2022-2023學(xué)年浙江省杭州市長征中學(xué)高二（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年浙江省杭州市長征中學(xué)高二（上）期中語文試卷一、語言基礎(chǔ)及運用（共29分）1．（3分）下列各句中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是（）A．蜚聲中外的瓷器發(fā)軔（rèn）于鄭州，而被喻為“花鳥蟲魚，一雙巧手塑乾坤，山川大地，一支觸筆映九州”的制瓷人，很多不擅言辭，有時甚至顯得近乎木訥（nè）． B．網(wǎng)絡(luò)上的言論可能是真情流露的誠摯關(guān)切，可能是不著（zháo）調(diào)的情感宣泄，也可能是別有用心的混淆視聽，政府要積極引導(dǎo)網(wǎng)民提高對負面信息的免疫（yù）力． C．無論是國外媒體抑或國內(nèi)媒體，VR都是熱門的新興載（zài）體，但它有著時空因素的極大掣肘，人們不應(yīng)盲目樂觀，更不能流于膚淺的“技術(shù)決定論”的窠（kē）臼． D．遠處青山層林疊翠，白云繚繞，近處湖水波光搖曳，喁（yú）喁軟語，這樣一幅寫意山水畫，讓人情不自禁地沉緬在對世外桃源的想象中，頻頻翹（qiáo）首回望．2．（3分）下列各句中加點的成語使用不正確一項是（）A．自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。 B．在大家驚異的目光中，她依然嫻靜如常，安之若素，仿佛剛才莫名的一笑根本沒有發(fā)生。 C．今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。 D．當(dāng)時的美國政府答應(yīng)給予黑人一定的權(quán)利，但實際上什么都沒有做，承諾純粹是空頭支票。3．（3分）下列破折號的作用解說有誤的一項是（）A．周樸園：你﹣﹣你貴姓？（表示聲音延長） B．魯侍萍：（淚滿眼）我﹣﹣我﹣﹣我只要見見我的萍兒。（表示語氣斷斷續(xù)續(xù)） C．周樸園：你現(xiàn)在沒有資格跟我說話﹣﹣礦上已經(jīng)把你開除了。（表示解釋說明） D．周樸園：我看你的性情好像沒有大改，﹣﹣魯貴像是個很不老實的人。（表示解釋說明）4．（3分）下列句子中，沒有語病的一句是（）A．《南方周末》創(chuàng)刊于1984年，是以“反映社會，服務(wù)改革，貼近生活，激濁揚清”為特色；將思想性、知識性和趣味性熔于一爐。 B．禁止在公共場所吸煙，防止傳播二手煙，特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙，對預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有著極其重要的意義。 C．我國是食品生產(chǎn)和食品消費大國，但無論是食品產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、規(guī)范化水平還是行業(yè)誠信道德體系完善程度都還有待進一步改善。 D．如果僅僅把這部話劇理解為反映兩個階級間的一次憤懣的碰撞的話，那么就可能低估了作品的審美價值。5．（3分）對下列語段畫線處言外之意的闡述，正確的一項是（）我們?nèi)绾问姑绹硕脼槭裁础坝f還休、卻道天涼好個秋”？作為一種衡量尺度，語言的可靠性甚至遠在膚色之上。余光中問得尖銳：“當(dāng)你的情人已改名瑪麗，你怎能送她一首《菩薩蠻》？”我們只能在母語中生存。A．外國人聽不懂漢語，所以我們無法跟他們交流 B．對一個不喜歡漢語的人，無法用漢語與他溝通 C．余光中那個叫瑪麗的情人聽不懂他唱菩薩蠻歌 D．一個人改了名字，他的文化就跟原來不一樣了6．（3分）下列各句中表達得體的一句是（）A．咱們高中畢業(yè)時，你送我的禮物，我一直惠存著． B．你的大作我已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢． C．非常感謝貴公司的熱情款待，祝貴公司財源滾滾． D．盡管只是錦薄之力，怛他費了很大的功夫，我們應(yīng)該感謝．7．（3分）下列對新聞標(biāo)題概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬氯A社北京3月23日電文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。記者了解到，文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。A．四款電腦游戲存在非法內(nèi)容 B．文化部門查禁四款電腦游戲 C．執(zhí)法人員檢查違規(guī)網(wǎng)站場所 D．文化部門發(fā)現(xiàn)違法游戲產(chǎn)品二、填空題（共1小題，每小題8分，滿分8分）8．（8分）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）臣生當(dāng)隕首，。，謹拜表以聞。（李密《陳情表》）（2）亦欲以究天人之際，，。（司馬遷《報任安書》）（3）移船相近邀相見，，千呼萬喚始出來，。