【八年級(jí)下冊(cè)道德與法治】8.1 公平正義的價(jià)值 同步練習(xí)

8.1公平正義的價(jià)值一、單選題1．你剛剛被選為生活委員，班主任讓你安排一次大掃除，檢查一下你的工作能力。你的安排體現(xiàn)公平合作意識(shí)的應(yīng)該是（）①關(guān)系好的同學(xué)照顧一點(diǎn)，人之常情 ②盡可能平均分配③分派原則是能力強(qiáng)的同學(xué)多做一點(diǎn) ④按個(gè)人能力、長(zhǎng)處分派工作A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．教育公平，體現(xiàn)在“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”；教育公平，體現(xiàn)在“最安全的地方是學(xué)校、最漂亮的建筑是校舍、最美的環(huán)境是校園”；教育公平，還體現(xiàn)在“擇校熱”降溫了、“大班額”瘦身了……對(duì)此，下列理解正確的是（

）A．公平總是相對(duì)的，絕對(duì)的教育公平并不存在 B．公平只是人們的美好向往，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)C．促進(jìn)教育公平有利于人和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步 D．教育關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，教育公平已成矛盾中心3．“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。”近年來(lái)，加強(qiáng)學(xué)前教育改革、推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，緩解“入園難、入園貴”壓力，破解“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”困局；穩(wěn)步推進(jìn)新高考改革，探索更加科學(xué)公正的人才選拔制度，著力打破“唯分?jǐn)?shù)論”、“一考定終身”模式；大力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，吹響高等教育質(zhì)量提升的奮進(jìn)號(hào)角……采取上述改革舉措（

）A．體現(xiàn)了滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活的向往是發(fā)展的根本目的B．反映了我國(guó)教育資源存在分配不均衡、發(fā)展不協(xié)調(diào)的問(wèn)題C．說(shuō)明了改革的實(shí)質(zhì)是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D．發(fā)揮了公平正義的制度對(duì)保障人民生活、社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值4．謝芳在放學(xué)途中路遇突發(fā)疾病暈倒的老爺爺，急忙上前救人，使老爺爺?shù)玫郊皶r(shí)醫(yī)治，但因救人著急導(dǎo)致老爺爺手肘受傷。老爺爺醒來(lái)后，表示不需要謝芳賠償，并感謝她的見(jiàn)義勇為。結(jié)合下面給出的法律條文，以下理解正確的是（

）法律條文：民法典第一百八十四條規(guī)定：因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。①謝芳和老爺爺?shù)呐e動(dòng)彰顯了正義的價(jià)值，給了人民守護(hù)正義的勇氣②我國(guó)法律有力保障了社會(huì)正義，徹底解決了“不敢扶”的社會(huì)難題③制度的生命在于正義，民法典這一規(guī)定保障了謝芳的正當(dāng)權(quán)益④這一規(guī)定有利于增強(qiáng)公民的法治信仰，強(qiáng)化法律對(duì)道德的促進(jìn)作用A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．2021年3月全國(guó)“兩會(huì)”《政府工作報(bào)告》指出：“要發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育……在教育公平上邁出更大步伐，更好解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題，高校招生繼續(xù)加大對(duì)中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度，努力讓廣大學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)?！蔽覈?guó)發(fā)展更加公平的教育體現(xiàn)了（

）①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障 ②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)③政府為每個(gè)人提供同樣的發(fā)展機(jī)會(huì) ④實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．甲乙兩人分一塊蛋糕，兩人為如何公平分配爭(zhēng)執(zhí)不下。有人給他們出了一個(gè)主意讓一個(gè)人切，另一個(gè)人挑選，這樣分蛋糕的公平問(wèn)題就解決了。故事啟示我們（

）①要積極引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守制度和規(guī)則 ②踐行平等，讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)③公平公正對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義 ④采用各種方式和手段，謀求最大限度的公平A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．公平正義是人民群眾的內(nèi)心期待，也是我們黨追求的崇高價(jià)值。下列說(shuō)法正確的是（

）①正義要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)的生存②考試期間為學(xué)習(xí)困難的好朋友傳紙條是正義行為③我國(guó)目前接種新冠疫苗的年齡段為18-59歲，這是不公平現(xiàn)象④正義行為有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益A．①④ B．①③ C．②④ D．③④8．國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室公布的《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評(píng)論服務(wù)管理規(guī)定》明確提出，各網(wǎng)站要按照“后臺(tái)實(shí)名，前臺(tái)自愿”原則，對(duì)注冊(cè)用戶(hù)進(jìn)行真實(shí)身份信息認(rèn)證，對(duì)于未經(jīng)認(rèn)證者不得提供跟帖評(píng)論服務(wù)。這說(shuō)明（

