四川省遂寧市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題（附答案）

四川省遂寧市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題一、單項選擇題。（每小題2分，共計60分）1．中世紀(jì)晚期，歐洲社會等國處于轉(zhuǎn)型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽。西歐資本主義萌芽的本質(zhì)特征是（）A.雇傭關(guān)系的形成B.社會分工的擴(kuò)大C.手工工場的出現(xiàn)D.租地農(nóng)場的出現(xiàn)【正確答案】A【詳解】據(jù)材料“中世紀(jì)晚期，歐洲社會等國處于轉(zhuǎn)型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽”并結(jié)合所學(xué)可知，中世紀(jì)晚期，西歐分散的手工工場和集中的手工工場的出現(xiàn)，使少數(shù)富裕的手工業(yè)者演變?yōu)槭止す鲋?，他們向雇傭工人提供原料，還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主徹底的雇傭關(guān)系，這是西歐資本主義萌芽的本質(zhì)特征，A項正確；社會分工的擴(kuò)大是資本主義生產(chǎn)的具體表現(xiàn)，而不是本質(zhì)特征，排除B項；手工工場的出現(xiàn)是資本主義在城市發(fā)展的表現(xiàn)，排除C項；租地農(nóng)場的出現(xiàn)是資本主義在農(nóng)村發(fā)展的表現(xiàn)，排除D項。故選A項。2．米開朗琪羅的大理石雕像《大衛(wèi)》，塑造了一個舒展自如、昂然挺立、肌肉健實、巨人般的青年形象。他的畫作《創(chuàng)世紀(jì)》共塑造了300多個英雄式的人物，其中有的表現(xiàn)了人的力量和善良。這些作品可用于研究（）A.法蘭克王國的建立B.西歐莊園的出現(xiàn)C.歐洲大學(xué)的興起D.文藝復(fù)興的核心思想【正確答案】D【詳解】根據(jù)題干“米開朗琪羅”他的畫作《創(chuàng)世紀(jì)》共塑造了300多個英雄式的人物，其中有的表現(xiàn)了人的力量和善良”結(jié)合所學(xué)可知，米開朗琪羅是文藝復(fù)興時期的杰出代表，其作品反映了文藝復(fù)興的核心思想人文主義，D項正確；法蘭克王國的建立與克洛維有關(guān)，排除A項；莊園是一個獨(dú)立的自給自足的政治經(jīng)濟(jì)單位，題干材料與歐洲莊園的出現(xiàn)沒有聯(lián)系，排除B項；大學(xué)的興起是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，出現(xiàn)在文藝復(fù)興之前，排除C項。故選D項。3．恩格斯說：“意大利是一個典型的國家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物?！边@里的“現(xiàn)代世界的曙光”是指A.文藝復(fù)興B.新航路開辟C.啟蒙運(yùn)動D.工業(yè)革命【正確答案】A【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，“現(xiàn)代世界的曙光”是指步入近代社會，文藝復(fù)興首先發(fā)生在意大利，它是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運(yùn)動，為近代社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，A符合題意；航路開辟的最早國家是西班牙和葡萄牙，B不符合題意；啟蒙運(yùn)動最早開始于法國，C不符合題意；工業(yè)革命最早開始于英國，D不符合題意；故選A。4．新航路的開辟是人類歷史上的重大事件。下圖中的航線由麥哲倫艦隊首先開辟的是A.①B.②C.③D.④【正確答案】D【詳解】麥哲倫完成的是全球航行，④路線是麥哲倫的航行路線，D正確，故本題選D。5．新航路開辟后，原產(chǎn)美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞，非洲的咖啡傳到歐美。這種現(xiàn)象反映了新航路的開辟（）A.推動了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B.加強(qiáng)了各大洲之間聯(lián)系C.促進(jìn)了歐洲工商業(yè)發(fā)展D.促進(jìn)了歐洲文化思想的繁榮【正確答案】B【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，新航路的開辟中，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。題文中的“原產(chǎn)美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞，非洲的咖啡傳到歐美?！边@種現(xiàn)象反映了新航路的開辟后加強(qiáng)了各大洲之間的聯(lián)系，ACD不符合題意，所以此題選B。6．下圖是拉丁美洲土著人口（1492-1825年）統(tǒng)計情況。拉美土著人口銳減的悲劇始于（）A.迪亞士到達(dá)好望角B.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸C.達(dá)·伽馬到達(dá)印度D.