小學五年級我讀書我快樂演講稿

小學五年級我讀書我快樂演講稿小學五年級我讀書我快樂演講稿「篇一」親愛的老師、同學們：中國古人曾經(jīng)說過：“開卷有益”，莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”，我深有體會，因為我喜歡書，并且喜歡讀書，從書中我得到了無窮樂趣。我愛書，愛它到了極點。在家里，到處都可以看到它的蹤影，床臺上、床頭邊、沙發(fā)上……，就連去廁所都不愿意放下手中的書，一看就是幾個小時。我之所以這么喜歡書，是因為書讓我懂得了人間的善、惡、美、丑，書讓我明白了做人的道理，書給予了我無限樂趣……當我傷心、煩惱時，它會像一個老朋友一樣默默地安撫我；當我遇到疑難時，它會像一位良師耐心幫我解答；當我迷失方向時，它又會如大海中的啟明燈，指引我前進的方向；當我高興時，它也會加入到我喜悅的氛圍中來，與我共享……總之，漸漸地它已無形中成了我一個不會說話的良師益友，形影不離的伴侶，它將陪伴著我度過這漫漫人生路。讀書讓我成長，能增知、獲趣、明理、致雅。當你打開書籍，它猶如一個時空穿梭機，把你領(lǐng)進故事當中，和主人公一起共事，一起冒險，同喜同樂，共愁同憂，悲喜交加。當你合上讀完的書籍，細細品味，你會覺得，自己猶如在廣闊無垠的大海中遨游，一會兒是一條勇猛無比的鯨魚，一會兒又成了調(diào)皮可愛的海豚，一會兒轉(zhuǎn)眼又成了五彩繽紛的珊瑚，讓你遐想無邊，回味無窮。書猶如一縷燦爛的陽光，給予我光明；書好像水、糧食一樣，讓我擁有了充分的能量；書像媽媽的懷抱一樣，讓我感受到了愛的溫暖；書像一溪清泉，流過我的心田，讓我如此清爽、怡然。我愛書，我喜歡書，它不僅帶給了我豐富的知識，還給予了我無窮的樂趣！小學五年級我讀書我快樂演講稿「篇二」親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！生活應(yīng)該充滿夢想和奇跡，不能因為平凡的生活而扼殺激情。我們不能因為時間的流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書中吸取精華和營養(yǎng)。讓它成為我們心中的燈塔，永遠照亮我們的航行方向。我是一個愛讀書的男生。莎士比亞說：“書籍是全人類的養(yǎng)料。”閱讀可以開闊我們的視野，讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動食物，啟發(fā)我們一起工作；梅花在雪中綻放，啟迪我們頑強；成熟的稻穗低頭開導(dǎo)我們謙虛謹慎；清澈的溪流不斷向前奔流，啟迪我們未知；成群結(jié)隊飛過云層的大雁是一個啟示，告訴我們應(yīng)該一心一意。讀書可以陶冶情操，給人愉悅，讓人感受到生活的樂趣和意義。你看：子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出；肖驍為升旗而不懈努力；圣地亞哥不可戰(zhàn)勝的意志；青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書中有太多讓人感動和折服的情節(jié)。徜徉在書海中，你獲得人生悲歡的情感體驗；徜徉在書海中，可以品味人生的情感歷程。同學們，書籍是人類的精神財富，可以給我們帶來無限的樂趣。讓我們一起遠航，暢游書海！小學五年級我讀書我快樂演講稿「篇三」小學五年級關(guān)于讀書的演講稿關(guān)于讀書的演講稿小學五年級篇一我們大家都在讀書，可讀書有什么益處，不一定所有的人都知道，那么就讓我來談?wù)勛x書的益處吧。讀書能增長知識，使人身心愉悅，還能提高自身素質(zhì)，讓我們健康成長;讀書能夠豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，贏得別人的尊重。讀書可以實現(xiàn)自己的夢想，我的理想就是當一名作家，只要多讀書，吸取書中的妙詞佳句，就會寫好作文，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書是實現(xiàn)理想最靈驗的法寶。讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學作品，會讓你開心得捧腹大笑，忘記煩惱和憂愁，讓人度過快樂的時光;讀優(yōu)雅的詩歌，讓人賞心悅目、陶醉其中，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲，心曠神怡的感覺。讀書還可以提高我們的生活質(zhì)量，通過讀書掌握大量的知識，將來就能學到更的本領(lǐng)，有了本領(lǐng)就可以找一個收入豐厚的工作，買車、購房、孝敬父母，過上幸福的生活。讀書有這么多的好處，我建議同學們多讀書、讀好書、好讀書，成長的道路就會充滿陽光。關(guān)于讀書的演講稿小學五年級篇二今天，我讀了《一件小事的震動》，文章主要講了作者在南卡羅來納州捕捉了一只小畫眉鳥，把它關(guān)在自己心愛的籠子里。有一只成年鳥一口一口地喂小鳥一種東西。后來小畫眉鳥死了，才知道那只成年鳥喂的是致命的毒梅。她認為死了要比活著做囚徒好些。那時作者才知道，不要把任何小動物關(guān)在籠子里。其實，在生活中，我也經(jīng)歷了類似的情況。