（白居易《琵琶行》）（4）西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。，。（李白《蜀道難》）（5）鵬之徙于南冥也，，，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）9．（10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：中學(xué)課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫么？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了，何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢？人類學(xué)問逐天進步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是在學(xué)問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正當(dāng)嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學(xué)校去做事，說不定要被惡習(xí)慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多又麻雀（指打麻將）抽鴉片的官僚們、紳士們乃至于教員們，不大半由學(xué)生出身么？你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就吧！但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的。（摘編自朱光潛《談讀書》）材料二：世間有兩種快樂，第一種是因為無知，第二種是因為徹悟。無知的人，每天無憂無慮，什么都不想。他們做的事，干的活，只是為了吃飽喝足。這種簡單而無知的快樂，就像是動物，為了生存而生存，不需要復(fù)雜的思維和智商，更不會去主動獲取新的知識。而徹悟，是因為讀過一些書，或經(jīng)歷一些事，心境發(fā)生改變，生命變得更加有質(zhì)感。書，像一扇門，透過這扇門，你可以看到別人每天都想了些什么，他們?nèi)绾慰偨Y(jié)這個世界，又如何想象另一個世界。我們小時候讀的書，如同小時候吃的飯，一時半會兒看不出什么，直到成年后，前者成為了我們的精神，后者成為了我們的骨血，兩者都融入到我們的每一個細胞。我們的氣質(zhì)，大多藏于讀過的書中，讀書就像一把把開山刀，每每拿起來揮舞，就能在你內(nèi)心開墾出一片新的曠野，從而騰得出地方種植更多作物，到了秋天，心靈便可在廣闊無垠的大地上忙碌著收獲思想。（摘編自《讀書，是門檻最低的高貴舉動》）材料三：我們說過很多次，一個好的讀者也是自我要求很高的讀者。他在閱讀時很主動，努力不懈?，F(xiàn)在我們要談的是另外一些觀念。你想要用來練習(xí)閱讀技巧，尤其是分析閱讀技巧的書，一定要對你也有所要求。這些書一定要看起來是超越你的能力才行。你大可不必擔(dān)心真的如此，只要你能運用我們所說的閱讀技巧，沒有一本書能逃開你的掌握。當(dāng)然，這并不是說所有的技巧可以一下子像變魔術(shù)一樣讓你達到目標(biāo)。無論你多么努力，總會有些書是跑在你前面的。事實上，這些書就是你要找的書，因為它們能讓你變成一個更有技巧的讀者。有些讀者會有錯誤的觀念，以為那些書一一對讀者的閱讀技巧不斷提出挑戰(zhàn)的書籍一﹣都是自己不熟悉的領(lǐng)域中的書。結(jié)果一般人都相信，對大多數(shù)讀者來說，只有科學(xué)作品，或是哲學(xué)作品才是這種書。但是事實并非如此。我們已經(jīng)說過，偉大的科學(xué)作品比一些非科學(xué)的書籍還要容易閱讀，因為這些科學(xué)作者很仔細地想要跟你達成共識，幫你找出關(guān)鍵主旨，同時還把論述說明清楚。在文學(xué)作品中，找不到這樣的幫助，所以長期來說，那些書才是要求最多、最難讀的書。譬如從許多方面來說，荷馬的書就比牛頓的書難讀一﹣盡管你在第一次讀的時候，可能對荷馬的體會較多。荷馬之所以難讀，是因為他所處理的主題是很難寫好的東西。讀一本好書，卻會讓你的努力有所回報。最好的書對你的回饋也最多。當(dāng)然，這樣的回饋分成兩種：第一，當(dāng)你成功地閱讀了一本難讀的好書之后，你的閱讀技巧必然增進了。第二﹣﹣長期來說這一點更重要﹣﹣一本好書能教你了解這個世界以及你自己。你不只更懂得如何讀得更好，還更懂得生命。你變得更有智慧，而不只是更有知識﹣﹣像只提供訊息的書所形成的那樣。你會成為一位智者，對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認。（摘編自莫提默?J?艾德勒、查爾斯?范多倫《如何閱讀一本書》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是A．如果沒有讀書這種在閑暇時可以寄托心神的習(xí)慣，將來離開學(xué)校去做事，就要被惡習(xí)慣引誘。B．讀書帶來的徹悟的快樂是哪怕我們還未經(jīng)歷一些事，但因為讀過一些書，心境發(fā)生改變，生命變得更加有質(zhì)感的快樂。