語法專項課件(should的用法精講)

《should的用法精講》本課件將詳細講解should的用法，包括其基本含義、時態(tài)、語態(tài)、以及各種情境下的應用。DH投稿人：DingJunHongshould的定義和基本用法1情態(tài)動詞should是英語中一個常見的情態(tài)動詞，表示建議、義務、可能性等。2語法結構should之后接動詞原形，構成should+動詞原形，表示將來或條件句中的動作或狀態(tài)。3基本用法should用于表達建議、義務、可能性等，但語氣比must弱，更具禮貌性。should表示建議或建議性的義務醫(yī)生給病人建議醫(yī)生會用should建議病人采取什么措施來改善健康狀況。老師給學生建議老師可以用should建議學生如何學習，如何完成作業(yè)，如何提高學習效率。朋友之間互相建議朋友可以用should建議對方怎樣做才能更好地解決問題，如何提高生活質量。should表示預期或預測表示可能性當我們不確定某事是否會發(fā)生，但根據(jù)一些線索或信息推測它可能發(fā)生時，可以使用should表示預期或預測。例如，“Theweatherforecastsaysitshouldraintomorrow.”表示概率當我們根據(jù)經(jīng)驗或常識判斷某事發(fā)生的可能性較高時，可以使用should表示預期或預測。例如，“Youshouldbeabletofindagoodrestaurantinthisarea.”should表示個人判斷或推測推測可能性當對某件事不確定時，用should表達個人判斷或推測，表示可能性，但不確定。推測事件發(fā)生用于推測過去事件可能發(fā)生，但沒有確切的證據(jù)，例如：Heshouldhavearrivedbynow.他現(xiàn)在應該已經(jīng)到了。推測結果用于推測某個行動或事件可能帶來的結果，例如：Ifyoustudyhard,youshouldpasstheexam.如果你努力學習，你應該能通過考試。should表示道德義務或理性責任幫助他人在別人需要的時候提供幫助，是應該做的，也是道德上的責任。誠實守信在生活中，我們要講誠信，誠實做人，這是基本的道德規(guī)范。公平公正每個人都應該受到公平對待，不偏袒任何一方，這是社會和諧的基石。承擔責任每個人都有責任，要對自己的行為負責，并承擔相應的責任。should表示得體和政治正確禮貌用語在社交場合，使用should表達建議，體現(xiàn)禮貌和尊重。例如，"你應該穿正裝參加婚禮"，表達對婚禮著裝的建議，顯得體貼周到。政治正確在政治敏感話題上，使用should表達觀點，體現(xiàn)對不同群體的尊重和理解。例如，"我們應該尊重不同文化和信仰"，表達對多元文化的包容和理解，避免冒犯。should與would的區(qū)別should表示建議或義務表示建議、意見或義務，側重于一種客觀上的需要或期待。would表示意愿或可能性表示意愿、傾向或可能性，側重于一種主觀上的愿望或判斷。should側重客觀指說話者認為應該做的事情，是一種客觀上的建議或要求。would側重主觀指說話者或其他人想做的事情，是一種主觀上的意愿或可能性。should與must的區(qū)別義務程度Should表示建議或較弱的義務，而must表示強烈的義務或必要性。選擇性Should允許選擇，而must則沒有選擇余地。后果違反should的建議可能導致負面結果，而違反must的命令則可能帶來嚴重的后果。should與oughtto的區(qū)別1語氣Should比oughtto語氣弱一些，更常用2用法Should多用于口語，oughtto多用于書面語3含義oughtto語氣更強，表示“有義務，應該”should與可能性andnecessity的區(qū)別可能性should用于表示可能性，表示某件事可能發(fā)生或可能存在。必要性should用于表示必要性，表示某件事必須發(fā)生或必須存在。should的否定形式和疑問形式1否定形式should的否定形式是shouldnot，縮寫為shouldn't。2疑問形式should的疑問形式是將should置于句首。3特殊情況疑問句中含有否定詞時，應使用should。4例句Youshouldn'teattoomuch.ShouldIhelpyou?should的時態(tài)變化一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在或經(jīng)常發(fā)生的狀況，例如：Youshouldstudyhard.