下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
射洪中學(xué)初2022級(jí)初二上期第一學(xué)月物理檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.考試時(shí)間90min,總分100分2.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息3.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、選擇題(每小題2分,20小題共40分)1、科學(xué)探究的首要且最重要的環(huán)節(jié)是A、猜想與假設(shè)B、提出問題C、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)D、分析論證2、下列物體的長(zhǎng)度,接近1dm的是()A、乒乓球的直徑B、鉛筆的直徑C、成人拳頭的寬度D、保溫瓶的高度3、用一分度值為1cm的刻度尺測(cè)量一些物體的長(zhǎng)度,下列結(jié)果中有錯(cuò)誤的是A、2.9㎝B、0.047mC、278㎜D、23㎝4、我國(guó)古書上記載有“人在大舟中閉牖(牖指門窗),舟行而人不覺動(dòng)”,這是對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性的生動(dòng)描述,其中“人不覺動(dòng)”選擇的參照物是圖7A、大舟B、人本身C、河岸圖75、下列事例中,不能說明分子是永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A、炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜就變咸B、少量工業(yè)廢水污染了整個(gè)水庫C、掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)D、房間里放一香水瓶,滿屋飄香6、如圖所示,河岸上有一面旗幟,在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態(tài),則關(guān)于兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷,正確的是圖7圖7A、乙船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的B、甲船肯定是靜止的C、甲船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的D、乙船肯定是靜止的7、我國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一,如圖所示,加油過程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同方向以相同的速度水平飛行,這時(shí)候如果認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,那么所選擇的參照物是受油機(jī) B、大地 C、加油機(jī)里的飛行員 D、受油機(jī)里的飛行員8、甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛,甲在1h內(nèi)行駛15km;乙在3min內(nèi)行駛750m;丙行駛100m需24s;則三人騎車速度的快慢為A、甲最快,丙最慢B、三人一樣快C、乙最快,甲最慢D、甲最慢,丙最快9、甲、乙兩人從相距200m的A、B兩地相向運(yùn)動(dòng),甲騎自行車、乙步行,則在通常情況下,甲、乙兩人相遇時(shí)所需時(shí)間約為A、3.6sB、12sC、36sD、120s10、一列隊(duì)伍行進(jìn)速度是2.5m/s,經(jīng)過一座全長(zhǎng)100m的橋,從隊(duì)伍第一人踏上橋到最后一人離開橋共需1min,則這列隊(duì)伍長(zhǎng)A、100mB、50mC、150mD、250m11、用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在圖11中用來表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是12、一人以V1=6m/s的速度從甲到乙后,立即以V2=4m/s的速度從乙返回甲。則全程平均速度為A、10m/sB、4.8m/sC、5m/sD、缺少條件,無法判斷13、作勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,若甲、乙兩物體的速度之比是3∶2,甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)路程之比是3∶4,則它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是A、8∶9B、9∶8C、1∶2D、2∶114、下列單位換算正確的是A、12.56cm=12.56cm×102m=0.1256mB、12.56cm=12.56×10-2m=0.1256mC、12.56cm=12.56÷102cm=0.1256mD、12.56cm=12.56×102m=0.1256m15、在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于速度公式V=s/t的理解正確的是A、速度V的大小與s、t無關(guān)B、速度V的大小與路程s成正比C、速度V的大小與時(shí)間t成反比D、以上都正確16、一小車在一條平直公路上運(yùn)動(dòng),第一分鐘前進(jìn)500米,第二分鐘也前進(jìn)500米,則小車在兩分鐘內(nèi)A、一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、一定做變速直線運(yùn)動(dòng)C、一定做減速直線運(yùn)動(dòng)D、不能確定做什么運(yùn)動(dòng)17、小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的A、音調(diào)
B、頻率
C、響度
D、音調(diào)及響度圖1918圖19A、太空中噪聲太大 B、宇航服不能傳遞聲音C、聲音只能在空氣中傳播 D、聲音不能在真空中傳播19、如右圖所示,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說法正確的是①、兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)②、t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處③、從第3s開始,vA>vB
,5s末A、B相遇④、5s內(nèi)A、B的平均速度相等A、只有①④正確
B、只有③④正確
C、只有①③正確
