河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省焦作市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。

親愛的老師:剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我還是個(gè)很而的小孩,的時(shí)候總是給您惹麻煩,也總是受到您的,漸漸地,我們長(zhǎng)大了,遇到困難或無助的時(shí)候,我總是喜歡在您的身旁……因?yàn)橛心?,的學(xué)習(xí)變得豐富多彩,知識(shí)在我的眼里也變得起來。這樣的感受和之前不同。老師,在千千萬萬人中成為您的學(xué)生也是一種,感謝有您的陪伴前行。老師,您辛苦了!您的學(xué)生:林宸評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給下列加點(diǎn)的字注音。

懲罰(

)

侮辱(

)

便箋(

)

潛藏(

)

憧憬(

)

悄然(

)

高亢(

)

迂回(

)2).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的詩句和名言,完成畢業(yè)贈(zèng)言。

(1)敬愛的老師,“少壯不努力,__________”,您的話語如晨鐘暴鼓,喚醒我們的青春夢(mèng)想。您教會(huì)我們面對(duì)困境時(shí)的智慧——“________,________,通則久”。恰如杜甫詩云:“隨風(fēng)潛入夜,__________?!蹦恼佌伣陶d,如同夜幕中的細(xì)雨,悄然浸潤(rùn)著我們的心田。

(2)親愛的同學(xué),“____________,不知秋思落誰家?!被叵胪?,我們?cè)跁V绣塾?,明白了“__________,一字值千金”的道理?;蛟S我們會(huì)感嘆“書到用時(shí)方恨少,____________”,但請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)的道路沒有終點(diǎn)。未來的每一步都是新知的起點(diǎn)。3).讀拼音,寫詞語。書jí_____侵xí_____依wēi_____嚴(yán)jùn_____領(lǐng)yù_____幼zhì_____出bǎn

_____清cuì_____4).語言積累。

(1)讀古詩可領(lǐng)略不同季節(jié)的美景:辛棄疾筆下夏夜寧靜優(yōu)美“明月別枝驚鵲,______”;杜牧筆下江南春景美麗如畫“千里鶯啼綠映紅,______。”

(2)我知道“五行”是:______、______、______、______、______;“五谷”是:______、______、______、______、______;

(3)看完電視劇《焦裕祿》,我們可以引用諸葛亮的名言“鞠躬盡瘁,______”為焦裕祿的奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊。看完電影《狼牙山五壯士》,我們可以把三國時(shí)期曹植的名言“捐軀赴國難,______”送給五位壯士。

(4)金沙江濁浪滔天,拍擊著高聳入云的峭壁懸崖,給人以溫暖的感受;大渡河險(xiǎn)橋橫架,鐵鏈晃動(dòng),搖搖欲墜,使人感到深深的寒意。這時(shí),你會(huì)想起毛澤東《七律·長(zhǎng)征》中的名句:

“______、______”5).將下面四字詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。①_____箱_____柜②念念_____③五__四_____④_____空_____慣⑤赴湯__

_____⑥見___知_____

(1)上面這些詞語中,有的有明顯的構(gòu)詞特點(diǎn)。如詞語②是AABC式的詞語,這種特點(diǎn)的詞語我知道還有_________。

(2)我們雖然來自_____,但是為了取得全民族的解放,即使_____,我們也在所不辭。(選詞填空,填序號(hào))評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.科學(xué)家都善于從司空見慣的現(xiàn)象中解決問題,發(fā)現(xiàn)問題,找到真理。B.成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。C.他不管多忙,總是耐心地解答我提出的問題。D.《寒食》的作者是唐代詩人韓翃寫的。2).請(qǐng)你找出銘銘演講稿中注音有誤的一項(xiàng)()A.威脅(xié)B.盤踞(jù)C.璀璨(cuǐ)D.一哄而散(hōng)3).《魯濱遜漂流記》中流落荒島、頑強(qiáng)求生是發(fā)生在()身上的事情。A.愛麗絲B.魯濱遜C.湯姆?索亞D.尼爾斯評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