一般過去時表示過去發(fā)生的狀況，例如：Youshouldhavestudiedharderlastweek.一般將來時表示將要發(fā)生的狀況，例如：Youshouldstartyourprojecttomorrow.現(xiàn)在完成時表示從過去持續(xù)到現(xiàn)在的狀況，例如：Youshouldhavefinishedyourhomeworkbynow.過去完成時表示過去某個時間點之前已經(jīng)完成的狀況，例如：Youshouldhavetoldmeearlier.should的被動語態(tài)1基本構成“should+be+動詞過去分詞”2語義表示“應該被……”，“應該做……”等意思。3用法當強調(diào)動作的承受者時，使用被動語態(tài)。部分固定用法和習語建議和忠告例如，“Youshouldhaveaskedforhelpearlier.”義務和責任例如，“Youshouldpayyourtaxesontime.”可能性和推測例如，“Itshouldbeanicedaytomorrow.”規(guī)則和規(guī)范例如，“Youshouldnotsmokeinpublicplaces.”should的常見誤用和糾正錯誤使用should的情況應該使用must或haveto來表達必須或必要的情況,而不是should.錯誤使用should的糾正在表達建議或可能性時,應該使用should,而不是must或haveto.should和oughtto的區(qū)別oughtto比should更正式,但兩者表達的意思基本相同.練習：識別和糾正錯誤通過練習,識別常見的錯誤使用should的情況并進行糾正,加深理解和掌握should的用法.練習1:判斷should的用法1判斷句型句子結構和成分2辨別語境情景、場合、語氣3理解含義建議、義務、可能性本練習旨在幫助學生深入理解should在不同語境下的用法，并學會識別不同含義的should在句子中的應用。練習2:恰當使用should1情景分析根據(jù)例句判斷場景2語法選擇選擇正確的should用法3句子改寫使用should改寫句子4造句練習根據(jù)提示造句練習2以多種形式考察對should的掌握程度，包括理解情景、選擇語法、改寫句子和造句。通過這些練習，學生可以更深入地理解should的用法，并能將其靈活運用到實際寫作中。練習3:應用should表達不同意義1建議你應該多喝水。2義務學生應該認真學習。3推測他應該已經(jīng)到了。4責備你應該提前告訴我。通過這些練習，你可以更好地理解和運用should表達不同的意義。練習4:修改錯誤使用should的句子識別錯誤仔細閱讀每個句子，尋找不符合語法規(guī)則的錯誤使用。理解上下文分析句子所表達的含義，確定應該使用哪種時態(tài)和語氣。選擇合適的詞語根據(jù)語境和意思，選擇合適的詞匯和語法結構來替換錯誤的should。檢查并修改再次檢查修改后的句子，確保語法正確、意思清晰、表達流暢。練習5:完成句子,恰當使用should1例句1你___早點起床，以便趕上早班車。2例句2他們___在會議開始之前到達。3例句3我們___更加努力學習，才能取得好成績。語法知識總結should的基本用法表示建議、義務、可能性、預期等should的變體否定形式，疑問形式，時態(tài)變化，被動語態(tài)固定用法shouldhavedone，shouldbedoing，shouldbedone易混淆的詞would，must，oughtto，need，haveto常見錯誤糾正誤用1將should用作must的替代，例如：“你應該完成作業(yè)”錯誤地用should代替了must。誤用2在表示過去的時間里使用should，例如：“我昨天應該去參加聚會”錯誤地用should代替了oughttohave。誤用3在表示可能性時使用should，例如：“他應該在家里”錯誤地用should代替了mightbe。糾正方法根據(jù)語境選擇合適的助動詞，例如：must表示必要性，oughttohave表示過去應該，mightbe表示可能性。should的用法綜合運用場景模擬通過模擬真實場景，幫助學生理解should在不同情境下的使用。合作練習小組合作完成練習，共同探討should的應用，提升學生語言表達能力。課堂展示鼓勵學生運用should進行表達，增強語言運用能