中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件(考點(diǎn)知識(shí)精講)

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)知識(shí)精講語(yǔ)文考試的總體要求理解能力準(zhǔn)確理解文意,把握文章主旨,能夠進(jìn)行有效的分析和概括.表達(dá)能力清晰流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),語(yǔ)言規(guī)范,結(jié)構(gòu)完整,能夠運(yùn)用多種修辭手法.運(yùn)用能力熟練運(yùn)用語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),靈活運(yùn)用各種語(yǔ)言技巧,能夠解決實(shí)際問題.基礎(chǔ)知識(shí)字詞、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)等語(yǔ)言文字運(yùn)用、寫作技巧等文言文、現(xiàn)代文、古詩(shī)詞等文言文閱讀理解文意首先要準(zhǔn)確理解文言詞語(yǔ)，弄清詞義、詞性、句法功能等，進(jìn)而理解句子意思，并把握文章的中心思想。分析結(jié)構(gòu)要分析文章的結(jié)構(gòu)，理清文章的寫作思路，弄清各部分之間的邏輯關(guān)系，把握文章的整體框架。現(xiàn)代文閱讀理解文意準(zhǔn)確把握文章的中心思想，理解的寫作意圖和情感傾向。分析結(jié)構(gòu)理清文章的思路，辨別文章的結(jié)構(gòu)層次和寫作順序。品味語(yǔ)言體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，如語(yǔ)言風(fēng)格、修辭手法等。古詩(shī)詞鑒賞意境體會(huì)詩(shī)歌的意境，感受詩(shī)人的情感和思想。手法分析詩(shī)歌的寫作手法，如比喻、擬人、反襯等。主題理解詩(shī)歌的主題，如愛國(guó)、思鄉(xiāng)、懷才不遇等。寫作技巧1審題認(rèn)真閱讀題目，準(zhǔn)確把握題意，明確寫作要求。2立意選擇合適的寫作角度，確定文章的中心思想。3選材選擇與主題相關(guān)的材料，并進(jìn)行合理的篩選和組織。4謀篇布局合理安排文章結(jié)構(gòu)，使文章條理清晰，層次分明。段落銜接過渡詞使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，如“因此”、“所以”、“然而”、“此外”等，使段落之間自然過渡。句子重復(fù)重復(fù)前一句的關(guān)鍵詞或中心詞，使段落之間銜接緊密。承接關(guān)系后一句承接前一句的思路，使段落之間邏輯清晰。病句辨析句子成分主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等成分缺失或搭配不當(dāng)詞語(yǔ)搭配動(dòng)詞、形容詞、名詞、介詞等搭配不當(dāng)，造成語(yǔ)義不通邏輯關(guān)系句子前后矛盾、前后不一致、邏輯混亂等修辭手法比喻用甲事物來(lái)比喻乙事物，使語(yǔ)言生動(dòng)形象、通俗易懂。擬人把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予事物人的思想感情和行為，使語(yǔ)言生動(dòng)形象、富于情趣?？鋸垶榱送怀鍪挛锏奶卣鳎室鈱?duì)事物進(jìn)行夸大或縮小，使語(yǔ)言更富感染力、更具戲劇性。排比用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的句子并列，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，使語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng)。語(yǔ)言文字運(yùn)用詞語(yǔ)辨析區(qū)分近義詞、反義詞、多義詞、形近字的含義和用法。注意詞語(yǔ)的感情色彩、語(yǔ)體色彩、搭配習(xí)慣。句子理解分析句子的結(jié)構(gòu)，理解句子成分，辨析句子類型。把握句子之間的邏輯關(guān)系，理解句子的含義和表達(dá)效果。語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言表達(dá)思想感情，注意語(yǔ)言的規(guī)范性、邏輯性和得體性。文學(xué)常識(shí)作家了解重要作家的生平、創(chuàng)作背景、代表作品、主要成就等。作品掌握主要文學(xué)作品的、創(chuàng)作年代、作品類別、主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。獎(jiǎng)項(xiàng)熟悉重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，如茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等，以及獲獎(jiǎng)作品和作家。名著導(dǎo)讀經(jīng)典作品《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著，蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)魅力，值得反復(fù)品讀。人物形象名著中的人物形象鮮明，個(gè)性突出，如《水滸傳》中的宋江，《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，《西游記》中的孫悟空等。故事內(nèi)容名著的故事內(nèi)容精彩紛呈，引人入勝，為讀者展現(xiàn)了豐富多彩的社會(huì)生活和人生哲理。成語(yǔ)積累1熟詞生義掌握成語(yǔ)的本義、比喻義和引申義，并能根據(jù)語(yǔ)境靈活運(yùn)用。2詞義辨析區(qū)分近義詞成語(yǔ)，掌握不同成語(yǔ)的細(xì)微差別。