吉林省通化市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語

wǎlán

shāowēi

shòuxuē

mùdǔ

xuányá

jīnɡyínɡ

dànɡyànɡ

mánɡrén

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）《學弈》中，“一人雖聽之，______________，思援弓繳而射之”，雖與另一個人一起學習，但結果卻截然不同，由此我懂得了____________________的道理。

（2）閱讀古詩，四季美景盡收眼底：早春有“天街小雨潤如酥，____________”；盛夏有“____________，映日荷花別樣紅”；深秋有“____________，霜葉紅于二月花”；寒冬有“__________，萬徑人蹤滅”。

（3）我們時常感嘆時光美好但又流逝得太快了，看到奔騰而流的江水，不禁吟詠蘇軾《浣溪沙》中的名句：“____________！____________?！钡蚁?，江水是不可能倒流的，時間也是一樣，年輕時不努力，老了就會后悔，正如漢樂府《長歌行》“__________，__________”告訴我們的道理。2）.根據(jù)平時積累，完成下面填空。

（1）【采擷詩情】片片詩情，字字珠璣。讀“______________，任爾東西南北風”，竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚；品“_______________，__________。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，_____________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（2）【暢覽詩景】詩中之景，似畫卷漫展?！癬______________，冷露無聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“一水護田將綠繞，____________”，山水情趣，相映生色。3）.閱讀盤點。

（1）在我們的統(tǒng)編教材1-6年級的課文中大約有160多位作家的作品，有被稱為“人民藝術家”的___________，有《紅樓春趣》的作者：_______，也有寫下“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，________________________”告訴我們要珍時間的朱自清。

（2）我們還跟隨著外國文學名著的腳步去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。如：_____國作家__________寫的《湯姆索亞歷險記》。

（3）除課內(nèi)閱讀外，小學六年來你一定讀了好多本書了吧，你印象最深的一本是_______________

這本書的作者是：_____________，喜歡它的理由是：___________________4）.根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導圖補充完整。5）.《燈光》文中出現(xiàn)了三處“燈光”，請根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導圖補充完整。①把理想變?yōu)楝F(xiàn)實

②千萬戰(zhàn)士的革命理想

③郝副營長的壯舉評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.本學期你一定讀了不少中外名著，了解了一個個性格各異的的人物，看到了一個個生動的故事，關于名著中的人物、故事及特點說法不正確的一項是（

）A．高爾基的《童年》中阿廖沙的外祖母很疼愛他。在一些朋友幫助下，阿廖沙逐漸成長為堅強、正直、勇敢、自信的人。B．《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說，講述了一個四年級小男孩小茨岡的成長史，“愛與感傷”貫穿在每一個章節(jié)中。C．《小英雄雨來》是孩子們非常喜歡的作品。雨來住在蘆花村，他聰明、機智、勇敢……在抗日戰(zhàn)爭中視死如歸，為八路軍完成了多項艱巨的任務，最終如愿參加了游擊隊。D．《三國演義》中“長坂橋張飛退曹軍”突出了張飛的神勇，他一聲怒喝，振退曹軍。2）.“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”這句話屬于對人物哪個方面的描寫?（

）A．神態(tài)描寫B(tài)．環(huán)境描寫C．語言描寫D．心理描寫3）.對下列句子運用的說明方法判斷錯誤的是（

）A．太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米。（列數(shù)字）B．前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。（作比較）C．彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。（舉例子）D．火星大氣中水汽含量只有地球上沙漠地區(qū)的1%。（列數(shù)字）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.王老師說：“明天早上八點半請準時到科技館門口，我會在那兒等你們?！保ǜ臑檗D述句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者、書名與故事情節(jié)連線。

羅貫中

《魯濱遜漂流記》

了不起的粉刷匠

施耐庵

《湯姆·索亞歷險記》

魯智深倒拔垂楊柳

笛福

《水滸傳》

過五關，斬六將

馬克·吐溫

《三國演義》

搭救“星期五”

2）.語文實踐。

下面是幾副散亂的對聯(lián)，根據(jù)對聯(lián)的知識，請你先將它們正確搭配，用線連起來，再按要求作答。

但愿世上人無病

家興人興事業(yè)興

福如東海長流水

人求上進先讀書

鳥欲高飛先振翅

壽比南山不老松

福旺財旺家國旺

何愁架上藥生塵

鄰居老爺爺?shù)纳站鸵搅?，請你從上面的對?lián)中選擇一副適合祝壽的對聯(lián)送給老爺爺并書寫下來：

，

。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準，射得遠。

________激光雷達本領更大，它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射

進來。

()于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室里做實驗。

()牛頓又做了許多次試驗，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.（《今天我是升旗手》）肖曉的爺爺從前在一家軍工廠里工作，最后是從工程師的崗位上退了下來。_____（判斷對錯）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩，回答問題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。1．關于這首詩的作者杜甫，下面解說不正確的一項是（

）A．杜甫是唐代著名詩人，他在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后世尊稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。B．杜甫與同時代的另一位大詩人李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。C．“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。”是對杜甫其人及其詩的贊譽。D．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這些詩句都出自于杜甫的詩歌。2．對這首詩歌的理解，不正確的一項是（