）A．在網(wǎng)絡(luò)上公民不享有言論自由 B．自由是有限制的、相對(duì)的C．自由不利于社會(huì)的進(jìn)步與繁榮 D．自由只會(huì)導(dǎo)致混亂和傷害9．2021年3月11日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在記者會(huì)上表示“對(duì)于在城市的農(nóng)民工子弟，只要拿居住證，一定要讓他們有受教育的機(jī)會(huì)。決不能因?yàn)榧揖场^(qū)域不同讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。機(jī)會(huì)公平中，教育公平是最大的公平。”公平的重要意義在于（

）①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障 ②公平能消除城鄉(xiāng)教育的差距③公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ) ④公平能為每個(gè)人提供相同的發(fā)展機(jī)會(huì)A．①② B．③④ C．①③ D．②④10．李克強(qiáng)總理在2021年《政府工作報(bào)告》中指出：“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育。推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，加快補(bǔ)齊農(nóng)村辦學(xué)條件短板……讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)?！蔽覈?guó)推動(dòng)教育公平發(fā)展說(shuō)明（

）①?lài)?guó)家積極采取措施，杜絕教育不公平現(xiàn)象 ②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)③公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障 ④教育公平能夠解決一切社會(huì)問(wèn)題A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．2021年1月26日，國(guó)家人社部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，截至2020年底，我國(guó)9.99億人參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，13.6億人參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)，保障水平穩(wěn)步提高，管理服務(wù)優(yōu)化規(guī)范，建成了世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系，為維護(hù)社會(huì)公正、造福人民提供了重要制度保障。這說(shuō)明（

）A．維護(hù)社會(huì)公平正義，只是國(guó)家的責(zé)任B．正義的制度充分發(fā)揮了人民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性C．制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義D．社會(huì)保障體系是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)二、情境探究題12．閱讀材料，回答問(wèn)題。為進(jìn)一步發(fā)揮檢察公益訴訟在促進(jìn)行政機(jī)關(guān)依法行政、網(wǎng)絡(luò)理政在促進(jìn)行政效能整體提升的積極作用。2020年5月，成都市檢察院與成都市政務(wù)服務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)理政辦公室，通過(guò)建立資源共用、信息共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)12309檢察服務(wù)中心與成都網(wǎng)絡(luò)理政平臺(tái)有效對(duì)接。實(shí)現(xiàn)12309檢察服務(wù)中心與市委書(shū)記信箱、市長(zhǎng)信箱、12345市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)等網(wǎng)絡(luò)理政平臺(tái)有效對(duì)接，對(duì)涉及生態(tài)環(huán)境和資源保護(hù)、食品藥品安全、國(guó)有土地使用權(quán)出讓、國(guó)有財(cái)產(chǎn)保護(hù)、英雄烈士保護(hù)等公益訴訟領(lǐng)域的重點(diǎn)信息，做到無(wú)縫對(duì)接和實(shí)時(shí)共享。（1）建設(shè)法治政府，行政機(jī)關(guān)必須依法行政，依法行政有哪些要求？（2）司法機(jī)關(guān)包括包括哪兩大部門(mén)？它們?cè)谒痉ɑ顒?dòng)中應(yīng)如何正確行使職權(quán)？（3）推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？三、分析說(shuō)明題13．時(shí)事點(diǎn)評(píng)2021年5月8日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行2021年網(wǎng)絡(luò)“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)。網(wǎng)絡(luò)“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，目的在于重拳整治網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)問(wèn)題，有效遏制網(wǎng)絡(luò)亂象滋生蔓延，在全網(wǎng)開(kāi)展“大掃除”，為構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)集中時(shí)間集中力量解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，提高人民群眾幸福感獲得感。結(jié)合時(shí)事，運(yùn)用公平正義有關(guān)知識(shí)評(píng)述我國(guó)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的意義。14．材料