C．掌握了一定的閱讀技巧，所有的書都會在你的掌握之中，都能被你讀懂。D．文學(xué)作品比科學(xué)作品和哲學(xué)作品難讀，是因為文學(xué)作品的主題往往是很難寫好的。（2）下列不能作為“自我要求很高的讀者”的標(biāo)準的一項是A．閱讀時主動，努力不懈。B．看對讀者有要求的書，甚至閱讀超越自身閱讀技能一一自己不熟悉的領(lǐng)域的書。C．閱讀對閱讀技巧不斷提出挑戰(zhàn)的書籍。D．通過閱讀一本好書，使自己更有智慧，對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認。（3）概括三則材料所指出的讀書的作用。10．（20分）寒冷也是一種溫暖遲子建①在北方，一年的開始和結(jié)束都是在寒冷時刻，讓人覺得新年是打著響亮的噴嚏登場的，又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的。但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著春風(fēng)溫柔的吟唱，夾雜著夏雨滋潤萬物的淅瀝之音和秋日田野上農(nóng)人們收獲的笑聲。②故鄉(xiāng)是我每年必須要住一段時日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外有韻致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉開窗簾，打開窗，看青山，呼吸著從山野間吹拂來的清新空氣。吃過早飯，我一邊喝茶一邊寫作，或者看書。累了的時候，隨便靠在哪里都可以打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神。大約是心里松弛的緣故吧，我在故鄉(xiāng)很少失眠。每日黃昏，我會準時去媽媽那里吃晚飯。我怕狗，而小城街上游蕩著的威猛的狗很多，所以我走在路上的時候，手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗，常常在這個時刻來接我回家。家中的菜園到了這時節(jié)就是一個蔬菜超市，生有妖嬈花紋的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫瑩瑩的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期，不過這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是農(nóng)人們自己宰殺的豬，是剛從河里打撈上來的野生的魚類。這樣的晚餐，又怎能不讓人對生活頓生感念之情呢？吃過晚飯，天快黑了，我也許會在花圃上剪上幾枝花：粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的掃帚梅，帶回我的居室，把它們插入瓶中，擺在書桌上。夜深了，我進入了夢鄉(xiāng)，可來自家園的鮮花卻亮堂地怒放著，仿佛想把黑夜照亮。③如果不是因為十月份要赴港，我一定要在故鄉(xiāng)住到飛雪來臨時。④在香港，我每天晚上跟媽媽通個電話。她一跟我說故鄉(xiāng)下雪的時候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開得多么鮮艷，樹多么綠，等等。但時間久了，尤其進入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊!我想念雪花，想念寒冷了。有一天參加一個座談，當(dāng)被問起對香港的印象時，我說我可憐這里的“綠”，我喜歡故鄉(xiāng)四季分明的氣候，想念寒冷。他們一定在想：寒冷有什么好想念的？而他們又怎能知道，寒冷也是一種溫暖啊!⑤十一月上旬，我從香港赴京參加作代會，會后返回哈爾濱。當(dāng)我終于迎來了對我而言的第一場雪時，興奮極了。我下樓，在飛雪中走了一個小時。能夠回到冬天，回到寒冷中，真好。⑥年底，我收到了一份沉甸甸的禮物，是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來的艾蕪先生的兩本書《南行記》和《艾蕪選集》，他們知道我喜歡先生的書，特意在書的扉頁蓋了一枚艾蕪先生未出名時的“湯道耕印”的木頭印章。這枚小小的印章，像一扇落滿晚霞的窗，看上去是那么燦爛。王莎女士說，新近出版的艾蕪先生的兩本書，他們都沒有要稿費，只是委托新華書店發(fā)行，這讓我感慨萬千。在我們這個時代，那些垃圾一樣的作品，通過炒作等手段，可以獲得極大的發(fā)行量，而艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落。這真是個讓人心涼的時代!不過，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢!（1）從文中來看，故鄉(xiāng)的“生活顯得格外有韻致”表現(xiàn)在哪些方面？（2）作者文中第④段敘寫了香港之行的經(jīng)歷有何作用？請簡要說明。（3）理解文中畫線句子的含義。①新年是打著響亮的噴嚏登場的，又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的②我收到了一份沉甸甸的禮物。