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文檔簡介

2014國培學習計劃【篇一:2014國培個人研修計劃】國培個人研修計劃能有機會參加此次國培,倍感榮幸,特此精心制作自己的國培計劃,望老師批評指正。一、指導思想:通過學習,更新自己的教學理念,培養(yǎng)在信息技術環(huán)境下的教學意識和能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展視野。二、研修目標:1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術教育的了解。2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,并利用信息技術教育構建有效課堂,提高教學質量。3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。4、通過培訓,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。三、研修的措施:1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。2、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念,并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。四、研修的內容:更新教學理念,優(yōu)化課堂教學?!酒?014國培個人研修計劃】國培研修個人計劃我是一名小學數(shù)學教師,非常榮幸能參加這次學習培訓,渴望通過這次的學習培訓,提高自身素質,樹立終身學習的觀念,使學習成為自己的一種內需,使自己不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育科研能力,不斷完善自己,提高自身綜合素質。結合《**小學數(shù)學26坊國培研修計劃》,我將認真研修以求自我發(fā)展,制定學習計劃如下:一、研修目標:1、加強學習,探索教育教學規(guī)律。2、加強學習,積累研究課題的經驗。4、通過研修,豐富教學經驗,能上好每一節(jié)的數(shù)學課。5、通過研修,掌握教學基本功,更好地為教學服務。二、研修內容:1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。2、觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養(yǎng)。3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴。5、每天堅持看一個小時的教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。6、每天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動化。7、撰寫教育教學論文,將自己的感悟文字化。三、具體措施及要求1、勤學好鉆,不恥下問。與名師同行,要向他們看齊,充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。從而不斷充實自己,完善自我。2、注重自我反思堅持做好教學反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調整了教材,為什么這樣調整教材;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。主動積累,勤于動筆,積極撰寫教學隨筆、教育敘事等。3、向同行學習同伴協(xié)作、加強交流,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享?,F(xiàn)代社會誰善于

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