3語(yǔ)境運(yùn)用注重成語(yǔ)的搭配、語(yǔ)境、感情色彩，避免誤用、濫用。歷史常識(shí)重要?dú)v史事件了解中國(guó)古代重要?dú)v史事件，如秦始皇統(tǒng)一六國(guó)、唐朝盛世、宋朝科技發(fā)展等。歷史人物學(xué)習(xí)中國(guó)古代重要?dú)v史人物，如孔子、老子、李白、杜甫等。歷史文化掌握中國(guó)古代傳統(tǒng)文化，如儒家思想、道家思想、佛教文化等。名人名言積累經(jīng)典名言，提升語(yǔ)言表達(dá)能力理解名言含義，提升思想深度感悟名言哲理，提升人生格局詞語(yǔ)理解詞義辨析理解詞語(yǔ)的含義，包括詞義的范圍、程度、感情色彩等，能夠準(zhǔn)確判斷詞語(yǔ)的適用范圍和語(yǔ)境。詞語(yǔ)運(yùn)用在具體的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用詞語(yǔ)，包括選擇合適的詞語(yǔ)、搭配合適的詞語(yǔ)、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法等。近義詞辨析能夠區(qū)分近義詞的細(xì)微差別，并在寫作中選擇最合適的詞語(yǔ)。習(xí)作訓(xùn)練1審題理解題意,明確寫作要求2選材素材積累,選擇合適的素材3構(gòu)思確定中心,構(gòu)思文章框架4寫作語(yǔ)言表達(dá),注意邏輯和結(jié)構(gòu)5修改檢查錯(cuò)誤,完善文章作文寫作審題立意準(zhǔn)確理解題意，確定寫作方向，并提出明確的中心論點(diǎn)。結(jié)構(gòu)謀篇構(gòu)建文章的整體框架，使文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明。語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)、簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言，使文章表達(dá)清晰，富有感染力。格式要求字跡工整書寫規(guī)范，卷面整潔。卷面整潔保持卷面整潔，避免涂改。規(guī)范格式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，段落分明。文字表達(dá)準(zhǔn)確意思表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤，避免詞語(yǔ)錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。流暢語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，避免語(yǔ)句不通順或邏輯混亂。生動(dòng)運(yùn)用修辭手法，使語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)形象，增強(qiáng)感染力?？紙?chǎng)策略時(shí)間管理合理分配時(shí)間，先易后難，避免時(shí)間不夠用。冷靜思考遇到難題不要慌張，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，找到解題思路。認(rèn)真檢查答題結(jié)束后，要仔細(xì)檢查，確保答案準(zhǔn)確無(wú)誤?？键c(diǎn)點(diǎn)撥復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，把握考試方向。分析典型題型，掌握解題思路。鞏固易錯(cuò)知識(shí)，避免重復(fù)錯(cuò)誤。錯(cuò)誤分析常見的錯(cuò)誤常見的錯(cuò)誤類型包括：錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤、病句、文段邏輯錯(cuò)誤、語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確、內(nèi)容空洞、結(jié)構(gòu)混亂等等。分析方法通過分析錯(cuò)題，可以幫助學(xué)生了解自己的知識(shí)漏洞和弱點(diǎn)，并針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)，提高解題能力和答題技巧。典型例題展示中考真題或模擬題，幫助學(xué)生熟悉題型和答題技巧。提供詳細(xì)的解題思路和答案解析，幫助學(xué)生理解考點(diǎn)和掌握解題方法。針對(duì)典型錯(cuò)誤進(jìn)行分析，幫助學(xué)生避免類似錯(cuò)誤，提高答題準(zhǔn)確率。難點(diǎn)解析文言文翻譯理解文言文中的虛詞、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象，并結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確翻譯句子?，F(xiàn)代文閱讀深入理解文章的主旨、的寫作意圖和文章的表達(dá)技巧，并能進(jìn)行合理的推斷和概括。古詩(shī)詞鑒賞分析詩(shī)歌的意象、手法、情感等，并能結(jié)合時(shí)代背景和生平進(jìn)行賞析。寫作掌握各種寫作技巧，并能根據(jù)不同的文體要求和寫作目的進(jìn)行寫作訓(xùn)練。復(fù)習(xí)建議制定計(jì)劃根據(jù)自身情況，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保各個(gè)考點(diǎn)都能得到充分的復(fù)習(xí)。夯實(shí)基礎(chǔ)注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并進(jìn)行必要的練習(xí)。強(qiáng)化訓(xùn)練多做模擬試題，熟悉考試題型和考試要求，提升應(yīng)試能力。模擬練習(xí)1真題演練熟悉考試題型和難度。2錯(cuò)題整理分析錯(cuò)誤原因，避免重復(fù)犯錯(cuò)。3查漏補(bǔ)缺鞏固薄弱環(huán)節(jié)，提升考試信心