有一次，我奶奶家養(yǎng)了一條小狗，為了防止它出去，我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結(jié)果，那條狗每天都哼哼，甚至有時連飯都只吃一點。最后，在我領(lǐng)它出去玩的時候，剛一拿起鏈子，它的眼里立刻閃出快樂的光，高興得直跳。那時，我才有了很淺很淺的一種意識，不要把動物一直關(guān)著。現(xiàn)在呢，讀了這篇文章以后，我才對這方面有更多的了解。實際上，什么樣的動物都有它們自己的家，都有它們的自由，人也一樣。我們很愛動物，父母很愛孩子，如果都把動物栓起來，把孩子約束起來，這將多么痛苦，這時候的他們，正是需要自由?。〖热晃覀儛蹌游?，既然父母愛孩子，為什么不滿足他們需要自由的要求呢?關(guān)于讀書的演講稿小學五年級篇三今天，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，這本書給我留下了深刻的印象，我十分佩服書中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功?！独先伺c?！访鑼懙氖且粋€年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，將大魚的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我真為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實。再看看桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人也應(yīng)該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。我們是祖國的未來，應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。關(guān)于讀書的演講稿小學五年級篇四今天我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品――《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學新聞與傳播學院博士生，現(xiàn)在英國威斯敏斯大學留學。本書是曹書樂小學時的出色日記選，記錄了她成長的點點滴滴。有人評價曹書樂，她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門?？梢姴軙鴺芬簧某删投細w功于她堅持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5―6年級》。這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記，大概是這樣的：1月22日，星期四，晴?！吨袊倌陥蟆肪庉嫴颗e辦了有獎?wù)魑谋荣?，我寫了幾篇。選了其中較好的一篇作了修改。修改時，參考作文書，先從文章結(jié)構(gòu)上修改，再從句子上修改，最后檢查有沒有錯別字和添加詞語。寫景時用修辭方法，使文章生動形象，引人入勝?！边@篇日記雖然被我概括了，但是中心意思沒變。同樣是認真修改作文，同樣是多寫作文和日記，我們做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有這樣，才能養(yǎng)成好習慣。寫日記不僅能留下回憶，還能使人心胸寬闊，悟出道理。堅持寫日記更能提高作文水平，養(yǎng)成良好的習慣。生活中，我們每天都應(yīng)該寫一篇日記，記錄下我們成長的點點滴滴。曹書樂寫的《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然，也使我們養(yǎng)成了堅持寫日記的良好習慣。小學五年級我讀書我快樂演講稿「篇四」親愛的老師、同學們：中國曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的俗語，意思是說，書讀得多了，下筆寫文章時思緒就會源源不斷。高爾基也說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！弊x書已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。海倫﹒凱勒，一位集盲聾啞于一身的人，從小就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂中。終于有一天，書籍打開了她的“眼界”，她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血。翻開她寫的書——《假如給我三天光明》，我們的心靈之光將由此被點燃，“書是通往前方的道路”在她的身上得到了充分的體現(xiàn)。魯迅，一位愛書如命的人，在他的全部生活中，書籍占著十分重要的位置。幼年時期，魯迅就開始攢錢買書，成年后對于買不到的好書，他就親自動手，一筆一畫地抄寫下來。晴天時，他還經(jīng)常把書拿出來曬曬，他的書本沒有一點污損和破散的。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)