麥哲倫船隊環(huán)球航行【正確答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸之后，西班牙、葡萄牙率先在全球進(jìn)行殖民掠奪活動，兩國基本上瓜分了拉丁美洲，大量印第安人被屠殺、奴役或染上殖民者帶來的疾病而死去，拉丁美洲人口銳減，B項正確；迪亞士到達(dá)好望角，沒有到達(dá)美洲，不符題意，排除A項；達(dá)·伽馬到達(dá)印度是向東航行，并未沒有到達(dá)美洲，不符題意，排除C項；麥哲倫船隊向西出發(fā)先后到達(dá)美洲、亞洲、非洲最后返回歐洲，完成了環(huán)球航行，但比哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸的時間晚，不符合題意，排除D項。故選B項。7．歐洲商人的貿(mào)易范圍不斷擴(kuò)大，商業(yè)經(jīng)營方式也發(fā)生變化，貿(mào)易中心也由原來的地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，引發(fā)商業(yè)革命和價格革命，加速了西歐封建制度的解體，資本主義也得到更快發(fā)展。對此解讀正確的是（）A.租地農(nóng)場促進(jìn)經(jīng)營方式的改變B.新航路開辟促進(jìn)資本主義發(fā)展C.殖民擴(kuò)張給亞非地區(qū)帶來災(zāi)難D.資本主義世界市場已最終形成【正確答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“歐洲商人的貿(mào)易范圍不斷擴(kuò)大，商業(yè)經(jīng)營方式也發(fā)生變化，貿(mào)易中心也由原來的地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，引發(fā)商業(yè)革命和價格革命，加速了西歐封建制度的解體，資本主義也得到更快發(fā)展?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，貿(mào)易中心也由原來的地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；歐洲、亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，往來密切；世界開始連為一個整體，促進(jìn)了世界物種的交流與人口的遷移，世界的觀念也從此逐步確立起來，B項正確；租地農(nóng)場并未引發(fā)商業(yè)革命和價格革命，排除A項；題干反映的是新航開辟的積極影響，排除C項；資本主義世界市場最終形成在第二次工業(yè)革命后，排除D項。故選B項。8．下圖是三角貿(mào)易示意圖，其中②處船上運(yùn)輸?shù)膽?yīng)該是（）A.廉價商品和槍支彈藥B.黃金白銀C.生產(chǎn)原料D.黑人奴隸【正確答案】D【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，三角貿(mào)易是指17-18世紀(jì)歐美商人以廉價工業(yè)品運(yùn)到非洲換取奴隸，把黑奴運(yùn)到美洲賣掉，再從美洲購回生產(chǎn)原料，制成商品再運(yùn)到非洲以換取奴隸的循環(huán)貿(mào)易活動。依據(jù)題文信息，②所處的行程是從非洲到美洲，故D項符合題意，ABC項不符合題意。所以應(yīng)選D。9．物理科代表巧用電路圖表示17世紀(jì)后期某國家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移（見下圖：打開S1，閉合S、S2，L燈亮）。此國曾經(jīng)頒布了（）A.《人權(quán)宣言》B.《獨(dú)立宣言》C.《權(quán)利法案》D.《拿破侖法典》【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料“17世紀(jì)后期某國家最高權(quán)力轉(zhuǎn)移”和所學(xué)可知，1689年，英國通過《權(quán)利法案》，規(guī)定國王統(tǒng)而不治，國家最高權(quán)力屬于議會，C項正確；17世紀(jì)后期時法國國王擁有最高權(quán)力，法國大革命還沒有開始并沒有頒布《人權(quán)宣言》不符題意，排除A項；17世紀(jì)后期時，美國還沒有獨(dú)立《獨(dú)立宣言》1776年頒布，排除B項；《拿破侖法典》在1804年頒布，排除D項。故選C項。10．歷史上英國資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合統(tǒng)治最終確立（即革命結(jié)束）的標(biāo)志是（）A．1640年新議會召開B．1649年共和國建立C．1688年光榮革命勝利D．1689年《權(quán)利法案》通過【正確答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，1688年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合其他不滿國王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王。因此，歷史上英國資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合統(tǒng)治最終確立（即革命結(jié)束）的標(biāo)志是1688年光榮革命勝利，C項正確；1640年新議會召開只是資產(chǎn)階級革命的開始，排除A項；1649年共和國建立只是暫時確立聯(lián)合統(tǒng)治，因為后來斯圖亞特王朝復(fù)辟了，與題干最終確立不符，排除B項；1689年《權(quán)利法案》通過說明君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來，是革命的成果，革命已經(jīng)結(jié)束，排除項。故選C項。11．