江蘇省如皋市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期初調(diào)研測試語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省如皋市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期初調(diào)研測試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①在鄉(xiāng)土小說創(chuàng)作中，風(fēng)景描寫具有很重要的地位。一個原因是，自然風(fēng)景本就是鄉(xiāng)土生活的重要組成部分，地域廣袤的中國鄉(xiāng)土天然賦予了鄉(xiāng)土小說以獨特的美感。依靠個性化的藝術(shù)表現(xiàn)，不同鄉(xiāng)土小說家筆下出現(xiàn)了細膩、簡潔、沖淡、抒情等多種風(fēng)格的風(fēng)景描寫，使之成為鄉(xiāng)土小說審美魅力的重要來源之一。魯迅《故鄉(xiāng)》、廢名《竹林的故事》、沈從文《邊城》、孫犁《鐵木前傳》以及賈平凹《浮躁》等都是如此。另一個原因是，風(fēng)景構(gòu)成了鄉(xiāng)土小說“現(xiàn)代性”的一個重要特征?，F(xiàn)代作家在描寫風(fēng)景時能充分融入自我主體精神，傳達出強調(diào)思想獨立和個性自由的現(xiàn)代精神。“五四”新文學(xué)特別倡導(dǎo)風(fēng)景描寫，并將之與作家的思想觀念、價值立場相關(guān)聯(lián)。茅盾就將其提升到文學(xué)觀念是否現(xiàn)代的高度，認為“中國一般人看小說的目的，一向是在看點‘情節(jié)’，到現(xiàn)在還是如此；‘情調(diào)’和‘風(fēng)格’，一向被群眾忽視”，不改變這種情況，“中國一般讀者賞鑒小說的程度，終難提高”。類似的，魯迅《故鄉(xiāng)》《祝福》等作品始終以知識分子的眼睛觀察鄉(xiāng)村風(fēng)景，借對鄉(xiāng)村自然的描寫和抒懷，表達對鄉(xiāng)村文化的批判以及對自我的強烈反思。廢名和沈從文等作家的作品則通過風(fēng)景描寫表達出對鄉(xiāng)村自然美和自然人性的禮贊，其中潛藏著作家對生命和自然的態(tài)度。②因此，當代文學(xué)史家在談及鄉(xiāng)土小說時，都將風(fēng)景作為重要的審美特征之一。陳繼會指出：“鄉(xiāng)土小說中的風(fēng)俗畫、風(fēng)景畫，天然地就具備更多的文化意蘊?！倍》裁鞔_表示，“鄉(xiāng)土小說的重要特征就在于工業(yè)文明參照下的風(fēng)俗畫描寫，與‘地方色彩’”，并將風(fēng)景美作為鄉(xiāng)土小說的審美特征：“風(fēng)景畫，是進入鄉(xiāng)土小說敘事空間的風(fēng)景，它在被擷取被描繪中融入了創(chuàng)作主體烙著地域文化印痕的主觀情愫，從而構(gòu)成鄉(xiāng)土小說的文體形相（象），凸現(xiàn)為鄉(xiāng)土小說所特有的審美特征?！雹壑袊F(xiàn)代鄉(xiāng)土小說整體上崇尚風(fēng)景美，但“十七年”時期的鄉(xiāng)土小說卻是顯著的例外。這一時期的鄉(xiāng)土小說大都沒有豐富的風(fēng)景書寫，即使有所描寫，其內(nèi)涵特征和表現(xiàn)方式也具有鮮明的時代性。很多“十七年”鄉(xiāng)土小說中基本上沒有風(fēng)景描寫。準確地說，這些作品雖然也描寫了某些鄉(xiāng)村的自然景觀，但其中沒有對自然景物的細致描摹，更缺少人物對自然的抒情，只是將自然風(fēng)景作為整體環(huán)境的一部分，與社會環(huán)境并置。④小說中風(fēng)景描寫的功能通常是增加美感、投射人物的情感世界和表達某種思想內(nèi)涵。但“十七年”鄉(xiāng)土小說所描述的自然風(fēng)景，多與生活實際功用聯(lián)系在一起，側(cè)重展現(xiàn)它與鄉(xiāng)村勞作、收獲果實之間的關(guān)系，凸顯現(xiàn)實功用特征。趙樹理、西戎等作家簡潔的景物描寫是如此，其他作家也基本沒有例外。孫犁是“十七年”時期描寫風(fēng)景最突出的鄉(xiāng)土作家之一。他筆下的風(fēng)景描寫優(yōu)美、豐富，總體上呈現(xiàn)出與現(xiàn)實生活關(guān)聯(lián)在一起的特點。如他自己所言：“不應(yīng)該把所謂‘美’的東西，從現(xiàn)實生活的長卷里割裂出來。即使是‘風(fēng)景畫’吧，‘抒情詩’吧，也應(yīng)該是和現(xiàn)實生活，現(xiàn)實斗爭，作者的思想感情，緊緊聯(lián)系在一起的。”⑤“十七年”鄉(xiāng)土小說的風(fēng)景描寫在不同程度上受到時代政治的影響，具有政治的象征意義。蔡翔認為“十七年”時期很多作品的風(fēng)景描寫呈現(xiàn)了社會主義的勞動價值觀，蘊含著人與土地的嶄新感情，是一種積極意義的對風(fēng)景的“重寫”。⑥還有一些作品通過自然風(fēng)景的象征意義與時代精神相映照。如王汶石《風(fēng)雪之夜》就用了大量筆墨渲染暴風(fēng)雪的肆虐，以大自然的嚴酷隱喻人物遭遇的重重困難，襯托出他們的奉獻精神。柳青《創(chuàng)業(yè)史》中梁生寶進山砍竹子的場景，也通過渲染自然環(huán)境的艱難，突出主人公堅強的革命意志。⑦風(fēng)景描寫的政治性還以另一種方式體現(xiàn)出來，即通過人物對待風(fēng)景的態(tài)度表達其政治立場。比如陸地《美麗的南方》就寫到兩個人物對同一“風(fēng)景”的不同評價。作為知識分子的錢江冷發(fā)出的是對“美”的抒情：“只是有一樣，別處是不容易見到的，就是外邊的風(fēng)景挺美：地面上冒起那么多挺拔秀麗的石山，冬天的河岸還是一條綠帶似的，特別是這片橄欖林，比意大利達·芬奇的故鄉(xiāng)——佛羅倫薩的橄欖林還美?！钡r(nóng)村干部傅全昭卻看到了另一番景像：“這地方，雖說是嚴冬，卻不見冷，只要一出太陽，氣候還是挺暖和。