山東省德州市夏津縣萬(wàn)隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試題

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期第二次月考八年級(jí)物理試題一、選擇題（共12小題，每題3分，共36分）1．古代有許多描述“影”的精彩詩(shī)詞和成語(yǔ)，其中由于光的直線傳播形成的是（）A．溪邊照影行，天在清溪底 B．杯弓蛇影C．立桿見影 D．浮光躍金，靜影沉璧2．晚自習(xí)后，小瑩發(fā)現(xiàn)自己家的車燈照射前面自行車“尾燈”時(shí)，對(duì)方“尾燈”很明亮。下列說(shuō)法正確的是（）A．自行車尾燈是光源B．自行車尾燈是由若干互成45°角的平面鏡組成C．光照射在自行車尾燈上發(fā)生的是鏡面反射D．人從側(cè)面看自行車尾燈也很明亮3.熱愛科學(xué)的小明在房間中安裝了一塊太陽(yáng)能電池板給家里供電。當(dāng)太陽(yáng)在電池板后方時(shí)，利用一塊平面鏡將太陽(yáng)光反射到電池板上、若某時(shí)刻太陽(yáng)光與平面鏡的夾角為60°（如圖所示），一束陽(yáng)光經(jīng)鏡面反射后照射到電池板上P點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．反射角的大小為60°；B．若鏡面豎直上移，則反射角將變大；C．若鏡面水平左移，該束光線照到P點(diǎn)上方；D．若鏡面水平右移，該束光線依然照射P點(diǎn)4．如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于該現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．形成原理是光的直線傳播B．實(shí)驗(yàn)時(shí)周圍環(huán)境越明亮，效果越好C．燭焰是虛像，水是實(shí)物D．將茶色玻璃板換成平面鏡也能拍出這樣的照片5．光帶給我們絢麗多彩的生活，以下關(guān)于光現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）A．如圖甲，樹蔭下的圓光斑是太陽(yáng)正立的實(shí)像且光斑的形狀與樹葉間小孔的形狀無(wú)關(guān)B．如圖乙，湖邊人看到的水中金魚是光的反射形成的C．如圖丙，潛望鏡利用光的折射工作D．如圖丁，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的6．不透明陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣（如圖甲，圖為透視圖），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見“硬幣”了（如圖乙）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．兩次觀察中人眼位置應(yīng)保持不變B．人眼看到的水中的硬幣是一個(gè)變高了的虛像C．“看不見”是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播D．“又看見了”是由于光從空氣斜射入水中時(shí)發(fā)生了折射7．“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞．下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的光現(xiàn)象與原理相符合的是（）A．白云生鏡里，明月落階前——“白云生鏡里”是光的反射現(xiàn)象B．池水映明月，潭清疑水淺——“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象C．舉杯邀明月，對(duì)影成三人——“對(duì)影成三人”是光的折射現(xiàn)象D．野曠天低樹，江清月近人——“江清月近人”是光的折射現(xiàn)象8.截面為長(zhǎng)方形、中空部分為橢圓形的玻璃體如圖所示，則這個(gè)玻璃體：①可以看作兩塊凹透鏡；②可以看作一塊凸透鏡；③對(duì)圖示光束具有發(fā)散作用：④對(duì)圖示光束具有會(huì)聚作用。上述說(shuō)法正確的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④9.小明在房間里進(jìn)行探究凸透鏡成像特點(diǎn)的情景如圖所示。保持蠟燭的位置不變，只移動(dòng)透鏡，小明發(fā)現(xiàn)透鏡在A、B兩處時(shí)，墻壁上都能得到清晰的像，則兩次所成的像（??）A.都是正立的B.都是虛像C.透鏡在B處時(shí)墻上成的像較大D.透鏡在A處時(shí)墻上成的像較大10．如圖是一款帶有測(cè)溫功能的監(jiān)控探頭，它的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。關(guān)于該探頭，下列說(shuō)法正確的是（）

A．光經(jīng)探頭的鏡頭所成的像不能由光屏承接B．該探頭成像時(shí)，物體位于鏡頭的二倍焦距之外C．顯示器上的像是正立的像，所以探頭成的像也是正立的D．該探頭上的測(cè)溫功能利用的是紫外線的熱效應(yīng)11．每年6月6日為全國(guó)“愛眼日”，“愛眼日”的設(shè)立宗旨是希望全國(guó)人民特別是青少年要預(yù)防近視，珍愛光明。圖甲為某同學(xué)的眼睛成像圖，其視力問(wèn)題及矯正方法是（）A．遠(yuǎn)視眼，配戴乙透鏡矯正 B．近視眼，配戴乙透鏡矯正 C．近視眼，配戴丙透鏡矯正 D．遠(yuǎn)視眼，配戴丙透鏡矯正12.如圖所示是小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。根據(jù)圖像給出的信息，下列說(shuō)法正確的是（）A.由圖可知實(shí)驗(yàn)中使用的凸透鏡的焦距是20cm；B.當(dāng)物距為5cm時(shí)的成像特點(diǎn)是正立、放大的虛像；C.當(dāng)物距為5cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于照相機(jī)；D.當(dāng)物距為5cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于幻燈機(jī)。二、填空題（共5小題，每空1分，共14分）13．如圖所示的是表示光從空氣射入某種介質(zhì)時(shí)的光路圖。其中光線a是光線，光線c是光線，折射角的度數(shù)是，界面的側(cè)是空氣。如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是；光束通過(guò)液面反射后在光屏形成一亮點(diǎn)S1，當(dāng)光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面（選填“上升”、“下降”或“不變”）了，此時(shí)反射角（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．如圖所示，“杯弓蛇影”是古漢語(yǔ)中的成語(yǔ)，墻上懸掛著一張弩弓，它的像映在酒杯中，形狀就像一條小蛇?！吧哂啊笔牵ㄟx填“實(shí)像”或“虛像”），它是（選填“光的直線傳播”或“光的反射”或“光的折射”）形成的；杯中酒越多（忽略酒的多少對(duì)弓到酒面距離的影響，相當(dāng)于杯中的酒越深），“蛇影”距離酒面（選填“越近”、“越遠(yuǎn)”或“不變”）。