日前，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)的《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）發(fā)布，已于2021年5月1日起實(shí)施?！稐l例》首次具體明確參保人員義務(wù)，若個(gè)人以騙保為目的，將醫(yī)保憑證交由他人冒名使用，或重復(fù)享受醫(yī)保待遇等，將暫停其醫(yī)療費(fèi)用聯(lián)網(wǎng)結(jié)算3至12個(gè)月，并處騙取金額2倍以上5倍以下罰款。同時(shí)，《條例》明確要求，醫(yī)?；饘?zhuān)款專(zhuān)用，任何組織和個(gè)人不得侵占或者挪用。（1）請(qǐng)具體說(shuō)明材料體現(xiàn)了公平的哪一內(nèi)涵？（2）結(jié)合公平正義的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)劙l(fā)布《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》的必要性。

參考答案及解析8.1公平正義的價(jià)值一、單選題1．【答案】C【解析】本題考查對(duì)公平正義的理解。②③④：維護(hù)社會(huì)的公平正義是每個(gè)人的責(zé)任。材料中，如果分配勞動(dòng)任務(wù)，我會(huì)本著公平的原則，盡可能平均分配，分派原則是能力強(qiáng)的同學(xué)多做一點(diǎn)，按個(gè)人能力、長(zhǎng)處分派工作，故②③④說(shuō)法正確；①：這是缺乏公平意識(shí)的表現(xiàn)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2．【答案】C【解析】本題考查維護(hù)公平正義。C：依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，促進(jìn)教育公平有利于人和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，所以C符合題意；A：絕對(duì)的教育公平并不存在與題意不符，所以A排除；B：公平不僅是人們的美好向往，也是可能實(shí)現(xiàn)的，所以B排除；D：“教育公平已成矛盾中心”與實(shí)際不符，所以D排除；故本題選C。3．【答案】D【解析】本題考查正義制度。D：加強(qiáng)學(xué)前教育改革、探索更加科學(xué)公正的人才選拔制度等改革，發(fā)揮了公平正義的制度對(duì)保障人民生活、社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值，有利于維護(hù)社會(huì)公平，D說(shuō)法正確；A：錯(cuò)誤，發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉；B：我國(guó)教育資源分配不均衡、發(fā)展不協(xié)調(diào)的問(wèn)題與題干中的改革舉措無(wú)關(guān)，應(yīng)排除；C；錯(cuò)誤，改革的實(shí)質(zhì)是不斷推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展；故本題選D。4．【答案】C【解析】本題考查正義的價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)。旨在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)。①③④：結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，謝芳和老爺爺?shù)呐e動(dòng)彰顯了正義的價(jià)值，給了人民守護(hù)正義的勇氣，制度的生命在于正義，民法典這一規(guī)定保障了謝芳的正當(dāng)權(quán)益，民法典的規(guī)定有利于增強(qiáng)公民的法治信仰，強(qiáng)化法律對(duì)道德的促進(jìn)作用，故①③④正確；②：我國(guó)法律有力保障了社會(huì)正義，但是并不能徹底解決了“不敢扶”的社會(huì)難題，故②錯(cuò)誤；故本題選C。5．【答案】A【解析】本題考查對(duì)維護(hù)公平的認(rèn)識(shí)和理解。①②：材料強(qiáng)調(diào)了公平的重要性。依據(jù)教材知識(shí)，公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，故①②說(shuō)法正確；③：同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；④：絕對(duì)的公平是不存在的，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。6．【答案】C【解析】本題考查公平正義的價(jià)值。①③：材料中分蛋糕的故事，啟示我們要積極引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守制度和規(guī)則，公平公正對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義，故①③說(shuō)法符合題意；②：踐行平等，每個(gè)公民都應(yīng)平等地享有權(quán)利，平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：采用各種合理合法方式和手段，謀求最大限度的公平，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。7．【答案】A【解析】本題考查對(duì)公平正義的認(rèn)識(shí)。①④：依據(jù)教材知識(shí)，正義要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)的生存；正義行為有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益，故①④說(shuō)法正確；②：考試作弊是非正義行為，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：我國(guó)接受疫苗的年齡段沒(méi)有違背公平的原則，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。8．【答案】B【解析】本題考查對(duì)公民的言論自由的認(rèn)識(shí)和理解。B：依據(jù)題文描述，各網(wǎng)站要按照“后臺(tái)實(shí)名，前臺(tái)自愿”原則，對(duì)注冊(cè)用戶(hù)進(jìn)行真實(shí)身份信息認(rèn)證，對(duì)于未經(jīng)認(rèn)證者不得提供跟帖評(píng)論服務(wù)。這說(shuō)明自由是有限制的、相對(duì)的，故B說(shuō)法正確；A：在網(wǎng)絡(luò)上公民享有言論自由，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；CD：自由的實(shí)現(xiàn)有利于社會(huì)的進(jìn)步與繁榮，無(wú)限制的自由只會(huì)導(dǎo)致混亂和傷害，故CD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。9．【答案】C【解析】本題考查對(duì)公平的意義的認(rèn)識(shí)和把握。①③：依據(jù)題文描述，公平的重要意義在于公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障；公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，故①③說(shuō)法正確；②④：公平能消除城鄉(xiāng)教育的差距，公平能為每個(gè)人提供相同的發(fā)展機(jī)會(huì)，兩種說(shuō)法都過(guò)于絕對(duì)，故②④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。10．【答案】C【解析】本題考查對(duì)公平的認(rèn)識(shí)。