現(xiàn)在，湖水似的天空輕輕地飄著白云，小溪活潑地湍流；雀鳥盡情地歌唱、飛翔；田里是一片嫩綠的菜蔬；留著做年節(jié)供果的金黃色的柚子，點綴著蔥綠的樹。”兩人所見之物相同，但視野、思路卻完全不同。作家通過風(fēng)景描寫在表達明顯褒貶態(tài)度的同時，也賦予了風(fēng)景以豐富的政治特征。（節(jié)選自賀仲明《文學(xué)風(fēng)景中的權(quán)力與傳統(tǒng)——以“十七年”鄉(xiāng)土小說的風(fēng)景描寫為中心》）材料二：宋老大進城（節(jié)選）西戎大清早，趕車的宋老大，把騾子牽出來，把鐵輪車套好，為農(nóng)業(yè)社進城辦事去了。車子出了村，上了大路。大路兩旁的秋莊稼，長得真叫宋老大心里喜歡。多少年來從未有過的豐收，就要在宋老大他們的社里出現(xiàn)了，宋老大心里笑著，兩只眼不住地四處看著。這時，每塊莊稼地里，都是成群結(jié)伙的人在干活，只有單干戶王發(fā)祥的棉花地里，發(fā)祥老婆領(lǐng)著兩個露屁股孩子，在打整棉苗。宋老大“噼啪”響了一鞭，大聲喊道：“喂，老婆兒，怎么你一個人單干哩？老漢干啥去了？”發(fā)祥老婆直起腰來，見是宋老大，回道：“背了二斗麥子，進城糶去了！”“為啥不早說話，”宋老大笑著說，“①有一石也能給你捎進城里！怕我貪了污哇？”發(fā)祥老婆嘆口氣，說：“那人的脾氣，你又不是不知道，人家說：既不入社，就不沾社的光！”“這怎么是沾光，這叫互助嘛！”說完宋老大笑了笑，沒有說什么，隨手抖了抖韁繩，鞭子又清又脆地在騾子頭上響了兩聲，鐵輪車拖著一溜塵煙，隆隆冬冬地向城里去了。大車進了城。因為逢集，今天的人比往日多，街道兩旁，早已撐滿了布棚，擺滿了瓜果攤子。宋老大攏著牲口，響著鞭子，不住地吆喊，好像鉆高粱地似的，費了好大勁，大車才從擁擠的人群里，滾到了供銷社的門口。此刻，供銷社還沒有開門，來買東西的農(nóng)民，都擠在門口嚷叫著，抱怨著。宋老大解完了捆繩，從車上跳下來，從人堆里擠過去，嘴里嚷著：“真官僚哇！怎么這時辰還不開門！”上前照著門扇，“空冬空冬”踢了幾腳，大聲喊道：“開門！”“誰？”里面有個聲音傳出來。宋老大把嘴對住門縫，大聲說：“五星農(nóng)、業(yè)、社，快開門！”②他把“農(nóng)業(yè)社”三個字，說得格外有力，然后回過頭來，用夸耀的眼色看看周圍的人們，仿佛要給大家這樣一種感覺：農(nóng)業(yè)社這塊牌子，走遍天下也是挺硬！不多一會，柜上的門打開了，人們吵嚷著擁了進去。從四鄉(xiāng)來的買東西的賣糧的農(nóng)民，越來越多了，等著過磅的行列，越排越長，宋老大本來是排在最后，不多一會，他后面又排了一長條。他向后看看，有的擔著，有的背著，誰都沒有他們農(nóng)業(yè)社這么大氣派?！澳闶悄拇宓?？”一位年輕人問。“哪村的？”宋老大故意不馬上回答，反問道，“看不出來嗎？誰能打這么多的麥子？”他見年輕人笑著，摸著腦袋，好像是猜不出這個謎來，才認真回道：“張家莊五星農(nóng)業(yè)社！”人們一聽說農(nóng)業(yè)社的，都好像看見了早就盼望著的東西，后面的人，都擁上前來，圍在宋老大身邊，七嘴八舌地詢問社里的情形。有的問今年共打了多少麥子，有的問社里有多少戶數(shù)，還有個老漢，居然提出個叫宋老大發(fā)笑的問題，他問：入了社，是不是要在一塊吃大鍋飯。宋老大本來愛說，經(jīng)大家這么一問，立時精神全來了，他把煙袋往褲腰帶上一插，站在麥口袋上，像個演說家似的，指手畫腳地開了講。宋老大講完了社里今年麥子豐收，大家要求看看麥子，究竟長得好不好。他打開一條口袋，伸手進去抓了一把麥子出來，攤在手里，轉(zhuǎn)著身子，好讓圍在他身邊的每一個人，都能清清楚楚地看一看。滾圓的麥粒，在宋老大的手心里滾動著。聽見大家連聲嘖嘖地叫好，宋老大心上，真比六月天吃冰都舒服。麥子過了磅，驗收員拍著宋老大的肩膀，把大拇指豎起來說：“老漢，今天收這么多麥子，你這可算頭份貨啦！”③宋老大沒有馬上表示什么，習(xí)慣地又去用手摸著小胡子，用眼睛掃視著周圍的人，好似說：“怎么樣，我給你們講的不是吹牛吧！”宋老大在柜上算了賬，忽然聽見磅秤那面，有人大聲吵嚷著。只聽見驗收員大聲地說：“老鄉(xiāng)，你這麥子，打二等是最公道的價格，你看看人家農(nóng)業(yè)社這麥子！”農(nóng)業(yè)社三個字，又把宋老大的心抓住了，他想看看是怎么回子事，走到磅秤跟前，見有個老漢，彎腰從磅秤上提下一個口袋來，連連搖頭說：“這個價，我不糶！”“老鄉(xiāng)，不怕不識貨，單怕貨比貨，”驗收員耐心地解釋著，把手里捏著的一撮麥子，攤在那人面前，“你細細看看，人家社里這是啥麥子？你的要打頭等，人家的該打幾等？”宋老大直往里面擠，很想叫那個賣糧的人看一看，他就是賣好麥子的那個農(nóng)業(yè)社的。好容易擠進去一看，嘆了一聲說：“呵！原來是發(fā)祥哥呀！這有啥可爭的，公家說多少，就賣多少，咱公家買麥子，等級、價格，訂得公公道道，絕不會像商人坑人。你這麥子打二等，依我說就打足了，你先算算這賬，我們社里，每畝麥子，光底肥上了多少？藥劑拌種，兩次追肥，地都是耕三遍耙兩遍，種子，都是年時在地里選好的純一色‘和尚頭’，一顆雜子也沒有，說個黃，連一穗青的也沒有了。老哥，你的麥子下過多少本錢？”“我不糶行吧？”王發(fā)祥氣惱了?！百I賣不成東西在，”宋老大并不生氣，“如今咱們供銷社，又不是糧販子，說實在話，不掙咱的錢！”他給王發(fā)祥解釋著，其實王發(fā)祥不肯聽他這些道理，他也清楚，不過該說的，還是得說，王發(fā)祥不聽，也該叫旁邊看熱鬧的人聽聽，看看入了農(nóng)業(yè)社的人的思想，到底是和單干戶不一樣。王發(fā)祥呢，不管宋老大說不說，背起糧口袋來，吭哧吭哧地走了。宋老大一邊走一邊繼續(xù)朝王發(fā)祥的背影說：“④要不是還有別的事，今天就非把你這思想說服說服不行！”一九五五年九月（有刪改）1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.鄉(xiāng)土小說家們通過對自然風(fēng)景個性化的藝術(shù)表達，成為鄉(xiāng)土小說審美魅力的重要組成部分。B.現(xiàn)代作家以自我主體精神充分融入風(fēng)景描寫中，將鄉(xiāng)土小說中蘊藏的現(xiàn)代精神呈現(xiàn)于讀者面前。