工作面試中的問題如何回答(經(jīng)典)

常見面試問題（三）——能力表現(xiàn)

問題53：你談戀愛了嗎？你如何看待大學(xué)生談戀愛？

回答：沒有。我個人認(rèn)為大學(xué)生最好不要談戀愛，因?yàn)榇髮W(xué)生畢竟不是很成熟，自控力比較差，因戀愛荒廢學(xué)業(yè)、不求上進(jìn)的大有人在，大學(xué)生應(yīng)集中精力搞好學(xué)業(yè)、鍛煉能力。

點(diǎn)評：通過這個問題來考察應(yīng)試者的成熟程度和處理生活事務(wù)的能力，考察應(yīng)試者的人生觀和價值觀。因此，應(yīng)提高認(rèn)識的層次，從用人單位領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題。

問題54：你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎？

回答：沒問題！這雖然較難，但是我會想辦法做好的！對我來說這是一個新的挑戰(zhàn)，我相信能夠戰(zhàn)勝它。

忌:“對不起，我缺乏經(jīng)驗(yàn)，可能做不好吧？”“一個人做，恐怕我現(xiàn)在不行”如果聽到這種毫無生氣與活力的話時，自然會在失望之余產(chǎn)生一種想法：“也許他是一個缺乏能力與自信的人吧！“

點(diǎn)評：掌握好謙虛的度，實(shí)在是一個大有學(xué)問的問題。中國的傳統(tǒng)教育總是教導(dǎo)人們處事要謙虛，這方面的古訓(xùn)很多，“滿招損，謙受益”；久而久之。一方面想出人頭地，一方面又自覺不自覺的受這種思想的左右，不敢大膽的發(fā)表自己的意見，禮讓過頭，貶低自己。這種虛偽的過謙，特別在應(yīng)聘外企中很不合時宜。往往弊大于利，適得其反。作為一個企業(yè)，理所當(dāng)然的選擇自信敬業(yè)的人。

問題55：你的面試通過了，現(xiàn)在我們簽約。

回答：讓我考慮一下，我要和父母商量過再決定。

點(diǎn)評：其實(shí)這是一種不成熟的回答，在應(yīng)聘外企時不可取得，設(shè)想如果將來讓這樣的人代表公司和客戶談判，凡事都回公司請示報告，到手的生意也會飛了。該同學(xué)是一個條件很不錯的人選，應(yīng)聘的是一家非常出名的跨國公司。她走后，公司馬上通知了“替補(bǔ)隊員”（為防意外，公司面試人數(shù)比正式錄取的人數(shù)總多1—2名）那位小伙子看完公司聘函立即簽了約。他表示，我就想到該公司工作。待女孩子回來。說跟家人商量好了，同意簽約，而此時，那個職位已招到新人，就是那位替補(bǔ)隊員。所以當(dāng)機(jī)會來臨時，千萬要抓住，猶豫就會錯失良機(jī)，后悔也無濟(jì)于事。

問題56：依你現(xiàn)在的水平，恐怕能找到比我們企業(yè)更好的公司吧？

回答：1.“YES”說明你這個人“身在曹營心在漢。”2.“NO”說明你的能力有問題或是對自己自信心不足，總之你會左右為難。而如果你說“不知道”或“不清楚”。則又拒絕回答之嫌。3.“不可一概而論?！薄盎蛟S我能找到比貴公司更好的企業(yè)，但別的企業(yè)或許在對人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視，機(jī)會也不如貴公司多，或許我找不到更好的企業(yè)，我想珍惜已有的最為重要的?！秉c(diǎn)評：象上面這個問題以3回答最好，可以說把一個“模糊”的答案拋給主考官，做到滴水不漏。這類問題的特點(diǎn)是主考官設(shè)定了一個特定的背景式條件，讓求職者作出回答，有時任何一種條件答案都不是很理想，這時就需要用模糊語言表示。

問題57：今天來參加面試的有近十位候選人，而我們只挑選二名，如何證明你是他們中最優(yōu)秀的呢？

回答：恐怕不能一下子講清，得具體情況具體分析，比如貴公司現(xiàn)在所最需要的是行政管理方面的人才，雖然前來應(yīng)征的都是這方面的對口人才，但我深信我在大學(xué)四年中擔(dān)任過的學(xué)生干部及組織過多次大型活動的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)為我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我想這一點(diǎn)恐怕也是我自認(rèn)為比較突出的一點(diǎn)。

點(diǎn)評：這樣的回答可以說比較圓滑，以免主考官抓住某一“把柄”，再度發(fā)難。此問題是考察求職者隨機(jī)應(yīng)變的能力。無論你列舉多少優(yōu)點(diǎn)別人總有比你更多的優(yōu)點(diǎn)，因此，你從正面去回答這樣的問題毫無意義的。

問題58：聽說你對XX工作（業(yè)務(wù)）很精通，不妨談些你的看法吧？

回答：談不上精通，只是略知一二，可以共同探討一下。

點(diǎn)評：給自己留下一點(diǎn)回旋的余地。對于此類問題，特別要謹(jǐn)慎，這往往是一個“陷阱”，是主考官有意想進(jìn)一步對求職者有更加深入的了解所設(shè)定的“圈套”。因此，求職者要小心回答問題，即使你真的對XX業(yè)務(wù)很精通，也千萬不要自以為是，否則你將面臨難度更大的問題。問題59：如果你被錄用，是否馬上就可來上班？

