江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初三物理期末模擬卷（4）（含解析）

蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初三物理期末模擬卷（4）（范圍：第十一--十五章考試時間：100分鐘滿分：100分）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．小明在用橙子做水果電池時，用導(dǎo)線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針如圖所示。下列說法正確的是（）A．該水果電池的銅片端是負(fù)極 B．該水果電池兩端的電壓為3VC．該電池內(nèi)部的電流方向是從銅片到鋅片 D．該現(xiàn)象說明橙子內(nèi)部是導(dǎo)體2．小明在學(xué)習(xí)了功、功率和機械效率的知識后，總結(jié)了如下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是（）A．機械做功越快，機械效率越高B．機械做功越多，機械效率越高C．機械的功率越小，機械做功越慢D．機械越省力，機械的功率越大3．如圖所示，燈的電阻不隨溫度變化，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈比亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0.2A。則（

）A．燈的功率小于0.6W B．燈的電阻小于15ΩC．通過導(dǎo)線①的電流小于0.4A D．若拆下導(dǎo)線②，燈仍比亮4．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1和R2為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法中正確的是（）A．電流表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)不變 D．電壓表與電流表示數(shù)的比值變大5．下列有關(guān)電現(xiàn)象的說法正確的是（）A．梳過頭發(fā)的塑料梳子會帶電，說明摩擦可以創(chuàng)造電荷B．地毯中編織了一些細(xì)小的鋼絲是為了防止靜電產(chǎn)生C．充電寶給手機充電時，充電寶相當(dāng)于用電器D．開關(guān)斷開時，教室內(nèi)所有燈熄滅，說明教室內(nèi)的燈是串聯(lián)的6．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.6V。下列說法中不正確的是（）A．電源兩端電壓為6VB．L2兩端電壓為2.4VC．將電壓表V1換成電流表，則L1與L2并聯(lián)D．將電壓表V2換成電流表，則L1不亮，L2亮7．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是（）A．4～6s內(nèi)，拉力F做的功是16JB．2～4s內(nèi)，物體的機械能保持不變C．當(dāng)t=3s時，物體受到摩擦力是6ND．當(dāng)t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受摩擦力是0N8．對下列圖中各現(xiàn)象的描述正確的是（）A．水中下沉的蘋果不受浮力B．拉彎的弓具有彈性勢能C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，動能增大。D．老人和小孩一起爬樓梯，小孩跑得快，說明小孩做功快。9．在步行街風(fēng)貌改造的過程中，體重為500N的工人師傅選用了如圖所示的簡易滑輪組，用大小300N的拉力將重700N的磚塊運送到離地4m高的砌墻處，用時40s，兩腳與地面的總接觸面積，不計繩重及摩擦。以下分析正確的是（）A．工人拉繩的速度是0.1m/sB．上升過程中對動滑輪做功2800JC．工人對地面的壓強為D．滑輪組的機械效率為78%10．如圖是小明家的電能表表盤示意圖，表盤上“3000r/（kW·h）”表示用電器每消耗1kW·h的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動3000r。斷開其他用電器，只讓熱水壺單獨工作2min，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了100r。下列選項正確的是（

）A．電能表是用來測量用電器消耗電能快慢的儀器B．若接在該電能表上的用電器再消耗5kW·h的電能，顯示示數(shù)將為782kW·hC．該電熱水壺在1min內(nèi)消耗電能6000JD．該電熱水壺的實際功率為1000W11．如圖是某同學(xué)設(shè)計的電子身高測量儀的示意圖，其中R1是定值電阻，電源電壓恒定不變，R2是變阻器，可以由〇表測量出人的身高。下列說法錯誤的是（）A．〇表是由電壓表改裝而成的B．當(dāng)被測者的身高比前者更高時，電表〇的示數(shù)會變小C．R1在電路中的作用只是保護電路D．所接〇表的示數(shù)來反映人身高示數(shù)的變化，符合人們的思維習(xí)慣12．如圖所示的甲、乙兩個M形硬質(zhì)輕桿可繞中間轉(zhuǎn)軸O靈活轉(zhuǎn)動，桿兩端分別用細(xì)繩懸掛兩個質(zhì)量相等的重物，現(xiàn)保持平衡狀態(tài)，用手使兩個右端的重物略微下降一小段距離后再松手，出現(xiàn)的結(jié)果應(yīng)該是（）A．甲能恢復(fù)平衡 B．乙能恢復(fù)平衡C．都不能恢復(fù)平衡 D．都能恢復(fù)平衡二、填空題（本題共10小題，每空1分，共20分）13．如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿，A處掛4N的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)在B處施加的力方向向_______（選填“上”或“下”），大小為N。14．蕩秋千是人們常玩的游戲（如圖所示）。當(dāng)秋千從高處向下蕩時，機械能之間的轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為能，蕩的時間越長，會發(fā)現(xiàn)秋千慢慢會停下來，這是由于在蕩的過程中有一部分機械能轉(zhuǎn)化成了_______能。15．