C.“十七年”時期鄉(xiāng)土小說基本上沒有自然景觀描寫，即使有所涉及，但也以時代性為鮮明特征。D.“十七年”時期的一些鄉(xiāng)土小說家們渲染自然風(fēng)景的象征意義，以此來映照人物的時代精神。2.根據(jù)材料一內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.“十七年”時期的鄉(xiāng)土小說家們在創(chuàng)作中不重視對自然風(fēng)景的描寫，也很少對自然抒情。B.中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說整體上追求風(fēng)景帶來的增加美感、投射情感世界和表達思想內(nèi)涵的作用。C.在“十七年”時期的鄉(xiāng)土小說家們看來，風(fēng)景描寫應(yīng)該是與生活實際功能緊密聯(lián)系在一起的。D.“十七年”時期的鄉(xiāng)土小說家們不同程度的受到時代的影響，賦予風(fēng)景描寫以政治象征意義。3.下列選項對材料二相關(guān)內(nèi)容的分析與鑒賞不正確的一項是（）A.①處宋老大對發(fā)祥老婆的話體現(xiàn)了他熱心、愿意幫助別人的性格。B.②處宋老大大聲說話及夸耀的神情都彰顯出他參加合作社的自豪。C.③處宋老大的舉止反映出他內(nèi)心對農(nóng)業(yè)合作社糧食品質(zhì)優(yōu)質(zhì)的得意。D.④處宋老大對王發(fā)祥的話凸顯出了他內(nèi)心對沒能說服對方的遺憾。4.西戎在小說中對風(fēng)景的處理體現(xiàn)了“十七年”時期鄉(xiāng)土小說風(fēng)景描寫的哪些特征？請結(jié)合材料一、材料二加以分析。5.小說使用多種手法來表現(xiàn)人物在時代中的正確選擇。請結(jié)合作品加以分析?！敬鸢浮?.C2.C3.D4.①較少風(fēng)景描寫且簡單化，沒有對風(fēng)景的細致描??；②小說第二節(jié)的風(fēng)景描寫體現(xiàn)了鮮明的政治性，表現(xiàn)了參加農(nóng)業(yè)合作社后莊稼豐收的情形，歌頌了農(nóng)業(yè)合作社。5.①正面描寫：小說正面描寫了農(nóng)業(yè)合作社莊稼豐收的情況、農(nóng)業(yè)合作社糧食產(chǎn)量、品質(zhì)的提升，以此來表現(xiàn)參加農(nóng)業(yè)合作社的正確；②襯托：小說通過描寫其他農(nóng)民以及驗收員對農(nóng)業(yè)合作社糧食產(chǎn)量、品質(zhì)提升的反映，來彰顯參加農(nóng)業(yè)合作社的正確；③對比：小說通過宋老大和王發(fā)祥的對比，來表明參加農(nóng)業(yè)合作社的正確?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇閱讀文章通過對鄉(xiāng)土小說中風(fēng)景描寫的探討，揭示了不同歷史時期風(fēng)景描寫的審美特征和功能變化。材料一從理論層面分析了現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說和“十七年”時期鄉(xiāng)土小說在風(fēng)景描寫上的差異，強調(diào)了風(fēng)景描寫在表達思想、情感和政治象征方面的作用。材料二則通過西戎的小說片段，具體展示了“十七年”時期鄉(xiāng)土小說中風(fēng)景描寫的現(xiàn)實功用和政治象征意義。整體分析深入，理論與實例結(jié)合緊密，具有較強的說服力?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。C.“‘十七年’時期鄉(xiāng)土小說基本上沒有自然景觀描寫”錯誤。根據(jù)材料一第③段“這一時期的鄉(xiāng)土小說大都沒有豐富的風(fēng)景書寫，即使有所描寫，其內(nèi)涵特征和表現(xiàn)方式也具有鮮明的時代性”可知，“十七年”時期鄉(xiāng)土小說不是基本上沒有自然景觀描寫，只是描寫不多。選項表述過于絕對。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生篩選整合信息、根據(jù)信息進行推斷的能力。C.“風(fēng)景描寫應(yīng)該是與生活實際功能緊密聯(lián)系在一起的”錯誤。根據(jù)材料一第④段“‘十七年’鄉(xiāng)土小說所描述的自然風(fēng)景，多與生活實際功用聯(lián)系在一起，側(cè)重展現(xiàn)它與鄉(xiāng)村勞作、收獲果實之間的關(guān)系，凸顯現(xiàn)實功用特征”可知，這種特征是客觀存在的，并非所有“十七年”時期的鄉(xiāng)土小說家都持有這樣的觀點。同時，文中并未提及這是“十七年”時期鄉(xiāng)土小說家們的共同看法，而是描述了這一時期鄉(xiāng)土小說風(fēng)景描寫的特點。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生賞析文中重要語句的能力。D.“凸顯出了他內(nèi)心對沒能說服對方的遺憾”錯誤。根據(jù)材料二原文，④處宋老大說：“要不是還有別的事，今天就非把你這思想說服說服不行！”這里更多地體現(xiàn)出宋老大對于王發(fā)祥思想問題的關(guān)注和想要糾正的意愿。此處宋老大主要情感傾向是對王發(fā)祥思想狀態(tài)的擔憂和想要進行教育引導(dǎo)的決心。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析理解文中風(fēng)景描寫特征的能力。根據(jù)材料一第③段“這一時期鄉(xiāng)土小說大都沒有豐富的風(fēng)景書寫，即使有所描寫，其內(nèi)涵特征和表現(xiàn)方式也具有鮮明的時代性”可知，西戎在小說《宋老大進城》中對風(fēng)景的處理較少且簡單化，沒有過多的細致描摹，如開頭部分對莊稼的簡略描寫，僅僅提到“大路兩旁的秋莊稼，長得真叫宋老大心里喜歡”，體現(xiàn)了這一時期鄉(xiāng)土小說風(fēng)景描寫簡單化的特點。