回答：今天聽到你的聘用邀請十分感激，但學(xué)校里學(xué)業(yè)還未全部結(jié)束，論文撰寫正是關(guān)鍵的時候，還在準(zhǔn)備論文答辯階段，容我回去征求導(dǎo)師意見，看能否抽出時間上班，所以允許我明天正式回復(fù)。

點(diǎn)評：面對開門見山的質(zhì)問，如當(dāng)時無法確定答復(fù)，且自己未決定真正意愿應(yīng)允，應(yīng)考慮到事后可能還會有更讓自己心動的工作機(jī)會。在回答時即應(yīng)巧妙預(yù)設(shè)一個轉(zhuǎn)彎的空間。同時，避免得罪對方而錯失良機(jī)，這比“對不起，我還不能回答這個問題，我必須仔細(xì)考慮看看?！边@種答復(fù)圓滑的多。問題60：你救了我女兒，是我們家的救命恩人，對你的錄用我們會優(yōu)先考慮的。

回答：不，先生，你弄錯了吧，我未曾救過任何人

考官：年輕人，你說的很對，是我弄錯了，我很欣賞你的誠實(shí)，我決定，不是優(yōu)先，而是你的復(fù)試已經(jīng)通過了

點(diǎn)評：此問題是考官設(shè)的一個“陷阱”。一個人的優(yōu)秀品質(zhì)會引起他人喜歡的，而誠實(shí)是招聘者看重的必備品質(zhì)。因此大學(xué)生雖有良好的資歷和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，更必備誠實(shí)的品格。

問題61：“會打羽毛球嗎？”“給你們一輛小轎車，有沒有把握學(xué)會駕駛？”“廚房里有蔬菜，你倆能不能給我做幾樣拿手的好菜？”

回答：男：會女：打的不好男：有女：不敢保證男：沒問題女：做得不好

點(diǎn)評：此應(yīng)聘面試單位是一家中外合資公司，已經(jīng)過了幾道關(guān)卡的面試，此是最后復(fù)試，主考經(jīng)理是外國人，以上是閑聊中隨便地問了三個問題。最后，公司錄用了男學(xué)生，淘汰了女學(xué)生。公司對女學(xué)生的評價是：有自卑情緒，缺乏自信心，無法勝任本公司職務(wù)。其實(shí)，該女同學(xué)是個不錯的羽毛球選手。問題62：在工作中你怎樣看待錯誤？

回答：1.我盡量不出錯誤2.我并不擔(dān)心自己會出錯，但我能做到不重復(fù)同樣的一個錯誤。

回答：這是你要回答好的最重要的問題。根據(jù)公司目前的需要，強(qiáng)調(diào)你的背景優(yōu)勢，根據(jù)工作的需求敘述一下你的能力。如果你沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)你的其他工作經(jīng)驗(yàn)和所受的教育，適合這個工作。

點(diǎn)評：確定你是不是最佳人選，看看你有沒有自信心。

問題82：你為什么想要換工作？

回答：“我想進(jìn)一步發(fā)揮我的能力”，或“我目前單位的發(fā)展機(jī)會非常有限。”

點(diǎn)評：這個問題是判斷你的動機(jī)，和你處理問題的能力。切記，不要抱怨你過去或目前的雇主。

問題83：談一談你在過去工作中生活中遇到的問題，以及如何解決。

回答：舉一個你在過去的工作中或生活中遇到的問題，說明你是如何解決該問題的。

點(diǎn)評：判斷你對問題的分析能力，看看你有沒有團(tuán)隊精神和克服困難的信心。這也是給你一個表現(xiàn)自我的機(jī)會。問題84：你喜歡你們學(xué)校嗎？你的老師怎么樣？

回答：我很喜歡學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)、生活了四年的地方，也是我成材、成熟的人生車站。四年中也碰到了許多好老師，對我思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、能力上輔導(dǎo)，我從心里感謝他們。特別我們的英語老師，上課非常幽默，回想起來仍感到回味無窮。

點(diǎn)評：每個學(xué)生對這個問題一定要持積極肯定的態(tài)度。這是主考者考察應(yīng)試者的個人品格的題目。作為一個具有高度思想覺悟和良好道德品質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生，尊師愛校是應(yīng)有的品質(zhì)。此外，人們普遍認(rèn)為，一個不熱愛母校、不尊敬老師的大學(xué)畢業(yè)生，也很難談得上熱愛就業(yè)單位，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)及老同志。因此，因充滿激情地簡單說明喜歡自己母校的原因，及老師對自己在學(xué)業(yè)和能力上的幫助和影響。

問題85：假如你流落荒島，可以擁有一本書，你會選擇哪一本？為什么？

回答：我選擇生活百科全書，因?yàn)榇藭r人最基本的問題是解決生存問題。

點(diǎn)評：這是假設(shè)性問題，來測試應(yīng)試者的想象力、解決問題的能力，目的看你有沒有急才