《刑法二》課程教學(xué)大綱

《刑法二》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱刑法（二）課程編號380020029課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)核心課程開課單位法學(xué)教研室授課學(xué)期第3學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2.5/44課內(nèi)學(xué)時44理論授課44上機(jī)學(xué)時0課內(nèi)實踐0實驗學(xué)時0課外學(xué)時22適用專業(yè)法學(xué)是否雙語否先修課程法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史后續(xù)課程刑事訴訟法學(xué)二、課程簡介《刑法（二）》課程是法學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課，兼具理論性與實踐性。課程內(nèi)容屬于《中華人民共和國刑法》分論部分范疇，主要研究十類犯罪?！缎谭ǎǘ氛n程一貫堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，立足于對學(xué)生理論功底和實踐能力的雙向培養(yǎng)。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.通過課程教學(xué)，使學(xué)生把握《中華人民共和國刑法》的發(fā)展歷程，形成正確的歷史觀和價值觀，識記刑法基本理論，深入領(lǐng)會刑事實體法與刑事程序法的關(guān)系，切實完成刑法理論知識的儲備和架構(gòu)。課程目標(biāo)2.通過課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的法律思維，使其具備法律邏輯分析能力，能夠獨(dú)立思考、辨別社會刑事法律問題，在理論與實踐相結(jié)合原則的指導(dǎo)下能夠運(yùn)用刑法知識解決刑事司法問題。課程目標(biāo)3.通過課程教學(xué)，使學(xué)生具有堅定正確的政治方向，擁護(hù)黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和法律意識；培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)法用法尊法守法的法律觀念和自覺依據(jù)刑事法律制度從事社會法律活動的法律理念。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1具有堅定正確的政治方向，了解、擁護(hù)黨和國家的方針政策，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和法律意識。1思想政治和德育方面課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)2-1法學(xué)知識：領(lǐng)會法學(xué)基本理論、基本知識，形成完整的法學(xué)知識體系；指標(biāo)點(diǎn)2-2法律思維：領(lǐng)會法學(xué)專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運(yùn)用法學(xué)理論和知識獨(dú)立思考、辨別法律問題，具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力；指標(biāo)點(diǎn)2-3法律實務(wù)：能夠恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)法學(xué)知識，提出解決法律糾紛的方案；初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力；具備良好的與法律實務(wù)匹配的現(xiàn)代信息技術(shù)與外語能力；指標(biāo)點(diǎn)2-4社會服務(wù)：樹立服務(wù)社會理念，積極參與法律宣傳、法律援助等社會實踐，關(guān)注弱勢群體權(quán)利保護(hù)，承擔(dān)服務(wù)社會的責(zé)任。2-1法學(xué)知識2-2法律思維2-3法律實務(wù)2-4社會服務(wù)課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)2-5職業(yè)規(guī)范：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強(qiáng)烈的法律職業(yè)認(rèn)同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感；指標(biāo)點(diǎn)2-7終身學(xué)習(xí)與研究：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，正確收集、選擇、管理和分析信息；關(guān)注學(xué)科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。2-5職業(yè)規(guī)范2-7終身學(xué)習(xí)與研究四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元刑法各論概述（學(xué)時數(shù)：2學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容（1）刑法各論與刑法總論的關(guān)系（2）刑法分則的體系（3）刑法分則條文的構(gòu)成2.重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)為刑法總論對刑法各論的意義、刑法各論對刑法總論的意義、刑法分則體系的概念及特點(diǎn)等；教學(xué)難點(diǎn)為刑法分則條文構(gòu)成要件的內(nèi)容，即罪狀的概念與分類，罪名的概念、分類及確定原則，法定刑的概念、基本形式及法定刑與宣告刑、執(zhí)行性的關(guān)系等。