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2024保護(hù)建議書(shū)十篇
2024保護(hù)建議書(shū)十篇
2024保護(hù)建議書(shū)篇1
故宮博物院本身就是一件巨大的文物,因此對(duì)于如何保護(hù)故
宮博物院,本人有以下想法:
1、故宮博物院不能作其他展覽之用。
2、在保持原故宮內(nèi)物件的基礎(chǔ)上,盡量不設(shè)置其他物件進(jìn)
行展覽。
3、控制日參觀人數(shù)。對(duì)于參觀人數(shù)控制,可采取網(wǎng)上報(bào)名
確定的方法。
4、故宮博物院的門(mén)票收入,全部用于故宮建筑的保養(yǎng)上。
5、不能出現(xiàn)人為破壞建筑物情況。應(yīng)在故宮內(nèi)設(shè)置警示
牌,并增加管理人員,對(duì)于容易損壞的建筑材料,如墻體、地
面、門(mén)窗等,嚴(yán)格控制隨意攀爬或觸摸。
6、定期修繕,在修繕工作前,必須通過(guò)資深的古建筑專(zhuān)家
小組論證,百分之百同意后方可修繕,以最大程度保持原貌。
7、對(duì)于遭受?chē)?yán)重?fù)p壞的,如風(fēng)化的臺(tái)階等,應(yīng)及時(shí)修繕。
8、政府應(yīng)加大力度(出資)進(jìn)行保護(hù)。畢竟故宮是全國(guó)人民
的重大文化遺產(chǎn),處在北京,北京市就有責(zé)任保護(hù)了。
9、對(duì)于故宮博物院的一磚一瓦、一草一木,必須派專(zhuān)人進(jìn)
行記錄,記錄一定要完整,特別是建筑物及物件的總體平面布置
及單體建筑詳細(xì)情況,應(yīng)用圖紙形式存檔,對(duì)使用的材料及各物
件的所在部位必須點(diǎn)滴不漏、絲毫不差地進(jìn)行記錄。這樣可供后
人修繕或重建時(shí)參考。
2024保護(hù)建議書(shū)篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
我是六(1)班的學(xué)生°這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,
美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校
園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),能改掉以前的
壞毛病。
以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在
墻上亂涂亂畫(huà),隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門(mén),導(dǎo)致很
多教室的門(mén)都?jí)牡袅恕?/p>
這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,對(duì)此,我提出以下建議:
1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。
2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過(guò)
后很臟。
3.不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面
幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還
不是我們自己。
希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。
建議人:
20—年10月31日
2024保護(hù)建議書(shū)篇3
你好!
地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方,保護(hù)對(duì)方°可
是如今,地球被我們折磨得傷痕。比如,海南是一個(gè)旅游的好地
方,以前這里的大海是很藍(lán)的,可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)
越多,垃圾也多了起來(lái),海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭
味,大海從此變的死氣沉沉。
應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議:一-我們可以積極搞好校園以及
居住社區(qū)...........綠化,美化,凈化,少用一些一次性的木
質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。
2-我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃
圾,見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬
上阻止。
三-低碳生活,少開(kāi)私家車(chē),多騎自行車(chē),可以減少一氧化
碳,去破壞大氣層。
吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越
來(lái)越差。讓我們的健康離我們遠(yuǎn)去,直接導(dǎo)致氣溫升高,南北兩
極冰川融化,海平面升高。如果再持續(xù)升高,就會(huì)淹沒(méi)大陸。污
濁的空氣讓不少生物面臨死亡,甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!
建議人:
日期:
2024保護(hù)建議書(shū)篇5
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):
,,嘩一一嘩”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知
去向;開(kāi)著電燈、可視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔
進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不
理您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地
利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切
的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科
學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍
內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,人類(lèi)卻隨意毀
壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)
做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再
破壞了地球以后在移居到別的星球上去。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真
思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩??!為了人類(lèi)共同的家園一一地球,我
提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗
澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料
袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電
燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不
扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐
我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地
球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。
20__年12月26日
2024保護(hù)建議書(shū)篇6
*
今天,我讀了一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章。這讓我想起了那天
跟媽媽上街時(shí)??吹降囊荒俊?/p>
老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒,我使勁的擠了進(jìn)去,原來(lái)是耍
猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀
飛向大猴,大猴輕松一跳,就接住了飛刀,觀眾連聲叫好。耍猴
人又拿起飛刀向小猴飛去,小猴沒(méi)有接住,耍猴人很生氣,拿起
鞭子使勁抽打小猴。這時(shí)母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我
看到這里不敢再看下去了。
我來(lái)到了媽媽的身邊,我問(wèn)媽媽為什么他們要把動(dòng)物抓起來(lái)
呢,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境呀。媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。我想
如果我有錢(qián),我會(huì)買(mǎi)下所有的動(dòng)物,送它們回歸大自然。
建議人
時(shí)間
2024保護(hù)建議書(shū)篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁:
大家好!