如圖甲所示電路，電源電壓為12V，當(dāng)S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則兩端的電壓為_______V；當(dāng)S閉合改為斷開時，電壓表示數(shù)將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。16．小明設(shè)計了如圖甲所示的模型裝置來提升物體，虛線框內(nèi)是由兩個相同的滑輪組裝成的滑輪組。利用該滑輪組提升質(zhì)量為27kg的物體所用的拉力為100N。物體和繩子自由端的運動情況如圖乙所示，不計繩重和摩擦，則滑輪組中每個滑輪重_______N，滑輪組的機械效率為_______。17．如題圖所示甲、乙兩個質(zhì)量不同（m甲>m乙）的小球從相同高度靜止釋放，假球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點，忽略空氣阻力，從能量轉(zhuǎn)化分析是由能轉(zhuǎn)化為動能，落回地面中動能較大的是_______球。設(shè)甲球經(jīng)過P、Q兩點機械能分別為EP和EQ，則EP_______EQ（選填“>”、“<”“=”）。18．用2節(jié)干電池給如圖所示的電路供電，閉合開關(guān)，三只電表的指針恰好都指在滿量程處，則L1兩端的電壓是_______V，通過L2的電流是_______A。19．如圖是小明設(shè)計的風(fēng)力測定儀，O是轉(zhuǎn)動軸，金屬桿OC下面連接著一塊受風(fēng)板，風(fēng)力越大，燈泡的亮度越_______（選填“亮”或“暗”）。小明發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)力變化不大時，僅燈泡的亮度難以準(zhǔn)確顯示風(fēng)力大小，可以在電路中串聯(lián)一個表_______（選填“電流”或“電壓”）。20．小明在測量定值電阻R1的阻值時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞無法工作，于是他設(shè)計了如圖所示的電路，電源電壓不變。只閉合開關(guān)S2時，電壓表示數(shù)為5V，則電源電壓為_______V；只閉合開關(guān)S1時，電壓表示數(shù)為1V，若已知R2的阻值為10Ω，則R1的阻值為_______Ω。21．如圖所示，電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“35Ω；2A”，燈泡銘牌標(biāo)有“3V；0.5A”的字樣。燈泡的額定功率為_______W。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，為了保證電路的安全，則滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是_______。（忽略燈絲電阻變化）22．電源電壓，燈泡電流與電壓關(guān)系如圖像所示，滑動變阻器的最大阻值為，在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，燈泡電流的最小值是_______A。在某次正常調(diào)節(jié)中，的阻值變化量比的阻值變化量大，則滑片的移動方向是_______（選填“一定向左”“一定向右”或“向左、向右均可”）。三．解答題（本題共8小題，共56分）23．在遵守安全用電原則的前提下，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示電路補全，其中開關(guān)只控制燈泡。24．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，l2為F2的力臂。請在圖中作出F1的力臂l1及力F2的作用線。25．小明在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖甲所示的電路。電源為三節(jié)新的干電池組成的電池組，有5Ω、10Ω、25Ω、50Ω的定值電阻各一個。(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)；滑片移到滑動變阻器的_______端（選填“A”或“B”）；(2)小明選擇了阻值合適的滑動變阻器，先用5Ω電阻實驗，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，并記錄電流表的示數(shù)；斷開開關(guān)，將5Ω電阻換成10Ω，閉合開關(guān)，在原來位置基礎(chǔ)上將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端適當(dāng)移動，使電壓表示數(shù)為2V，記錄此時電流表的示數(shù)_______；(3)實驗中R的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，為完成整個實驗，滑動變阻器的最大阻值至少是_______Ω；(4)更換其余電阻繼續(xù)實驗，根據(jù)4組數(shù)據(jù)作出圖象如圖乙所示；分析圖象可得出：在電壓一定時，電流與電阻成_______。(5)上述實驗結(jié)束后，小鐘發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，他在實驗室找到一個阻值為10Ω的定值電阻R0，利用原有部分器材設(shè)計了圖丙所示電路。實驗步驟如下：①閉合開關(guān)S、S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時小燈泡正常發(fā)光；②滑動變阻器滑片_______（選填“向左移動”“向右移動”或“保持不動”），斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，電壓表示數(shù)為4.5V；③小燈泡正常發(fā)光時電阻為_______Ω。26．小華同學(xué)進行了“探究杠桿平衡條件”的實驗。(1)實驗開始時杠桿的位置如圖甲所示，此時可調(diào)節(jié)杠桿左端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是；(2)如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，則杠桿將（選填“仍保持平衡”、“左端下沉”成“右端下沉”）；(3)取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點。