《侵權(quán)責任法原理與實務(wù)》課程教學大綱

《侵權(quán)責任法原理與實務(wù)》課程教學大綱一、課程基本信息課程名稱侵權(quán)責任法原理與實務(wù)課程編號380020052課程性質(zhì)選修課課程類別專業(yè)選修課程開課單位法學教研室授課學期第2學期學分/學時2/32課內(nèi)學時32理論授課32上機學時0課內(nèi)實踐0實驗學時0課外學時16適用專業(yè)法學是否雙語否先修課程法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學后續(xù)課程民事案例分析二、課程簡介《侵權(quán)責任法原理與實務(wù)》是法學專業(yè)的專業(yè)選修課,隸屬于《中華人民共和國民法典·侵權(quán)責任編》范疇。課程以侵權(quán)責任法律的基本原理和基本制度為核心內(nèi)容，既注重理論知識的講授，又注重法律規(guī)范的分析與應(yīng)用。侵權(quán)責任法原理與實務(wù)課程一貫堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，立足于對學生理論功底和實踐能力的雙重培養(yǎng)，使學生系統(tǒng)、全面、準確地理解和領(lǐng)會侵權(quán)責任法律的基本原理、基本制度及相應(yīng)法律規(guī)范，提高法學專業(yè)素養(yǎng)，獲得運用侵權(quán)責任法律分析、解決實務(wù)問題的能力。三、課程目標及對畢業(yè)要求指標點的支撐（一）課程目標通過本課程的學習，使學生達到以下目標：課程目標1.通過課程學習，使學生識記我國侵權(quán)責任法律的基本理論和基本知識，領(lǐng)會我國侵權(quán)責任法律的立法精神和立法規(guī)定，具備運用理論知識分析、解決實際侵權(quán)責任問題的技能。課程目標2.通過課程教學，培養(yǎng)學生的法律思維，使其具備法律邏輯分析能力，能夠獨立思考、辨別社會民事法律問題，在理論與實踐相結(jié)合原則的指導(dǎo)下能夠運用法學知識解決司法問題。課程目標3.通過課程學習，使學生堅持堅定的政治方向，擁護黨和國家的法律、方針和政策；培養(yǎng)學生塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有歷史使命感和社會責任感；培養(yǎng)學生樹立創(chuàng)新意識和法律意識，具備不斷創(chuàng)新開拓進取的法治精神和學法用法尊法守法的法制觀念。（二）課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標1指標點1具有堅定正確的政治方向，了解、擁護黨和國家的方針政策，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，具有社會責任感、創(chuàng)新意識和法律意識。1思想政治和德育方面課程目標2指標點2-1法學知識：領(lǐng)會法學基本理論、基本知識，形成完整的法學知識體系；指標點2-2法律思維：領(lǐng)會法學專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學理論和知識獨立思考、辨別法律問題，具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力；指標點2-3法律實務(wù)：能夠恰當運用所學法學知識，提出解決法律糾紛的方案；初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力；具備良好的與法律實務(wù)匹配的現(xiàn)代信息技術(shù)與外語能力；指標點2-4社會服務(wù)：樹立服務(wù)社會理念，積極參與法律宣傳、法律援助等社會實踐，關(guān)注弱勢群體權(quán)利保護，承擔服務(wù)社會的責任。2-1法學知識2-2法律思維2-3法律實務(wù)2-4社會服務(wù)課程目標3指標點2-5職業(yè)規(guī)范：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責任感和使命感；指標點2-7終身學習與研究：具有自主學習和終身學習的意識，正確收集、選擇、管理和分析信息；關(guān)注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。2-5職業(yè)規(guī)范2-7終身學習與研究四、課程基本教學內(nèi)容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學內(nèi)容第一單元侵權(quán)責任編概論（學時數(shù)：16學時）1.