同學(xué)說,課本就已經(jīng)很枯燥了,再來讀書,那不是更無趣嗎,其實那只是你沒找到你喜歡讀的書罷了,像我,我就是特別喜歡讀科幻類的書籍,每次去到書店,都是直奔科幻類的,看看有沒有新的書,有沒有我想看的書籍出來,而在閱讀的當(dāng)中我也是體驗到了快樂,仿佛自己置身在宇宙當(dāng)中一般,與未來的人為友,去看他們的故事,他們的悲歡離合。就像有的同學(xué)喜歡看歷史書,一聊到三國,整個人都特別的興奮,關(guān)羽,曹操,諸葛亮的故事張口就來,簡直就是一個三國通,而這也是讀書的快樂,讀書讓我們的知識變得更加的豐富,我們也是能更好的去找到有共同愛好的朋友,大家一起聊喜歡的書籍,聊喜歡的人物,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達,喜歡同一本書的人也是很容易找得到,我們也是能通過書籍找到一樣愛好的朋友,大家一起探討,一起交流,這樣我們就更能理解我們讀的書了,也找到了一份珍貴的友誼。讀書的快樂不單單是在我們能找到友誼,同時也是能讓我們更加的熱愛讀書,我之前也是如此,因為喜歡了一本科幻的書,但是里面又有不懂的地方,于是上網(wǎng)去問的同時也是找到了一起喜歡這本書的朋友,同時在他的推薦下,我又看了其他的一些科幻書,讓我對科幻的知識更加的豐富,同時也是了解了更多的科幻作者以及書籍。讓我更加的喜歡科幻了。讀書的快樂讓我們對知識的渴望更加的濃郁,我們初中有地理這門科目,我也是特別喜歡旅行類的書籍,每次上地理課,講到一個地方,當(dāng)我回顧我看過的書的時候,我會發(fā)現(xiàn),原來我還了解那個地方,我也是對地理課更加的感興趣的,同時也是想了解更多的地理知識,知道更多別的地方的相關(guān)東西。讀書不但是帶給了我們快樂,讓我們的精神生活更加的豐富,同時也是會讓我們對我們學(xué)習(xí)的科目會有不一樣的了解,會更加的理解我們的課堂知識。在這里我也是想特別的呼吁大家,一起來讀書吧,一起去感受讀書的快樂,找到你喜歡的書籍,然后從中學(xué)到有用的東西,讓我們從書籍中找到知識,找到快樂。讀書演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!生活中,其實快樂無處不在。它如一抹殘霞,讓人不會墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無盡蒼穹中的星星,閃爍著,時隱時現(xiàn);更如一個謎,一千個人會感受到一千個不同的滋味。那么快樂是什么呢?對我來說,莫過于讀書了。一書一世界,人生百態(tài),盡在其中。與書同行,盡享書中的快樂。讀書演講稿篇8茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我,不同階段的我,都有一個很重要的道具,便是書了。因為讀書,我視野大開,我的思想便不再局限于狹小一隅。因為讀書,一向豪爽的我,也變的更為大氣了。書山有路勤為徑,我不是一個勤奮的人,我也深為自己這一點而慚愧,卻本性難移。但是書山這條路,我雖然談不上勤,但委實也是一路走著,還將走下去吧。這么些年,身旁的人用種種稱號說著我,全不管我是否實與名俱。起初我還極力反駁著。后來說的多了,也懶得反駁了。人性的虛榮也會讓我有些許的自得,但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平,自己也不過如此罷了。我也不知從何時起,腦中一直有個信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是:我們怎么活都只有一輩子,多知道點總是好的。因了這個執(zhí)念,我讀書,各個方面的,從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就————因為固執(zhí)占據(jù),變成了一種性格,怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的,那就不改了?,F(xiàn)在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的書,似乎變的越發(fā)讀不完了。仿佛間時間少了許多,書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時間不夠用的原因吧??偸浅岳媳臼遣恍械难?。腦子里的存貨還是需要不斷補充的啊。所以反思后,還是得繼續(xù)讀下去啊,自勉吧。時有人問我關(guān)于書的事,有些我委實回答不了。