山東省威海市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

山東省威海市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫詩句，注意書寫正確、工整、美觀。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

___________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

讀書如行路。我們jīngtàn(

)小小的方塊字中蘊藏著五千年的文化。我們牢記kùnnán(

)重重的革命年代，rè

xuè

fèi

téng(

)的建設(shè)時期，驚天動地的改革歲月里，先輩們勇往直前的精神。行路如讀書。我們從xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工，我們從古老神秘的亭臺樓閣中，了解歷史的更替，我們還從yōujìng(

)的山林間，感受生命的多彩。讓我們共同營造良好的閱讀氛圍，一路迎難而上，勇敢追逐mèngxiǎng(

)！2）.根據(jù)語境填寫恰當?shù)乃淖衷~語。

（1）讀書要有鉆研精神，要想讀出個名堂來，不可______，要“細嚼慢咽”。

（2）你想要貪小便宜，卻吃了大虧，真是______。3）.根據(jù)所學內(nèi)容填空.

（1）五彩指的是_____________________________。

（2）黑云翻墨未遮山，_____________。問渠那得清如許，_____________。

（3）非圣書，_________?！兜茏右?guī)》

（4）蠶吐絲，_________?！度纸?jīng)》4）.根據(jù)教材原文填空。

跟隨課本，我們可以共品如畫好詩，每一句詩都是一幅畫。蘇軾在游覽西湖時，在船上欣賞到“_______________，白雨跳珠亂入船”的奇麗景色；春色是無處不在的，朱熹在賞春時，描繪了“勝日尋芳泗水濱，_______________”的春景。在閱讀古詩時，對有畫面感的詩句，可以通過想象來體會。比如：讀《浪淘沙》（其一）中的“九曲黃河萬里沙，_______________”，我們仿佛看到了彎彎曲曲的黃河央帶著泥沙，從遙遠的天邊奔騰而來；讀《江南春》“_______________，水村山郭酒旗風”時，我們的腦海中浮現(xiàn)出鶯啼陣陣、綠樹紅花、村莊依山傍水、酒旗迎風招展的景象；讀《書湖陰先生壁》中的“，_______________，_______________”，我們想象到了湖陰先生宅院內(nèi)青苔不生、花木成行的景致。5）.補充詞語。

(

)風凜凜

排山(

)海

全神(

)注

技高一(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一組是（

）A．嫵媚（fǔ）

攙扶（chān）

祭奠（diàn）

碩大無朋（suò）B．寡婦（guǎ）

勉強（qiáng）蜷縮（quán）

叱咤風云（zhà）C．魁梧（kuí）

螭首（chī）

豁開（huō）

鏖戰(zhàn)猶酣（lù）D．嗤笑（chī）

上當（dàng）

逶迤（yí）

殲一警百（jiān）2）.8.下列注音字形全部正確的一項是（）A．提供（gòng）

單?。╞áo）

斗篷（peng）

忘忽所以B．瘦削（xuē）

矗立（zhù）

抽屜（ti）

大步流星C．伽藍（qié）

獰笑（níng）

嫵媚（wǔ）

別出心裁D．勁挺（jìng）

鐵鍬（qiū）

風靡（mí）

錯宗復雜3）.下面各組詞語中，加點字意思相同的一項（）A．衣著素凈

素不知道B．碩大無朋

高朋滿座C．畫龍點睛

兩三點雨山前D．掉以輕心

今乃掉尾而斗評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)提示完成句子練習。

(1)例：媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”

試著寫一句話，不用“說”字，表達“說”的意思：_________________________________________

(2)桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？”

試著寫一句話，先寫人物的神態(tài)，再寫人物的心理：______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

艱難地移動觀察得認真

緩慢地挪動學習得仔細

快步地跑動討論得流淚

飛速地走動感動得熱烈2）.對號入座功蓋三分國云外一聲雞（唐）皎然坐觀垂釣者秋來未著花（唐）李商隱人家在何許人間重晚晴（唐）杜甫近種籬邊菊徒有羨魚情（北宋）梅堯臣天意憐幽草名成八陣圖（唐）孟浩然評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重排

(

)他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

(

)下課了，張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

(

)想著，他就若無其事地走開了。

(

)走近一看，原來是一團廢紙。2）.按故事發(fā)展的順序排列句子。（填序號）

(

)老班長千辛萬苦找食物。

(

)老班長耐心勸導小梁。

(

)老班長接受任務。

(

)老班長奄奄一息讓魚湯。

(

)老班長硬咽草根魚骨頭。

(

)小梁保留魚鉤紀念老班長。

(

)老班長命令戰(zhàn)士喝魚湯。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《我的戰(zhàn)友邱少云》一文寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火燒身紋絲不動。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩詞，完成練習。

古詩詞閱讀生查子?元夕

正月十五夜[宋]歐陽修

[唐]蘇味道

去年元夜時，花市燈如晝。火樹銀花合，星橋①鐵鎖開。

月上柳梢頭，人約黃昏后。

暗塵隨馬去，明月逐人來。

今年元夜時，月與燈依舊。游伎②皆秾李③，行歌盡落梅④。

不見去年人，淚滿春衫袖。

金吾不禁夜，玉漏莫相催。

[注釋]①星橋：星津橋，天津三橋之一。②游伎：歌女、舞女。③秾李：形容艷妝。出自《詩經(jīng)?召南?何彼秾矣》中的：“何彼秾矣，華如桃李?！雹苈涿罚呵{(diào)名。