①：“杜絕”觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除①；②③：依據(jù)題文描述，我國(guó)推動(dòng)教育公平發(fā)展，表明公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，故②③說(shuō)法正確；④：“解決一切社會(huì)問(wèn)題”觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除④；故本題選C。11．【答案】C【解析】本題考查對(duì)正義制度的認(rèn)識(shí)。A：維護(hù)社會(huì)公平正義是全社會(huì)共同的責(zé)任，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：觀(guān)點(diǎn)在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除B；C：依據(jù)題文描述，國(guó)家建立了世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系，為維護(hù)社會(huì)公正、造福人民提供了重要制度泊鎮(zhèn)，表明制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義，故C說(shuō)法正確；D：司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。二、情境探究題12．【答案】（1）①行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán)，具體如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。②行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政。（2）司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院①人民法院在司法活動(dòng)中，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。②人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員必須忠實(shí)于事實(shí)真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。（3）增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，做法制中國(guó)建設(shè)的參與者與推動(dòng)者。【解析】（1）本題考查法治政府的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系課本知識(shí)回答，建設(shè)法治政府，行政機(jī)關(guān)必須依法行政，依法行政要求行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán)，具體如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政。（2）本題考查司法的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系課本知識(shí)回答，司法機(jī)關(guān)包括包括人民法院和人民檢察院兩大部門(mén)。它們?cè)谒痉ɑ顒?dòng)中應(yīng)正確行使職權(quán)，從人民法院的角度分析，人民法院在司法活動(dòng)中，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。從人民檢察院的角度分析，人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員必須忠實(shí)于事實(shí)真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。（3）本題考查法治中國(guó)的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系課本知識(shí)回答，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，做法制中國(guó)建設(shè)的參與者與推動(dòng)者。三、分析說(shuō)明題13．【答案】開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有利于維護(hù)公平正義，構(gòu)建和諧社會(huì)；公平是個(gè)人生存發(fā)展的重要保障；公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)；正義是社會(huì)文明的尺度，是社會(huì)制度的重要價(jià)值；是社會(huì)和諧的基本條件，是法治追求的基本目標(biāo)之一。【解析】第一步：審設(shè)問(wèn)。本題考查運(yùn)用公平正義有關(guān)知識(shí)評(píng)述我國(guó)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的意義，需要運(yùn)用課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，分析材料內(nèi)容作答。第二步：審材料。有效信息：網(wǎng)絡(luò)“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，目的在于重拳整治網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)問(wèn)題，有效遏制網(wǎng)絡(luò)亂象滋生蔓延→維護(hù)社會(huì)公平正義。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：維護(hù)公平正義，構(gòu)建和諧社會(huì)+公平是個(gè)人生存發(fā)展的重要保障，社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)+正義是社會(huì)文明的尺度，社會(huì)制度的重要價(jià)值，社會(huì)和諧的基本條件，是法治追求的基本目標(biāo)之一。14．【答案】（1）《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》明確參保人員義務(wù)，體現(xiàn)了規(guī)則公平，要求參保人員都受到《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》的約束。（2）①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。②正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一，要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利使受害者得到救濟(jì)，違法者受到懲罰。③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。④發(fā)布《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，建立公平正義的社會(huì)?！窘馕觥浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公平，需要調(diào)用公平的內(nèi)涵的有關(guān)知識(shí)，分析材料所述標(biāo)準(zhǔn)的理由?；卮鸫祟?lèi)問(wèn)題的基本思路結(jié)合教材知識(shí)作答。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息：日前，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)的《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）發(fā)布，已于2021年5月1日起實(shí)施。《條例》首次具體明確參保人員義務(wù)，