因為我了解的也不過是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的,我卻未必關(guān)注吧。有人讓我推薦幾本書,我頗為難。每個人的閱讀傾向不同,我喜歡的,別人未必喜歡。每每這時我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀,我十分高興樂于相借,但是卻不知道該借什么。讀書啊,真是因人而異的事啊。因為讀的積累,因為讀的輸入,自然會有源源不絕的寫,不絕的輸出。于是,我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的20xx年,長達17年的23本日記。這些都是我千金不換的財富。大家總是說我愛讀書,我委實妄擔(dān)虛名了。讀書從來不是我的愛好,只是我再普通不過的習(xí)慣罷了,一種改不掉也不會改的習(xí)慣罷了。平凡的我將慢數(shù)著這些年的那些日子,那一本本讀過的書。勾勒那個我,真實的我。從中也許你會發(fā)現(xiàn)有許多你不知道的我的真實,也許你會重新認(rèn)識我,那個爬書山的女子,雖然她不夠勤奮,有時還懶得很。雖然她有時讀的散漫不踏實,腳步虛浮塵上。但是有時也有著你難以想象的執(zhí)著。至少她一直在,沒有放棄。盡管她脾氣有夠暴劣,不是個淑女。但是至少她會是個書女。這就夠了,不是么?最后,我給大家講兩個發(fā)生在我身上,對我影響很深的故事。第一個故事:那是小時候,姥姥在我家。一天,我寫完作業(yè)。便玩了起來,姥姥問我,怎么光玩?我說我寫完作業(yè)了。都會了。嘮叨的姥姥卻說,學(xué)問可是沒有完,沒有深啊!她的話我當(dāng)時不是太懂。第二個故事:我高中時,那個時候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點驕傲吧。一天,我把寫好的作文拿給語文老師看,自我感覺很好。卻不成想他并沒有如往常表揚我。居然只說了句:要是多讀點書就更好了。我當(dāng)時雖然不敢說什么,但是心里還是很生氣的。他的話當(dāng)時我雖然懂,卻不以為意。那時候還小,那時候年輕。那時候他們的話卻從那時候放在了我心上。盡管當(dāng)時不在意。但是隨著年齡的增長,隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣,當(dāng)讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底里的感激。在這次演講的最后。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥說:“學(xué)問哪有完?學(xué)問沒有深?。 蔽业恼Z文老師說:“書是讀不完的,你要是多讀點書就更好了?!边@就是我的演講。謝謝大家!讀書演講稿篇9敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,我是來自七年級三班的孫雨霞,今天我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。上周我們剛剛經(jīng)歷了半期考試,對自己的學(xué)習(xí)作了一個總結(jié)和檢測,相信很多同學(xué)都有很多感觸和收獲,而我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理心理學(xué)研究領(lǐng)域試題及答案
- 管理者決策中的心理因素分析試題及答案
- 2025年中級經(jīng)濟師考試的成功方程式試題及答案
- 2025年自考行政管理核心知識試題及答案
- 2025年工程經(jīng)濟技術(shù)手段試題及答案
- 公共關(guān)系與市場營銷關(guān)系試題及答案
- 學(xué)前教育機構(gòu)師資隊伍師資培訓(xùn)政策與法規(guī)研究報告
- 2025年高考第二次模擬考試物理(四川卷)參考答案
- 聚焦2025年行政管理公文寫作試題及答案的關(guān)鍵
- 2025年市政工程備考重點與試題及答案
- 第四課:印巴戰(zhàn)爭
- 電氣設(shè)備-開篇緒論匯編
- 武漢綠地中心項目技術(shù)管理策劃書(48頁)
- 婚無遠(yuǎn)慮必有財憂法商思維營銷之婚姻篇74張幻燈片
- 紅外圖像處理技術(shù)課件
- 小學(xué)一年級人民幣學(xué)具圖片最新整理直接打印
- 投擲:原地投擲壘球
- 港口碼頭常用安全警示標(biāo)志
- 密閉式周圍靜脈輸液技術(shù)PPT課件
- 電梯快車調(diào)試方法
- 主要材料損耗率表
評論
0/150
提交評論