如圖丙，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，則測力計的示數(shù)變化情況為___________；A．變大 B．先變大后變小 C．變小 D．先變小后變大(4)如圖丁所示，杠桿在水平位置平衡。小華將圖中杠桿轉(zhuǎn)至圖中虛線位置并保持靜止，若不計杠桿自重和摩擦，則輕輕松手后杠桿在虛線處平衡；（選填“能”或“不能”）(5)結(jié)束以上實驗后，小華又利用一根均勻木尺和橡皮進行了如下操作：如圖戊木尺AB重為0.6N、長為20cm，恰好有一半伸出水平桌面靜止，A端放一重為0.2N、邊長為4cm的橡皮M（可看成長方體，質(zhì)量均勻分布），橡皮M左端與木尺A端對齊?，F(xiàn)向右緩慢推動木尺cm，AB恰好翻倒。27．為了測量小燈泡的額定功率并探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系，某校物理興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V，可供選用的滑動變阻器有“10Ω、1A”的和“20Ω、1A”的。(1)該實驗的原理是：；(2)為了完成實驗，你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動變阻器是；（選填“”或“”）(3)請用筆劃線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路補充完整；（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮）(4)電路正確連按后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是；（選填字母）A．電流表斷路 B．小燈泡短路C．小燈泡燈絲斷了 D．滑動變阻器短路(5)排除故障后，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學(xué)從“0～15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，此時發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度較；若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向移（選填“左”或“右”）直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；(6)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出了燈泡亮度與實際功率的關(guān)系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，你認(rèn)為其主要原因是；(7)另一小組實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，為了測出該小燈泡的額定功率，小組在實驗室選了一個10Ω的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗（電源電壓不變）：①閉合開關(guān)S，開關(guān)接b，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，記錄電壓表示數(shù)；②閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片保持不動，接a，記錄電壓表示數(shù)。則小燈泡額定功率（用字母、、表示）。28．如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V3W”的字樣，定值電阻R=10Ω，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω。閉合開關(guān)S，將開關(guān)S1撥至2，滑片P移至a端，燈泡L正常發(fā)光。(1)求燈泡L正常發(fā)光時的電流；(2)滑片P移至b端，開關(guān)S1撥至1，求定值電阻R工作10min產(chǎn)生的熱量；(3)接著將開關(guān)S1撥回2，電流表示數(shù)為0.24A，求此時燈泡L的電功率。29．一款家用燃?xì)鉄崴?，?0kg的水從20℃加熱到45℃，完全燃燒了的天然氣。已知水的比熱容為，天然氣的熱值為。求：(1)天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？(2)該燃?xì)鉄崴鳠男适嵌嗌伲浚ò俜痔柷氨Ａ粢晃恍?shù)）(3)如果完全燃燒天然氣放出的熱量的60%用來對小轎車做功，發(fā)動機以1250N的動力進行牽引，可使轎車行駛多遠(yuǎn)？30．如圖1所示，電源電壓保持不變，為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為。電壓表的量程為。移動滑動變阻器的滑片P，得到電壓表示數(shù)與滑動變阻器接入電路的電阻關(guān)系圖象，如圖2所示。求：(1)電源電壓U及定值電阻的阻值；(2)為保證電壓表的安全，滑動變阻器接入電路的最小阻值。答案與解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．小明在用橙子做水果電池時，用導(dǎo)線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針如圖所示。下列說法正確的是（）A．該水果電池的銅片端是負(fù)極 B．該水果電池兩端的電壓為3VC．該電池內(nèi)部的電流方向是從銅片到鋅片 D．該現(xiàn)象說明橙子內(nèi)部是導(dǎo)體【答案】D【詳解】A．由圖得，電壓表正向偏轉(zhuǎn)，說明與電壓表正接線柱相連接的銅片端是正極，故A錯誤；

B．電壓表測量水果電池的電壓，電壓表量程選用0~3V，分度值為0.1V，示數(shù)為0.6V，則該水果電池兩端的電壓為0.6V，故B錯誤；C．銅片失去電子帶正電，鋅片得到電子帶負(fù)電，該電池內(nèi)部的電子移動方向是從銅片到鋅片，電流方向與電子移動方向相反，則該電池內(nèi)部的電流方向是從鋅片到銅片，故C錯誤；