1．《生查子?元夕》中的“去年元夜時，花市燈如晝”描繪的景象是____________________________。

2．《生查子?元夕》抒發(fā)了詞人________________________的情感，可以從詞句“_________________，__________________”中體會出來。

3．對這兩首詩詞，下列說法正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）這兩首詩詞描寫的都是元宵節(jié)的情景。(

)

（2）這兩首詩詞表達了同樣的情感。(

)

4．關(guān)于《生查子?元夕》的主要表現(xiàn)手法，下列說法正確的一項是（

）A．運用比喻的手法，寫出了今年元宵節(jié)的熱鬧景象。B．運用對比的手法，抒發(fā)了詞人的思想感情。C．具體描寫了元宵節(jié)的景色，使用“借景抒情”的手法。D．詞人直接以議論抒發(fā)自己不見“去年人”時的內(nèi)心感受。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

我們經(jīng)常能讀到一些虛構(gòu)的故事，情節(jié)曲折，有鮮明的人物形象，讀來比較吸引人，請你以“筆尖流出的故事”為主題，寫一篇習作。

要求：

1．故事要圍繞主要人物展開，把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人。

2．試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動。

3．書寫工整，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。兒童的奇想與發(fā)明??①任何一項發(fā)明創(chuàng)造都離不開創(chuàng)造靈感。而孩子們天真無邪的問題和常人眼中的“異想天開”，在發(fā)明者看來卻是創(chuàng)造的源泉。

??②1821年的一天，德國有個農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。玩膩了，她想出個新花樣：找來兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在唇邊，誰知竟嗚哩嗚哩吹出聲了。一個叫布希曼的音樂家路過，被這奇妙的聲音吸引住了。他仔細觀看了女孩的“杰作”，回家后，綜合女孩的木梳、中國古笙和羅馬笛的發(fā)音原理，制成了第一支口琴。

??③無獨有偶，聽診器的發(fā)明靈感也來自兒童。一次，法國醫(yī)生雷內(nèi)克到一位患心臟病的貴婦家去診病。由于病人過于肥胖，傳統(tǒng)的叩診法無法測得準確的心率，又不便直接用耳朵貼在患者胸部聽診，醫(yī)生十分為難?；丶业穆飞?，他看到一群孩子在一根圓木的一頭用針刮劃，而另一群孩子則把耳朵貼在另一頭。出于好奇。他湊上前去，竟清楚地聽到了圓木那頭的聲音。這件事啟發(fā)了雷內(nèi)克，不久，聽診器問世了。

??④一次性成像照相機是美國人蘭德的發(fā)明，提醒他進行這項研究的是他的小女兒。一天，蘭德和女兒去公園游覽。他給女兒拍了許多照片，拍完后，孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使蘭德花了好多年工夫研究一次性成像問題，終于在1947年成功地研制出一次成像照相機。

??⑤非裔美國人畢寇是位身手不凡的機械師。他的兒子是個報童，整日奔波送報，腳踏車上的鏈條常常脫落，兒子為此十分苦惱。于是，畢寇用塑膠做了些齒輪，再用木工工具加工，給孩子造了世界上第一輛“兩輪傳動”的腳踏車——用踏板的力量同時帶動兩個輪子，這種車能暢行于郊外崎嶇的小徑。

??⑥與前幾位相似，發(fā)明隱形眼鏡的比斯特得益于兒子的惡作劇。一天，他正聚精會神地讀報，突然，鼻梁上的眼鏡被調(diào)皮的小兒子打落在地。比斯特正要發(fā)火，小兒子卻拾起碎鏡片，貼在眼前大叫起來。比斯特拿過鏡片，果然看到了地上爬行的螞蟻，他靈機一動，既然碎鏡片可以脫離鏡架看東西，把它裝在眼球上，看東西不是更方便嗎？就這樣，隱形眼鏡誕生了。

??⑦在日常生活中，到處都有發(fā)明創(chuàng)造的契機。發(fā)明并不是件高深莫測的事兒。我們今天的許多“文明的奇跡”，最初都源自兒童的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)與奇想。只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你也可以成為一個小發(fā)明家。

(1)本文作者所要表達的觀點是什么？請用橫線在文中畫出表達觀點句子。

(2)為了證明自己的觀點，作者列舉了發(fā)明_______、發(fā)明________、_________，兩輪傳動的腳踏車和_________的例子。

(3)第②自然段中加點的“杰作”指什么？用波浪線在文中畫出來。

_______________

(4)短文中孩子們天真無邪的問題和常人眼中的“異想天開”，你最感興趣的是哪一項？相信你小時候也有類似的問題和“異想天開”，選擇一個印象最深的用幾句話寫一寫。

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(5)短文中最感受興趣的問題和“異想天開”：______“我”小時的問題和“異想天開”：______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.王剛在“成長”的演講稿中寫道：“成長的過程就是一條通向遠方的道路，煩惱就像是bàn腳石，常常搞得我們不知所措?！蓖鮿偼洝癰àn”字怎樣寫，下面是從《新華字典》查到的幾個“bàn”字，應選哪一項？把它選出來。在詞語里的意思是什么？用“√”表示。

A.拌bàn動詞，攪拌；攪合

B.絆bàn①動詞，擋住或纏住，使跌倒或使行走不方便②喻指陰謀

C.伴bàn①同伴；②動詞，陪伴；③姓

D.扮bàn①化裝成（某個人物）；②面部表情裝成（某種樣子）2）.把下列四個句子填入合適的位置（只填序號）。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧

②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