(1)如果沒有這一“舔”,那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。(改為反問句)

_______________

(2)這恰恰正好是京劇藝術(shù)的高妙之處。(修改病句)

_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你了解京劇中的這些專業(yè)的詞語的意思嗎?連連看。

文武場(chǎng)

戲曲的種類

臉譜

一種表演廝殺、打斗的藝術(shù)形式

武打

京劇人物的面部化妝

對(duì)白

京劇的音樂伴奏

劇種

我國傳統(tǒng)的戲劇形式

戲曲

只說不唱,又稱作2).你會(huì)搜集資料嗎?下列文章在網(wǎng)頁的哪個(gè)版面上能迅速找到呢?請(qǐng)連一連。

奧運(yùn)會(huì)因疫情延期

旅游天地

蒼山洱海,人間仙境

時(shí)政經(jīng)濟(jì)

狼牙山五壯士事跡

體育報(bào)道

新冠肺炎的致病機(jī)理

歷史回聲

電商扶貧按下快進(jìn)鍵

醫(yī)學(xué)探索評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把“歐陽詢、王羲之、柳公權(quán)、顏真卿”按姓名第一個(gè)字的音序排序

___________________________________________________2).將下列句子重新排列順序。

()我抬起頭,可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

()這些眼睛每一眨動(dòng),就像賜予我一次祝福。

()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《宇宙生命之謎》地球之外是否有生命存在,有待科學(xué)家進(jìn)一步考察。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀與理解七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,

。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.在文中補(bǔ)充詩句。

2.這首詩的作者是_________。

3.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。這兩句詩所運(yùn)用的修辭是________、__________,分別把五嶺山比作_________,把烏蒙山比作___________。

4.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。這兩句是指長(zhǎng)征途中哪兩個(gè)感人的故事?

①_________________②____________________

5.詩中“暖”和“寒”表達(dá)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)選擇合適的解釋,將序號(hào)填寫在括號(hào)里。

“暖”字表達(dá)了_____,“寒”字表達(dá)了______。

A.紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯

B.大渡河的鐵索橋令紅軍心驚膽寒

C.紅軍巧渡金沙江的歡快心情

D.紅軍有著像金沙江水一樣的戰(zhàn)斗熱情評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

回首六年小學(xué)生活,有追夢(mèng)的艱辛,有成功的歡欣,有失敗的痛苦……請(qǐng)以“在

中成長(zhǎng)”為題,寫一篇記敘文。

要求:①把標(biāo)題補(bǔ)充完整;②文筆流暢,語言生動(dòng),感情真摯,言之有物;③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的課文片段,完成練習(xí)。五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要(

)開蓋子,馬寶玉(

)前一步,(

)過手榴彈(

)在腰間,猛地(

)起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。1.給文中填上合適的動(dòng)詞。

2.根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語。

(1)處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。

(

)

(2)身體粉碎(多指為了某種目的而喪生)。

(

)

3.從“石頭像雹子一樣”的比喻中可以體會(huì)到________________________。

4.給選段擬一個(gè)小標(biāo)題,你認(rèn)為合適的是()A.寧死不屈B.頂峰殲敵C.堅(jiān)強(qiáng)不屈D.誘敵上山評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每個(gè)小題中都有一個(gè)詞能夠替換帶點(diǎn)的詞,把它選出來。

(1)月亮越升越高,把光輝揮灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境。

A.溫婉

B.清幽

C.優(yōu)雅

D.文雅(

)

(2)父親瞪著哥哥:“你一定要這樣暴躁嗎?你就不能控制一下自己的情緒嗎?

A.抑制

B.限制

C.節(jié)制

D.克制(

)2).將正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。

省略號(hào)的作用有:①表示引文的省略。

②表示遞增次數(shù)或列舉的省略。

③表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。④表示話未說完或語意未盡。

(1)她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……(

)

(2)小時(shí)候,爺爺常抱著我,教我讀唐詩:“春眠不覺曉,處處聞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論