（4）聯(lián)系全文，請簡要探究作者說的“寒冷也是一種溫暖”，具體緣由有哪些。三、古代詩文閱讀（共31分）11．（17分）閱讀下面的文言語段，完成各題（甲）夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。王羲之《蘭亭集序》（乙）夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂（即康樂公謝靈運）。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。李白《春夜宴桃李園序》（1）對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是A．夫人之相與與：結(jié)交，交好。B．不能喻之于懷喻：比方。C．萬物之逆旅也逆：迎接。D．古人秉燭夜游秉：拿著。（2）對下列句子中加點詞語的意思和用法判斷正確的一項是①猶不能不以之興懷②大塊假我以文章③及其所之既倦④會桃花之芳園A．兩個“以”相同，兩個”之”字相同B．兩個“以”相同，兩個”之”字不同C．兩個“以”不同，兩個”之”字不同D．兩個“以”不同，兩個”之”字相同（3）下列說法不正確的一項是A．《蘭亭集序》代表了東晉散文清淡的風(fēng)貌，清新疏朗，一掃雕詞琢句的浮艷之風(fēng)。B．《蘭亭集序》表達上多直抒胸臆，讀來情韻綿邈；而《春夜》一文則多間接的借景抒情。C．從修辭上看《春夜》多用典，如“惠連”“金谷酒數(shù)”，《蘭亭集序》則有引用的運用。D．從文體上看二文都屬于書序，且《春夜》是典型的駢文，而《蘭亭集序》則駢散結(jié)合。（4）翻譯文中劃線的句子。①固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。②況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。12．（8分）閱讀詩歌，完成各題。江鄉(xiāng)故人偶集客舍[唐]戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會，翻①疑夢里逢。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘?！咀⑨尅竣俜毫x同“反”。（1）這是一首寫與故人相逢會聚的詩。標(biāo)題中“”一字點明這次相聚實出意外，詩中“”一詞暗示了相聚地點是在京城長安。（2）有人認為這首詩傷感多于驚喜，你贊同嗎？請任選一聯(lián)，簡要分析。13．（6分）閱讀下面材料，完成各題[甲]王仲宣好驢鳴。既葬，文帝臨其喪，顧語同游曰：“王好驢鳴，可各作一聲以送之?！备翱徒砸蛔黧H鳴。（選自《世說新語?傷逝》）[乙]張季鷹辟①田齊王東曹掾②，在洛，見秋風(fēng)起，因思吳中菰菜羹、鱸魚膾③，曰：“人生貴得適意爾，何能羈宦④數(shù)千里以要名爵!”遂命駕便歸。俄而齊王敗，時人皆謂為見機。（選自《世說新語?識鑒》）①帝王召見并授與官職。②官職名③菰菜羹、鱸魚膾是江浙一帶的風(fēng)味小吃。④在他鄉(xiāng)做官（1）在《古漢語詞典》中，“臨”的義項有：①靠近，對著。②來到，到達。③將要，快要。請為“既葬，文帝臨其喪”中的“臨”選擇正確的義項。（2）成語“莼鱸之思”出自乙文。依據(jù)文中畫橫線語句的內(nèi)容，推斷這個成語的意思。四、寫作（60分）14．（60分）閱讀下面的材料，按要求作文。永遠不要覺得為時尚早，永遠不要認為為時已晚。對這句話你有什么感觸與思考？請寫一篇不少于700字的文章，闡述你的看法。【注意】（1）選好角度，確定立意，自擬題目。（2）不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。（3）明確文體，不得寫成詩歌。（4）不抄襲、套作。

2022-2023學(xué)年浙江省杭州市長征中學(xué)高二（上）期中語文試卷一、語言基礎(chǔ)及運用（共29分）1．（3分）下列各句中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是（）A．蜚聲中外的瓷器發(fā)軔（rèn）于鄭州，而被喻為“花鳥蟲魚，一雙巧手塑乾坤，山川大地，一支觸筆映九州”的制瓷人，很多不擅言辭，有時甚至顯得近乎木訥（nè）． B．網(wǎng)絡(luò)上的言論可能是真情流露的誠摯關(guān)切，可能是不著（zháo）調(diào)的情感宣泄，也可能是別有用心的混淆視聽，政府要積極引導(dǎo)網(wǎng)民提高對負面信息的免疫（yù）力． C．無論是國外媒體抑或國內(nèi)媒體，VR都是熱門的新興載（zài）體，但它有著時空因素的極大掣肘，人們不應(yīng)盲目樂觀，更不能流于膚淺的“技術(shù)決定論”的窠（kē）臼． D．遠處青山層林疊翠，白云繚繞，近處湖水波光搖曳，喁（yú）喁軟語，這樣一幅寫意山水畫，讓人情不自禁地沉緬在對世外桃源的想象中，頻頻翹（qiáo）首回望．【分析】本題考查識記并辨析現(xiàn)代漢語常用漢字正確書寫的能力．解答本題，要結(jié)合平時積累以及詞語的意思逐項進行辨析，注意細節(jié)．【解答】A．“被喻為”中的“喻”，應(yīng)改為“譽”；B．