2023一年級數(shù)學(xué)上冊 5 6~10的認(rèn)識和加減法練習(xí)課(1-3)教學(xué)實錄 新人教版

2023一年級數(shù)學(xué)上冊56~10的認(rèn)識和加減法練習(xí)課(1-3)教學(xué)實錄新人教版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第五章第五節(jié)“6~10的認(rèn)識”以及第六節(jié)“加減法練習(xí)課(1-3)”，包括數(shù)字6~10的認(rèn)識、書寫和順序，以及運用這些數(shù)字進(jìn)行10以內(nèi)的加減法運算。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生在之前學(xué)習(xí)的“1~5的認(rèn)識和加減法”相銜接，通過對6~10的認(rèn)識和書寫，讓學(xué)生掌握更多數(shù)字的概念，并通過加減法練習(xí)課，鞏固學(xué)生對10以內(nèi)加減法的理解和運用，為后續(xù)學(xué)習(xí)更大數(shù)字的加減法打下基礎(chǔ)。教材中涉及的例題和練習(xí)題都與學(xué)生的生活實際緊密相關(guān)，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實際應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.數(shù)感與符號意識：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)字6~10的直觀認(rèn)識和書寫能力，提高學(xué)生運用數(shù)字進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。

2.邏輯思維與推理能力：通過加減法練習(xí)，鍛煉學(xué)生運用邏輯思維解決問題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力。

3.數(shù)學(xué)應(yīng)用與創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在實際情境中運用所學(xué)知識進(jìn)行加減運算，激發(fā)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活中的創(chuàng)新意識。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點：

-數(shù)字6~10的認(rèn)識與書寫：使學(xué)生能夠準(zhǔn)確識別和書寫數(shù)字6~10，這是后續(xù)進(jìn)行加減運算的基礎(chǔ)。例如，通過展示數(shù)字卡片、實物模型等，讓學(xué)生在直觀感受中掌握數(shù)字的形狀和順序。

-10以內(nèi)的加減法運算：教授學(xué)生運用數(shù)字6~10進(jìn)行加減法運算，包括加法的結(jié)合律和減法的互補律。例如，通過生活情境的創(chuàng)設(shè)，如“小貓有6個蘋果，吃掉了2個，還剩幾個？”來引導(dǎo)學(xué)生理解減法運算。

2.教學(xué)難點：

-數(shù)字順序的理解：學(xué)生可能難以理解數(shù)字的連續(xù)性和順序性，例如，可能會混淆數(shù)字7和8，或不知道數(shù)字9后面是10?？梢酝ㄟ^數(shù)字接龍游戲，讓學(xué)生在實際操作中感受數(shù)字的順序。

-加減法運算的直觀感知：對于一年級學(xué)生來說，理解加減法運算的概念可能比較抽象。例如，學(xué)生可能不理解“3+2”為什么等于5，可以通過使用小棒或其他實物進(jìn)行直觀演示，幫助學(xué)生建立加減法的直觀模型。

-減法的逆運算概念：學(xué)生可能難以理解減法是加法的逆運算。可以通過實際物品的增減，如“你有5個玩具，朋友拿走了2個，還剩幾個？”和“你有3個玩具，想要有5個，需要再買幾個？”來幫助學(xué)生理解減法與加法的關(guān)系。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、數(shù)字投影儀、電腦

-軟件資源：數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、PPT演示文稿

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：數(shù)學(xué)教學(xué)視頻、在線互動練習(xí)題庫

-教學(xué)手段：實物模型、數(shù)字卡片、小棒、加減法游戲五篇直接輸出：

五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示數(shù)字卡片1~5，復(fù)習(xí)之前學(xué)過的數(shù)字，并提問：“我們已經(jīng)認(rèn)識了哪些數(shù)字？今天我們將學(xué)習(xí)新的數(shù)字，你們猜一猜是哪些？”

-展示數(shù)字卡片6~10，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出這些新數(shù)字。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-數(shù)字認(rèn)識：逐一展示數(shù)字6~10的實物模型，讓學(xué)生直觀感受數(shù)字的數(shù)量，并學(xué)習(xí)數(shù)字的書寫。

