山西省運(yùn)城市運(yùn)城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、運(yùn)康中學(xué)2024-2025學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期物理聯(lián)考測(cè)試卷（含答案）

山西運(yùn)城2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)、運(yùn)康中學(xué)九年級(jí)物理聯(lián)考測(cè)試卷考試范圍：人教版13---19章；考試時(shí)間：80分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題30分）一、選擇題（共30分）1．如圖所示四位物理學(xué)家中，以其名字命名電流單位的是（）A．安培 B．歐姆C．瓦特 D．焦耳2．下列用電器正常工作時(shí)的電功率最接近200W的是（）A．家用空調(diào) B．電熱水壺C．電腦 D．節(jié)能燈3．掌握安全用電常識(shí)，是當(dāng)代每個(gè)公民必備的素養(yǎng)。下列四個(gè)圖中符合安全用電原則的是（）

A．圖甲中，站在地上的人用手去接觸裸露的火線B．圖乙中，手握住試電筆筆尖金屬體去檢驗(yàn)插座中的火線C．圖丙中，帶金屬外殼的電水壺使用三腳插頭D．圖丁中，多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用4．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的用電器進(jìn)入了我們的家庭。下列用電器主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．油煙機(jī) B．電熨斗C．平板電腦 D．CPU上的散熱風(fēng)扇5．充電器是現(xiàn)代人生活中不可或缺的功效型電子產(chǎn)品，如圖是使用三合一充電器同時(shí)給三部手機(jī)充電的場(chǎng)景。若拔掉其中一部手機(jī)后，另外兩部手機(jī)的連接方式以及通過充電器的總電流將（

）A．并聯(lián)

變小 B．并聯(lián)

變大 C．串聯(lián)

變小 D．串聯(lián)

變大6．轎廂是電梯用以承載、運(yùn)送人員和物資的箱形空間，一般由轎底、轎壁、轎頂、轎門等主要部件構(gòu)成。通常，在轎門左右兩側(cè)轎壁各有一排樓層選擇按鈕，分別相當(dāng)于開關(guān)S1和開關(guān)S2。進(jìn)入電梯的人無論按下哪一側(cè)轎壁上同一樓層的按鈕，都會(huì)使該樓層指示燈L亮起，下列設(shè)計(jì)的電路中符合要求的是（）A． B．C． D．7．曾侯乙墓曾出土過一種特殊的銅冰鑒式保溫器，它是保溫瓶的始祖。這種保溫器里外兩層，外為一方鑒，內(nèi)裝一方壺。方鑒的蓋中有方孔，剛好套在內(nèi)方壺的口上。盛夏之時(shí)，方鑒盛冰，內(nèi)方壺盛食物或冰凍酒水。下列關(guān)于保溫器中蘊(yùn)含的物理知識(shí)下列說法正確的是（）A．方鑒中的冰溫度很低所以沒有內(nèi)能B．壺內(nèi)的食物是通過熱傳遞的方式減少內(nèi)能C．壺內(nèi)的食物將溫度傳給方鑒中的冰塊，自身內(nèi)能增加D．冰塊受熱熔化成水的過程中內(nèi)能不變8．關(guān)于下列幾個(gè)情形的說法，正確的是（）A．圖甲：煤塊燃燒越充分，煤的熱值越大B．圖乙：該傳感器是用導(dǎo)體材料制成的C．圖丙：該電能表正常工作時(shí)的標(biāo)定電流為20AD．圖?。喝羧梭w帶有負(fù)電，則加油前觸摸“除電”時(shí)，電流方向是從大地流向人體9．在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置（兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣）。下列說法正確的是（）①圖甲該裝置只能探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；②U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；③圖乙實(shí)驗(yàn)中，右邊容器外的電阻絲放入容器內(nèi)，可以探究中電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；④圖乙實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，左右兩側(cè)容器內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量之比為2︰1A．只有①② B．只有②③ C．只有②③④ D．只有①②④10．如圖所示為一種測(cè)量環(huán)境濕度的儀器和它的簡化工作原理圖。電源電壓恒為6V，定值電阻，為濕敏電阻，隨環(huán)境濕度的增加而減少，的阻值變化范圍為10Ω~20Ω，閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，下列說法正確的是（）A．電壓表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變C．經(jīng)過的最大電流為0.2AD．R電功率變化范圍是0.6W~0.9W第II卷（非選擇題50分）二、實(shí)驗(yàn)探究題（共22分）11．（本題3分）小明用如圖甲所示的裝置比較液體a和液體b的吸熱能力。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該取相等的液體a和液體b，使用相同規(guī)格的電加熱器分別加熱兩種液體，加熱時(shí)間相同，通過比較來比較液體吸熱能力的強(qiáng)弱；(2)圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，分析可知液體的吸熱能力較強(qiáng)。12．（本題5分）小明用如圖甲所示的裝置做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)；某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為V；(2)閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了故障；(3)排除故障后，小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，閉合開關(guān)測(cè)量燈L2兩端的電壓。小明的做法是否正確：；理由是。13．（本題6分）在“測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中（電源電壓U不變，滑動(dòng)變阻器最大阻值為）。(1)如圖甲連接的實(shí)驗(yàn)電路中，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在錯(cuò)誤導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線。(2)電路連接正確后，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片放在最端。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則被測(cè)電阻的阻值是。(3)“非凡”小組完成測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)后，思考假如沒有電流表，應(yīng)該也能測(cè)出電阻的阻值，于是設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，請(qǐng)你幫助他們將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①將滑片置于阻值最大處，閉合開關(guān)，；②未知電阻阻值的表達(dá)式（用已知量和所測(cè)物理量的符號(hào)表示）。14．（本題4分）小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)：他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和停表測(cè)量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。（1）實(shí)驗(yàn)中還需用到測(cè)量儀器是。（2）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量和相同。（3）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：時(shí)間（min）010203040…150180泡沫塑料組水溫（℃）9074656057…2120棉絮組水溫（℃）90705533…2020分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是℃。由表中數(shù)據(jù)能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是。15．（本題4分）學(xué)習(xí)電壓時(shí)，課外實(shí)踐小組利用水果、相同大小的銅片和鋅片、導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表自制水果電池，并測(cè)量其電壓大小，如圖所示。他們發(fā)現(xiàn)各組的水果電池的電壓各不相同，進(jìn)一步對(duì)比發(fā)現(xiàn)水果的種類、水果的大小、金屬片插入水果的深度、金屬片間的距離都有可能影響電壓的大小。于是決定探究水果電池的電壓與水果大小是否有關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的方案。三、綜合應(yīng)用題（共28分）16．（本題2分）如圖是一款3D打印筆。在打印筆中裝入塑料條，接通電源，加熱一段時(shí)間后即可擠出熱熔的膠條，膠條在空氣中迅速冷卻變成特定的形態(tài)。加熱時(shí)，會(huì)聞到熔膠的氣味是一種現(xiàn)象。溫度越高，氣味越濃烈，是因?yàn)闇囟仍礁?，?7．（本題3分）小明在學(xué)習(xí)筆記中記錄了如圖所示的錯(cuò)題，請(qǐng)你幫助他找出錯(cuò)誤，分析錯(cuò)因并改正。錯(cuò)題記錄