“人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習(xí)慣”。對“王在議會，法為習(xí)慣”理解正確的是（）A.英國確立起了君主立憲制B.權(quán)力重心在國王C.議會權(quán)力受國王限制D.議會是國家的象征【正確答案】A【詳解】根據(jù)題干信息“王在議會，法為習(xí)慣”和所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，使英國確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級政體，A項正確；“王在議會”說明權(quán)力重心在議會，而非國王，排除B項；君主立憲制確立了議會在國家政治生活中的最高地位，排除C項；君主立憲制下，國王是國家元首，是國家的象征，排除D項。故選A項。12．假期去美國旅游的李小偉同學(xué)在美國小鎮(zhèn)看到了一座紀(jì)念碑，碑上刻著：“堅守陣地，就在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍，但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加到我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧！”碑文中的“這兒”是指A.薩拉托加B.約克鎮(zhèn)C.來克星頓D.紐約【正確答案】C【詳解】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“美國、讓戰(zhàn)爭從這兒開始吧”，結(jié)合所學(xué)可知，北美13塊殖民地長期受到英國殖民侵略。不堪忍受英國對殖民地的高壓政策，以波士頓傾茶事件為導(dǎo)火線，1775年英軍在來克星頓與民兵交火，標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始，故C符合題意；ABD表述錯誤，不合題意。故此題選C。13．下圖是小明根據(jù)美國1787年憲法制作的政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖，番號與內(nèi)容對應(yīng)正確的一組是（）A.①-行政權(quán)②-立法權(quán)③-司法權(quán)B.①-立法權(quán)②-行政權(quán)③-司法權(quán)C.①-行政權(quán)②-司法權(quán)③-立法權(quán)D.①-司法權(quán)②-立法權(quán)③-行政權(quán)【正確答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，為了鞏固革命成果，1787年美國制定了憲法。憲法確定美國是聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán)，總統(tǒng)既是是國家元首，又是政府首腦，國會掌握國家的立法權(quán)，最高法院掌握國家的司法權(quán)，三權(quán)分立，相互制衡，開創(chuàng)了民主政治的先河，所以①為行政權(quán)，②為立法權(quán)，③為司法權(quán)，A項正確；總統(tǒng)享有行政權(quán)，①應(yīng)為行政權(quán)，而非立法權(quán)，排除B項；國會掌握國家立法權(quán)，②應(yīng)為立法權(quán)，而非司法權(quán)，排除C項；總統(tǒng)享有行政權(quán)，①應(yīng)為行政權(quán)，而非司法權(quán)，排除D項。故選A項。14．《獨(dú)立宣言》指出：一切人生來就是平等的，人人有生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)，人民有變更或廢除舊政府、建立新政府的權(quán)利。宣言體現(xiàn)了啟蒙思想家哪些主張？（）①天賦人權(quán)②自由平等③主權(quán)在民④三權(quán)分立A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【正確答案】B【詳解】材料“一切人生來就是平等的”這體現(xiàn)的是啟蒙思想家天賦人權(quán)的思想主張，①正確；材料“人人有生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)”體現(xiàn)的是啟蒙思想家自由平等的思想主張，②正確；材料“人民有變更或廢除舊政府、建立新政府的權(quán)利”體現(xiàn)的是啟蒙思想家主權(quán)在民的思想主張，③正確。①②③符合題意，B項正確；三權(quán)分立是西方一種關(guān)于國家政權(quán)架構(gòu)和權(quán)力資源配置的政治學(xué)說，主張立法、行政和司法三種國家權(quán)力分別由不同機(jī)關(guān)掌握，各自獨(dú)立行使、相互制約制衡，材料沒有體現(xiàn)，④不符合題意，ACD項都包含④，排除ACD項。故選B項。15.1789年7月14日，法國國王路易十六在日記中寫下“今日無事”，他認(rèn)為無事的這一天卻成為改寫法國歷史的最重要的日子，因為這一天（）A.三級會議召開B.巴黎人民攻占巴士底獄C.拿破侖發(fā)動“霧月政變”D.資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》【正確答案】B【詳解】本題考查的是法國大革命的爆發(fā)。結(jié)合所學(xué)知識可知，1789年國王召開了三級會議，成為了大革命爆發(fā)的導(dǎo)火線。7月14日，巴黎城中槍聲四起，憤怒的市民拿起武器同軍警展開激戰(zhàn)。這一天，起義群眾攻占了關(guān)押政治犯的象征封建統(tǒng)治的巴士底獄，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。