貴州省黔東南州中學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級（上）月考化學(xué)試卷（11月份）（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁貴州省黔東南州2024-2025學(xué)年九年級（上）月考化學(xué)試卷（11月份）一、單選題：本大題共6小題，共12分。1.水對于生命活動、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義、下列有關(guān)水的說法錯誤的是(

)A.盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭

B.為節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，工廠將污水直接排到河的下游

C.組織志愿者進(jìn)行愛水護(hù)河環(huán)保活動，及時清理河道垃圾

D.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水2.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是(

)A.檢查氣密性 B.讀液體體積

C.熄滅酒精燈 D.過濾懸濁液3.化學(xué)知識可以指導(dǎo)生活實(shí)踐。下列說法不正確的是(

)A.加熱煮沸不能降低水的硬度 B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C.濕衣服在太陽下更容易變干 D.油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅4.很多成語、俗語、詩詞、甚至廣告詞中都蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點(diǎn)解釋錯誤的是(

)A.“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”——說明金剛石化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定

B.“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷運(yùn)動

C.“冰，水為之，而寒于水”——物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學(xué)性質(zhì)不同

D.5.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是(

)A.滅火的方法和原理模型

B.原子結(jié)構(gòu)模型

C.物質(zhì)分類模型

D.空氣組成模型6.現(xiàn)有兩份純度和質(zhì)量都相同的石灰石，其中①小塊狀石灰石；②粉末狀石灰石。它們分別跟足量的相同的鹽酸充分反應(yīng)，則反應(yīng)時間和CO2的質(zhì)量關(guān)系正確的是(

)A. B. C. D.二、填空題：本大題共3小題，共19分。7.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答下列問題。

(1)人類每時每刻都離不開空氣，因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_____。

(2)俗語道“酒香不怕巷子深”，原因是______(用粒子的觀點(diǎn)解釋)。

(3)某公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用1個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O。其中X的化學(xué)式為______。

(4)燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。下列成語的原意與燃燒相關(guān)的是______(填字母)。

8.(1)如圖1中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①C粒子的符號為______。

②圖A、B、C、D共表示______種元素，由A、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為______。

③D中x=______。

(2)二氧化碳會引起溫室效應(yīng)。某納米纖維化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇(CH3OH)，其微觀示意圖如圖2(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。

①該反應(yīng)中涉及到的單質(zhì)的化學(xué)式為9.生活中的燃燒——“化”說煙花棒。煙花棒又稱手持煙花，由支撐細(xì)鐵絲和外層裹料兩部分組成。

(1)成分鎂鋁合金粉鐵粉炭粉硝酸鉀構(gòu)成粒子

(寫化學(xué)符號)Mg、F①______②______物質(zhì)類別混合物③______單質(zhì)(2)煙花棒的外層裹料比較疏松，能加速煙花棒燃燒，其原理是______。

(3)點(diǎn)燃煙花棒時，用燃著的煙花棒比用普通打火機(jī)更容易。結(jié)合你對燃燒的認(rèn)識，解釋其中的道理：______。

(4)煙花棒燃燒時會發(fā)光，寫出能產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式：______三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共3小題，共20分。10.小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)將水樣靜置，用如圖甲裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是______(填字母)。

a.用玻璃棒引流

b.濾紙邊緣高出漏斗

c.漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁

d.將濾紙用水潤濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

(2)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于______(填“硬水”或“軟水”)。

(3)生活中常用______的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

(4)為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______(填字母)。

A.生活污水直接排放

B.提倡使用節(jié)水器具

C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用

D.園林澆灌用滴灌、噴灌

(5)寫出如圖乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：11.請結(jié)合如圖回答下列問題。

(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱：______。

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀選用A、D裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)觀察到______(填寫現(xiàn)象)時，開始收集氣體。制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是______。集氣瓶中氣體集滿取出后，接下來應(yīng)先______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。

(3)NH3是一種密度小于空氣、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇的裝置組合為______(填字母)。

(4)12.某化學(xué)興趣小組對碳和碳的氧化物的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。請你參與。

[探究一]二氧化碳與水的反應(yīng)。

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，按如圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)通過步驟Ⅱ和步驟Ⅲ兩個實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是______。

(3)步驟Ⅰ和Ⅳ的實(shí)驗(yàn)中，小花都變成了紅色。由此，得出的結(jié)論是______。

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ結(jié)束后取出小花，加熱烘干，看到的現(xiàn)象是______，說明碳酸______。

[探究二]木炭和氧化銅反應(yīng)

(5)如圖所示為木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，觀察到A試管內(nèi)的現(xiàn)象是______，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

(6)實(shí)驗(yàn)剛開始，B試管中立即產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水并沒有變渾濁，原因是______。

(7)為測定混合物中CuO的質(zhì)量，稱取樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中獲取了兩組數(shù)據(jù)：

a.反應(yīng)前后A試管質(zhì)量的減少；

b.吸收生成物的B試管質(zhì)量的增加。四、計(jì)算題：本大題共1小題，共7分。13.在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計(jì)算：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】供給呼吸

分子在不斷運(yùn)動

O2

BCD

無污染8.【答案】Al3+

三

Al2O3

89.【答案】C

K+、NO3?

單質(zhì)

增大了可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒

10.【答案】ad

硬水

煮沸

A

2H2O2H211.【答案】鐵架臺

2KClO32KCl+3O2↑

導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出

12.【答案】CO2+H2O=H2CO3

二氧化碳和水均不能使紫色小花變色

二氧化碳與H2O