根據(jù)材料一第⑤段“‘十七年’鄉(xiāng)土小說的風(fēng)景描寫在不同程度上受到時代政治的影響，具有政治的象征意義”可知，《宋老大進城》中第二節(jié)的風(fēng)景描寫體現(xiàn)了鮮明的政治性，如宋老大對豐收莊稼的描述，實際上是在歌頌農(nóng)業(yè)合作社的成果，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)合作社制度下農(nóng)民對豐收的喜悅和對集體勞動的肯定，具有濃厚的政治象征意義?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析小說表現(xiàn)手法的能力。①正面描寫：根據(jù)材料二中宋老大進城賣糧的情節(jié)，如“大路兩旁的秋莊稼，長得真叫宋老大心里喜歡”，“多少年來從未有過的豐收，就要在宋老大他們的社里出現(xiàn)了”，以及驗收員稱贊宋老大賣的麥子“今天收這么多麥子，你這可算頭份貨啦！”等描寫，正面展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)合作社莊稼豐收的情況和農(nóng)業(yè)合作社糧食產(chǎn)量、品質(zhì)的提升，以此來表現(xiàn)參加農(nóng)業(yè)合作社的正確選擇。②襯托：根據(jù)材料二中其他農(nóng)民以及驗收員對農(nóng)業(yè)合作社糧食產(chǎn)量、品質(zhì)提升的反應(yīng)，如驗收員說“你看看人家農(nóng)業(yè)社這麥子！”以及周圍人們對宋老大帶來的優(yōu)質(zhì)麥子的贊嘆，可以看出農(nóng)業(yè)合作社的糧食得到了認可，從而襯托出參加農(nóng)業(yè)合作社的正確性。③對比：根據(jù)材料二中宋老大和王發(fā)祥的對比，如宋老大積極參與農(nóng)業(yè)合作社，而王發(fā)祥堅持單干，最終導(dǎo)致王發(fā)祥的麥子品質(zhì)不如合作社的麥子，從而通過對比突出了參加農(nóng)業(yè)合作社的優(yōu)越性和正確性。二、古代詩文閱讀（61分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：周室既微，禮樂征伐自諸侯出。桓、文之后，大夫世權(quán)，陪臣執(zhí)命。陵夷至于戰(zhàn)國，合從連衡，力政爭強。由是列國公子，魏有信陵、趙有平原、齊有孟嘗、楚有春申，皆借王公之勢，競為游俠，雞鳴狗盜，無不賓禮。而趙相虞卿棄國捐君，以周窮交魏齊之厄；信陵無忌竊符矯命，戮將專師，以赴平原之急：皆以取重諸侯顯名天下扼腕而游談?wù)咭运暮罏榉Q首。于是背公死黨之議成，守職奉上之義廢矣。及至漢興，禁網(wǎng)疏闊，未之匡改也。是故代相陳豨從車千乘，而吳濞、淮南皆招賓客以千數(shù)。外戚大臣魏其、武安之屬競逐于京師，布衣游俠劇孟、郭解之徒馳騖于閭閻，權(quán)行州域，力折公侯。眾庶榮其名跡，覬而慕之。雖其陷于刑辟，自與殺身成名，若季路、仇牧，死而不悔也。故曾子曰：“上失其道，民散久矣。”非明王在上，視之以好惡，齊之以禮法，民曷由知禁而反正乎?。ü?jié)選自《漢書·游俠傳》）材料二：古布衣之俠，靡得而聞已。近世延陵、盂嘗、春申、平原、信陵之徒，皆因王者親屬，藉于有土卿相之富厚，招天下賢者，顯名諸侯，不可謂不賢者矣。比如順風(fēng)而呼，聲非加疾，其勢激也。至如閭巷之俠，修行砥名，聲施于天下，莫不稱賢，是為難耳。然儒、墨皆排擯不載。自秦以前，匹夫之俠，湮滅不見，余甚恨之。以余所聞，漢興有朱家、田仲、王公、劇盂、郭解之徒，雖時捍當世之文罔，然其私義廉潔退讓，有足稱者。名不虛立，士不虛附。至如朋黨宗強比周，設(shè)財役貧，豪暴侵凌孤弱，恣欲自快，游俠亦丑之。余悲世俗不察其意，而猥以朱家、郭解等令與暴豪之徒同類而共笑之也。（節(jié)選自《史記·游俠列傳》）6.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。皆以取A重諸侯B顯名C天下D扼腕E而游F談?wù)逩以四豪為稱首。7.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.從，使……跟從，與《鴻門宴》“沛公從百余騎來見項王”中的“從”用法相同。B.藉，憑借，與《捕蛇者說》“呼噓毒癘，往往而死者相藉也”中的“藉”意義相同。C.恣，放縱，與《上樞密韓太尉書》“恣觀終南、嵩、華之高”中的“恣”意義不同。D.周，勾結(jié)，與《原毀》中“古之君子，其責(zé)己也重以周”中的“周”意義不同。8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.趙國相虞卿不惜離開自己的國家和君主，以解救自己的好友魏齊于危難之中。B.信陵君竊取兵符，追殺大將，專師出征，以解趙國平原君被秦兵圍困之急。C.秦朝以前，平民游俠，因為儒家和墨家都不記載，大都被埋沒而不見于史籍。D.司馬遷為世俗感到悲哀，他認為朱家等人與暴豪之徒是同類，應(yīng)一同加以恥笑。9.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）非明王在上，視之以好惡，齊之以禮法，民曷由知禁而反正乎?。?）至如閭巷之俠，修行砥名，聲施于天下，莫不稱賢，是為難耳。10.材料二中，司馬遷對不同時期的游俠有哪些不同的看法，請結(jié)合文本加以概括?！敬鸢浮?.BDG7.B8.D9.（1）如果沒有圣明的君王在上，把世間的善惡指示出來，用禮法來統(tǒng)一老百姓的行為，人民又從何知道哪些是被禁止的而自我糾正呢?。?）至于閭巷中的俠客，修養(yǎng)行為，砥礪名節(jié)，名聲遍及天下，沒有人不稱贊他們的賢能，這是很難的。10.①對戰(zhàn)國四公子等這樣的游俠，司馬遷認為他們只是順應(yīng)了時代的潮流；②對鄉(xiāng)間的平民游俠，司馬遷遺憾不被典籍記載；③對漢朝郭解等人這樣的游俠，司馬遷認為他們雖然時常觸犯法律，但也有值得稱贊的地方。【解析】【導(dǎo)語】文章選自《漢書·游俠傳》和《史記·游俠列傳》，分別由班固和司馬遷所作，探討了戰(zhàn)國至漢代游俠的興衰及其社會影響。班固批評游俠背離君主、破壞禮法，認為這是社會動蕩的根源。