所以，他認(rèn)為無事的這一天卻成為改寫法國歷史的最重要的日子。ACD都不符合題干時間，所以答案選擇B16.19世紀(jì)初一位的詩人寫道：“沒有人比我更清楚法國人在意大利土地上所流的每一滴鮮血的價值；但是看到拿破侖軍隊的離去，我有說不出的喜悅?！毕铝心荏w現(xiàn)這種“價值”的文獻(xiàn)是（）A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣言》D.《拿破侖法典》【正確答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，法國大革命結(jié)束后，拿破侖發(fā)動“霧月政變”，建立法蘭西第一帝國，拿破侖為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，拿破侖多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，把他的資產(chǎn)階級自由、民主、平等的思想帶到了意大利，動搖了意大利封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，《法典》又稱為《拿破侖法典》，所以能體現(xiàn)這種“價值”的文獻(xiàn)是《拿破侖法典》，D項正確；英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束之后，為了限制國王的權(quán)利，1689年，英國議會通過了一部法律，這部法律的名稱是《權(quán)利法案》，排除A項；《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則，《人權(quán)宣言》與拿破侖無關(guān)，排除B項；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨(dú)立宣言》被稱為“第一個人權(quán)宣言”，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨(dú)立，排除C項。故選D項。17．英法資產(chǎn)階級革命的曲折性和反復(fù)性主要說明（）A.資產(chǎn)階級的革命條件不成熟B.人民群眾沒有積極參加革命C.封建勢力不甘心退出歷史舞臺D.新舊制度交替需要長期斗爭【正確答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，一種社會制度取代另一種社會制度必然伴隨著舊有勢力的反對阻撓和新勢力的抗?fàn)帲@個過程中必然會出現(xiàn)雙方實力的此消彼長。因為這一原因，使得新制度取代舊制度需要長期進(jìn)行斗爭，從而使得這個過程顯得曲折反復(fù)，D項正確；當(dāng)時英法的封建專制統(tǒng)治，都阻礙了資本主義統(tǒng)治，資產(chǎn)階級力量日益發(fā)展壯大，因此資產(chǎn)階級的革命條件不成熟與史實不符，排除A項；在英法資產(chǎn)階級革命中，人民群眾都參與了革命，并在其中發(fā)揮了重要作用，因此人民群眾沒有積極參加革命與史實不符，排除B項；封建勢力不甘心退出歷史舞臺是英法資產(chǎn)階級革命的曲折性和反復(fù)性的原因之一，但不是題意主要說明的問題，排除C項。故選D項。18．十七、十八世紀(jì)，英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的共同意義有（）①都推翻了封建專制統(tǒng)治②都建立了資本主義制度③都贏得了國家民族獨(dú)立④都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A①③B.②③C.②④D.③④【正確答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，英國和法國是因為封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，美國是因為英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，資產(chǎn)階級革命后英國確立了君主立憲制，法國確立了共和制，美國確立了聯(lián)邦制，但是三個國家都建立了資本主義制度，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。依據(jù)以上所述，②④符合題意，C項正確；只有美國是贏得了國家民族獨(dú)立，③不符合題意，排除ABD項。故選C項。19．工業(yè)革命是一次巨大的、深刻的生產(chǎn)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)大變革。下列關(guān)于英國工業(yè)革命的說法，正確的是()①推動了英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)②促使歐美諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化③確立了英國“世界工廠”的地位④人們可以乘坐汽車上班A.①③B.①②③C.②③D.②③④【正確答案】C【詳解】試題分析：本題考查的是學(xué)生的分析能力，解答此題可用排除法。①推動了英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)錯誤，因為英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在工業(yè)革命之前。④人們可以乘坐汽車上班錯誤，因為汽車是第二次工業(yè)革命的成就，②③表述正確，故此題選C?！