D．該現(xiàn)象說明橙子內(nèi)部的電子會發(fā)生定向移動，是導(dǎo)體，故D正確。故選D。2．小明在學(xué)習(xí)了功、功率和機械效率的知識后，總結(jié)了如下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是（）A．機械做功越快，機械效率越高B．機械做功越多，機械效率越高C．機械的功率越小，機械做功越慢D．機械越省力，機械的功率越大【答案】C【詳解】A．機械做功越快表示功率越大，而功率與機械效率是兩個完全不同的概念，故A錯誤；B．機械做功越多，但不知道有用功多少，故機械效率也無法判斷，故B錯誤；C．功率是描述物體做功快慢的物理量，則功率小的機器做功慢，故C正確；D．機械效率與機械是否省力沒有關(guān)系，故D錯誤。故選C。3．如圖所示，燈的電阻不隨溫度變化，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈比亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0.2A。則（

）A．燈的功率小于0.6W B．燈的電阻小于15ΩC．通過導(dǎo)線①的電流小于0.4A D．若拆下導(dǎo)線②，燈仍比亮【答案】B【詳解】分析電路可知，電阻R1、與R2并聯(lián)，電流表測L2這條支路的電流，電壓表測電源電壓。由此可知：A．燈L1比L2亮，燈L1的功率大于L2的功率0.6W，故A不符合題意；BC．燈L1比L2亮，燈L1、L2電壓相同，通過燈L1的電流大于于L2的電流，根據(jù)歐姆定律，燈L1的電阻小于L2的電阻15Ω，通過導(dǎo)線①的電流即干路電流大于0.4A，故B符合題意，C不符合題意；D．若拆下導(dǎo)線②，電壓表串聯(lián)在干路，燈L1、L2都不亮，故D不符合題意。故選B。4．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1和R2為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法中正確的是（）A．電流表示數(shù)變小 B．電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)不變 D．電壓表與電流表示數(shù)的比值變大【答案】B【詳解】AB．如圖所示，斷開開關(guān)時，兩個定值電阻串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S閉合后電阻R2短路，電路總電阻減小，根據(jù)可知，電源電壓恒定時，電阻減小則電流增大，所以電流表示數(shù)變大，故A錯誤，B正確；C．如圖所示，斷開開關(guān)時電壓表測電阻R1兩端的電壓，當(dāng)開關(guān)S閉合后電壓表測電路總電壓，所以當(dāng)開關(guān)S閉合后電壓表示數(shù)增大，故C錯誤；D．如圖所示，無論開關(guān)是閉合還是斷開，電壓表與電流表示數(shù)的比值都剛好等于電阻R1的阻值，電阻R1的阻值不變，所以電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，故D錯誤。故選B。5．下列有關(guān)電現(xiàn)象的說法正確的是（）A．梳過頭發(fā)的塑料梳子會帶電，說明摩擦可以創(chuàng)造電荷B．地毯中編織了一些細(xì)小的鋼絲是為了防止靜電產(chǎn)生C．充電寶給手機充電時，充電寶相當(dāng)于用電器D．開關(guān)斷開時，教室內(nèi)所有燈熄滅，說明教室內(nèi)的燈是串聯(lián)的【答案】B【詳解】A．摩擦起電的實質(zhì)是電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；B．地毯中編織了一些細(xì)小的鋼絲是在人與地毯摩擦后，地毯帶上電荷，鋼絲能將電荷及時導(dǎo)入大地，能防止靜電產(chǎn)生，故B正確；C．充電寶給手機電池充電時，充電寶提供電能，故充電寶是電源，故C錯誤；D．開關(guān)斷開時，教室內(nèi)所有燈熄滅，說明開關(guān)在干路上，教室里的燈一個壞了，其他仍然正常工作，故教室內(nèi)的燈是獨立工作，教室內(nèi)的燈是并聯(lián)的，故D錯誤。故選B。6．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.6V。下列說法中不正確的是（）A．電源兩端電壓為6VB．L2兩端電壓為2.4VC．將電壓表V1換成電流表，則L1與L2并聯(lián)D．將電壓表V2換成電流表，則L1不亮，L2亮【答案】C【詳解】A．由圖可知，電壓表V1測量的是燈泡L1和L2組成的串聯(lián)電路的總電壓，電壓表V1的示數(shù)為6V，即電源電源為6V，故A正確，不符合題意；B．電壓表V2測量的是燈泡L1兩端的電壓，電壓表V2的示數(shù)為3.6V，因此L1兩端電壓為3.6V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可得，燈L2兩端的電壓為U1=U-U2=6V-3.6V=2.4V故B正確，不符合題意；C．將電壓表都換成電流表，由于電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，所以此時電源發(fā)生短路，故C錯誤，符合題意；D．將電壓表V2換成電流表，則燈泡L1被短路，因此燈泡L1不亮，L2亮，故D正確，不符合題意。故選C。7．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是（）A．4～6s內(nèi)，拉力F做的功是16JB．2～4s內(nèi)，物體的機械能保持不變C．當(dāng)t=3s時，物體受到摩擦力是6ND．當(dāng)t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受摩擦力是0N【答案】A【詳解】A．4～6s時，物體做勻速直線運動，拉力F=4N，拉力作用下移動的距離拉力做功故A正確；B．2～4s內(nèi)，物體做加速直線運動，重力勢能不變但動能增大，故機械能變大，故B錯誤；C．t=3s時，物體加速運動，此時受滑動摩擦力作用，因為其壓力和接觸面粗糙程度不變，故第3s時的摩擦力和第4s時相同，因為4～6s時物體做勻速直線運動，故物體所受摩擦力f=F=4N，故C錯誤；D．t=1s時，物體靜止，受到靜摩擦力作用，靜摩擦力等于拉力等于2N，故D錯誤。故選A。8．對下列圖中各現(xiàn)象的描述正確的是（）A．水中下沉的蘋果不受浮力B．拉彎的弓具有彈性勢能C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，動能增大。D．老人和小孩一起爬樓梯，小孩跑得快，說明小孩做功快?！敬鸢浮緽【詳解】A．