）A．這是一首七言律詩，詩歌押in韻,韻腳有森、音、心、襟。B．詩中“錦官城”，指今四川省成都市。成都以產(chǎn)錦著名，三國蜀漢時在此設官專理此事，故曰錦官城。它和“曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”的意思是不一樣的。C．“頸聯(lián)”兩句，詩人筆鋒一轉，以高度凝煉的語言概括了諸葛亮一生的生活際遇、政治理想和輔國功業(yè)。D．文題“蜀相”指三國蜀漢丞相諸葛亮。這首詩歌頌了諸葛亮的功業(yè)與才智，表達了作者對他壯志未酬身先死的惋惜。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活因為愛而美麗，也因為愛而精彩。愛在生活中無處不在。但是，并不是所有的愛都表現(xiàn)得轟轟烈烈。很多時候，愛就是一個溫柔的眼神、一個輕輕的手勢、一次安靜地傾聽、一次不經(jīng)意的回眸……只要留心觀察，你一定能發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多愛的故事。請圍繞“愛”這個話題，選擇生活中讓你感動的一個細節(jié)，寫一篇作文。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關信息；字數(shù)不得少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。進當鋪的男孩①兒子有一天對我說，他們班同學有一支派克筆要出讓，開價人民幣100元整。②“這筆是什么來路？不會是贓物吧？”我說。③兒子說筆的來路絕對正當。是那同學的親戚送的，他因已有了一支，故將這支賣出，肯定是原裝。④我看出兒子的渴望，就說，我認為一個孩子現(xiàn)在就用派克筆，有點為時過早。⑤兒子激烈地反駁說，派克筆也是少兒不宜嗎？⑥我被噎得沒話回答，就說，這筆太貴了，沒有那么多的錢。⑦兒子轉一下眼珠說，您的意思是只要我可以搞到錢，就可以買下這支筆啦？⑧我當然不是這個意思，但一時也琢磨不出更好的理由回絕。想他一直是個守本分的孩子，手中并無積攢的閑錢?，F(xiàn)在離春節(jié)還很遠，也沒壓歲錢供他揮霍。只要實行經(jīng)濟封鎖，他的夢想就是鏡中之花。于是支吾著說，是啊，是啊。⑨兒子說，買筆的事，咱們一言為定。⑩我說，錢的來路需光明正大。?兒子說，您就放心好了。?過了兩天，兒子把他的世佳游戲機妥妥貼貼地捆起來，結實得好像一個炸藥包：我隨口問了一句，又要借給哪個朋友玩??？?兒子齜牙笑著說，這一次不是借給人家，是放進當鋪里換點現(xiàn)金。?我嚇得跳起來，撫著胸口說，請你把話再說一遍，我大概耳背了，實在聽不明白。?兒子說，為了買筆，我需要錢，我檢點了一下我的所有財產(chǎn)，就數(shù)這臺游戲機值錢了。我去當鋪里問了一下，大約可當250元，可惜您把發(fā)票弄丟了，要不然還可以多當些。?我說，天啊，你小小年紀就知道進當鋪，長大了一定是個敗家子。?兒子奇怪地說，這和敗家子有什么關系？反正從現(xiàn)在到暑假的日子，我都沒有機會玩游戲機了，放在家里什么用也沒有。當了，我就可以用錢買到筆。?我不客氣地打斷他的話，可是你拿什么來贖呢？醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉，到時候沒有錢，你的游戲機就成了死當（我好不容易從以前讀過的舊小說中記起了“死當”這個詞，用得恰是地方）。?兒子不慌不忙地說，以后我每個月都從伙食費里節(jié)省一些，到了暑假的時候就可以把游戲機贖回來了。當鋪的庫房很嚴密，還有空調(diào)，游戲機擱在那里，真是比家里還保險呢。?我瞠目結舌。面對著這種無懈可擊的計劃，只能自嘆弗如。?兒子說，要是等我慢慢地把錢攢夠了，我們同學的派克筆早就拍賣出去了。我覺得當鋪沒有什么不好的，可以救人急難。?我們的爭論告一段落。?——后來，兒子還是把同學的派克筆買了回來，用的是我貸給他的100元錢。?我一再聲明貸款是無息的，而且償還期可以拖得很長，不必他短時間內(nèi)壓縮伙食費還貸，以保障身體健康。?兒子從此用派克筆流利地寫作業(yè)，但提起此事，表情卻是悻悻的。?他說我給的錢有“嗟來之食”的味道，還是自己進當鋪來得理直氣壯。1．兒子很喜愛他的游戲機，短文中有三個方面表現(xiàn)出了這一點。把這三個方面寫下來。

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2．在典當游戲機的問題上，“我”和兒子的主要分歧是什么？

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3．“悻悻”是“怨恨；憤怒”的意思。兒子已經(jīng)得到了派克筆，為什么表情卻是“悻悻”的？

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4．用一句話概括一下文中兒子的性格特點。

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5．你喜歡這個進當鋪的男孩嗎？結合文章內(nèi)容，說說你的理由。

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