七年級(jí)生物下冊(cè) 第4單元 生物圈中的人 第8章 人的生殖與發(fā)育 第一節(jié) 精卵結(jié)合孕育新的生命教學(xué)實(shí)錄設(shè)計(jì)（pdf）（新版）蘇教版

七年級(jí)生物下冊(cè)第4單元生物圈中的人第8章人的生殖與發(fā)育第一節(jié)精卵結(jié)合孕育新的生命教學(xué)實(shí)錄設(shè)計(jì)（pdf）（新版）蘇教版一、課程基本信息

1.課程名稱：七年級(jí)生物下冊(cè)第4單元生物圈中的人第8章人的生殖與發(fā)育第一節(jié)精卵結(jié)合孕育新的生命

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要圍繞教材中的第8章第1節(jié)內(nèi)容展開(kāi)，包括精子和卵細(xì)胞的形成、精卵結(jié)合的過(guò)程以及新生命的孕育等。通過(guò)講解和案例分析，讓學(xué)生了解人體的生殖發(fā)育過(guò)程，提高學(xué)生的生理健康意識(shí)。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基本的生物學(xué)科知識(shí)，對(duì)人體的基本結(jié)構(gòu)有所了解，但對(duì)于人的生殖與發(fā)育過(guò)程的具體細(xì)節(jié)和科學(xué)原理認(rèn)知不足，同時(shí)可能存在對(duì)性教育相關(guān)內(nèi)容的害羞或誤解。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞人的生殖與發(fā)育過(guò)程進(jìn)行講解，重點(diǎn)介紹精卵結(jié)合、受精卵的發(fā)育以及胚胎的形成等知識(shí)點(diǎn)。具體內(nèi)容包括：

-精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程及其結(jié)構(gòu)和功能；

-精卵結(jié)合的具體過(guò)程，包括受精部位和條件；

-受精卵的分裂與移動(dòng)，以及胚胎在母體內(nèi)的發(fā)育過(guò)程；

-設(shè)計(jì)相關(guān)的圖表、模型和視頻資料，幫助學(xué)生直觀理解生殖發(fā)育過(guò)程；

-安排課堂討論和小組活動(dòng)，讓學(xué)生探討生殖健康的重要性和生命周期中的變化。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是人的生殖與發(fā)育過(guò)程，具體包括精子和卵細(xì)胞的形成、精卵結(jié)合的過(guò)程、受精卵的分裂和胚胎發(fā)育等環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將理解生命的起源和發(fā)展過(guò)程，認(rèn)識(shí)到生殖健康的重要性。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：精子和卵細(xì)胞的形成機(jī)制、受精過(guò)程、胚胎發(fā)育過(guò)程。

-精子和卵細(xì)胞形成的詳細(xì)步驟和所需條件；

-受精卵如何分裂、移動(dòng)并最終形成胚胎；

-胚胎在不同階段的發(fā)育特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)需求。

-難點(diǎn)：受精卵的發(fā)育過(guò)程和胚胎在母體內(nèi)的生長(zhǎng)變化。

-受精卵的細(xì)胞分裂和胚胎形成過(guò)程的復(fù)雜性；

-胚胎發(fā)育過(guò)程中與母體之間的物質(zhì)交換和能量代謝；

-胚胎發(fā)育不同階段的形態(tài)變化和生理功能的發(fā)展。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、生物模型、顯微鏡

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：數(shù)字化生物教材、教學(xué)PPT、生殖發(fā)育過(guò)程動(dòng)畫視頻

-教學(xué)手段：案例分析、小組討論、實(shí)物模型展示、課堂提問(wèn)五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖和胚胎發(fā)育的圖片，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。

-提問(wèn)：你們知道生命是如何開(kāi)始的嗎？什么是生命的起點(diǎn)？

-簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的主題：精卵結(jié)合孕育新的生命。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-知識(shí)講解：通過(guò)PPT展示，詳細(xì)介紹精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程，以及它們?cè)谏诚到y(tǒng)中的位置和功能。

-視頻輔助：播放精卵結(jié)合過(guò)程的動(dòng)畫視頻，幫助學(xué)生直觀理解受精過(guò)程。

-互動(dòng)提問(wèn)：在播放視頻過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注精卵結(jié)合的關(guān)鍵步驟和條件。

-圖表分析：展示受精卵的分裂和胚胎發(fā)育過(guò)程的圖表，講解每個(gè)階段的特點(diǎn)和變化。

-案例研究：提供真實(shí)的案例分析，讓學(xué)生了解受精卵在不同環(huán)境下的發(fā)展情況，如宮外孕等特殊情況。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分小組，討論生殖健康的重要性和如何在日常生活中保持良好的生殖健康。