水中下沉的蘋果，由于下部有水，因此會受到浮力的作用，故A錯誤；B．拉彎的弓發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，故B正確；C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，高度增加，重力勢能會增加，由于人造地球衛(wèi)星機械能守恒，則動能會減小，故C錯誤；D．老人和小孩一起爬樓梯，小孩跑得快，只能說時間短，老人的重力大，做的功多，由于不知道具體的功和時間的關(guān)系，根據(jù)無法比較功率的大小，故D錯誤。故選B。9．在步行街風(fēng)貌改造的過程中，體重為500N的工人師傅選用了如圖所示的簡易滑輪組，用大小300N的拉力將重700N的磚塊運送到離地4m高的砌墻處，用時40s，兩腳與地面的總接觸面積，不計繩重及摩擦。以下分析正確的是（）A．工人拉繩的速度是0.1m/sB．上升過程中對動滑輪做功2800JC．工人對地面的壓強為D．滑輪組的機械效率為78%【答案】D【詳解】A．由圖可知動滑輪上有三段繩子，則拉力移動的距離為物體上升高度的三倍，故工人拉繩的速度為故A錯誤；B．有用功為總功為不計繩重及摩擦，則對動滑輪做的功為額外功，即故B錯誤；C．工人受到繩子對他向上的拉力，豎直向上的支持力，豎直向下的重力，工人處于靜止?fàn)顟B(tài)，地面對工人的支持力與工人對地面的壓力是一對相互作用力，所以工人對地面的壓力為工人對地面的壓強為故C錯誤；D．滑輪組的機械效率為故D正確。故選D。10．如圖是小明家的電能表表盤示意圖，表盤上“3000r/（kW·h）”表示用電器每消耗1kW·h的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動3000r。斷開其他用電器，只讓熱水壺單獨工作2min，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了100r。下列選項正確的是（

）A．電能表是用來測量用電器消耗電能快慢的儀器B．若接在該電能表上的用電器再消耗5kW·h的電能，顯示示數(shù)將為782kW·hC．該電熱水壺在1min內(nèi)消耗電能6000JD．該電熱水壺的實際功率為1000W【答案】D【詳解】A．電能表是用來測量用電器消耗電能多少的儀器，故A錯誤；B．電能表最后一位是小數(shù)，若接在該電能表上的用電器再消耗5kW·h的電能，顯示示數(shù)將為786.5kW·h，故B錯誤；C．熱水壺單獨工作2min，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了100r，則該電能表消耗的電能為則該電熱水壺在1min內(nèi)消耗電能故C錯誤；D．該電熱水壺的實際功率為故D正確。故選D。11．如圖是某同學(xué)設(shè)計的電子身高測量儀的示意圖，其中R1是定值電阻，電源電壓恒定不變，R2是變阻器，可以由〇表測量出人的身高。下列說法錯誤的是（）A．〇表是由電壓表改裝而成的B．當(dāng)被測者的身高比前者更高時，電表〇的示數(shù)會變小C．R1在電路中的作用只是保護電路D．所接〇表的示數(shù)來反映人身高示數(shù)的變化，符合人們的思維習(xí)慣【答案】BC【詳解】A．根據(jù)圖示可知，兩個電阻串聯(lián)，電表與滑動變阻器并聯(lián)，為電壓表，故A正確，不符合題意；BD．當(dāng)被測者的身高比前者更高時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，電壓表的示數(shù)會變大，所以用電壓表的示數(shù)來反映人身高示數(shù)的變化，符合人們的思維習(xí)慣，故B錯誤，符合題意，D正確，不符合題意；C．R1在電路中的作用可以起到保護電路的作用；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，R1在電路中可以分擔(dān)一部分電壓，故C錯誤，符合題意。故選BC。12．如圖所示的甲、乙兩個M形硬質(zhì)輕桿可繞中間轉(zhuǎn)軸O靈活轉(zhuǎn)動，桿兩端分別用細(xì)繩懸掛兩個質(zhì)量相等的重物，現(xiàn)保持平衡狀態(tài)，用手使兩個右端的重物略微下降一小段距離后再松手，出現(xiàn)的結(jié)果應(yīng)該是（）A．甲能恢復(fù)平衡 B．乙能恢復(fù)平衡C．都不能恢復(fù)平衡 D．都能恢復(fù)平衡【答案】B【詳解】如圖所示的甲乙M形硬質(zhì)輕桿，處于保持平衡狀態(tài)。由于懸掛的兩個重物質(zhì)量相等，則作用在M形硬質(zhì)輕桿兩端的上的拉力相等，則杠桿示意圖分別如下圖：甲硬質(zhì)輕桿，根據(jù)杠桿平衡條件可得Gl1=Gl2，則l1=l2；乙硬質(zhì)輕桿，同理可得Gl3=Gl4，則l3=l4；用手使兩個右端的重物略微下降一小段距離后，則杠桿示意圖分別如下圖：由于輕桿端點的位置不同，右端的重物略微下降一小段距離后，由力臂的變化圖可知，甲硬質(zhì)輕桿l1′＜l1，l2′>l2則Gl1′＜Gl2′所以，甲桿右端的重物繼續(xù)下降，則不能恢復(fù)到原來平衡位置。乙硬質(zhì)輕桿l3′>l3，l4′＜l4則Gl3′>Gl4′所以，乙桿左端的重物會下降，則乙能恢復(fù)到原來平衡位置。故選B。二、填空題（本題共10小題，每空1分，共20分）13．如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿，A處掛4N的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)在B處施加的力方向向（選填“上”或“下”），大小為N?！敬鸢浮可?【詳解】[1][2]設(shè)每一小格的長度為1，O為支點，在A點為物體的重力，為阻力，方向豎直向下，OA為阻力臂，長為2，在B點施加的力為動力，OB為阻力臂，長為4，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在B處施加的力為解得在B處施加的力大小為2N，方向向上。14．蕩秋千是人們常玩的游戲（如圖所示）。當(dāng)秋千從高處向下蕩時，機械能之間的轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為能，蕩的時間越長，會發(fā)現(xiàn)秋千慢慢會停下來，這是由于在蕩的過程中有一部分機械能轉(zhuǎn)化成了能。