16．防盜門上的“貓眼”實(shí)際上是由兩個(gè)透鏡組成的，物鏡（門外面的透鏡）是凹透鏡，目鏡（門里面的透鏡）是凸透鏡。其中一個(gè)透鏡對(duì)光具有如圖所示的作用，該透鏡是（選填“凸”或“凹”）透鏡。17．如圖所示，小剛自制了一架模型照相機(jī)。已知凸透鏡的焦距為10cm，外殼的長(zhǎng)度為20cm，若將凸透鏡對(duì)準(zhǔn)窗外景物，在外殼內(nèi)前后移動(dòng)內(nèi)紙筒，在半透明膜上可以得到景物（選填“倒立”或“正立”）的（選填“放大”或“縮小”）的像；若將凸透鏡正對(duì)燃燒的蠟燭，當(dāng)蠟燭距離凸透鏡至少cm時(shí)，可以在外殼內(nèi)移動(dòng)的半透明膜上得到清晰的燭焰的像。三、作圖題（共3小題，共10分）18．（3分）如圖所示，桌面上有一支點(diǎn)燃的蠟燭和一塊傾斜的固定薄玻璃板M，E點(diǎn)是人眼睛的位置，通過(guò)平面鏡正好看到燭焰上A點(diǎn)的像。請(qǐng)畫出光路圖。19.（3分）如圖乙，AB為物體，MN為平面鏡，試根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡中的像A'B'；20.（4分）如圖所示，S'是光源S在平面鏡中的像。光線是光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，平行于凸透鏡主光軸射向凸透鏡的光線。請(qǐng)畫出：（a）光源S的位置；（b）反射光線a對(duì)應(yīng)的入射光線；（c）光線a經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，每空2分，共40分）21．探究光的反射規(guī)律，器材有：激光筆、平面鏡、標(biāo)有刻度的白色硬紙板（可沿中縫折疊）、白板；(1)如圖甲所示，將一束光照射到平面鏡上，它的反射光在光屏上形成一個(gè)光斑，保持光在平面鏡上的入射點(diǎn)不變，減小入射光與平面鏡的夾角，則光屏上的光斑向（選填“上”或“下”）移動(dòng)；(2)利用圖乙所示的裝置進(jìn)行探究；①在圖乙中，小泓將紙板B沿PQ剪開，把紙板B的上半部分向后折.實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙板B的（選填“上半部分”、“下半部分”或“上下部分”）能看到反射光；實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角①30°30°②45°45°③60°60°②改變?nèi)肷涔獾姆较?，讀出入射角和反射角的大小，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由此可知：反射角與入射角大?。?3)利用如圖丙所示的裝置進(jìn)行探究。讓一束光斜射到平面鏡上，在入射點(diǎn)O放置白板并調(diào)整位置，發(fā)現(xiàn)白板只在某一位置能同時(shí)呈現(xiàn)入射光和反射光，測(cè)得此時(shí)白板與鏡面的位置關(guān)系是：，實(shí)驗(yàn)表明：；22．小明同學(xué)每天早上出門前都會(huì)對(duì)著鏡子整理一下儀容儀表，他覺(jué)得簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象也蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí)，因此他和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，分析平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系。（1）在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，因?yàn)椴ＡО逋腹?，便于；?）實(shí)驗(yàn)中選取兩支完全相同的蠟燭A和B，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這里用到了的實(shí)驗(yàn)方法；(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察?小明無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像完全重合，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是____?（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個(gè)光屏，則光屏上（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A燭焰的像；（5）保持蠟燭A的位置不動(dòng)，將平面鏡沿著MN截成兩半，左邊一半向后平移，右邊一半向前平移，則_________。A．兩邊玻璃各成一半的像，合起來(lái)是完整燭焰B．兩邊都能成完整的像，左邊的像變小，右邊的像變大C．兩邊都能成完整的像，且成像在不同位置D．兩邊都能成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置23.某同學(xué)用如圖器材，探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。(1)為了粗略測(cè)量凸透鏡的焦距，小明做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。如圖乙，將凸透鏡固定在光具座50.0cm刻度線處，蠟燭放置在光具座35.0m刻度線處，點(diǎn)燃蠟燭，左右移動(dòng)光屏，出現(xiàn)圖乙所示現(xiàn)象（成像清晰）。要使像成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，所以此時(shí)應(yīng)將凸透鏡向（填“上”或“下”）調(diào)整。乙圖中，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移至15.0cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，該像是倒立的實(shí)像，此性質(zhì)的應(yīng)用是（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）；如圖丙，將凸透鏡、蠟燭、光屏移至光具座如圖位置，則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像。(2)實(shí)驗(yàn)小組還觀看了中國(guó)航天員在中國(guó)空間站直播的“天宮課堂”。太空教師王亞平展示了一個(gè)神奇的水球，在水球中注入一個(gè)氣泡后，水球中形成一正一倒兩個(gè)像，如圖丁所示。小組同學(xué)分析，若人離水球再遠(yuǎn)一些，則倒立的像會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。而水和氣泡構(gòu)成了一個(gè)透鏡，所以形成了正立縮小的像，生活中這種透鏡可以用來(lái)矯正（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的視力缺陷，若將這種透鏡放在調(diào)整好的圖乙中燭焰到凸透鏡之間，則只將蠟燭向