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第二章聲的世界實(shí)踐舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會(huì)音樂給我們帶來美妙的享受!每種樂器都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式和演奏特點(diǎn),它們音色和響度的調(diào)和,能讓我們能欣賞到不同風(fēng)格的音樂。問題緣起《青少年管弦樂隊(duì)指南》——主題新知探究了解樂器的種類,明確打擊樂器、彈撥樂器、吹奏樂器、拉弦樂器等與聲學(xué)知識(shí)的聯(lián)系。任務(wù)一:查閱資料并整理信息樂器木琴笛子二胡編鐘鼓簫古箏發(fā)聲原理演奏方式打擊樂器琵琶彈撥樂器吹奏樂器拉弦樂器體鳴樂器膜鳴樂器氣鳴樂器弦鳴樂器活動(dòng)方案新知探究管樂器《青少年管弦樂隊(duì)指南》——木管組、銅管組新知探究弦樂器打擊樂器《青少年管弦樂隊(duì)指南》弦樂組《青少年管弦樂隊(duì)指南》打擊樂組新知探究任務(wù)二:自制樂器并舉辦音樂會(huì)自制吉他自制二胡新知探究用身邊的材料制作創(chuàng)意樂器,用調(diào)音器調(diào)試樂器??紤]場地設(shè)計(jì)、舞臺(tái)布景、音響效果等,大家伴奏、獨(dú)奏或合奏一些樂器,舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會(huì)。新知探究通過墻報(bào)、科普活動(dòng)等方式介紹創(chuàng)意樂器的原理,讓大家體會(huì)生活中充滿音樂,充滿物理!任務(wù)三:介紹并科普創(chuàng)意樂器新知探究與同學(xué)分享樂器設(shè)計(jì)方案與制作過程,交流并評價(jià)設(shè)計(jì)方案的合理性及制作樂器的心得。交流評價(jià)新知探究查閱資料,了解現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用,融入現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù),為音樂會(huì)增加亮點(diǎn),增強(qiáng)聲效體驗(yàn)。拓展研究新知探究提高音質(zhì)、語音識(shí)別、降噪耳機(jī)等超聲成像、助聽器、聲波治療等建筑聲學(xué)、超聲波探測、傳感器等聲波報(bào)警器、聲紋識(shí)別、聲學(xué)定位等通訊娛樂醫(yī)療領(lǐng)域建筑工業(yè)安保交通現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用舉例新知探究同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?
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