“免疫力”中的“疫”，應(yīng)讀作“yì”；C．全部正確；D．“沉緬”中的“緬”，應(yīng)改為“湎”；故選：C。2．（3分）下列各句中加點的成語使用不正確一項是（）A．自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。 B．在大家驚異的目光中，她依然嫻靜如常，安之若素，仿佛剛才莫名的一笑根本沒有發(fā)生。 C．今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。 D．當(dāng)時的美國政府答應(yīng)給予黑人一定的權(quán)利，但實際上什么都沒有做，承諾純粹是空頭支票?！痉治觥勘绢}考查對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力高考能力層級E．要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等?！窘獯稹緼．義憤填膺：發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。正確。B．安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。形容面對困境毫不介意，心情平靜。句中并無“困境”之意，錯誤。C．駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。正確。D．空頭支票：指不能兌現(xiàn)，即取不到錢的支票。比喻不準備實現(xiàn)的諾言。正確。故選：B。3．（3分）下列破折號的作用解說有誤的一項是（）A．周樸園：你﹣﹣你貴姓？（表示聲音延長） B．魯侍萍：（淚滿眼）我﹣﹣我﹣﹣我只要見見我的萍兒。（表示語氣斷斷續(xù)續(xù)） C．周樸園：你現(xiàn)在沒有資格跟我說話﹣﹣礦上已經(jīng)把你開除了。（表示解釋說明） D．周樸園：我看你的性情好像沒有大改，﹣﹣魯貴像是個很不老實的人。（表示解釋說明）【分析】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力，能力層級為表達運用E。解答時，據(jù)破折號的用法分析判斷即可?！窘獯稹緼BC．正確。D．“表示解釋說明”錯，此處破折號前后話題不同，是表示話題的轉(zhuǎn)換。故選：D。4．（3分）下列句子中，沒有語病的一句是（）A．《南方周末》創(chuàng)刊于1984年，是以“反映社會，服務(wù)改革，貼近生活，激濁揚清”為特色；將思想性、知識性和趣味性熔于一爐。 B．禁止在公共場所吸煙，防止傳播二手煙，特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙，對預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有著極其重要的意義。 C．我國是食品生產(chǎn)和食品消費大國，但無論是食品產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；⒁?guī)范化水平還是行業(yè)誠信道德體系完善程度都還有待進一步改善。 D．如果僅僅把這部話劇理解為反映兩個階級間的一次憤懣的碰撞的話，那么就可能低估了作品的審美價值?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让。倏磯嚎s掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?，最后看句子中有沒有典型的語病特征，比如表并列的詞，是否、能否、好壞等兩面的詞，是、成為、變成表判斷的詞。【解答】A．成分殘缺。缺少賓語中心語，應(yīng)在“熔于一爐”后加上“的報紙”。B．不合邏輯。“勸阻……戒煙”不妥，應(yīng)改“戒煙”為“吸煙”或去掉“阻”。C．搭配不當(dāng)?！案纳啤焙汀八健薄俺潭取辈淮钆洌瑧?yīng)把“改善”改為“提高”。D．正確。故選：D。5．（3分）對下列語段畫線處言外之意的闡述，正確的一項是（）我們?nèi)绾问姑绹硕脼槭裁础坝f還休、卻道天涼好個秋”？作為一種衡量尺度，語言的可靠性甚至遠在膚色之上。余光中問得尖銳：“當(dāng)你的情人已改名瑪麗，你怎能送她一首《菩薩蠻》？”我們只能在母語中生存。A．外國人聽不懂漢語，所以我們無法跟他們交流 B．對一個不喜歡漢語的人，無法用漢語與他溝通 C．余光中那個叫瑪麗的情人聽不懂他唱菩薩蠻歌 D．一個人改了名字，他的文化就跟原來不一樣了【分析】本題考查理解句子，理解句子需要理解句子的表層意義，即字面意義。需要理解句子的句內(nèi)意義。所謂“句內(nèi)意義”是指句子的語境意義，即在一定的語境中句子的臨時意義。需要理解句子的句外意義，即“言外之意”，也就是言在此而意在彼所產(chǎn)生的意義。各種轉(zhuǎn)義的修辭手法，如反語、雙關(guān)、委婉等，表達的往往是句外意義，常常是考查的重點?！窘獯稹空Z段的第一句話舉美國人為例，表明語言是衡量尺度，美國人不懂中國的語言。接著舉余光中的話為例，告訴我們瑪麗不會喜歡《菩薩蠻》，不喜歡漢語的人，怎能送他菩薩蠻，告訴我們只能在母語中生存，這里的母語就是漢語。語段的話題是我們的母語漢語，C項和D項偏離中心話題，排除CD兩項。