跨越海峽的生命橋課件

白血病俗稱“血癌”，是一種惡性程度極高的血液病。近年來，隨著醫(yī)療技術的發(fā)展，可以用化療、放療等方法遏制病變的白細胞，延長病人的生命。但是這種方法的副作用大，復發(fā)率高，不但給病人帶來極大的痛苦，而且對家庭、社會造成了沉重的負擔。國際上從20世紀60年代開始將骨髓移植運用于白血病的治療，并取得了良好的效果；20世紀80年代起，干細胞移植術在臨床應用中獲得了成功。

22跨越海峽的生命橋臺灣海峽是中國臺灣島與福建海岸之間的海峽。屬東海海區(qū)，南通南海。南界為臺灣島南端貓鼻頭與福建、廣東兩省海岸交界處(一說為鵝鑾鼻與南澳島南端)連線；北界為臺灣島北端富貴角與海壇島北端癢角(一說為黃岐半島北茭咀)連線。呈北東--南西走向，長約370千米。北窄南寬，北口寬約200千米；南口寬約410千米；最窄處在臺灣島白沙岬與福建海壇島之間，約130千米。總面積約8萬平方千米。臺灣海峽22跨越海峽的生命橋跨越海峽的生命橋第一課時22跨越海峽的生命橋自讀課文

1、放聲讀課文，把生字詞讀準，把課文讀通。2、并思考課文寫了一件什么事？3、體會人物及環(huán)境的‘不平靜’？

22跨越海峽的生命橋

這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。A、凋零、含苞、綻放

22跨越海峽的生命橋B、暫停間隔骨髓身軀涓涓流出“經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出。”

22跨越海峽的生命橋說說課文主要說了一件什么事情？

課文主要講了大陸青年小錢患了嚴重的白血病，臺灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。22跨越海峽的生命橋@、海峽兩岸不同的醫(yī)院有一個極為相似的場景你發(fā)現(xiàn)了嗎？快速地把它找出來。

“小錢靜靜地躺在病床上?！薄澳俏磺嗄暌察o靜地躺在病床上?！?1778522跨越海峽的生命橋請同學們靜靜地讀一讀課文的1、2兩個自然段，劃一劃有關的句子，找一找答案。句一：燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。句二：這個剛滿18歲的年輕人患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放?！本淙喝欢业竭m合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關系，大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人。句四：小錢是幸運的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了這樣的人。22跨越海峽的生命橋唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關系，大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人。讀完句子，你體會到什么？22跨越海峽的生命橋臺灣青年也靜靜地躺在病床上，你覺得此時周圍的環(huán)境平靜嗎？讀一讀3、4、5自然段，找一找其中的原因？

體會一：“周圍環(huán)境的不平靜”

句一：就在昨天，一場里氏７.３級的大地震襲擊了臺灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。

句二：針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。句三：經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀了涓涓流出。。。。。。句四：在這場災難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。22跨越海峽的生命橋22跨越海峽的生命橋

在這場災難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷希望，期待著他的骨髓。體會二：“內(nèi)心的不平靜”22跨越海峽的生命橋

針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。李博士就是臺灣的骨髓移植專家李政道博士，被醫(yī)學界譽為“血清之父”的李政道教授是當代國際著名的骨髓移植配型專家。李政道出生于臺灣，他是那樣令人尊敬，１９９３年１０月他主持創(chuàng)辦了臺灣慈濟骨髓捐獻中心，征集到23分骨髓樣本，成為全球最大的華人骨髓庫，救助了眾多的白血病患者，2005的4月15日，他第100次攜帶著臺灣同胞捐獻的骨髓來到大陸。讓我們記住這位可敬的老人！22跨越海峽的生命橋

經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……22跨越海峽的生命橋這真是一座用（）架設的生命橋?。坌奈颐靼琢恕?2跨越海峽的生命橋22跨越海峽的生命橋

針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚中脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全，但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……22跨越海峽的生命橋22跨越海峽的生命橋

當時余震不斷，在有生命危險的情況下，臺灣青年和李博士在做些什么呢？課文中哪些描寫人物的詞句使你感動？把它圈點出來，把想法、感受簡單批注在課本上。22跨越海峽的生命橋第三自然段第四自然段第五自然段第六自然段22跨越海峽的生命橋

在同一時刻，海峽彼岸的臺灣慈濟醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術室。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場里氏7.3級的大地震襲擊了臺灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。22跨越海峽的生命橋

骨髓的保存期只有24小時。李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過十幾個小時的奔波，趕到杭州，和當?shù)氐尼t(yī)護人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術。22跨越海峽的生命橋

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花蓮慈濟醫(yī)院花蓮機場花蓮機場花蓮機場臺北機場臺北機場臺北機場香港機場香港機場香港機場上海機場上海機場上海機場杭州杭州杭州杭州醫(yī)院杭州醫(yī)院杭州醫(yī)院22跨越海峽的生命橋李博士一日工作時間表10：20——11：10從花蓮坐飛機到臺北14：15——15：54從臺北飛到香港16：00——20：45從香港飛到上海虹橋機場20：50——22：15從上海坐警車到杭州22：:50——手術開始第二天凌晨，小錢得救了這是怎樣的12小時？22跨越海峽的生命橋此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全，但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。沉著靜靜地22跨越海峽的生命橋“此時此刻”，臺灣青年和李博士可能在想些什么？你有什么感受？22跨越海峽的生命橋此時此刻，他們想……在大陸患了白血病的小錢他是多痛苦！必須趕快把手術做完，要不然，小錢就將面臨死亡的悲劇。22跨越海峽的生命橋“此時此刻”指什么樣的時刻呢？指海峽彼岸小錢與病魔作斗爭的時刻。指臺灣青年與家人失去聯(lián)系，彼此不知對方死活的時刻。指臺灣青年的家人也許也遭遇了不幸，正在死亡的邊緣線上掙扎指余震的同時，李博士和臺灣青年還在堅持做手術的時刻。22跨越海峽的生命橋這真是一座用（）架設的生命橋?。?2跨越海峽的生命橋這真是一座用兩岸同胞的血脈親情架設的生命橋?。?2跨越海峽的生命橋這真是一座用愛心架設的生命橋??！

22跨越海峽的生命橋

小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。22跨越海峽的生命橋心靈之語我們來想象一下，一年以后的某一天，小錢和那位捐獻骨髓的臺灣青年相遇了，會是怎樣的場景？小錢會對那位臺灣青年說些什么呢？和小組內(nèi)同學合作，來表演一下。22跨越海峽的生命橋能