司馬遷則對游俠持較為中立的態(tài)度，認為他們雖有違法行為，但也有私義廉潔的一面，值得稱道。兩者共同反映了游俠在歷史上的復(fù)雜角色及其對社會秩序的影響?！?題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：他們都因此受到諸侯的敬重，在天下名聲顯赫。那些握腕而游談的俠義之士，都以信陵君、平原君、孟嘗君和春申君這“四豪”為領(lǐng)袖?！敖砸匀≈刂T侯”，“皆”副詞，修飾謂語“取”，“取重”是動賓結(jié)構(gòu)，“諸侯”前省略了介詞“于”，屬于后置狀語，句意完整，單獨成句，故應(yīng)在B處斷開?！帮@名天下”，“顯名”為動詞，“天下”前省略了介詞“與”，為名詞作狀語，句意完整，單獨成句，故應(yīng)在D處斷開。“扼腕而游談?wù)摺?，“扼腕而游談”為定語修飾后面的名詞“者”，句意聯(lián)系緊密，此為句子主語，可單獨成句，故應(yīng)在G處斷開。故選BDG?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中意義的能力。A.正確。都是使動用法，“使……跟從”。句意：因此代國丞相陳豨出行時隨從車輛達千輛。/劉邦帶著一百多人馬來見項羽。B.錯誤。詞義不同。介詞，憑借。句意：憑借封地的財富和卿相的地位。動詞，墊著、覆蓋。句意：呼吸著帶毒的疫氣，一個接一個死去，常死人互相壓著。C.正確。詞義不同。動詞，放縱。句意：放縱自己的欲望，只求自己痛快。副詞，盡情。句意：盡情觀賞終南山、嵩山、華山的巍峨。D.正確。詞義不同。動詞，勾結(jié)。句意：至于那些結(jié)黨營私的豪強互相勾結(jié)。形容詞，周密、全面。句意：古代的君子，對自己的要求既嚴格又全面。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析。D.“他認為朱家等人與暴豪之徒是同類，應(yīng)一同加以恥笑”錯誤。根據(jù)材料二“余悲世俗不察其意，而猥以朱家、郭解等令與暴豪之徒同類而共笑之也”可知，司馬遷為世俗不能理解朱家、郭解等人的真意，將他們與暴豪之徒視為同類并一起嘲笑而感到悲哀。而并不是認為朱家等人與暴豪之徒是同類，應(yīng)一同加以恥笑。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“曷由”，應(yīng)為“由曷”，從哪里；“反正”，自我糾正；“視之以好惡”“齊之以禮法”，狀語后置，正常語序“以好惡視之”“以禮法齊之”。（2）“至如”，至于；“施”，遍布，傳播；“是”，這；“是為難耳”，表判斷。【10題詳析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。根據(jù)材料二“近世延陵、盂嘗、春申、平原、信陵之徒，皆因王者親屬，藉于有土卿相之富厚，招天下賢者，顯名諸侯，不可謂不賢者矣。比如順風(fēng)而呼，聲非加疾，其勢激也”可知，對于戰(zhàn)國四公子等這樣的游俠，司馬遷認為他們只是順應(yīng)了時代的潮流，利用自身的優(yōu)勢地位和資源，招攬賢士，名聲顯赫于諸侯之間。根據(jù)材料二“然儒、墨皆排擯不載。自秦以前，匹夫之俠，湮滅不見，余甚恨之”可知，對于秦朝以前的鄉(xiāng)間平民游俠，司馬遷遺憾他們不被典籍記載，認為這些游俠雖然身份低微，但是他們的事跡和精神卻應(yīng)該得到后人的銘記和傳承。根據(jù)材料二“以余所聞，漢興有朱家、田仲、王公、劇盂、郭解之徒，雖時捍當世之文罔，然其私義廉潔退讓，有足稱者”可知，對于漢朝郭解等人這樣的游俠，司馬遷認為他們雖然時常觸犯法律，但也有值得稱贊的地方，如私義廉潔、退讓等，他們雖然行為上可能與當時的社會規(guī)范有所沖突，但其人格魅力和道德品質(zhì)仍然值得肯定。參考譯文：材料一：隨著周王室的衰微，禮樂征伐的制定開始由諸侯各自做出。齊桓公和晉文公以后，卿大夫?qū)?quán)，朝中重臣發(fā)號施令。局勢演變到了戰(zhàn)國，則開始了諸侯之間的合縱連橫，他們背棄了禮義，以聲威和武力相抗爭。由此列國間的一些公子們，如魏國的信陵君，趙國的平原君，齊國的孟嘗君，楚國的春申君，都憑借王公貴族的權(quán)威，競相成為游俠，那些雞鳴狗盜之徒，沒有不恭敬和歸順他們的。而趙國相虞卿不惜離開國家和君主，以解救自己的好友魏齊于危難之中；信陵君魏無忌竊取兵符，假傳君命，追殺大將，專師出征，以解趙國平原君被秦兵圍困之急。他們都因為以諸侯間的關(guān)系為重而名揚天下。那些握腕而游談的俠義之士，都以信陵君、平原君、孟嘗君和春申君這“四豪”為領(lǐng)袖。于是背叛朝廷、私結(jié)死黨的協(xié)議成為現(xiàn)實，嚴守公職、尊奉君主的風(fēng)氣開始衰退。等到漢朝興起，禁令法規(guī)十分寬松，因此這一狀況仍未得到改變。所以代國相陳豨有隨從的車千乘，而吳王劉濞、淮南王劉安都招收賓客上千人。外戚大臣魏其侯竇嬰、武安侯田蚣的屬下在京城里游逛生事，平民身份的游俠劇孟、郭解之流流竄于里巷，橫行于州縣，勢力壓過了公侯。許多平民百姓把他們的聲名和事跡做為一種榮耀，向往而又仰慕他們。而他們雖然陷于刑法的罰處，也不惜殺身成名，就像季路、仇牧一樣，死而無悔。所以曾子說：“身居高位的人不依規(guī)矩行事，百姓早就離心離德了?！睕]有圣明的君王在上，指示出世間的善惡，制定出國家的禮法，人民又從何知道禁例而自我糾正呢！材料二：古代平民中的俠客，沒有能聽說過。近代的延陵季子、孟嘗君、春申君、平原君、信陵君這些人，都因為是國君的親屬，憑借著有封地和卿相之位的富有，招攬?zhí)煜沦t士，在諸侯中顯揚名聲，這不能說他們不是賢才。這就如同順風(fēng)呼喊，聲音沒有加快，是風(fēng)勢激蕩所致。至于閭巷中的俠客，修養(yǎng)行為，砥礪名節(jié)，名聲遍及天下，沒有人不稱贊他們的賢能，這是很難的。然而，儒家、墨家都對他們排斥擯棄不加記載。秦朝以前，平民游俠，被埋沒而不見于史籍，我非常遺憾。根據(jù)我所聽到的，漢朝興起以來有朱家、田仲、王公、劇孟、郭解等人，盡管時常觸犯當朝的法律，然而他們個人的行為符合道義，廉潔謙讓，有值得稱贊的地方。名聲不會虛假的樹立，讀書人不會虛假的附和。