【答案】動內(nèi)【詳解】[1]當(dāng)秋千從最高處向下蕩的過程中，質(zhì)量不變，高度降低，同時速度增大，即重力勢能減小，動能增大，所以是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]當(dāng)秋千從最高處向下蕩的過程中，由于空氣阻力的作用，秋千與空氣摩擦做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使得秋千會越蕩越低，直至停下來。15．如圖甲所示電路，電源電壓為12V，當(dāng)S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則兩端的電壓為V；當(dāng)S閉合改為斷開時，電壓表示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）。【答案】4.5變大【詳解】[1]由電路圖可知，閉合開關(guān)時，燈泡和串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓；如圖乙所示，電壓表的量程為0～15V，分度值為0.5V，故電壓表示數(shù)為7.5V，故燈泡兩端的電壓為7.5V；根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，燈泡兩端的電壓為[2]如圖，當(dāng)S由閉合改為斷開時，電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連，因此電壓表的示數(shù)變大，接近于電源電壓。16．小明設(shè)計了如圖甲所示的模型裝置來提升物體，虛線框內(nèi)是由兩個相同的滑輪組裝成的滑輪組。利用該滑輪組提升質(zhì)量為27kg的物體所用的拉力為100N。物體和繩子自由端的運動情況如圖乙所示，不計繩重和摩擦，則滑輪組中每個滑輪重N，滑輪組的機械效率為。【答案】3090%【詳解】[1]由圖乙得，滑輪組的由得，滑輪組中動滑輪重[2]該滑輪組的機械效率為17．如題圖所示甲、乙兩個質(zhì)量不同（m甲>m乙）的小球從相同高度靜止釋放，假球下落過程中經(jīng)過P、Q兩點，忽略空氣阻力，從能量轉(zhuǎn)化分析是由能轉(zhuǎn)化為動能，落回地面中動能較大的是球。設(shè)甲球經(jīng)過P、Q兩點機械能分別為EP和EQ，則EPEQ（選填“>”、“<”“=”）?！敬鸢浮恐亓菁?【詳解】[1]球下落過程中，質(zhì)量不變，高度下降，速度變快，重力勢能減小，動能增大，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]甲、乙下落高度相同則甲球下落時的重力勢能較大，甲乙球下落過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，則落回地面中動能較大的是甲球。[3]忽略空氣阻力，只有重力對球做功，球的機械能守恒，則18．用2節(jié)干電池給如圖所示的電路供電，閉合開關(guān)，三只電表的指針恰好都指在滿量程處，則L1兩端的電壓是V，通過L2的電流是A?！敬鸢浮?2.4【詳解】[1]由圖可知，L1、L2并聯(lián)，電壓表量程是0～3V，則電壓表是小量程且滿偏，故燈L1、L2兩端的電壓和電源電壓都是3V。[2]由電路圖知，燈泡L1與L2并聯(lián)，一個電流表測干路電流，另一個電流表測流過燈L1的電流，由于并聯(lián)干路電流等于各支路電流之和，干路電流表示數(shù)大于支路電流表示數(shù)，干路電流表的量程是0～3A，分度值是0.1A，讀數(shù)3A；支路電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)0.6A，則流過燈L1的電流0.6A，流過燈L2的電流I2＝I－I1＝3A－0.6A＝2.4A19．如圖是小明設(shè)計的風(fēng)力測定儀，O是轉(zhuǎn)動軸，金屬桿OC下面連接著一塊受風(fēng)板，風(fēng)力越大，燈泡的亮度越（選填“亮”或“暗”）。小明發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)力變化不大時，僅燈泡的亮度難以準(zhǔn)確顯示風(fēng)力大小，可以在電路中串聯(lián)一個表（選填“電流”或“電壓”）?！敬鸢浮苛岭娏鳌驹斀狻縖1]風(fēng)越大，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大，則總電阻變小，由歐姆定律可知電路中的電流變大，燈泡變亮。[2]僅憑燈泡的亮度難以準(zhǔn)確顯示風(fēng)力大小，要克服這個缺點，可以在電路中串聯(lián)一個電流表。20．小明在測量定值電阻R1的阻值時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞無法工作，于是他設(shè)計了如圖所示的電路，電源電壓不變。只閉合開關(guān)S2時，電壓表示數(shù)為5V，則電源電壓為V；只閉合開關(guān)S1時，電壓表示數(shù)為1V，若已知R2的阻值為10Ω，則R1的阻值為Ω?！敬鸢浮?2.5【詳解】[1]只閉合開關(guān)S2時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電壓表示數(shù)為5V，則電源電壓為5V。[2]只閉合開關(guān)S1時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測量R1兩端的電壓，電壓表的示數(shù)為1V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可得，R2兩端的電壓由歐姆定律可知，通過R2的電流根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，通過R1的電流由歐姆定律可得，R1的阻值21．如圖所示，電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“35Ω；2A”，燈泡銘牌標(biāo)有“3V；0.5A”的字樣。燈泡的額定功率為W。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，為了保證電路的安全，則滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是。