剛才聆聽(tīng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。展望我縣維護(hù)消費(fèi)者合法
權(quán)益工作的美好前景,很受鼓舞。作為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成
部分,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)從增強(qiáng)自律、規(guī)范經(jīng)營(yíng)出發(fā),以營(yíng)造使消費(fèi)者滿
意、放心的消費(fèi)環(huán)境以構(gòu)建和諧平羅為己任,加強(qiáng)精神文明建
設(shè),文明經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),為開(kāi)創(chuàng)我縣維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益工作
上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此,特向全縣各經(jīng)營(yíng)單位、生產(chǎn)企
業(yè)的同仁們發(fā)出如下倡議。
一、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和黨的方針政策,做自覺(jué)遵紀(jì)
守法的經(jīng)營(yíng)者和生產(chǎn)者,認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益
保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》,認(rèn)真履行《中華人民
共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者的十項(xiàng)義務(wù),自覺(jué)
維護(hù)消費(fèi)者享有的九項(xiàng)權(quán)利。
二、不斷提高商品質(zhì)量和服務(wù)水平,以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)
求發(fā)展。堅(jiān)決做到不生產(chǎn)、不銷(xiāo)售假冒偽劣商品,以飽滿的熱情
為消費(fèi)者服務(wù)。樹(shù)立經(jīng)營(yíng)者、生產(chǎn)者良好的企業(yè)形象,為消費(fèi)者
提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,優(yōu)良的服務(wù)。
三、以誠(chéng)興商,便民利民
以誠(chéng)經(jīng)商、以誠(chéng)興商,杜絕一切違反誠(chéng)信和安全消費(fèi)的經(jīng)營(yíng)
原則,決不對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行帶有虛假的或誘導(dǎo)性的產(chǎn)品和服務(wù)宣
傳,決不做不履行產(chǎn)品和服務(wù)承諾的經(jīng)營(yíng)行為,保證做到城信經(jīng)
營(yíng)、便民利民。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的,三包規(guī)定,做好售后服務(wù)
工作。認(rèn)真解決好消費(fèi)者有關(guān)商品質(zhì)量方面的投訴,努力做到讓
消費(fèi)者滿意,為消費(fèi)者排憂解難。
四、自覺(jué)接受消費(fèi)者的監(jiān)督,聽(tīng)取消費(fèi)者意見(jiàn),不斷改進(jìn)工
作和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的規(guī)章制度,讓消
費(fèi)者選購(gòu)商品時(shí)滿意,使用時(shí)放心。做到質(zhì)量放心,價(jià)格放心,
售后放心、計(jì)量放心,以完全開(kāi)放式的姿態(tài),為創(chuàng)造和諧的消費(fèi)
環(huán)境和經(jīng)營(yíng)環(huán)境而努力。
五、堅(jiān)決樹(shù)立關(guān)注民生、回報(bào)社會(huì)的企業(yè)意識(shí)
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為經(jīng)營(yíng)者,我們必須繼承中
華民族興邦興國(guó)方能興業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的責(zé)
任感和使命感,用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和回報(bào)全社會(huì)為我們營(yíng)造的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)
環(huán)境。以全縣經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展,以消費(fèi)環(huán)境的和諧,公開(kāi)作為企
業(yè)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的基石。
最后,讓我們攜起手來(lái),貫徹平羅縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)第四屆代表
大會(huì)的精神,把全縣保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益工作推向新的臺(tái)階,為
廣大消費(fèi)者營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境。
謝謝大家!
建議人:
日期:
2024保護(hù)建議書(shū)篇8
一班的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小
小的“雪花”在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來(lái)你們知道
這“雪花“從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)?/p>
了圖方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教
室你們喜歡嗎?如昊你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽(tīng)聽(tīng)我
提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:
1、看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要
撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣
才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起
來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。這是我
提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定
要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,運(yùn)要讓身邊的人一起來(lái)做。
這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿天飛,而是干
凈又整潔。
建議人:
一年一月—日
2024保護(hù)建議書(shū)篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在,我們的學(xué)校雖然看著美麗,但是那些草坪里還是有一
些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園,可是有些同學(xué)就是不
聽(tīng),偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后,要么扔在嚕角,
要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來(lái)了危害,所以我提出以下建議:
一、同學(xué)們互相監(jiān)督,如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾,就叫他們撿
起來(lái),如果不撿,就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì),隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們
保護(hù)環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí),讓大家行動(dòng)起來(lái)。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議,把地球建設(shè)的更加美麗。
建議人:
2024保護(hù)建議書(shū)篇10
尊敬的鎮(zhèn)長(zhǎng)先生:
我是新藤鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。
我住在新藤,我每天從家走到學(xué)校里,一路上,我發(fā)現(xiàn)了一
些問(wèn)題:那天,我走在路上,往地上一瞥,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香蕉皮,
已經(jīng)變色發(fā)黑了,旁邊的蒼蠅嗡嗡嗡地叫個(gè)不停猶如一聲聲噪音
在我耳邊回蕩,我捂著鼻子,沖了過(guò)去大口大口地喘氣,沒(méi)想到
旁邊是一大堆石頭,害的我左跨右跨,才走出了一條道路。迎面
而來(lái)的是一個(gè)垃圾桶,只見(jiàn)一位青年拎了個(gè)塑料袋子,里面似乎
裝滿了垃圾,他隨手一扔,垃圾飛在了垃圾桶旁,我小聲地自言
自語(yǔ)道:這位叔叔做的真不對(duì),應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶里,這一
點(diǎn)連我們小學(xué)生都知道。
為什么會(huì)這樣呢?首先我們居民的環(huán)保意識(shí)很差,對(duì)環(huán)保不
太重視,其次是我們居民的習(xí)慣很不好,亂扔垃圾,扔的次數(shù)多
了,漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣了,所
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