課程主要內(nèi)容（1）一般規(guī)定（2）損害賠償（3）責任主體的特殊規(guī)定2.重點和難點教學重點為概論部分的立法規(guī)定；教學難點為立法規(guī)定在司法實踐中的適用。3.教學方法（1）采用課堂講授法，闡釋概論部分的立法規(guī)定，拆解、識記、分析法條，領(lǐng)會立法精神、融會貫通相關(guān)法條規(guī)定，探究立法背后的思政元素等；（2）采用案例教學法，以經(jīng)典案例分析立法規(guī)定在司法實踐中的適用；（3）采用課堂討論法，評價學界的不同觀點，分析立法規(guī)定，使學生深刻領(lǐng)會侵權(quán)責任立法中蘊含的法學理念和立法選擇，并提出相關(guān)完善建議。4.學生學習預(yù)期成果學會識記、拆解法條，領(lǐng)會侵權(quán)責任立法規(guī)定，逐步領(lǐng)會立法規(guī)定的司法適用，逐漸培養(yǎng)法律思維和邏輯分析能力，在學習中始終堅定正確的政治方向、擁護黨和國家的方針政策、樹立正確的三觀。5.支撐課程目標本單元的教學內(nèi)容和教學方法支撐課程目標1、2、3。第二單元侵權(quán)責任編分論（學時數(shù)：16學時）1.課程主要內(nèi)容（1）產(chǎn)品責任（2）機動車交通事故責任（3）環(huán)境污染和生態(tài)破壞責任（4）犯罪主觀方面（5）高度危險責任（6）飼養(yǎng)動物損害責任（7）建筑物和物件損害責任2.重點和難點教學重點為各類侵權(quán)責任的立法規(guī)定；教學難點為立法規(guī)定在司法實踐中的適用。3.教學方法（1）采用課堂講授法，闡釋各類侵權(quán)責任的立法規(guī)定，拆解、識記、分析法條，領(lǐng)會立法精神、融會貫通相關(guān)法條規(guī)定，探究立法背后的思政元素等；（2）采用案例教學法，以經(jīng)典案例分析立法規(guī)定在司法實踐中的適用；（3）采用課堂討論法，評價學界的不同觀點，分析立法規(guī)定，使學生深刻領(lǐng)會侵權(quán)責任立法中蘊含的法學理念和立法選擇，并提出相關(guān)完善建議。4.學生學習預(yù)期成果學會識記、拆解法條，領(lǐng)會侵權(quán)責任立法規(guī)定，逐步領(lǐng)會立法規(guī)定的司法適用，逐漸培養(yǎng)法律思維和邏輯分析能力，在學習中始終堅定正確的政治方向、擁護黨和國家的方針政策、樹立正確的三觀。5.支撐課程目標本單元的教學內(nèi)容和教學方法支撐課程目標1、2、3。（二）課程基本教學內(nèi)容對課程目標的支撐課程教學內(nèi)容教學方法支撐的課程目標學時安排課內(nèi)課外學時比例第一單元侵權(quán)責任編概論課堂講授法、案例教學法、課堂討論法課程目標1、2、3161:0.5第二單元侵權(quán)責任編分論課堂講授法、案例教學法、課堂討論法課程目標1、2、3161:0.5合計321:0.5五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則平時成績100%課前討論14積極參與討論、做好課前預(yù)習、整理課堂待解決問題，透過案例挖掘思政元素平時作業(yè)16拆解分析法條、理解立法精神、融會貫通相關(guān)法條規(guī)定，探究立法背后的思政元素（工匠精神、誠實守法、功德風尚、自查自省等）課堂測試30運用法條規(guī)定詳細分析實務(wù)案例，透過案例挖掘思政元素期末論文40分析立法規(guī)定（法律條文）在司法適用中存在的問題，并提出完善建議（探究完善建議背后體現(xiàn)的思政元素）（二）課程考核對課程目標的支撐教學內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標第一單元侵權(quán)責任編概論1-1一般規(guī)定1-2損害賠償1-3責任主體的特殊規(guī)定課前討論、平時作業(yè)、課堂測試、期末論文課程目標1、2、3第二單元侵權(quán)責任編分論2-1產(chǎn)品責任2-2機動車交通事故責任2-3環(huán)境污染和生態(tài)破壞責任2-4犯罪主觀方面2-5高度危險責任2-6飼養(yǎng)動物損害責任2-7建筑物和物件損害責任課前討論、平時作業(yè)、課堂測試、期末論文課程目標1、2、3六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材周利民主編：《民法典侵權(quán)責任編實用教程》，北京大學出版社，2023年11月版。（二）相