-數(shù)字順序：通過數(shù)字接龍游戲，讓學(xué)生按順序排列數(shù)字卡片，鞏固數(shù)字順序的理解。

-加減法概念：利用小棒或?qū)嵨锬Ｐ?，演示加減法運算，如“7+2”和“9-3”，讓學(xué)生直觀理解加減法運算的過程。

-加減法練習(xí)：分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成10以內(nèi)的加減法運算，教師巡回指導(dǎo)。

3.互動討論（10分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何在實際生活中應(yīng)用6~10的數(shù)字，例如購物時如何使用這些數(shù)字進(jìn)行加減。

-角色扮演：選取學(xué)生扮演商店老板和顧客，進(jìn)行模擬購物游戲，使用加減法計算商品總價。

4.實踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計加減法游戲：教師設(shè)計幾個簡單的加減法游戲，如“數(shù)字猜猜猜”和“加減法接力賽”，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。

-制定學(xué)習(xí)計劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)加減法知識，制定一個簡單的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，例如每天完成一定數(shù)量的加減法練習(xí)。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)字6~10和10以內(nèi)的加減法運算，強調(diào)在日常生活中應(yīng)用這些知識的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得，教師針對學(xué)生的反饋進(jìn)行點評和指導(dǎo)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置相關(guān)的加減法練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在家中完成，并提醒家長關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

-強調(diào)作業(yè)的重要性，并鼓勵學(xué)生按時完成作業(yè)。

7.結(jié)束語（5分鐘）

-對學(xué)生的積極參與和表現(xiàn)給予肯定，鼓勵學(xué)生在下一節(jié)課繼續(xù)努力。

-提醒學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，并預(yù)告下一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：本節(jié)課學(xué)生對數(shù)字6~10的認(rèn)識和書寫掌握較好，但在加減法運算部分，部分學(xué)生對運算規(guī)則的理解不夠深入，尤其是減法的逆運算概念掌握不夠扎實。

2.教學(xué)改進(jìn)：針對學(xué)生對減法逆運算的理解難點，下一節(jié)課將增加更多實際操作和游戲化教學(xué)，如使用小棒或玩具進(jìn)行直觀的加減法演示，讓學(xué)生在操作中感受減法是加法的逆過程。同時，加強課堂練習(xí)，提供更多針對性的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固加減法運算的技能。七、教學(xué)資源與支持

-多媒體資源：

-圖片素材：數(shù)字6~10的圖片，用于展示數(shù)字與實物的對應(yīng)關(guān)系。

-視頻素材：關(guān)于數(shù)字和加減法運算的動畫視頻，用于生動形象地展示數(shù)學(xué)概念。

-音頻素材：數(shù)字和加減法運算的語音錄音，用于聽力訓(xùn)練和跟讀練習(xí)。

-閱讀材料：

-數(shù)字故事書：包含數(shù)字6~10的故事書，用于提高學(xué)生的閱讀興趣和數(shù)字理解。

-數(shù)學(xué)練習(xí)冊：針對一年級學(xué)生的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，包含數(shù)字認(rèn)識和加減法練習(xí)題。

-實踐工具：

-數(shù)字卡片：印有數(shù)字6~10的卡片，用于學(xué)生自主練習(xí)和游戲化學(xué)習(xí)。

-小棒或計數(shù)珠：用于進(jìn)行直觀的加減法運算演示和實踐操作。

-加減法練習(xí)紙：印有加減法算式的紙張，供學(xué)生課堂練習(xí)使用。

-互動工具：

-小組討論指南：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論的指南，包括討論話題和討論流程。

-角色扮演道具：用于角色扮演游戲的道具，如商店的物品標(biāo)簽、錢幣等。

-輔助教學(xué)工具：

-白板和標(biāo)記筆：用于教師展示和講解數(shù)學(xué)概念。

-投影儀和電腦：用于展示多媒體教學(xué)資源，增強視覺效果。

-數(shù)學(xué)游戲軟件：用于計算機或平板電腦上的數(shù)學(xué)游戲，提供互動式學(xué)習(xí)體驗。

-家庭作業(yè)支持：

-家庭學(xué)習(xí)指南：