究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·蒸汽時代的到來20．有學(xué)者認(rèn)為，社會主義經(jīng)歷了由空想到科學(xué)，由理論到實踐，再由實踐到現(xiàn)實的發(fā)展過程。下列各項中，第一次實現(xiàn)社會主義“由理論到實踐”的史實是（）A.歐洲工人運(yùn)動興起B(yǎng).《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的成立D.十月革命的勝利【正確答案】C【詳解】據(jù)題干“第一次實現(xiàn)社會主義“由理論到實踐”和所學(xué)知識可知，巴黎公社的成立是第一次實現(xiàn)社會主義“由理論到實踐”，巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試，它把社會主義從理論變?yōu)閷嵺`，C項正確；歐洲工人運(yùn)動的興起為馬克思主義的誕生提供了階級基礎(chǔ)，并不是社會主義由理論到實踐，排除A項；《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，是社會主義從空想到科學(xué)，排除B項；十月革命的勝利是社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實，排除D項。故選C項。21．下列歷史人物中，能夠按照“反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立”組合在一起的是①華盛頓②拿破侖③玻利瓦爾④章西女王A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【正確答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識額褲子，①華盛頓：作為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的主要領(lǐng)導(dǎo)人，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國的殖民統(tǒng)治，最終取得了獨(dú)立，建立了美利堅合眾國。因此，他符合題目要求的標(biāo)準(zhǔn)。②拿破侖：拿破侖是法國歷史上的一位杰出軍事家和政治家，但他主要是與歐洲的封建勢力進(jìn)行斗爭，并建立了法蘭西第一帝國，而不是直接反對殖民統(tǒng)治和爭取民族獨(dú)立。因此，他不符合題目要求的標(biāo)準(zhǔn)。③玻利瓦爾：玻利瓦爾是南美洲獨(dú)立運(yùn)動的主要領(lǐng)導(dǎo)人，他領(lǐng)導(dǎo)了多個南美國家反抗西班牙的殖民統(tǒng)治，為南美國家的獨(dú)立做出了巨大貢獻(xiàn)。因此，他符合題目要求的標(biāo)準(zhǔn)。④章西女王：章西女王是印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)人之一，她領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國的殖民統(tǒng)治，展現(xiàn)了非凡的勇氣和決心。因此，她也符合題目要求的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)以上分析，能夠按照反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立”組合在一起的歷史人物是華盛頓、玻利瓦爾和章西女王，①③④符合題意，D項正確；根據(jù)以上分析，排除ABC項。故選D項。22．學(xué)習(xí)了“俄國廢除農(nóng)奴制改革”的內(nèi)容后，同學(xué)們對該改革的評價爭論不休。學(xué)生甲認(rèn)為改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展，應(yīng)該肯定為主。學(xué)生乙認(rèn)為改革是對農(nóng)奴的一次剝奪，應(yīng)全盤否定。下列判斷正確的是A.甲、乙兩人觀點都錯B.甲對，乙錯C.甲、乙兩人觀點都對D.甲錯，乙對【正確答案】B【詳解】俄國農(nóng)奴制改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展是正確的，但是學(xué)生乙認(rèn)為要全盤否地，說法就過于絕對了，任何改革都有其進(jìn)步性，不能全盤肯定或全盤否定，廢除了農(nóng)奴制，一定程度上鏟除了封建因素，故答案應(yīng)該選B。23.1948-1984年，美國曾開展過四次“美國人心中最偉大的總統(tǒng)”的評選活動，評選結(jié)果排在第一位的始終是林肯。這是因為林肯（）①領(lǐng)導(dǎo)美國人民推翻了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨(dú)立②廢除了黑奴制度，使黑人獲得了自由③勇于創(chuàng)新，實施新政，使美國經(jīng)濟(jì)擺脫了危機(jī)④維護(hù)了美國的統(tǒng)一，為資本主義進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙A.①②B.③④C.①③D.②④【正確答案】D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民推翻了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨(dú)立；林肯廢除了黑奴制度，使黑人獲得了自由；羅斯福勇于創(chuàng)新，實施新政，使美國經(jīng)濟(jì)擺脫了危機(jī)；林肯維護(hù)了美國的統(tǒng)一，為資本主義進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙。