《廣西武鳴地區(qū)自媒體在鄉(xiāng)村振興中的發(fā)展研究》開(kāi)題報(bào)告（含提綱）2500字

開(kāi)題報(bào)告姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師段艷平職稱副教授畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目廣西武鳴地區(qū)自媒體在鄉(xiāng)村振興中的發(fā)展研究本選題的意義及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（可加附頁(yè)）一、選題意義本文在對(duì)短視頻對(duì)鄉(xiāng)村文化進(jìn)行話語(yǔ)傳播的基礎(chǔ)上，深化其理論層面的思考。鄉(xiāng)村是一種兼有生活、生產(chǎn)、文化、生態(tài)等多種功能的社會(huì)空間，與城鎮(zhèn)交通往來(lái)，彼此共存，是人類主要的活動(dòng)空間。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，也是為了在我國(guó)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，以解決社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的必然要求，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。習(xí)近平總書(shū)記指出，鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。鄉(xiāng)村振興是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，包含了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)振興、文明生態(tài)振興、鄉(xiāng)村社會(huì)組織振興等等，所以鄉(xiāng)村文化振興是振興戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。鄉(xiāng)村文化能夠快速的激活鄉(xiāng)村活力，使鄉(xiāng)村群體重?fù)砭裎拿髦е?，可以作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略引領(lǐng)的導(dǎo)向。所以必須要使鄉(xiāng)村文化在現(xiàn)代多元文化體系中找到自己的位置，融合交流共生，得以復(fù)興和重建。本文旨在對(duì)三農(nóng)自媒體短視頻如何影響鄉(xiāng)村文化，傳播鄉(xiāng)村文化話語(yǔ)進(jìn)行細(xì)致研究，分析和探討自媒體短視頻對(duì)鄉(xiāng)村文化傳播的利弊，總結(jié)出短視頻對(duì)于鄉(xiāng)村文化傳播的新策略和新方法，以此來(lái)補(bǔ)充理論內(nèi)容，拓寬研究角度，對(duì)今后通過(guò)短視頻提升文化傳播力具有一定的實(shí)踐借鑒意義。二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（一）國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀“三農(nóng)”自媒體的概念界定。通過(guò)文獻(xiàn)研究與查詢，僅有部分學(xué)者對(duì)此進(jìn)行了概念界定，并且尚未有一個(gè)統(tǒng)一的、權(quán)威的命名，“三農(nóng)”自媒體、農(nóng)民自媒體、農(nóng)業(yè)短片、農(nóng)村自媒體等叫法不一。何安良認(rèn)為“三農(nóng)”自媒體是指在短視頻社交平臺(tái)和自媒體平臺(tái)上所發(fā)布的短視頻，以農(nóng)村日常生活為主要內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)在五分鐘以內(nèi)。董瑜認(rèn)為“三農(nóng)”自媒體是指公眾使用某些媒體平臺(tái)或通信技術(shù)平臺(tái)來(lái)生產(chǎn)和分發(fā)關(guān)乎“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民”的內(nèi)容。對(duì)“三農(nóng)”自媒體目前發(fā)展困境的研究。2019年徐嘉敏以“華農(nóng)兄弟”為研究個(gè)例，在分析其自媒體運(yùn)營(yíng)策略的同時(shí)進(jìn)一步梳理“三農(nóng)”自媒體在當(dāng)下媒體生態(tài)中面臨的問(wèn)題，“三農(nóng)”自媒體創(chuàng)作者持續(xù)生產(chǎn)動(dòng)能不足，大多數(shù)尾部自媒體的能力短期內(nèi)難以提高，在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中還面臨著村莊空心化、城鄉(xiāng)之間的“數(shù)字鴻溝”難以彌合、主流話語(yǔ)體系傾向城市、鄉(xiāng)村傳播者價(jià)值觀異化等許多困境。陳波、林青在《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視野下的非遺小鎮(zhèn)發(fā)展路徑探究》一文中強(qiáng)調(diào)非遺小鎮(zhèn)的建設(shè)對(duì)非遺文化的繼承與創(chuàng)新具有重要意義，尤其是在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施背景下對(duì)非遺文化的保護(hù)性繼承、創(chuàng)新式發(fā)展都起到了不可替代的作用，這對(duì)于我國(guó)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略也具有積極的意義。（二）國(guó)外研究現(xiàn)狀目前，國(guó)外對(duì)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的研究較少，但對(duì)于鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題的探討和研究很多，這對(duì)于我國(guó)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供新的思路，具有一定的參考價(jià)值。西奧多·舒爾茲認(rèn)為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)離不開(kāi)現(xiàn)代技術(shù)的支持，必須要發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，大范圍實(shí)施機(jī)器化生產(chǎn)，確保農(nóng)業(yè)高效發(fā)展高速運(yùn)作?？