《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得

《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀?！稜敔斠欢ㄓ修k法》讀書(shū)心得1讀幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我講圖畫(huà)書(shū)《爺爺一定有辦法》，那時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了小朋友約瑟，和他的白胡子爺爺。約瑟的爺爺很能干，他在約瑟?jiǎng)偝錾臅r(shí)候，給他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服又保暖，還可以把噩夢(mèng)趕跑。不過(guò)，約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子變得老舊了，爺爺用針縫進(jìn)縫出，把它”變“成了奇妙的外套；后來(lái)，爺爺縫進(jìn)縫出，把老舊的外套”變“成了一條奇妙的背心；把老舊的背心”變“成了奇妙的領(lǐng)帶；把老舊的領(lǐng)帶”變“成了奇妙的手帕；把老舊的手帕”變“成了一顆奇妙的紐扣……我覺(jué)得老爺爺好厲害啊，他就像一位魔術(shù)師。約瑟好幸福啊，有一位魔術(shù)師爺爺。我說(shuō)：”如果我的爺爺也這么神奇，那該多好?。　鞍职中χf(shuō)：”你爺爺也是一位魔術(shù)師??！“爸爸騙我！誰(shuí)都知道，我的爺爺是種田的農(nóng)民。今年暑假，我又讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)老爺爺不光能干，還很愛(ài)約瑟，他把愛(ài)藏在毯子里，藏在外套里，藏在背心里，藏在領(lǐng)帶里，藏在手帕里，藏在紐扣里……他是一位愛(ài)的魔術(shù)師。我的爺爺是農(nóng)民，他不會(huì)縫衣服，但他也是魔術(shù)師。他對(duì)我的愛(ài)藏在大地媽媽的懷抱里。春天，爺爺給我們送來(lái)綠油油的香菇菜，圓滾滾的土豆……夏天，爺爺給我們送來(lái)紅彤彤的西紅柿，紫瀅瀅的茄子，香甜可口的白銀瓜……秋天，爺爺給我們送來(lái)金燦燦的稻谷，酸酸甜甜的柚子……冬天，爺爺給我們送來(lái)有營(yíng)養(yǎng)的花菜，風(fēng)干的落花生……我也要做一位魔術(shù)師，愛(ài)的魔術(shù)師，我把愛(ài)藏在涼拌番茄里，讓下班回家的爸媽品嘗我做的菜；我把藏在手指間，給勞累了一天的爺爺奶奶捶捶背；我把愛(ài)藏在積攢的零花錢(qián)里，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友……《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得2《爺爺一定有辦法》講了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，主人公是約瑟和爺爺。約瑟小時(shí)候，爺爺送給他一條毯子，隨著年齡的增長(zhǎng)，這條毯子慢慢變舊了，于是約瑟就去找爺爺。之后，爺爺把毯子改成了外套；后來(lái)外套變小穿不下了，爺爺把外套改成了背心。。。。。。就這樣一條小毯子最后變成了兩顆扣子縫在約瑟的衣服上陪著約瑟。可是約瑟把這兩顆扣子掉了，約瑟又去找爺爺，可是這次即使是爺爺也無(wú)能為力了。通過(guò)這個(gè)故事，我感覺(jué)約瑟對(duì)爺爺有一種欽佩和依賴(lài)，認(rèn)為爺爺在自己需要的時(shí)候總會(huì)給他幫助，是自己安全的依靠，能解決自己的難題。但是爺爺已經(jīng)慢慢變老，約瑟也長(zhǎng)大了，有些事不能總依賴(lài)爺爺，還需要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。這個(gè)故事里，還有一個(gè)有趣的地方：在約瑟家地板下面住著小老鼠一家，每次爺爺給約瑟改衣服時(shí)剪下了的布都被老鼠一家用來(lái)做了自己需要的日常用品，還真是廢物利用??！你看這本書(shū)是不是既有趣又有意義啊？而且如果你認(rèn)真讀，仔細(xì)看，或許還會(huì)有更多的收獲哦！《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得3我最經(jīng)看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《爺爺一定有辦法》，它的作者是菲比。吉爾曼。這本書(shū)講的是自從約瑟一出生開(kāi)始他的爺爺就為他做了一張神奇的毯子，隨著毯子越來(lái)越舊，爺爺把它改造成了各種各樣的東西，最后改造了一個(gè)奇妙的紐扣。約瑟有一天突然找不到這個(gè)奇妙紐扣了，他又氣又急，在爺爺家東翻西找還是沒(méi)能找到。最后，約瑟把這件事情寫(xiě)成了一篇有趣的故事。我對(duì)這篇故事印象最深刻的是伴隨約瑟童年的那張神奇毯子，每當(dāng)毯子變舊變臟后，它總是能以令人驚訝的方式回到約瑟的生活，成為約瑟最喜歡的東西。很佩服這位爺爺?shù)穆斆鞑胖?，能把生活中普普通通的東西改造成必不可少的好東西。真羨慕約瑟爺爺靈巧的雙手，我也去看看家里有什么不怎么需要的廢舊物品，來(lái)嘗試改造下，把它變成像這本書(shū)里描述的神奇毯子、奇妙紐扣一樣的好東西！