至于那些結(jié)黨營私的豪強互相勾結(jié)，用錢財役使窮人，依仗豪強暴力欺凌勢孤力弱的人，隨心所欲，來滿足自己，這也是游俠們認為可恥的。我哀傷世俗之人不明白其中的真意，卻錯誤地把朱家、郭解等人與豪強橫暴之徒混視為同類而一同加以恥笑。（二）文言文閱讀（本題共4小題，17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：壬戌，霖雨甚，屯營于賈胡堡。去霍邑五十余里。此縣西北抗汾水，東拒霍太山，守險之沖，是為襟帶。西京留守代王遣驍將獸牙狼將宋老生，率精兵二萬拒守。又遣左武侯大將軍屈突通，將遼東兵及驍果等數(shù)萬余人據(jù)河?xùn)|，與老生相影響。乃命臨汾以東諸郡，所在軍民城守，并隨便受老生、屈突通等征發(fā)。帝聞而笑曰：“億兆離心，此何為也。老生乳臭，未知師老之謀；屈突膽薄，常無曲突之慮。自防輕敵，二子有之。閫外相時，俱非其事。且屈突嘗破玄感，時人謂其能兵；老生數(shù)勝群盜，自許堪當勍敵。無識之徒，因相諂附。謂其必能制我，不遣援兵。我若緩以持之，必彼以吾為怯。出其不意，不過一兩月間，并當擒之。吾無憂也?！庇谑乔锪匚粗梗缆纺嗌?。帝乃命府佐沈叔安、崔善為等間遣羸兵往太原，更運一月糧，以待開霽。（節(jié)選自《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》）材料二：秋七月壬子，高祖率兵西圖關(guān)中，以元吉為鎮(zhèn)北將軍、太原留守。癸丑，發(fā)自太原，有兵三萬。丙辰，師次靈石縣，營于賈胡堡。隋武牙狼將宋老生屯霍邑，以拒義師。會霖雨積旬饋運不給高祖命旋師太宗切諫乃止。（節(jié)選自《舊唐書·高祖本紀》）材料三：代王侑遣虎牙郎將宋老生帥精兵二萬屯霍邑，左武侯大將軍屈突通將驍果數(shù)萬屯河?xùn)|以拒淵。會積雨，淵不得進，遣府佐沈叔安等將羸兵還太原，更運一月糧。乙丑，張綸克離石，殺太守楊子崇。雨久不止，淵軍中糧乏；劉文靜未返，或傳突厥與劉武周乘虛晉陽；淵召將佐謀北還。（節(jié)選自《資治通鑒》）11.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。會霖雨A積B旬C饋運D不給E高祖F命旋師G太宗切諫H乃止12.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.去，距離，與《蜀道難》“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”中“去”意義相同。B.許，贊許，與《書憤》“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中的“許”意義相同。C.附，依附，與《史記·魏公子列傳》“勝所以自附為婚姻者”中的“附”意義相同。D.霽，雨后轉(zhuǎn)晴，與《阿房宮賦》“復(fù)道行空，不霽何虹？”中的“霽”意義相同。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）丙辰，師次靈石縣，營于賈胡堡。隋武牙狼將宋老生屯霍邑，以拒義師（2）會積雨，淵不得進，遣府佐沈叔安等將羸兵還太原，更運一月糧。14.李淵對攻打霍邑的態(tài)度，在三則材料的記載中分別有什么不同，請結(jié)合材料加以概括?！敬鸢浮?1.CEG12.B13.（1）丙辰日，軍隊駐扎靈石縣，在賈胡堡建營壘。隋朝武牙郎將宋老生屯兵霍邑以抗拒義軍。（2）正逢連續(xù)大雨，李淵無法進軍，他派遣府佐沈叔安等人率領(lǐng)老弱病兵返回太原，再運一個月的糧食來。14.①《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》中則記載李淵對于宋老生、屈突通的實力頗為不屑，對打下霍邑這一仗很有信心，并因此而調(diào)兵運糧，等待作戰(zhàn)時機的到來；②《舊唐書》稱其主張撤退，即使遇到天氣不好這樣小問題的阻撓亦不思進??；③《資治通鑒》記載其因為突厥和劉武周可能趁機攻打晉陽的傳言而非常不安?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這三篇文言文分別出自《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》、《舊唐書·高祖本紀》和《資治通鑒》，共同記錄了李淵攻打霍邑的歷史事件。通過對比，可以看出不同史書對同一事件的記載有細微差異，反映了作者的立場和史料來源的不同?！洞筇苿?chuàng)業(yè)起居注》側(cè)重李淵的戰(zhàn)略思考和自信，《舊唐書》則簡明扼要地記錄了事件經(jīng)過，《資治通鑒》更注重細節(jié)和背景，展現(xiàn)了李淵在困境中的決策過程?！?1題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：恰值連續(xù)十天久雨不止，運輸?shù)募Z食不能供給，高祖命令回軍，太宗直言極諫高祖才停止回軍。“霖雨”作主語，“積旬”作謂語，故應(yīng)在C處斷開；“饋運”作主語，“不給”作謂語，故應(yīng)在E處斷開；“高祖”作主語，“命”作謂語，“旋師”作賓語，故應(yīng)在G處斷開。故應(yīng)在CEG處斷開。【12題詳析】本題考查學(xué)生理解文言實詞意義的能力。A.正確。句意：距離霍邑五十余里。/山峰座座相連離天還不到一尺，枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。B.錯誤。贊許/期望。句意：贊許自己可以成為強大的敵人。/自己當年曾以萬里長城來自我期許，到如今鬢發(fā)已漸漸變白，盼恢復(fù)都城已成空談。C.正確。句意：毫無見識之人，于是爭相諂媚依附。/我自愿依托魏國跟魏國聯(lián)姻結(jié)親的原因。D.正確。句意：等待雨過天晴。/那樓閣之間的通道架在半空（像彩虹），（可是）并非雨過天晴，怎么會有虹霓產(chǎn)生？故選B?！?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“次”，駐扎；“營”，建營壘；“拒”，抗拒。