欽州幼兒師范高等專科學(xué)?！禖高級語言程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁，共2頁欽州幼兒師范高等專科學(xué)校

《C高級語言程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、C語言中函數(shù)的參數(shù)傳遞方式通常有值傳遞和指針傳遞。假設(shè)有如下函數(shù)定義：

voidfunc(inta,int*b){a=5;*b=6;}

，在主函數(shù)中有

intx=1,y=2;func(x,&y);

，執(zhí)行完該函數(shù)調(diào)用后，

x

和

y

的值分別是多少？（）A.

x

為1，

y

為6B.

x

為5，

y

為2C.

x

為5，

y

為6D.

x

為1，

y

為22、在C語言中，以下能正確將字符串

s1

復(fù)制到字符串

s2

的是（）A.

s2=s1;

B.

strcpy(s2,s1);

C.

s2=strcpy(s1);

D.

strcpy(s1,s2);

3、若有定義：inta=10,b=20;則以下表達(dá)式的值為20的是（）A.a>b?a:bB.a<b?a:bC.a==b?a:bD.a!=b?a:b4、若有定義：chars[10]="China";要將字符串"World"連接到字符串s后面，正確的語句是（）A.strcat(s,"World");B.strcpy(s,"World");C.s=strcat(s,"World");D.s=strcpy(s,"World");5、在C語言中，關(guān)于指針的使用是一個(gè)重要且復(fù)雜的概念。假設(shè)我們有一個(gè)函數(shù)，它接受一個(gè)整數(shù)指針作為參數(shù)，并嘗試通過指針修改所指向的整數(shù)的值。以下哪種方式是正確地在函數(shù)內(nèi)部修改指針?biāo)赶虻闹?？（）A.直接對指針進(jìn)行賦值B.通過解引用指針并對其賦值C.創(chuàng)建一個(gè)新的指針并賦值D.以上都不對6、以下C語言代碼段中，

sizeof

操作符的返回值是多少？

charstr[]="Hello";

（）A.5B.6C.10D.不確定7、C語言中，關(guān)于函數(shù)指針，設(shè)有以下代碼：

int(*func_ptr)(int,int);

，以下哪種說法是正確的？（）A.

func_ptr

是一個(gè)指向返回值為

int

，有兩個(gè)

int

類型參數(shù)的函數(shù)的指針B.

func_ptr

是一個(gè)返回值為指針的函數(shù)，該指針指向

int

類型C.

func_ptr

是一個(gè)

int

類型的指針D.以上都不對8、在C語言中，關(guān)于文件操作，若以只讀方式打開一個(gè)文本文件，以下哪個(gè)函數(shù)調(diào)用是正確的？（）A.

fp=fopen("file.txt","w");

B.

fp=fopen("file.txt","r");

C.

fp=fopen("file.txt","a");

D.

fp=fopen("file.txt","rb");

9、在C語言中，若有定義

charstr[20]="Hello";

，以下能正確將字符串

str

輸出的是（）A.

printf("%s",&str);

B.

printf("%s",str);

C.

printf("%c",&str);

D.

printf("%c",str);

10、設(shè)有定義：intx=10,y=20,z=30;以下語句執(zhí)行后，x、y、z的值是（）if(x>y)z=x;x=y;y=z;A.x=10,y=20,z=30B.x=20,y=30,z=30C.x=20,y=30,z=10D.x=20,y=30,z=2011、在C語言中，若要將一個(gè)整數(shù)轉(zhuǎn)換為字符串，以下哪個(gè)函數(shù)是合適的？（）A.itoa()B.sprintf()C.atoi()D.strtol()12、C語言中的預(yù)處理器指令在代碼編譯前發(fā)揮著重要的作用。假設(shè)有如下預(yù)處理器指令

#definePI3.14

和

#ifdefDEBUG

，以下對于預(yù)處理器指令的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.

#define

指令用于定義常量或宏，在編譯前會(huì)進(jìn)行文本替換B.

ifdef

和

ifndef

指令用于根據(jù)是否定義了某個(gè)宏來決定是否包含特定的代碼段C.預(yù)處理器指令可以嵌套使用，增加代碼的靈活性和可配置性D.預(yù)處理器指令的作用范圍是從定義處到文件結(jié)束，不能在函數(shù)內(nèi)部生效13、若有定義：inta[5]={1,2,3,4,5},*p=a;則以下不能表示數(shù)組a中元素a[3]的是（）A.*(p+3)B.p[3]C.*(a+3)D.p+314、若有定義：inta[3][4]={{1,2},{3,4},{5,6}};則a[1][1]的值是（）A.1B.2C.3D.415、在C語言中，設(shè)有以下數(shù)組定義

intarr[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};

，那么

arr[1][2]

的值是多少？（）A.5B.6C.7D.8二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、C語言中的static關(guān)鍵字可以用于修飾變量和函數(shù)，當(dāng)static修飾局部變量時(shí)，該變量的生存期會(huì)延長到整個(gè)程序的運(yùn)行期間，而當(dāng)static修飾函數(shù)時(shí)，該函數(shù)只能在當(dāng)前文件中被調(diào)用。（）2、在C語言中，通過指針訪問數(shù)組元素比直接使用數(shù)組下標(biāo)訪問效率更高。（）3、在C語言中，函數(shù)的形參是指針時(shí)，實(shí)參也必須是指針。（）4、C語言中的枚舉類型中的枚舉常量實(shí)際上是整數(shù)，并且可以進(jìn)行整數(shù)運(yùn)算。（）5、在函數(shù)內(nèi)部定義的靜態(tài)變量，每次調(diào)用函數(shù)時(shí)都會(huì)重新初始化。（）6、C語言中的全局變量在整個(gè)程序的運(yùn)行期間都存在，并且可以在程序的任何位置被訪問和修改，但過多地使用全局變量可能會(huì)導(dǎo)致程序的可讀性和可維護(hù)性下降。（）7、在C語言中，

register

關(guān)鍵字用于建議編譯器將變量存儲在寄存器中，以提高訪問速度。（）8、在C語言中，使用fputs函數(shù)向文件寫入字符串時(shí)，不會(huì)自動(dòng)添加換行符。（）9、C語言中的do-while循環(huán)至少會(huì)執(zhí)行一次循環(huán)體。（）10、在C語言中，函數(shù)調(diào)用時(shí)，實(shí)參和形參的個(gè)數(shù)必須相同，類型必須一一對應(yīng)。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述C語言中如何使用枚舉類型來增強(qiáng)代碼的可讀性。2、（本題5分）請論述C語言中如何實(shí)現(xiàn)圖這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，包括鄰接矩陣和鄰接表兩種存儲方式，以及圖的遍歷（深度優(yōu)先遍歷和廣度優(yōu)先遍歷）和最短路徑算法，舉例說明圖在實(shí)際問題中的應(yīng)用。3、（本題5分）探討C語言中如何使用結(jié)構(gòu)體和指針實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單的拓?fù)渑判蛩惴ā?、（本題5分）詳細(xì)分析C語言中全局變量和局部變量的作用域、生命周期及存儲方式，舉例說明它們的使用場景和注意事項(xiàng)。5、（本題5分）論述C語言中函數(shù)指針的定義、用途以及在實(shí)際編程中的應(yīng)用場景，舉例說明其如何提高程序的靈活性。四、編程題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）設(shè)計(jì)一個(gè)C語言程序，輸入一個(gè)整數(shù)