《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得4今天我跟爸爸在家一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，書(shū)中講述了一段充滿(mǎn)溫情的故事，故的情節(jié)是這樣的：在約瑟還很小的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子，但隨著小約瑟漸漸地長(zhǎng)大，這條奇妙的毯子變舊了，媽媽就想把這條毯子扔掉，但小約瑟不舍的，覺(jué)得”爺爺一定有辦法“，果然，爺爺用這條舊毯子給約瑟做了一件奇妙的外套；隨著小約瑟漸漸地長(zhǎng)大，奇妙的外套又變舊了，媽媽就想把它給扔掉，但約瑟說(shuō)”爺爺一定有辦法“，爺爺又用這件舊外套給約瑟做了一件其妙的背心；后來(lái)，奇妙的背心又舊了，媽媽又想扔掉，可約瑟還是覺(jué)得”爺爺一定有辦法“，爺爺又把這條舊的背心做成一條其妙的領(lǐng)帶；奇妙的領(lǐng)帶變舊了，爺爺又把領(lǐng)帶變成變成一塊其妙的'手帕；手帕變舊了，爺爺又把它變成一粒其妙的紐扣，總之，爺爺每次都會(huì)有辦法！最后，其妙的紐扣不見(jiàn)了，爺爺也沒(méi)有辦法了，但聰明的約瑟已經(jīng)上學(xué)了，就把這些寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事！通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到爺爺對(duì)約瑟這份慈祥的、深深的愛(ài)，其實(shí)我也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著這種幸福！通過(guò)這個(gè)故事，我還體會(huì)到在日常生活中要養(yǎng)成勤節(jié)儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣，不管是什么東西，都要讓它物盡其用，讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值，絕不隨便丟棄！通過(guò)這個(gè)故事，我還體會(huì)到，平時(shí)一定要養(yǎng)成多動(dòng)腦，多動(dòng)手的好習(xí)慣，并將這些好的習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才會(huì)取得好的成績(jī)！《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得5我讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的，使人看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了有一種吃驚不小的感覺(jué)。我們也能像爺爺那么能干嗎？當(dāng)約瑟還小的時(shí)候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，還可以把惡魔通通趕跑，不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大了，這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說(shuō)毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說(shuō)：”爺爺一定會(huì)有辦法的?！坝谑撬团苋フ覡敔敚瑺敔斠豢凑f(shuō)這料子還夠做……就喀吱喀吱縫進(jìn)縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過(guò)了不久，約瑟又長(zhǎng)大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又想把它丟了。可約瑟還去找爺爺，爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來(lái)爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶又變成了手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見(jiàn)了消失了，即使是爺爺也沒(méi)辦法無(wú)中生有呀！第二天約瑟去上學(xué)，拿起筆在紙上刷刷的寫(xiě)著，他說(shuō)這些材料還夠用……就寫(xiě)成了一個(gè)奇妙·精彩的故事。我還很喜歡這本書(shū)的圖畫(huà)，下空有小老鼠的家庭，充滿(mǎn)生活氣息，它們也忙忙碌碌著，用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等……用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去很溫馨。真是美妙極了！讀了這個(gè)故事，使我深深感到我的爺爺也是同樣愛(ài)我，經(jīng)常給我買(mǎi)我喜歡的東西，從來(lái)不罵我，我好幸福，我也愛(ài)我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像約瑟的爺爺那么聰明，做任何事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，多想想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的結(jié)果?！