3.教學(xué)方法（1）采用課堂講授法，闡釋刑法總論對刑法各論的意義、刑法各論對刑法總論的意義、刑法分則體系的概念及特點(diǎn)、罪狀（概念、分類）的內(nèi)容、罪名（概念、分類及確定原則）的內(nèi)容、法定刑（概念、基本形式及法定刑與宣告刑、執(zhí)行性的關(guān)系）的內(nèi)容等；（2）采用案例教學(xué)法，以經(jīng)典案例論證刑法總則與刑法分則的關(guān)系；（3）采用對比教學(xué)法，列舉法條進(jìn)行分析比較，深刻理解刑法分則條文的構(gòu)成要件。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果對刑法分論內(nèi)容有了整體識記，深刻領(lǐng)會刑法總論與刑法分論的關(guān)系，學(xué)會從構(gòu)成要件的角度拆解法條。使學(xué)生識記并領(lǐng)會刑法學(xué)理論知識，學(xué)會對相關(guān)立法規(guī)定的運(yùn)用，逐漸培養(yǎng)法律思維和邏輯分析能力，在學(xué)習(xí)中始終堅定正確的政治方向、擁護(hù)黨和國家的方針政策、樹立正確的三觀。5.支撐課程目標(biāo)本單元的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法支撐課程目標(biāo)1、2、3。第二單元十類犯罪（學(xué)時數(shù)：42學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容（1）危害國家安全罪（2）危害公共安全罪（3）破壞社會主義經(jīng)濟(jì)秩序罪（4）侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪（5）侵犯財產(chǎn)罪（6）妨害社會管理秩序罪（7）危害國防利益罪（8）貪污賄賂罪（9）瀆職罪（10）軍人違反職責(zé)罪2.重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)為各具體犯罪的犯罪構(gòu)成要件及立法規(guī)定、類似罪名的界分等；教學(xué)難點(diǎn)為立法規(guī)定在司法實踐中的適用。3.教學(xué)方法（1）采用課堂講授法，闡釋各具體犯罪的犯罪構(gòu)成要件及立法規(guī)定、類似罪名界分的判斷標(biāo)準(zhǔn)等；（2）采用案例教學(xué)法，以經(jīng)典案例分析各具體犯罪的成立、類似罪名的界分以及刑法總論知識點(diǎn)、立法規(guī)定在刑法分論的適用等；（3）采用課堂討論法，討論學(xué)界的不同觀點(diǎn)，分析立法缺陷、使學(xué)生深刻理解刑法立法中蘊(yùn)含的刑法理念和立法選擇，并提出相關(guān)完善建議。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果識記各類犯罪行為的犯罪構(gòu)成要件，領(lǐng)會刑法立法的相關(guān)規(guī)定，逐步學(xué)會在司法實踐中運(yùn)用、分析刑法立法；逐漸培養(yǎng)學(xué)生的法律思維和邏輯分析能力；督促學(xué)生在學(xué)習(xí)中始終堅定正確的政治方向、擁護(hù)黨和國家的方針政策、樹立正確的三觀。5.支撐課程目標(biāo)本單元的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法支撐課程目標(biāo)1、2、3。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排課內(nèi)課外學(xué)時比例第一單元刑法各論概述課堂講授法、案例教學(xué)法、對比教學(xué)法課程目標(biāo)1、2、321:0.5第二單元十類犯罪課堂講授法、案例教學(xué)法、課堂討論法課程目標(biāo)1、2、3421:0.5合計441:0.5五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則平時成績30%作業(yè)（百分制）100本門課程四次作業(yè)，主要考核學(xué)生對刑法知識領(lǐng)會的理論深度。作業(yè)需在規(guī)定時間內(nèi)按時提交，內(nèi)容考查學(xué)生對刑法知識的理解、運(yùn)用、評價和創(chuàng)新，闡述問題有理有據(jù)。期末考試70%知識30考核內(nèi)容包括兩個單元的教學(xué)內(nèi)容，保證試題的覆蓋率達(dá)到100%；考試題型一般為單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、案例分析題和論述題；評價細(xì)則從出題內(nèi)容上看，以教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容為主（選擇題、案例分析題側(cè)重考察對刑法分論知識點(diǎn)和立法規(guī)定的理解、運(yùn)用，論述題側(cè)重考察對刑法分論知識點(diǎn)和立法規(guī)定的評價、創(chuàng)新）。能力30綜合應(yīng)用30創(chuàng)新10（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元刑法各論概述1-1刑法各論與刑法總論的關(guān)系1-2刑法分則的體系1-3刑法分則條文的構(gòu)成作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第二單元十類犯罪2-1危害國家安全罪2-2危害公共安全罪2-3破壞社會主義經(jīng)濟(jì)秩序罪2-4侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪2-5侵犯財產(chǎn)罪2-6妨害社會管理秩序罪2-7危害國防利益罪2-8貪污賄賂罪2-9瀆職罪2-10軍人違反職責(zé)罪作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、2、3六