-分享心得：每個(gè)小組選派代表分享討論成果，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充或提問(wèn)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組扮演一個(gè)角色（如醫(yī)生、護(hù)士、父母等），模擬一個(gè)關(guān)于生殖健康咨詢的場(chǎng)景，提出問(wèn)題并給出建議。

-設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于生殖健康或性教育的宣傳標(biāo)語(yǔ)，以增強(qiáng)他們對(duì)這些話題的認(rèn)識(shí)。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)精卵結(jié)合和胚胎發(fā)育的重要性，以及生殖健康在生活中的應(yīng)用。

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)感受，提出自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)或想法。

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于生殖健康的小論文，或者繪制一幅關(guān)于胚胎發(fā)育過(guò)程的示意圖。

6.課堂延伸（5分鐘）

-教師提出一些拓展性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考生殖健康與個(gè)人生活習(xí)慣的關(guān)系，以及如何在日常生活中做出有益于生殖健康的決策。

-鼓勵(lì)學(xué)生回家后與家人分享今天學(xué)到的知識(shí)，增強(qiáng)家庭對(duì)生殖健康的重視。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)圖片、視頻和互動(dòng)討論等多種方式，幫助學(xué)生理解了人的生殖與發(fā)育過(guò)程。從學(xué)生的反饋來(lái)看，他們對(duì)精卵結(jié)合和胚胎發(fā)育有了更直觀的認(rèn)識(shí)，但在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)生殖健康話題仍顯得較為害羞，參與度不夠。

2.教學(xué)改進(jìn)：在未來(lái)的教學(xué)中，可以采取以下措施來(lái)提高教學(xué)效果：

-創(chuàng)設(shè)更為輕松的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)放心態(tài)，積極參與討論；

-增加小組活動(dòng)的比重，讓學(xué)生在小組內(nèi)充分交流，減少個(gè)體的害羞感；

-引入更多真實(shí)的案例和情境模擬，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)生殖健康知識(shí)；

-對(duì)于較為敏感的話題，可以邀請(qǐng)專業(yè)講師進(jìn)行講解，以增加權(quán)威性和說(shuō)服力；

-加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，對(duì)于課堂上未能充分參與的學(xué)生，提供個(gè)別輔導(dǎo)機(jī)會(huì)，確保他們能夠理解和掌握課程內(nèi)容。七、教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)

1.教學(xué)評(píng)估

這節(jié)課我嘗試通過(guò)多媒體資源和互動(dòng)討論的方式，讓學(xué)生了解人的生殖與發(fā)育過(guò)程。從學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生對(duì)精卵結(jié)合和胚胎發(fā)育的基本知識(shí)有了較好的理解。他們能夠描述精子和卵細(xì)胞的形成，以及受精卵的發(fā)育過(guò)程。同時(shí)，通過(guò)小組討論和角色扮演，學(xué)生們對(duì)生殖健康的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

然而，我也注意到，在討論環(huán)節(jié)中，一些學(xué)生對(duì)生殖健康話題仍然感到難以啟齒，參與度不夠。此外，部分學(xué)生在理解受精卵發(fā)育的復(fù)雜過(guò)程時(shí)顯得有些困惑，對(duì)于一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的掌握還不夠扎實(shí)。

2.教學(xué)改進(jìn)

針對(duì)上述評(píng)估結(jié)果，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)：

在課堂氛圍方面，我會(huì)更加注重營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放和支持的環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)?？梢酝ㄟ^(guò)一些暖場(chǎng)活動(dòng)來(lái)放松學(xué)生的情緒，比如在討論前做一些輕松的小游戲，讓學(xué)生在輕松的氛圍中自然地參與到話題討論中來(lái)。

在教學(xué)內(nèi)容方面，我會(huì)增加一些輔助性的教學(xué)資源，如更加詳細(xì)的圖表、動(dòng)畫和實(shí)物模型，幫助學(xué)生更好地理解受精卵的發(fā)育過(guò)程。同時(shí)，我計(jì)劃引入更多的實(shí)際案例，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性和實(shí)用性。

在教學(xué)方法方面，我會(huì)嘗試更多的互動(dòng)式教學(xué)，比如小組競(jìng)賽、問(wèn)題解答等，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，對(duì)于他們提出的問(wèn)題給予充分的關(guān)注和解答，這樣可以提高他們的思考能力和對(duì)課程內(nèi)容的深入理解。

在課后輔導(dǎo)方面，我會(huì)安排一些時(shí)間用于個(gè)別輔導(dǎo)，特別是對(duì)于那些在課堂上表現(xiàn)不夠積極或者理