錯(cuò)題改正習(xí)題：燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水升高60℃。[]求：水吸收的熱量。解：水吸收的熱量：錯(cuò)誤之處：錯(cuò)因分析：正確解答：18．（本題2分）如圖甲所示的煎餅鍋具有高溫和低溫兩個(gè)擋位，圖乙是其內(nèi)部簡化電路圖。當(dāng)處于高溫?fù)鯐r(shí)，煎餅鍋的加熱功率為，則R1=；處于低溫?fù)鯐r(shí)，煎餅鍋的工作電流為1A，通電1min產(chǎn)生的熱量為J。19.科普閱讀題（共4分）閱讀《奇異的放電現(xiàn)象》回答問題。奇異的放電現(xiàn)象帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電。一般有以下幾種：接地放電：地球是良好的導(dǎo)體，由于它特別大，所以能夠接受大量電荷而不明顯地改變地球的電勢(shì)，這就如同從海洋中抽水或向海洋中放水，并不能明顯改變海平面的高度一樣，如果用導(dǎo)線將帶電導(dǎo)體與地球相連，電荷將從帶電體流向地球，直到導(dǎo)體帶電特別少，可以認(rèn)為它不再帶電。尖端放電：通常情況下空氣是不導(dǎo)電的，一般情況下它屬于絕緣體，但是如果電場(chǎng)特別強(qiáng)，空氣分子中的正負(fù)電荷受到方向相反的強(qiáng)電場(chǎng)力，有可能被“撕”開，這個(gè)現(xiàn)象叫做空氣的電離。由于電離后的空氣中有了可以自由移動(dòng)的電荷，空氣就可以導(dǎo)電了，空氣電離后產(chǎn)生的負(fù)電荷就是電子，失去電子的原子帶_____電（填正或負(fù)），叫做正離子。由于同種電荷相互排斥，導(dǎo)體上的電荷總是分布在表面上，而且一般說來分布是不均勻的，導(dǎo)體尖端的電荷特別密集，所以尖端附近空氣中的電場(chǎng)特別強(qiáng)，使得空氣中殘存的少量離子加速運(yùn)動(dòng)。這些高速運(yùn)動(dòng)的離子撞擊空氣分子，使更多的分子電離。這時(shí)空氣成為導(dǎo)體，于是產(chǎn)生了尖端放電現(xiàn)象?；鸹ǚ烹姡寒?dāng)高壓帶電體與導(dǎo)體靠得很近時(shí)，強(qiáng)大的電場(chǎng)會(huì)使它們之間的空氣瞬間電離，電荷通過電離的空氣形成電流。由于電流特別大，產(chǎn)生大量的熱，使空氣發(fā)聲發(fā)光，產(chǎn)生電火花，這種放電現(xiàn)象叫火花放電。