（忽略燈絲電阻變化）【答案】1.53~12Ω【詳解】[1]因為燈泡銘牌標(biāo)有“3V；0.5A”的字樣，所以燈泡的額定電壓是3V，額定電流是0.5A，因此小燈泡的額定功率為[2]閉合開關(guān)，電路為燈泡和滑動變阻器的串聯(lián)電路，電流表測電路中的電流，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓；由燈泡的銘牌數(shù)據(jù)可知燈泡的額定電流為0.5A，為保證電路的安全，電路中的電流不能超過電流表的量程和用電器的額定電流，因此該電路中的最大電流為此時燈兩端的電壓為，由串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓為則滑動變阻器連入電路的阻值最小為為保證電路的安全，電壓表的示數(shù)不能超過其量程，由電壓表的量程可知電壓表最大示數(shù)為3V，即滑動變阻器兩端的電壓最大為，由串聯(lián)電路的分壓特點可知此時滑動變阻器連入電路的阻值最大，由串聯(lián)電路的電壓特點可知燈兩端的電壓為由可知燈的電阻為由歐姆定律可知此時電路中的電流最小，為此時滑動變阻器連入電路的最大阻值為由上述分析可知滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是3～12Ω。22．電源電壓，燈泡電流與電壓關(guān)系如圖像所示，滑動變阻器的最大阻值為，在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，燈泡電流的最小值是A。在某次正常調(diào)節(jié)中，的阻值變化量比的阻值變化量大，則滑片的移動方向是（選填“一定向左”“一定向右”或“向左、向右均可”）。【答案】1A向左、向右均可【詳解】[1]變阻器連入電路的電阻最大時，電流最小，變阻器接入的最大阻值R=，由串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可得，電源電壓即據(jù)圖可知，滿足上式的電流值為1A，即電路中最小電流為1A。[2]原來電路中的電流為I1(即通過燈的電流)，設(shè)滑片往左滑一段距離后電路中的電流為I2(即通過燈電流)，根據(jù)分壓原理，變阻器分得電壓變小，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，此時燈的電壓增大，通過燈的電流也增大，所以，所以(U為電源總電壓)，根據(jù)歐姆定律，即；滑片向左移動后電路的總電阻小于原來的電路總電阻，根據(jù)燈功率增大，燈絲的溫度升高，小燈泡阻值隨溫度的升高而變大，由電阻的串聯(lián)規(guī)律可知，小燈泡阻值增大的值ΔR1小于變阻器連入電路中減小的值ΔR2，即小燈泡阻值的變化量大小為ΔR1小于滑動變阻器連入電路阻值的變化量大小為ΔR2，即R的阻值變化量比L的阻值變化量大；滑片向右移動時，滑動變阻器的電阻增大，燈泡變暗，電流變小，電路的總電阻變大，但燈絲的溫度降低，電阻減小，所以燈絲電阻的減小量ΔR1小于滑動變阻器的增大量ΔR2，故滑片不論向左還是向右移動，R的阻值變化量比L的阻值變化量大，綜合上述分析向左、向右均可。三．解答題（本題共8小題，共56分）23．在遵守安全用電原則的前提下，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示電路補全，其中開關(guān)只控制燈泡?！敬鸢浮俊驹斀狻窟B接家庭電路時，三孔插座的左孔接零線、右孔接火線、上孔接地線，連接燈泡時，開關(guān)接在火線與燈泡之間，且燈頭的中心接火線，側(cè)邊接零線，電路連接如圖所示24．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，l2為F2的力臂。請在圖中作出F1的力臂l1及力F2的作用線。【答案】【詳解】過l2力臂的端點作力臂l2的垂線，該垂線與杠桿的焦點為力F2的作用點，由于要是杠桿垂直，則應(yīng)在杠桿上施加水平向左的力；過支點O做力F1的垂線段，即為F1的力臂l1，如下圖所示：25．小明在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖甲所示的電路。電源為三節(jié)新的干電池組成的電池組，有5Ω、10Ω、25Ω、50Ω的定值電阻各一個。(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)；滑片移到滑動變阻器的端（選填“A”或“B”）；(2)小明選擇了阻值合適的滑動變阻器，先用5Ω電阻實驗，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，并記錄電流表的示數(shù)；斷開開關(guān)，將5Ω電阻換成10Ω，閉合開關(guān)，在原來位置基礎(chǔ)上將滑片P向（選填“A”或“B”）端適當(dāng)移動，使電壓表示數(shù)為2V，記錄此時電流表的示數(shù)；(3)實驗中R的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，為完成整個實驗，滑動變阻器的最大阻值至少是Ω；(4)更換其余電阻繼續(xù)實驗，根據(jù)4組數(shù)據(jù)作出圖象如圖乙所示；分析圖象可得出：在電壓一定時，電流與電阻成。(5)上述實驗結(jié)束后，小鐘發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，他在實驗室找到一個阻值為10Ω的定值電阻R0，利用原有部分器材設(shè)計了圖丙所示電路。實驗步驟如下：①閉合開關(guān)S、S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時小燈泡正常發(fā)光；②滑動變阻器滑片（選填“向左移動”“向右移動”或“保持不動”），斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，電壓表示數(shù)為4.5V；③小燈泡正常發(fā)光時電阻為Ω?！敬鸢浮?1)斷開A(2)A(3)31.25(4)反比(5)保持不動12.5【詳解】（1）[1][2]連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；滑片移到滑動變阻器的阻值最大處即A端。（2）由題意知，調(diào)節(jié)滑片P位置至電阻兩端電壓為2V時，保持滑動變阻器滑片不變，即保持其接入電路阻值不變，此時用10Ω的電阻替換5Ω電阻，閉合開關(guān)，根據(jù)串聯(lián)電路總電阻等于各分電阻之和可知電路總電阻變大，電源電壓不變，由可知通過電路的電流變小，則滑動變阻器兩端的電壓會變小，定值電阻兩端電壓變大，為控制定值電阻兩端電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，滑動變阻器接入電路的電阻應(yīng)變大，故滑動變阻器的滑片應(yīng)向A端移動。