A項理解錯誤，A項的理解應(yīng)該是對“我們?nèi)绾问姑绹硕脼槭裁础f還休、卻道天涼好個秋’？”這句話的理解。故選：B。6．（3分）下列各句中表達得體的一句是（）A．咱們高中畢業(yè)時，你送我的禮物，我一直惠存著． B．你的大作我已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢． C．非常感謝貴公司的熱情款待，祝貴公司財源滾滾． D．盡管只是錦薄之力，怛他費了很大的功夫，我們應(yīng)該感謝．【分析】這是一道關(guān)于語言得體的試題，“得體”指的是能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言體現(xiàn)語境和語體的要求，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語、語體和語氣，具體包括：語言表達適合形式的特點和需要，符合表達者身份和接受者身份的需要，能符合特定的場合、目的需要，有分寸感，做此類題目可以根據(jù)說話的對象與場合的不同，來選擇運用敬辭或謙辭，書面語或口語．【解答】A項，惠存是敬辭，請保存。B項，垂詢：敬辭，稱別人對自己的詢問。C項，得體。D項，綿薄之力，謙稱微力、微勞，常用作自謙之辭。故選：C。7．（3分）下列對新聞標(biāo)題概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬氯A社北京3月23日電文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。記者了解到，文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。A．四款電腦游戲存在非法內(nèi)容 B．文化部門查禁四款電腦游戲 C．執(zhí)法人員檢查違規(guī)網(wǎng)站場所 D．文化部門發(fā)現(xiàn)違法游戲產(chǎn)品【分析】考查擬新聞標(biāo)題，要準確篩選新聞要素?！窘獯稹客ㄗx新聞，抓住導(dǎo)語，將“文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲”一句壓縮即可，抓住主要信息點：文化部、要求查處、電腦游戲，可以概括為：“文化部門查禁四款電腦游戲“或“文化部要求查禁四款非法電腦游戲”。故選：B。二、填空題（共1小題，每小題8分，滿分8分）8．（8分）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。（李密《陳情表》）（2）亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。（司馬遷《報任安書》）（3）移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）（4）西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）（5）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）【分析】此題考查了默寫常見的名句名篇，能力層級為A，高考時，以《考試說明》規(guī)定的篇目為主，文體側(cè)重于詩歌和散文，完成此類型題目，主要是靠同學(xué)們平時的積累，同時也要注意突破關(guān)鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語氣助詞等），避免錯別字的出現(xiàn)，做題時，書寫要工整清晰，留意語句的出處和具體的語境（情景默寫的方式增加了對學(xué)生理解能力的考查，學(xué)生要在理解文意的基礎(chǔ)上進行識記）。【解答】故答案為：（1）死當(dāng)結(jié)草臣不勝犬馬怖懼之情（重點字：怖）（2）通古今之變成一家之言（重點字：變）（3）添酒回?zé)糁亻_宴猶抱琵琶半遮面（重點字：琵琶）（4）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連（重點字：鉤）（5）水擊三千里摶扶搖而上者九萬里（重點字：摶）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）9．（10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：中學(xué)課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫么？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了，何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢？人類學(xué)問逐天進步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是在學(xué)問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正當(dāng)嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學(xué)校去做事，說不定要被惡習(xí)慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多又麻雀（指打麻將）抽鴉片的官僚們、紳士們乃至于教員們，不大半由學(xué)生出身么？