仔細(xì)審查②④符合題意，故此題選A。點睛：專題復(fù)習(xí)美國歷史上的兩次主要戰(zhàn)爭。獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的背景、領(lǐng)導(dǎo)人、頒布文獻(xiàn)及影響。評價華盛頓和林肯的主要貢獻(xiàn)。24．到1899年時，日本已獲得對其國土上所有外國人的法定裁判權(quán)，在這種情況下，它成為亞洲第一個砸碎西方控制的鎖鏈的國家。這得益于（）A.日本大化改新的成效B.日本明治維新的成功C.西方國家的扶植和支持D.民族解放運(yùn)動的興起【正確答案】B【分析】【詳解】19世紀(jì)中期，日本進(jìn)行了明治維新，明治維新是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折，日本很快強(qiáng)大起來。故答案選：B。25．“破除舊來之陋習(xí)，一本天地之公道；求知識于世界、大振皇國之基礎(chǔ)”體現(xiàn)了明治維新中哪一項改革措施（）A.廢藩置縣B.殖產(chǎn)興業(yè)C.文明開化D.富國強(qiáng)兵【正確答案】C【詳解】根據(jù)題干信息“破除舊來之陋習(xí)，一本天地之公道；求知識于世界、大振皇國之基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，在社會生活上，明治維新提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式，C項正確；廢藩置縣主要目的是加強(qiáng)中央集權(quán)，與題意不符，排除A項；殖產(chǎn)興業(yè)是指大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)，與題意不符，排除B項；富國強(qiáng)兵是明治維新的目標(biāo)，與題意不符，排除D項。故選C項。26．“國以民為本，民以食為天”是對民生問題重要性的認(rèn)識，19世紀(jì)60年代，俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是（）A.大力發(fā)展教育B.解決農(nóng)民土地問題C.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)D.提倡文明開化【正確答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，俄國在1861年改革中提出農(nóng)奴解放時，可從地主那里贖買一塊份地，日本在明治維新中承認(rèn)土地私有，允許土地買賣，所以說都解決了農(nóng)民的土地問題，這是俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新中共同關(guān)注的民生問題，B項正確；俄國農(nóng)奴制改革沒有涉及教育，排除A項；日本明治維新革引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，俄國農(nóng)奴制改革沒有引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，排除C項；只有明治維新在社會生活上提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式，排除D項。故選B項。27．工業(yè)革命后資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義。十九世紀(jì)六十年代，在工業(yè)革命的推動下，資產(chǎn)階級革命或改革成為時代的潮流，這里的“潮流”包含了下列重要事件①法國大革命②俄國農(nóng)奴制改革③日本明治維新④美國南北戰(zhàn)爭A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【正確答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，①法國大革命：這一事件發(fā)生在1789年，遠(yuǎn)早于十九世紀(jì)六十年代。因此，它不符合題目中描述的時間背景，可以排除。②俄國農(nóng)奴制改革發(fā)生在1861年，正值十九世紀(jì)六十年代，且是俄國為順應(yīng)工業(yè)革命潮流，推動資本主義發(fā)展而進(jìn)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。因此，這一項符合題目要求。③日本明治維新開始于1868年，也屬于十九世紀(jì)六十年代，是日本為擺脫封建束縛，走向資本主義而進(jìn)行的資產(chǎn)階級改革。這一項同樣符合題目要求。④美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生在1861年至1865年，也屬于十九世紀(jì)六十年代。雖然它主要是一場內(nèi)戰(zhàn)，但其核心問題是關(guān)于奴隸制的存廢，實質(zhì)上也是資本主義與封建主義（或奴隸制）之間的斗爭。因此，這場戰(zhàn)爭也可以看作是資產(chǎn)階級革命或改革的一部分，符合題目要求。綜上所述，符合十九世紀(jì)六十年代資產(chǎn)階級革命或改革潮流的事件有：俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新和美國南北戰(zhàn)爭。因此，②③④符合題意，B項正確；根據(jù)分析排除ACD項。故選B項。28．比較是我們學(xué)習(xí)歷史和研究歷史的重要方法之一。與俄國1861年改革相比，日本明治維新最顯著的不同點是（）A.