（3）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知，定值電阻取最大值即25Ω，此時需要的滑動變阻器阻值最大，求滑動變阻器最大阻值（4）分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成反比。（5）[1]需要保證燈泡兩端電壓不變，因此滑動變阻器滑片保持不動；[2]小燈泡正常發(fā)光時電阻為26．小華同學(xué)進行了“探究杠桿平衡條件”的實驗。(1)實驗開始時杠桿的位置如圖甲所示，此時可調(diào)節(jié)杠桿左端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是；(2)如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，則杠桿將（選填“仍保持平衡”、“左端下沉”成“右端下沉”）；(3)取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點。如圖丙，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，則測力計的示數(shù)變化情況為___________；A．變大 B．先變大后變小 C．變小 D．先變小后變大(4)如圖丁所示，杠桿在水平位置平衡。小華將圖中杠桿轉(zhuǎn)至圖中虛線位置并保持靜止，若不計杠桿自重和摩擦，則輕輕松手后杠桿在虛線處平衡；（選填“能”或“不能”）(5)結(jié)束以上實驗后，小華又利用一根均勻木尺和橡皮進行了如下操作：如圖戊木尺AB重為0.6N、長為20cm，恰好有一半伸出水平桌面靜止，A端放一重為0.2N、邊長為4cm的橡皮M（可看成長方體，質(zhì)量均勻分布），橡皮M左端與木尺A端對齊?，F(xiàn)向右緩慢推動木尺cm，AB恰好翻倒?！敬鸢浮?1)右便于測量力臂(2)左端下沉(3)D(4)能(5)2【詳解】（1）[1]圖中杠桿左端下沉，說明左側(cè)偏重，根據(jù)杠桿平衡條件可知，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，直至杠桿水平平衡。[2]杠桿在水平位置平衡，且實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，此時力的方向與杠桿相垂直，方便直接從杠桿上讀出力臂大小。（2）將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，則所以杠桿左端下沉。（3）彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2，阻力與阻力臂不變，經(jīng)過豎直位置時，拉力與杠桿相垂直，拉力的力臂最大，由可知，此時的拉力最小，所以由位置1轉(zhuǎn)至位置2，拉力先變小后變大。故選D。（4）將圖中杠桿轉(zhuǎn)至圖中虛線位置并保持靜止，與杠桿處于水平位置相比，動力臂與阻力臂均減小，由相似三角形知識可知，對應(yīng)邊比例，即此時動力臂與阻力臂的比值仍等于杠桿水平時的力臂之比，阻力不變，所以動力也不變，杠桿仍平衡，所以杠桿可以靜止在圖示位置。（5）設(shè)向右緩慢推動木尺Lcm后，AB恰好翻倒，此時木尺的重心也向右移動了Lcm，如圖所示C點為翻倒時的支點，動力為木尺的重力，為0.6N，阻力為橡皮的重力，為0.2N，阻力臂為由杠桿平衡條件可得代入數(shù)據(jù)，可得解得27．為了測量小燈泡的額定功率并探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系，某校物理興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V，可供選用的滑動變阻器有“10Ω、1A”的和“20Ω、1A”的。(1)該實驗的原理是：；(2)為了完成實驗，你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動變阻器是；（選填“”或“”）(3)請用筆劃線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路補充完整；（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮）(4)電路正確連按后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是；（選填字母）A．電流表斷路 B．小燈泡短路C．小燈泡燈絲斷了 D．滑動變阻器短路(5)排除故障后，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學(xué)從“0～15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，此時發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度較；若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向移（選填“左”或“右”）直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；(6)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出了燈泡亮度與實際功率的關(guān)系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，你認(rèn)為其主要原因是；(7)另一小組實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，為了測出該小燈泡的額定功率，小組在實驗室選了一個10Ω的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗（電源電壓不變）：①閉合開關(guān)S，開關(guān)接b，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，記錄電壓表示數(shù)；②閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片保持不動，接a，記錄電壓表示數(shù)。則小燈泡額定功率（用字母、、表示）。【答案】(1)(2)(3)(4)C(5)