稜敔斠欢ㄓ修k法》讀書(shū)心得6今天我和皓皓一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書(shū)，《爺爺一定有辦法》這本書(shū)雖然講的是一個(gè)平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品（毯子——外套——背心——領(lǐng)帶——扣子），但字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛(ài)。這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩(shī)：”慈母手中線(xiàn)，游子身上衣“中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類(lèi)的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，一針一線(xiàn)地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。我在閱讀此書(shū)的時(shí)候的的確確能感受到這種強(qiáng)烈的情感，每次當(dāng)媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí)，約瑟總是堅(jiān)定而且驕傲地說(shuō)：”爺爺一定有辦法?！拔乙部偸潜凰侵赡鄣恼Z(yǔ)氣和倔強(qiáng)的表情所打動(dòng)，一次次地加劇，一次次地強(qiáng)烈。而當(dāng)紐扣丟掉，約瑟慌張激動(dòng)地去找爺爺，爺爺也沒(méi)有辦法時(shí)，我的心不禁被高高懸起，神經(jīng)變得緊張起來(lái)；直到讀到那個(gè)奇妙的結(jié)尾的時(shí)候，才如釋重負(fù)，松了一口氣。而被濃濃的感情所撥動(dòng)的心弦竟是久久不能平靜下來(lái)……書(shū)里最妙的是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在畫(huà)面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個(gè)大家庭，它們也吃飯、睡覺(jué)、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個(gè)至多僅占畫(huà)面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處，而同時(shí)又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書(shū)的圖文創(chuàng)作者專(zhuān)門(mén)繞開(kāi)大人，為小讀者設(shè)計(jì)的?！稜敔斠欢ㄓ修k法》真的是一本很棒的繪本書(shū)！《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得7假期里，媽媽帶我一起去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)。買(mǎi)了許多書(shū)。我回家就抽出一本《爺爺一定有辦法》。媽媽告訴我說(shuō)：這本書(shū)很有意義。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁从幸饬x呢？媽媽就對(duì)我說(shuō)：你自己先看看在想想吧。為什么有意義呢？我還是先看看再說(shuō)吧。我看了一遍又看了一遍。我很喜歡這本書(shū)。我很羨慕約瑟有一個(gè)疼愛(ài)他，本事大的爺爺。因?yàn)槲乙蚕Ｍ匆?jiàn)愛(ài)自己的爺爺。爺爺在我出生前就去世了。我很羨慕別的小朋友有愛(ài)自己的爺爺。我好想我的爺爺啊。要是我的爺爺還在的話(huà)，一定也能像約瑟的爺爺一樣本領(lǐng)大?？梢越虝?huì)我許多東西。約瑟的爺爺本領(lǐng)真大。他可以把一塊布變成毯子，再把毯子變成外套，又把外套變成背心，背心還能變成領(lǐng)帶，再把領(lǐng)帶變成手帕，又能把手帕變成紐扣。最后紐扣不見(jiàn)了但是約瑟把它變成了一個(gè)好聽(tīng)故事。我也想要是我也有約瑟爺爺那樣神奇的力量有多好？可以想象出很多有趣的東西，因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō)我：你就不能自己動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想？最后媽媽問(wèn)我你看到了什么？我想了好半天。突然我想到了老師以前教我們要廢物利用做衣服。做任何事情都應(yīng)該節(jié)約環(huán)保。我們要像書(shū)中的爺爺學(xué)習(xí)！《爺爺一定有辦法》讀書(shū)心得8讀完了爺爺一定有辦法這本書(shū)，我的感受很多。故事介紹了主人公的爺爺送了他一條毯子，可是到后來(lái)，毯子越變?cè)脚f，爺爺卻不斷的改進(jìn)這條毯子，爺爺一定有辦法。爺爺那種不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲得勝利。這讓我想起一件事：有一次，老師讓我們做踩雷題