（2）“會”，恰逢；“將”，率領(lǐng)；“羸”，瘦弱；“更”，再?！?4題詳析】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。（1）根據(jù)“帝聞而笑曰：‘老生乳臭，未知師老之謀；屈突膽薄，常無曲突之慮。自防輕敵，二子有之?！胰艟徱猿种乇艘晕釣榍?。出其不意，不過一兩月間，并當擒之。吾無憂也?！庇谑乔锪匚粗?，道路泥深。帝乃命府佐沈叔安、崔善為等間遣羸兵往太原，更運一月糧，以待開霽’”概括：《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》中則記載李淵對于宋老生、屈突通的實力頗為不屑，對打下霍邑這一仗很有信心，并因此而調(diào)兵運糧，等待作戰(zhàn)時機的到來。（2）根據(jù)“會霖雨積旬，饋運不給，高祖命旋師，太宗切諫乃止”概括：《舊唐書》稱其主張撤退，即使遇到天氣不好這樣小問題的阻撓亦不思進取。（3）根據(jù)“劉文靜未返，或傳突厥與劉武周乘虛晉陽；淵召將佐謀北還”概括：《資治通鑒》記載其因為突厥和劉武周可能趁機攻打晉陽的傳言而非常不安。參考譯文：材料一：壬戌，雨下得很厲害，駐扎在賈胡堡。距離霍邑五十余里。此縣西北瀕臨汾水，東面是霍太山，位于艱險要害之處，連成襟帶。西京留守代王派遣驍將獸牙狼將宋老生，率領(lǐng)精兵二萬據(jù)守。又派遣左武侯大將軍屈突通，率領(lǐng)遼東兵及驍果等數(shù)萬余人占據(jù)河?xùn)|，與老生相互配合。于是命令臨汾以東諸郡，所在軍民據(jù)城死守，并任意受老生、屈突通等隨意征發(fā)。帝聽說后笑著說:“百姓離心，這是為什么？老生乳臭，不知道師老之謀劃；屈突通膽小，常沒有曲突之憂慮。防備自己輕視敵人，兩個人已經(jīng)有這個意識。在外統(tǒng)領(lǐng)、把握時機，都不是他們擅長之事。并且屈突通曾經(jīng)打敗玄感，當時人都認為他會打仗；老生多次擊敗群盜，贊許自己可以成為強大的敵人。毫無見識之人，于是爭相諂媚依附。認為他們一定能打敗我，無需派遣援軍。我如果慢慢地與他對峙，他們一定會認為我膽怯。出其不意，不超過一兩個月，一起抓住他們。我沒有憂慮了。”在這種情況下，秋雨沒有停息，道路泥濘。李淵于是下令讓府佐沈叔安、崔善為等暗中派弱兵去太原，再運一月的糧草，等待雨過天晴。材料二：秋七月四日，高祖率兵向西去謀取關(guān)中，以元吉為鎮(zhèn)北將軍、太原留守。七月五日，軍隊從太原出發(fā)，有兵三萬。七月八日，軍隊駐扎靈石縣，在賈胡堡建營壘。隋朝武牙郎將宋老生屯兵霍邑以抗拒義軍。恰值連續(xù)十天久雨不止，運輸?shù)募Z食不能供給，高祖命令回軍，太宗直言極諫高祖才停止回軍。材料三：代王楊侑派遣虎牙郎將宋老生率領(lǐng)精兵兩萬人在霍邑駐防。左武侯大將軍屈突通駐軍河?xùn)|以抵御李淵。正逢連續(xù)大雨，李淵無法進軍，他派遣府佐沈叔安等人率領(lǐng)老弱病兵返回太原，再運一個月的糧食來。乙丑（十七日），張綸攻克了離石郡，殺太守楊子崇。雨下了很長時間還不止，李淵的軍隊缺糧，劉文靜也還沒有回來，有人傳言突厥人與劉武周乘虛襲擊晉陽。李淵召集將領(lǐng)僚佐們商議向北返回。（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄①劉禹錫吟君嘆逝雙絕句②，使我傷懷奏短歌。世上空驚故人少，集中惟覺祭文多。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。萬古到今同此恨，聞琴淚盡欲如何。〖備注〗①微之：即元稹，卒官武昌軍節(jié)度使。敦詩：即崔群，官終吏部尚書。晦叔：即崔玄亮，官終虢州刺史。②雙絕句：指白居易的《微之敦詩晦叔相次長逝巋然自傷因成二絕》。其一云：“并失鹓鸞侶，空留麋鹿身。只應(yīng)嵩洛下，長作獨游人。”其二云：“長夜君先去，殘年我?guī)缀?？秋風(fēng)滿衫袖，泉下故人多。”15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩人吟誦起白居易哀悼亡友的兩首絕句，難掩心中悲傷地寫成這首短歌。B.詩人徒然驚嘆世上的老朋友越來越少，只覺得文集中的祭文卻越來越多。C.詩人安慰自己人人都有哀悼死者的憾事，即使為亡友流盡眼淚，又將如何？D.詩人雖哀嘆友人去世，但不乏寬慰之語，表現(xiàn)了其作為詩豪的開通豁達。16.本詩頸聯(lián)富有哲理，請結(jié)合詩句加以分析。【答案】15.C16.①頸聯(lián)運用兩個形象深刻的比喻，從事物發(fā)展變化的角度說明：芳林的永葆芳新，是由于新葉不斷地催落陳葉；②流水的長流不腐，是由于前波不停地避讓后波；③自然界總是在這種永不止息的新陳代謝中保持生機，延續(xù)不斷，且不以人的意志為轉(zhuǎn)移改變的，人類也是如此?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】劉禹錫的《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄》通過吟誦白居易的哀悼詩，表達了對故友的深切懷念和對人生無常的感慨。詩中“世上空驚故人少，集中惟覺祭文多”直抒胸臆，感嘆故人凋零，祭文增多。頸聯(lián)“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”以自然景象喻人生更替，富有哲理。全詩情感真摯，語言質(zhì)樸，既有對友人離世的哀傷，也有對生命輪回的深刻思考?！?5題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的意象、表現(xiàn)手法和情感的能力。C.“詩人安慰自己”錯，應(yīng)為詩人勸慰友人之語。故選C?！?6題詳析】本題考查學(xué)生評價作者的觀點態(tài)度的能力。作答本題首先要理解頸聯(lián)詩句的意思，然后結(jié)合全詩賞析。頸聯(lián)“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，意為：芳林中新葉不斷催換著舊葉，流水里前波總是讓位給后波。告訴我們春天里，茂盛的樹林新長出的葉子催換著老葉、舊葉；江河中，奔騰在前面的流水退讓給后起的波浪。