14《請幫我一下吧》（第1課時）（教學實錄）2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊

14《請幫我一下吧》（第1課時）（教學實錄）2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊一、課程基本信息

1.課程名稱：道德與法治

2.教學年級和班級：五年級（1）班

3.授課時間：2023年3月15日

4.教學時數(shù)：1課時

本節(jié)課我們將學習《請幫我一下吧》（第1課時），內(nèi)容選自2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊。本節(jié)課主要圍繞關(guān)愛他人、樂于助人的主題，通過講述故事、討論案例、開展小組活動等形式，引導學生學會關(guān)心他人，提高道德素養(yǎng)。教材章節(jié)內(nèi)容包括：關(guān)愛的重要性、如何關(guān)愛他人、關(guān)愛他人的實際行動等。二、教學目標

1.讓學生理解關(guān)愛他人的意義，掌握關(guān)愛他人的基本方法和技巧。

2.培養(yǎng)學生的同理心和社會責任感，提高與人溝通、交流的能力。

3.引導學生將關(guān)愛他人的理念融入日常生活，學會在實際行動中表達關(guān)愛，增強道德實踐能力。三、教學內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《請幫我一下吧》，旨在讓學生認識到關(guān)愛他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建和諧社會的基礎。課程將通過故事分享、情景模擬、小組討論等形式，讓學生了解關(guān)愛他人的重要性，學會在日常生活中如何表達關(guān)愛和提供幫助。

2.重點難點：

-重點：理解關(guān)愛他人的意義，掌握基本的關(guān)愛方法和技巧，如傾聽、理解、尊重和幫助。

-難點：如何在不同的情境下恰當?shù)乇磉_關(guān)愛，以及如何在幫助他人的同時保持尊重和邊界。課程將引導學生通過案例分析，探討在不同場景下如何實踐關(guān)愛行為，并培養(yǎng)學生觀察、分析和解決實際問題的能力。同時，難點還包括如何讓學生將關(guān)愛他人的行為轉(zhuǎn)化為自覺的行動，形成良好的道德行為習慣。四、教學資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：本節(jié)課將使用視頻、圖片等多媒體資源，通過展示關(guān)愛他人的實例和情境，導入課程內(nèi)容，輔助學生更好地理解和感受關(guān)愛的實際意義。

2.閱讀材料：準備相關(guān)的故事材料和案例，讓學生通過閱讀了解關(guān)愛他人的具體行為和積極影響，加深對課程主題的理解。

3.在線工具：利用學校的在線教學平臺，提供相關(guān)的互動討論區(qū)和資源鏈接，方便學生課后復習和拓展學習，增強教學互動性和趣味性。五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

-開場播放一段關(guān)于關(guān)愛他人的溫馨視頻，展示人們在日常生活中互相幫助的場景。

-提問：“你們在視頻中看到了什么？這些行為給你們什么感受？”引導學生思考關(guān)愛他人的意義，并自然過渡到本節(jié)課的主題。

2.新知學習（25分鐘）

-故事分享：講述一個關(guān)于同學之間互幫互助的感人故事，讓學生體會關(guān)愛他人的溫暖。

-文本學習：分發(fā)教材中的相關(guān)閱讀材料，指導學生閱讀并找出關(guān)愛他人的具體行為和方法。

-方法討論：組織學生討論教材中提到的關(guān)愛他人的方法，如傾聽、理解、尊重等，并舉例說明。

-情景模擬：設置不同場景，讓學生模擬如何在實際生活中運用所學方法關(guān)愛他人。

3.互動討論（15分鐘）

-小組合作：學生分成小組，討論在日常生活中遇到的不同關(guān)愛他人的場景，并分享各自的見解。

-角色扮演：每組選取一名代表進行角色扮演，模擬在特定情境下如何表達關(guān)愛和提供幫助。

4.實踐應用（10分鐘）

-設計實踐任務：要求學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，寫下至少三件本周內(nèi)可以實踐的關(guān)愛他人的具體行為。

-分享交流：學生相互分享自己的實踐計劃，并討論可能遇到的困難和解決方案。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)回顧：回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)關(guān)愛他人對個人和社會的重要性。

-反思分享：鼓勵學生分享本節(jié)課的學習感悟，并提出在日常生活中踐行關(guān)愛他人的計劃和目標。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生記錄本周內(nèi)至少一次關(guān)愛他人的經(jīng)歷，并寫下自己的感受和體會。

-強調(diào)作業(yè)的重要性：提醒學生作業(yè)是鞏固課堂學習的重要環(huán)節(jié)，鼓勵他們在生活中積極實踐。

整個教學過程注重學生的參與和互動，通過故事、討論、模擬和實際應用等多種形式，幫助學生理解關(guān)愛他人的重要性，并學會如何在生活中表達關(guān)愛。同時，教師通過引導和反饋，確保學生能夠?qū)⑺鶎W內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為準則。六、教學反思

這節(jié)課通過多媒體資源、故事分享和互動討論，讓學生深刻理解了關(guān)愛他人的重要性?？吹綄W生們在角色扮演和小組討論中積極投入，我感到非常欣慰。但也有學生對于如何恰當?shù)乇磉_關(guān)愛顯得有些迷茫，這提示我需要在今后的教學中加入更多實際案例，幫助學生更好地掌握關(guān)愛他人的技巧。此外，我會繼續(xù)關(guān)注學生的課后實踐情況，確保他們能夠?qū)⑺鶎W應用到實際生活中去。七、教學評估與改進

1.教學評估

在今天的課堂中，我觀察到學生們對關(guān)愛他人的主題表現(xiàn)出濃厚的興趣。通過視頻導入，學生們能夠快速進入學習狀態(tài)，對課程內(nèi)容表現(xiàn)出較高的參與度。在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，大部分學生能夠積極參與，分享自己的見解和感受。此外，學生在制定個人關(guān)愛他人計劃時，提出了許多切實可行的想法，這表明他們已經(jīng)理解了課程的核心內(nèi)容。

然而，我也注意到在教學過程中存在一些問題。例如，有些學生在表達關(guān)愛時顯得有些拘謹，可能是因為他們不確定如何恰當?shù)乇磉_自己的情感。另外，課堂討論中，一些內(nèi)向的學生可能沒有足夠的機會發(fā)言，這可能會影響他們的學習體驗。

2.教學改進

為了解決上述問題，我計劃采取以下措施進行教學改進：

-提供更多實際案例：在課堂上提供更多關(guān)于關(guān)愛他人的實際案例，讓學生能夠更具體地理解關(guān)愛的行為和方式。這些案例可以包括名人的善舉、身邊的感人故事等，以增強學生的同理心。

-鼓勵更多學生參與：在課堂討論環(huán)節(jié)，我會特別關(guān)注那些較少發(fā)言的學生，鼓勵他們分享自己的看法。為此，我可能會設置一些小組活動，讓每個學生都有機會表達自己。

-開展角色扮演練習：我會增加角色扮演的環(huán)節(jié)，讓學生在不同的情境中練習關(guān)愛他人的技巧。這樣不僅能夠提高學生的表達能力和自信心，還能讓他們更好地理解課程內(nèi)容。

-強化課后實踐：我會強調(diào)課后實踐的重要性，鼓勵學生將課堂上學到的關(guān)愛他人的技巧應用到實際生活中。為此，我會布置一些相關(guān)的作業(yè)，比如記錄一次關(guān)愛他人的經(jīng)歷