你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就吧！但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的。（摘編自朱光潛《談讀書》）材料二：世間有兩種快樂，第一種是因為無知，第二種是因為徹悟。無知的人，每天無憂無慮，什么都不想。他們做的事，干的活，只是為了吃飽喝足。這種簡單而無知的快樂，就像是動物，為了生存而生存，不需要復(fù)雜的思維和智商，更不會去主動獲取新的知識。而徹悟，是因為讀過一些書，或經(jīng)歷一些事，心境發(fā)生改變，生命變得更加有質(zhì)感。書，像一扇門，透過這扇門，你可以看到別人每天都想了些什么，他們?nèi)绾慰偨Y(jié)這個世界，又如何想象另一個世界。我們小時候讀的書，如同小時候吃的飯，一時半會兒看不出什么，直到成年后，前者成為了我們的精神，后者成為了我們的骨血，兩者都融入到我們的每一個細胞。我們的氣質(zhì)，大多藏于讀過的書中，讀書就像一把把開山刀，每每拿起來揮舞，就能在你內(nèi)心開墾出一片新的曠野，從而騰得出地方種植更多作物，到了秋天，心靈便可在廣闊無垠的大地上忙碌著收獲思想。（摘編自《讀書，是門檻最低的高貴舉動》）材料三：我們說過很多次，一個好的讀者也是自我要求很高的讀者。他在閱讀時很主動，努力不懈?，F(xiàn)在我們要談的是另外一些觀念。你想要用來練習(xí)閱讀技巧，尤其是分析閱讀技巧的書，一定要對你也有所要求。這些書一定要看起來是超越你的能力才行。你大可不必擔(dān)心真的如此，只要你能運用我們所說的閱讀技巧，沒有一本書能逃開你的掌握。當(dāng)然，這并不是說所有的技巧可以一下子像變魔術(shù)一樣讓你達到目標(biāo)。無論你多么努力，總會有些書是跑在你前面的。事實上，這些書就是你要找的書，因為它們能讓你變成一個更有技巧的讀者。有些讀者會有錯誤的觀念，以為那些書一一對讀者的閱讀技巧不斷提出挑戰(zhàn)的書籍一﹣都是自己不熟悉的領(lǐng)域中的書。結(jié)果一般人都相信，對大多數(shù)讀者來說，只有科學(xué)作品，或是哲學(xué)作品才是這種書。但是事實并非如此。我們已經(jīng)說過，偉大的科學(xué)作品比一些非科學(xué)的書籍還要容易閱讀，因為這些科學(xué)作者很仔細地想要跟你達成共識，幫你找出關(guān)鍵主旨，同時還把論述說明清楚。在文學(xué)作品中，找不到這樣的幫助，所以長期來說，那些書才是要求最多、最難讀的書。譬如從許多方面來說，荷馬的書就比牛頓的書難讀一﹣盡管你在第一次讀的時候，可能對荷馬的體會較多。荷馬之所以難讀，是因為他所處理的主題是很難寫好的東西。讀一本好書，卻會讓你的努力有所回報。最好的書對你的回饋也最多。當(dāng)然，這樣的回饋分成兩種：第一，當(dāng)你成功地閱讀了一本難讀的好書之后，你的閱讀技巧必然增進了。第二﹣﹣長期來說這一點更重要﹣﹣一本好書能教你了解這個世界以及你自己。你不只更懂得如何讀得更好，還更懂得生命。你變得更有智慧，而不只是更有知識﹣﹣像只提供訊息的書所形成的那樣。你會成為一位智者，對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認。（摘編自莫提默?J?艾德勒、查爾斯?范多倫《如何閱讀一本書》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是BA．如果沒有讀書這種在閑暇時可以寄托心神的習(xí)慣，將來離開學(xué)校去做事，就要被惡習(xí)慣引誘。B．讀書帶來的徹悟的快樂是哪怕我們還未經(jīng)歷一些事，但因為讀過一些書，心境發(fā)生改變，生命變得更加有質(zhì)感的快樂。C．掌握了一定的閱讀技巧，所有的書都會在你的掌握之中，都能被你讀懂。D．文學(xué)作品比科學(xué)作品和哲學(xué)作品難讀，是因為文學(xué)作品的主題往往是很難寫好的。（2）下列不能作為“自我要求很高的讀者”的標(biāo)準的一項是BA．閱讀時主動，努力不懈。B．看對讀者有要求的書，甚至閱讀超越自身閱讀技能一一自己不熟悉的領(lǐng)域的書。C．閱讀對閱讀技巧不斷提出挑戰(zhàn)的書籍。D．通過閱讀一本好書，使自己更有智慧，對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認。（3）概括三則材料所指出的讀書的作用。【分析】（1）本題考查迅速學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。（2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。（3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括?！窘獯稹浚?）A．“就要被惡習(xí)慣引誘”表述錯誤，原文為“說不定要被惡習(xí)慣引誘”。