D、只有②③正確20、甲、乙兩人同時(shí)從跑道的一端跑到另一端,其中甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑步,后一半時(shí)間內(nèi)走;而乙在前一半路程內(nèi)跑步,后一半路程內(nèi)走。假設(shè)甲、乙兩人跑步的速度相等,走的速度也相等,則A、甲先到達(dá)終點(diǎn) B、乙先到達(dá)終點(diǎn)C、同時(shí)到達(dá) D、無法判斷第II卷(非選擇題)二、填空題(每空2分,共30分)車號(hào)50557日期2023-06-05代碼00198上車08:22下車08:42單價(jià)1.90元里程11.3km等候00:00金額24.00元圖2421、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是▲;時(shí)間的國(guó)際主單位是▲;用刻度尺測(cè)量課桌的長(zhǎng)度為1094毫米,所用的刻度尺的分度值是▲.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中,裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直,這是因?yàn)槿舨焕?,測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)▲(選填“偏小”車號(hào)50557日期2023-06-05代碼00198上車08:22下車08:42單價(jià)1.90元里程11.3km等候00:00金額24.00元圖2422、甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別用同一把毫米刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,記錄的結(jié)果依次為:18.52cm,18.51cm,18.52cm,14.53cm,則木塊長(zhǎng)度取值為▲cm。23、某同學(xué)測(cè)得一本書正文200頁的厚度為8.0mm,則該書正文每張紙的厚度為▲mm。24、如圖所示是一張出租車專用發(fā)票,由此可知該車運(yùn)行的時(shí)間為▲min;車的平均速6420642024681012t(S)V(m/s)圖27第24題圖第27題圖25、甲、乙兩小車均向東行駛V甲=18Km/h、V乙=3m/s、則以甲為參照物,乙的速度為▲m/s,方向向▲;26、一女高音正為一男低音伴唱,則男低音▲低▲高(選填“音調(diào)”“響度”).27、觀察第27題圖,并回答:⑴第3秒內(nèi)通過的路程為▲m,(2)0—4秒內(nèi)的平均速度為▲m/s.28、教學(xué)樓每層樓約3米。在降落傘比賽活動(dòng)中,小剛同學(xué)將自制的降落傘從教學(xué)樓四樓靜止放下,同時(shí)用停表測(cè)出落到樓下空地的時(shí)間為0.2min,則整個(gè)過程降落傘下落的平均速度為▲m/s.三、實(shí)驗(yàn)題:(每空1.5分共15分)29、(1).某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化,如上右圖是某同學(xué)研究“小車從斜面頂端滾下過程中速度的變化”實(shí)驗(yàn)裝置,圖中秒表每格為1s,根據(jù)記錄,完成下列填空:小車通過下半段的平均速度是▲m/s;在安裝過程中,斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)▲(選填“大”或“小”)一些,這樣安裝的目的是▲。亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動(dòng)時(shí)猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn):下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件:如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)▲的琴弦。如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)▲的琴弦他在實(shí)驗(yàn)探究中用到的研究方法是▲。(2)有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度,甲測(cè)得結(jié)果為12.82cm,乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm,那么:若這兩位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤,則結(jié)果不同的原因▲。如圖29所示,物體兩邊都對(duì)準(zhǔn)整刻度,測(cè)出物體長(zhǎng)度為▲米。停表測(cè)出時(shí)間為▲s;cmcm如圖是小明乘爸爸的車回家,當(dāng)車開到如圖的標(biāo)示牌,在不違反交通規(guī)則的前提下至少▲min才能到射洪。四、計(jì)算題:(題7分題8分共15分)30、計(jì)算需寫出具體的步驟和公式和解題過程,要帶單位:(1)如右圖所示,某同學(xué)準(zhǔn)備從斑馬線橫穿公路時(shí),正好有一輛汽車從距岔路口200m處以72km/h的速度駛過來。如果公路寬12m該同學(xué)以多大的速度步行才能在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路?(通過計(jì)算說明)▲(2)一名戰(zhàn)士用火箭筒射擊一輛敵方坦克,發(fā)射后經(jīng)過0.6s擊中坦克,同時(shí)看到爆炸的閃光,而發(fā)射后經(jīng)過2.1s才聽到爆炸的聲音,求:戰(zhàn)士距離坦克多遠(yuǎn)?炮彈飛行的速度多大(聲音在空氣中的速度為340m/s)▲射洪中學(xué)初2022級(jí)初二上期第一學(xué)月物理檢測(cè)試題答題卡一、選擇題:(每小題2分,20小題共40分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、填空題:(每空2分,共30分)21:、、、22:23:24:、25:、26:、27:(1)(2)28:三、實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集人事管理篇十篇
- 《證券交易流程》課件
- 《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課件
- 新生引航共筑未來
- 學(xué)校三年級(jí)班主任工作總結(jié)5篇
- 2023年-2024年新員工入職安全教育培訓(xùn)試題附答案(突破訓(xùn)練)
- 大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書合集15篇
- 2023年-2024年新入職員工安全教育培訓(xùn)試題附下載答案可打印
- 2024員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題(原創(chuàng)題)
- 保護(hù)環(huán)境的建議書(合集15篇)
- DS12C887電子時(shí)鐘(附程序)
- 新產(chǎn)品試制流程管理辦法
- 王牌電話交換機(jī)說明書
- 列管式換熱器-換熱面積計(jì)算
- 10個(gè)地基基礎(chǔ)工程質(zhì)量通病及防治措施
- 25m預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支T梁橋設(shè)計(jì)(共30頁)
- 籃球校本課程教案
- 高一學(xué)生文理分班意向表
- 高等傳熱學(xué)部分答案
- 地球物理學(xué)進(jìn)展投稿須知
- 機(jī)床精度檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) VDI3441 a ISO230-2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論