(1)放電現(xiàn)象是指；(2)閱讀上述材料后，將文章中填充完整?？諝怆婋x后產(chǎn)生的負(fù)電荷就是電子，失去電子的原子帶電（選填“正”或“負(fù)”），叫做正離子；(3)從文中可以看出，導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限，而一些新型的導(dǎo)體的導(dǎo)電性能也會(huì)隨某些條件的改變而變化，如：新型發(fā)熱材料——PTC，如圖所示，你認(rèn)為影響這種材料導(dǎo)電性能的主要因素是；若它的溫度高于100℃，低于300℃，它的導(dǎo)電性能會(huì)隨溫度的升高而（填變化情況），因此用PTC材料制成的電熱器具有溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。20．（本題3分）如圖，將圖中元件用筆畫線代替導(dǎo)線連起來（開關(guān)僅控制燈泡）。21．（本題4分）五一假期，小偉在家里用電烤箱烤羊肉，媽媽在用電飯鍋煮飯，房間內(nèi)較熱，他打開空調(diào)降溫，突然家里斷電了，經(jīng)檢查是空氣開關(guān)跳閘，請(qǐng)你分析他家空氣開關(guān)跳閘的原因，并提出一條改進(jìn)意見。22．（本題4分）創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境，我市某興趣小組為了檢測(cè)空氣質(zhì)量的指數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測(cè)電路。R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓為6V保持不變，R0=10Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，求：(1)通過R0的電流；(2)此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)。23．母親為了給小林增加營養(yǎng)，買了一臺(tái)全自動(dòng)米糊機(jī)，如圖（甲）所示。米糊機(jī)的主要結(jié)構(gòu)：中間部分是一個(gè)帶可動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī)，用來將原材料粉碎打漿；外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對(duì)液體加熱。如圖（乙）所示是米糊機(jī)正常工作時(shí)，做一次米糊的過程中，電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P—t”圖像。表格內(nèi)是主要技術(shù)參數(shù)。請(qǐng)問：(1)米糊機(jī)正常工作時(shí)的電熱管中的電流是多大？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）(2)米糊機(jī)正常工作時(shí)做一次米糊，消耗的電能是多少？(3)米糊機(jī)在正常工作狀態(tài)下做一次米糊需吸收熱量為4.8×105J，電熱管的加熱效率是多少？額定容積1.5L加熱功率1000W額定電壓220V電機(jī)功率130W額定頻率50Hz機(jī)器凈重1.9kg整機(jī)尺寸232×174×298cm參考答案：題號(hào)12345678910答案ACCBACBDBB11．(1)質(zhì)量升高的溫度(2)a12．(1)斷開1.9(2)斷路(3)不正確電壓表的正負(fù)接線柱接反13．(1)(2)右5(3)讀出此時(shí)電壓表示數(shù)Ux14．天平水的初溫20泡沫塑料15．實(shí)驗(yàn)器材：2個(gè)品種相同大小不同的蘋果、規(guī)格相同的銅片和鋅片各1個(gè)、導(dǎo)線若干、1個(gè)開關(guān)、1個(gè)電壓表實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用控制變量法，將銅片和鋅片插入小蘋果一定深度處，使銅片和鋅片保持一定距離。按照?qǐng)D所示的順序連接電路。閉合開關(guān)，讀取并記錄電壓表示數(shù)U1；用大蘋果替換小蘋果，并保持兩金屬片插入水果的深度、兩金屬片間的距離都不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，讀取并記錄電壓表示數(shù)U2。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若U1=U2，則水果電池的電壓與水果大小無關(guān)；若U1≠U2，則水果電池的電壓與水果大小有關(guān)。16．