有利于實力增強(qiáng)B.保持了民族獨(dú)立C.保留了封建殘余D.有利于社會進(jìn)步【正確答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，日本明治維新使日本擺脫了西方列強(qiáng)的入侵，保持了民族獨(dú)立，俄國1861年改革與維護(hù)民族獨(dú)立無關(guān)，B項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，俄國1861改革和日本明治維新都有利于實力增強(qiáng)，都保留了封建殘余，排除AC項；俄國1861改革和日本明治維新，都有利于社會進(jìn)步，不屬于不同點，排除D項。故選B項。29．比較俄國1861年廢除農(nóng)奴制法令與1862年《解放黑奴宣言》，其共同點是A.降低了被解放者的政治地位B.要求被解放者“贖買”土地C.因為大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實施D.有利于本國資本主義發(fā)展【正確答案】D【分析】【詳解】依據(jù)已學(xué)知識可知，A．降低了被解放者的政治地位和；B．要求被解放者“贖買”土地屬于俄國1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容；C．因為大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實施屬于美國南北戰(zhàn)爭的1862年《解放黑奴宣言》ABC不符合題意。故選D。30．“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變”，下列屬于18世紀(jì)中后期開始的“器物和經(jīng)濟(jì)的改變”的是（）A.美國內(nèi)戰(zhàn)B.工業(yè)革命C.英國資產(chǎn)階級革命D.法國大革命【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料“18世紀(jì)中后期開始的“器物和經(jīng)濟(jì)的改變”和所學(xué)知識可知，18世紀(jì)中后期開始的“器物和經(jīng)濟(jì)的改變”是工業(yè)革命。工業(yè)革命促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，推動了社會的發(fā)展和進(jìn)步，使英國成為世界工廠，B項正確；美國內(nèi)戰(zhàn)、英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命屬于政治制度的改變，排除ACD項。故選B項。二、材料分析題（共40分）31．民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會進(jìn)步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。請閱讀材料，回答問題。......尊重傳統(tǒng)、崇尚中庸的英吉利民族中，極端道路往往是行不通的......“光榮革命”吸取了17世紀(jì)40年代革命和1660年“復(fù)辟解決”兩方面的教訓(xùn)，既摒棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調(diào)和．．．．．．．它遏止了1661年以后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時又沒有割斷歷史，超越傳統(tǒng)。-摘編自程漢大《英國政治制度史》材料二美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體-總統(tǒng)制。與英國的議會制相比，美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤，開啟了國家元首的選舉模式，而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。經(jīng)過長時間的磨合，特別是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)后，美國憑借強(qiáng)大的軍事和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，使其民主形式看上去更加耀眼，其影響力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過此前的英國。-摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》材料三法國大革命在人民群眾的推動下，經(jīng)歷了立憲派統(tǒng)治，吉倫特派統(tǒng)治及雅各賓派專政的三個階段。這次革命的偉大的歷史意義是不容懷疑的，可以說整個19世紀(jì)都是在法國革命的影響下度過的。因此，馬克思稱法國大革命“反映了當(dāng)時整個世界的要求”。-摘編自崔連仲、劉明翰、劉祚昌《世界通史》（1）材料一中光榮革命吸取的“兩方面的教訓(xùn)”分別指什么事件？結(jié)合所學(xué)知識，說明英國如何根本改變了“政治制度的發(fā)展方向，同時又沒有割斷歷史”。（2）材料二中的“革命”具體指什么事件？根據(jù)材料概括美國的民主實踐“新”在何處？這種政體最終確定下來是通過什么文獻(xiàn)？（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三中“當(dāng)時整個世界的要求”是什么。法國大革命中制憲議會制定的綱領(lǐng)性文件是什么？