茽柭J(rèn)為鄉(xiāng)村發(fā)展過(guò)程中有一個(gè)繞不開(kāi)的問(wèn)題就是鄉(xiāng)村治理問(wèn)題，鄉(xiāng)村治理繞不開(kāi)的問(wèn)題是生態(tài)問(wèn)題。生態(tài)與政治是分離不開(kāi)的。邁克爾·伍茲認(rèn)為農(nóng)村的發(fā)展不是孤立的，必須要將其與城市發(fā)展相結(jié)合，借鑒全球范圍內(nèi)其他國(guó)家農(nóng)村發(fā)展轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，進(jìn)一步探討了在全球化背景下農(nóng)村旅游經(jīng)濟(jì)、特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)農(nóng)村振興的推動(dòng)作用。格林認(rèn)為農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中政府理應(yīng)發(fā)揮首要作用，只有政府對(duì)農(nóng)村頒布實(shí)施的相關(guān)政策合乎農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律才能更進(jìn)一步幫助農(nóng)村發(fā)展。三、本選題擬解決的主要問(wèn)題（一）緒論（二）相關(guān)理論基礎(chǔ)（三）自媒體在鄉(xiāng)村振興中的作用1.激發(fā)鄉(xiāng)村文化活力2.吸引人才扎根鄉(xiāng)村3.帶動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展4.助推鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)（四）廣西武鳴自媒體發(fā)展現(xiàn)狀（五）廣西武鳴自媒體在鄉(xiāng)村振興中存在的問(wèn)題1.主體價(jià)值觀參差不齊2.三農(nóng)公共議題引導(dǎo)少3.個(gè)體敘事能力不夠強(qiáng)4.可持續(xù)發(fā)展難題顯現(xiàn)（六）廣西武鳴自媒體發(fā)展優(yōu)化策略1.加強(qiáng)創(chuàng)作者組織化管理2.堅(jiān)持正確內(nèi)容創(chuàng)作導(dǎo)向3.連接主流媒體共創(chuàng)價(jià)值4.挖掘鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化資源畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)（一）主要觀點(diǎn)1、鄉(xiāng)村振興是鄉(xiāng)村的全面振興，在發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，也不能忽略了鄉(xiāng)村文化建設(shè)，鄉(xiāng)村自媒體的發(fā)展不僅能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也能促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)2、鄉(xiāng)村自媒體門(mén)檻低，導(dǎo)致在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，如價(jià)值觀問(wèn)題、創(chuàng)作者能力問(wèn)題，可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題等，這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了鄉(xiāng)村自媒體的健康發(fā)展。3、要更好的發(fā)揮自媒體在鄉(xiāng)村振興中的作用就必須要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)作者的組織管理，樹(shù)立正確的創(chuàng)造導(dǎo)向和創(chuàng)造價(jià)值觀，深入發(fā)掘鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化。（二）創(chuàng)新點(diǎn)本文在承襲前人研究的基礎(chǔ)上，分析了當(dāng)前廣西農(nóng)村鄉(xiāng)村振興背景下自媒體的發(fā)展?fàn)顩r，創(chuàng)新性的將自媒體發(fā)展與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，分析了鄉(xiāng)村振興過(guò)程中自媒體發(fā)展存在的問(wèn)題，并提出了自媒體與鄉(xiāng)村振興協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，對(duì)推進(jìn)廣西鄉(xiāng)村振興有積極的推動(dòng)作用畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度計(jì)劃第一階段（準(zhǔn)備階段）：2022年11月-12月完成論文的選題，撰寫(xiě)任務(wù)書(shū)和開(kāi)題報(bào)告并通過(guò)指導(dǎo)教師的審核；設(shè)計(jì)調(diào)查方案與調(diào)查問(wèn)卷第二階段（資料搜集、整理與分析階段）：2023年01月-02月采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)查法等多種研究方法開(kāi)展資料的搜集與調(diào)查，在此基礎(chǔ)上完成論文框架的設(shè)計(jì)；第三階段（撰寫(xiě)階段）：2023年03月-04月完成論文的初稿，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成論文的修改并定稿；第四階段（結(jié)束階段）：2023年05月完成論文答辯任務(wù)。主要參考文獻(xiàn)(所列文獻(xiàn)5—10篇以內(nèi))[1]顧先玲,吳小花.自媒體語(yǔ)境下"三農(nóng)"短視頻熱的原因分析及價(jià)值探究——以抖音"川香小妹兒"為例[J].西部廣播電視,2021,42(8):3.[2]李萌,王新惠.鄉(xiāng)村振興視域下"三農(nóng)"自媒體中的鄉(xiāng)村圖景呈現(xiàn)——基于華農(nóng)兄弟的案例分析[J].視聽(tīng),2021(2):131-133.[3]李冠源.自媒體助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興研究[J].當(dāng)代農(nóng)村財(cái)經(jīng),2021(4):5.[4]黃凱悅.全球化背景下"三農(nóng)"短視頻文化認(rèn)同構(gòu)建路徑探析[J].2021(2019-5):75-80.[5]柳溪,袁園.基于SIPS模式下"三農(nón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