這里的“陳葉”“前波”可指舊事物，也可指微之、敦詩、晦叔等已經(jīng)去世的好友，“新葉”“后波”可指新事物，亦可指晚輩。頸聯(lián)運用兩個比喻，從事物發(fā)展變化的角度說明芳林的永葆芳新，是由于新葉不斷地催落陳葉；流水的長流不腐，是由于前波不停地避讓后波。“新葉催陳葉”“前波讓后波”是普遍存在的客觀規(guī)律，自然界總是在這種永不止息的“催陳葉”“讓后波”的新陳代謝中保持生機，來使“新葉”“后波”延續(xù)不斷。當然，人類也是如此。體現(xiàn)了詩人對新事物必將取代舊事物的發(fā)展規(guī)律的認識。（四）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。踏莎行·寒草煙光闊（宋）寇準寒草煙光闊，渭水波聲咽。春潮雨霽輕塵歇。征鞍發(fā)。指青青楊柳，又是輕攀折。動黯然，知有后會甚時節(jié)？更進一杯酒，歌一闋。嘆人生，最難歡聚易離別。且莫辭沉醉，聽取陽關(guān)徹。念故人，千里至此共明月。17.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.上闋首句描寫了早春時節(jié)煙草猶寒，河水聲嗚咽，以愁心觀景。B.“指青青楊柳，又是輕攀折”以折柳送人來寫自己的黯然傷神。C.下闋三四句寫面對眼前的離別，百感交集，感慨別時容易見時難。D.下闋五六句用《陽關(guān)三疊》曲子為朋友送行，提醒朋友不要喝醉。18.本詞雖化用王維《送元二使安西》詩意，卻又寫出了自己的新意。請結(jié)合詩句加以分析?！敬鸢浮?7.D18.①“春潮雨霽輕塵歇”化用了“渭城朝雨浥輕塵”詩意；②“且莫辭沉醉，聽取陽關(guān)徹”化用了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；③“念故人，千里至此共明月”寫出了新意，和蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”異曲同工?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】寇準的《踏莎行·寒草煙光闊》通過描繪早春時節(jié)的景色和離別的場景，表達了對友人離別的深情和人生聚散無常的感慨。上闋寫景抒情，渲染離別的愁緒；下闋勸酒送別，寄托對友人的思念。全詞情景交融，情感真摯?！?7題詳析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“提醒朋友不要喝醉”錯誤。下闋五六句“且莫辭沉醉，聽取陽關(guān)徹”意思是姑且不要推辭沉醉，來聽這《陽關(guān)三疊》的曲子。這里并不是提醒朋友不要喝醉，而是用《陽關(guān)三疊》曲子做勸酒之辭，讓朋友一定要喝盡興。故選D?！?8題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩詞語言的能力。“春潮雨霽輕塵歇”與“渭城朝雨浥輕塵”都描寫了雨后的場景，王維詩中以朝雨濕潤輕塵，營造出清新的氛圍，為送別做鋪墊；本詞中“春潮雨霽輕塵歇”也描繪了雨后清新的景象，為后文的送別渲染了氛圍?！扒夷o沉醉，聽取陽關(guān)徹”與“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”都在送別之際以酒和音樂表達離情別緒。王維詩中勸友人再飲一杯酒，因為友人西出陽關(guān)后就再無故人；本詞中勸友人不要推辭沉醉，來聽《陽關(guān)三疊》，同樣是借酒和音樂抒發(fā)離別之痛?！澳罟嗜耍Ю镏链斯裁髟隆贝_實寫出了新意。蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”是表達對親人的思念和美好的祝愿，希望即使相隔千里，也能共賞明月。本詞中的這句則是在送別友人時，想到友人千里迢迢來到此地，如今又要分別，唯有明月可共，既表達了對友人的思念，又有一種對離別的無奈和感慨。與王維詩中的送別之情相比，更添了一份對友情的珍視和對離別的深刻感悟。（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）19.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）不吸取經(jīng)驗教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧《阿房宮賦》中所說：“_______________，_______________?！保?）孔子認為“禮”在國家治理中有重要的地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因為子路：“_______________，_______________?！保?）荷花，別稱芙蓉，在古典詩詞中常被用來比喻美好的品德。古人喜歡以“芙蓉”入詩，通過富有美感的意象，表達自己對美好品格的追求，如“_______________，_______________”?！敬鸢浮浚?）后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也（2）為國以禮其言不讓（3）涉江采芙蓉蘭澤多芳草（昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑/小楫輕舟，夢入芙蓉浦/制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳）三、語言文字運用（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。西蘭花是家家戶戶餐桌上常見的蔬菜，也是一類有益人體健康的食物。（1），但這種方法會引起大量水溶性維生素的流失，因此并不被營養(yǎng)學(xué)家們看好。然而，最近一項研究發(fā)現(xiàn)：水煮的方式不僅引發(fā)維生素的流失，（2）。研究發(fā)現(xiàn)，水煮的烹飪方式會影響人體對西蘭花中一類叫做“芥子油戒”的化合物的吸收。該化合物能夠降低患肺癌與直腸癌的風(fēng)險。另外，該課