（4）與英國、法國的資產(chǎn)階級革命相比，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭在爆發(fā)原因和性質(zhì)上有何不同？（5）綜合上述材料，談?wù)動?、美、法的社會變革中有哪些值得我們借鑒的政治智慧。【正確答案】（1）事件：處死國王查理一世；斯圖亞特王朝復(fù)辟；說明：頒布《權(quán)利法案》，對國王權(quán)力進(jìn)行嚴(yán)格限制，確立君主立憲制政體。（2）事件：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭“新”：總統(tǒng)制、三權(quán)分立；文獻(xiàn)：1787年憲法（3）要求：發(fā)展資本主義，確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治；文件：《人權(quán)宣言》。（4）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭具有民族解放與資產(chǎn)階級革命的雙重性質(zhì)，而英國和法國革命是單一的資產(chǎn)階級革命。（5）政治智慧：講究斗爭策略，發(fā)動和依靠人民群眾，順應(yīng)時代潮流；立足本國國情?！拘?詳解】事件：根據(jù)材料“光榮革命”吸取了17世紀(jì)40年代革命和1660年“復(fù)辟解決”兩方面的教訓(xùn)“結(jié)合所學(xué)可知，1640年，新議會的召開，標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的開始，1649年，國王查理一世被推上斷頭臺，隨后英國宣布為共和國；但權(quán)力落在了克倫威爾為首的軍隊手中，大權(quán)在握，實行個人專權(quán)；1660年，查理二世復(fù)辟斯圖亞特王朝，激起了人民的反抗，得出處死國王查理一世；斯圖亞特王朝復(fù)辟；說明：根據(jù)材料“它遏止了1661年以后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時又沒有割斷歷史，超越傳統(tǒng)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，對國王權(quán)力進(jìn)行嚴(yán)格限制，確立了君主立憲制，因而說英國“根本改變了政治制度的發(fā)展方向，又沒有割斷歷史?！拘?詳解】事件：材料中“美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種新型的民主政體-總統(tǒng)制”的“革命”具體指美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；“新”根據(jù)材料“開啟了國家元首的選舉模式，而且還確認(rèn)了三權(quán)分立的基本原則”得出美國的民主實踐“新”在總統(tǒng)制、三權(quán)分立；文獻(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識，美國通過1787年憲法確立了民主共和制，自此美國開啟了資本主義發(fā)展的歷史?！拘?詳解】要求：根據(jù)材料“法國大革命”結(jié)合所學(xué)可知，法國大革命是一場資產(chǎn)階級革命，因此這一時期世界的要求是發(fā)展資本主義，確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治；文件：法國大革命中，制憲議會于1789年8月26日通過了《人權(quán)宣言》，它確立了自由、平等、博愛＂的原則，奠定了法國民主的思想基礎(chǔ)，成為大革命的重要綱領(lǐng)性文件。【小問4詳解】根據(jù)所學(xué)知識，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因是因為北美殖民地反對英國的壓迫和控制，爭取自身的獨(dú)立；而英國資產(chǎn)階級革命是在國內(nèi)為了限制國王權(quán)力，推動君主立憲制建立；法國大革命則是推翻封建專制的革命；因此可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭具有民族解放與資產(chǎn)階級革命的雙重性質(zhì)，而英國和法國革命是單一的資產(chǎn)階級革命?！拘?詳解】政治智慧：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可從斗爭策略、人民群眾、時代潮流、國情等角度分析，如講究斗爭策略，發(fā)動和依靠人民群眾，順應(yīng)時代潮流；立足本國國情。32．危機(jī)意識是一個民族不斷進(jìn)取的基本素養(yǎng)。面對歷史上的危機(jī)，俄國、美國、日本等國家都采取了回應(yīng)措施。閱讀材料，回答問題材料一十九世紀(jì)中葉，俄國還頑固保存著野蠻落后的的農(nóng)奴制。農(nóng)民的人格和自尊心被無情的摧殘，他們整天無償?shù)臑榈刂鲃趧?，甚至被作為物品抵押債?wù)。大量勞動力被束縛在莊園里，資本主義工業(yè)發(fā)展的必需勞動力由此缺乏來源。俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展也因此落后于西歐國家。克里米亞戰(zhàn)爭的失敗使俄國內(nèi)外交困，民怨沸騰，進(jìn)一步加深了封建農(nóng)奴制的危機(jī)，階級矛盾進(jìn)一步激化，從而加速了農(nóng)奴制的廢除。..................并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成成分感興趣。......建立一個強(qiáng)大的日本，而不是完全模仿西方國家。材料三1861的美國公布《反聯(lián)邦脫離法》，林肯曾就此比喻道：“