2014年青海西寧中考滿分作文《我想握住你的手》2

2014年青海西寧中考滿分作文社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。隨著時代的發(fā)展，人與人之間的聯(lián)系越來越緊密，團結(jié)、友愛、互助成了現(xiàn)代人必不可少的社會素養(yǎng)。只有擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，社會才能融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。請以“我想握住你的手”為題．寫一篇不少于600字文章。要求：①聯(lián)系自己的生活體驗寫作；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、較名等?！緦懽髦笇А课覀兿葋矸治鲆幌骂}目“我想握住你的手”。主語是“我”，那么寫作時，文中的敘事視角、抒情主人公只能是自己;“想”是這個句子的謂語，時間點定位在將來，寫自己想做還沒有做的事;“握住你的手”是賓語，也是全文的核心事件。我們應深思：“握住你的手”，“你”是誰？根據(jù)自己的積累確定寫作對象?？梢源竽懙卣归_聯(lián)想和想象，這里的“你”可以是具體的人或物，比如你身邊的同學、老師等，抑或是向往已久的偶像，諸如李白、蘇軾等，也可以選擇抽象的“你”，比如：奮斗、執(zhí)著等?！拔兆∧愕氖帧保瑑H僅是握手嗎？這里的“手”，用了雙關的手法，既可以指具體的手，又可以指抽象的手，是“我”和“你”精神聯(lián)通的節(jié)點，是“你”身上精神的閃光點。如寫握住李白的手，可以寫和他一起放飛自我;寫握住蘇軾的手，可以寫他面對困難時的樂觀曠達……題目要求中有一個“文體不限”，記敘文、散文、議論文都行，選自己最擅長的就可以了。我想握住你的手陽光依舊溫柔，歲月依舊美好，童年的歌謠依舊縈繞耳畔，只是那雙溫暖的大手再也不會牽起我的小手。那時，院子里的陽光無比燦爛，把一切都鍍上金色的光芒，風兒從密密匝匝的樹葉間穿過，傳送出許多甜蜜與芬芳。你，身子硬朗，笑容滿面，短發(fā)利落地別在耳后，耳垂上戴著的銀耳環(huán)在陽光下璀璨耀眼。你彎下腰，用溫暖的大手牽起我細嫩的小手。頓時，一股暖流涌進我的心田。我的手被你的手包裹著，我的心與你的心緊緊相偎。你領我走路，我搖搖晃晃，你的手一直未放開，我感受到滿滿的安全感?，F(xiàn)在我知道，那是愛，是一種親人間無法言說的信任感。而現(xiàn)在，院子舊了，我長大了，你卻老了。只要一想到這些，我心里就透著一股淡淡的憂傷與無奈。當你溫暖的大手再也握不住我日益長大的手，當你的心再也挽不住我想要飛走的念想，我們之間的感情，仿佛淡了。偶爾回去看你，你總是獨自坐在屋檐下，吃勁地納著鞋底，頭發(fā)花白，眼神也不似從前清明，那雙曾經(jīng)溫暖了我童年時光的手，已瘦骨嶙峋，褐色的皮膚上點綴著斑斑點點。我無法將眼前的你與記憶中的你重疊。你的背駝了，步履蹣跚，時不時還會用哆嗦的手捶捶腰，佝僂著前行。我想去扶你，你卻用抖個不停的手倔強地將我推開，你不要別人的攙扶，你的倔強比從前更盛了，我只能看著你的背影漸漸走遠?？粗阋惶焯炖先ィ业男睦镉科鹚岢?，我想讓時光慢點慢點再慢點，讓我再品味一下曾經(jīng)的溫暖。時常來也匆匆，去也匆匆，我習慣了在車里看路邊的你。你總是艱難地揚起雙手，與我告別。那時，天地間彌漫著的唯有孤獨，風呼嘯而過，眼角的淚，無聲滴落。多想握住你的手，用我的手包裹住你的手，給你滿滿的安全感;多想握住你的手，帶你走出那個院子，看看外面的世界;多想握住你的手，慢慢在路邊走走，看朝陽如何徐徐升起，看日頭如何絢爛西天。我想握住你的手，那個用愛滋養(yǎng)了我的曾祖母;我想握著你的手，我要告訴你，不必害怕，無需彷徨，我會陪你慢慢變老，正如你陪我慢慢長大那樣。我想，以后的日子里，在那個小院里，在田間的小路邊，時常會有一大一小兩個背影慢慢前行，那是兩雙緊緊相握的手，那是兩顆緊緊相依的心?！军c評】真實是記敘文的生命。這篇文章不是刻意為之，而是心靈之感的自然流露。曾祖母滋養(yǎng)了“我”，給了“我”幸福溫暖的童年;如今，卻越發(fā)倔強，不愿接受“我”的攙扶。這樣的老人，活得硬朗，活得有尊嚴，卻也很孤獨。所以，篇末，作者描畫了一幅暖人心扉的