C．“都能被你讀懂”表述錯誤，無中生有。D．“文學(xué)作品比科學(xué)作品和哲學(xué)作品難讀”表述錯誤，原文為“偉大的科學(xué)作品比一些非科學(xué)的書籍還要容易閱讀”，范圍擴大了。故選B。（2）B．原文有“有些讀者會有錯誤的觀念，以為那些書一一對讀者的閱讀技巧不斷提出挑戰(zhàn)的書籍﹣﹣都是自己不熟悉的領(lǐng)域中的書”，觀念是錯誤的，自然不能作為標(biāo)準。故選B。（3）材料一由“你如果沒有一種正當(dāng)嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學(xué)校去做事，說不定要被惡習(xí)慣引誘……但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些”可概括為讀書能讓人尋出某種人生趣味，提升抵抗引誘的能力。材料二“心境發(fā)生改變，生命變得更加有質(zhì)感……書，像一扇門，透過這扇門，你可以看到別人每天都想了些什么……我們的氣質(zhì)，大多藏于讀過的書中……到了秋天，心靈便可在廣闊無垠的大地上忙碌著收獲思想”可概括為讀書能帶來頓悟的生活快樂，能了解別人的思想，能培養(yǎng)氣質(zhì)，收獲思想。材料三“當(dāng)你成功地閱讀了一本難讀的好書之后，你的閱讀技巧必然增進了……一本好書能教你了解這個世界以及你自己……你會成為一位智者，對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認”可概括為讀書能提升閱讀技巧，增進人們對世界與自身的了解。答案：（1）B（2）B（3）材料一：讀書能讓人尋出某種人生趣味，提升抵抗引誘的能力。材料二：讀書能帶來頓悟的生活快樂，能了解別人的思想，能培養(yǎng)氣質(zhì)，收獲思想。材料三：讀書能提升閱讀技巧，增進人們對世界與自身的了解。10．（20分）寒冷也是一種溫暖遲子建①在北方，一年的開始和結(jié)束都是在寒冷時刻，讓人覺得新年是打著響亮的噴嚏登場的，又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的。但在這噴嚏和咳嗽聲之間，還是夾雜著春風(fēng)溫柔的吟唱，夾雜著夏雨滋潤萬物的淅瀝之音和秋日田野上農(nóng)人們收獲的笑聲。②故鄉(xiāng)是我每年必須要住一段時日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外有韻致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉開窗簾，打開窗，看青山，呼吸著從山野間吹拂來的清新空氣。吃過早飯，我一邊喝茶一邊寫作，或者看書。累了的時候，隨便靠在哪里都可以打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神。大約是心里松弛的緣故吧，我在故鄉(xiāng)很少失眠。每日黃昏，我會準時去媽媽那里吃晚飯。我怕狗，而小城街上游蕩著的威猛的狗很多，所以我走在路上的時候，手中往往要攥塊石頭。媽媽知道我怕狗，常常在這個時刻來接我回家。家中的菜園到了這時節(jié)就是一個蔬菜超市，生有妖嬈花紋的油豆角、水晶一樣透明的雞心柿子、紫瑩瑩的茄子、油綠的芹菜、細嫩的西葫蘆、泛著蠟一樣光澤的尖椒，全都到了成熟期，不過這些綠色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是農(nóng)人們自己宰殺的豬，是剛從河里打撈上來的野生的魚類。這樣的晚餐，又怎能不讓人對生活頓生感念之情呢？吃過晚飯，天快黑了，我也許會在花圃上剪上幾枝花：粉色的地瓜花、金黃色的步步高或是白色的掃帚梅，帶回我的居室，把它們插入瓶中，擺在書桌上。夜深了，我進入了夢鄉(xiāng)，可來自家園的鮮花卻亮堂地怒放著，仿佛想把黑夜照亮。③如果不是因為十月份要赴港，我一定要在故鄉(xiāng)住到飛雪來臨時。④在香港，我每天晚上跟媽媽通個電話。她一跟我說故鄉(xiāng)下雪的時候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開得多么鮮艷，樹多么綠，等等。但時間久了，尤其進入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊!我想念雪花，想念寒冷了。有一天參加一個座談，當(dāng)被問起對香港的印象時，我說我可憐這里的“綠”，我喜歡故鄉(xiāng)四季分明的氣候，想念寒冷。他們一定在想：寒冷有什么好想念的？而他們又怎能知道，寒冷也是一種溫暖啊!⑤十一月上旬，我從香港赴京參加作代會，會后返回哈爾濱。當(dāng)我終于迎來了對我而言的第一場雪時，興奮極了。我下樓，在飛雪中走了一個小時。能夠回到冬天，回到寒冷中，真好。⑥年底，我收到了一份沉甸甸的禮物，是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來的艾蕪先生的兩本書《南行記》和《艾蕪選集》，他們知道我喜歡先生的書，特意在書的扉頁蓋了一枚艾蕪先生未出名時的“湯道耕印”的木頭印章。這枚小小的印章，像一扇落滿晚霞的窗，看上去是那么燦爛。王莎女士說，新近出版的艾蕪先生的兩本書，他們都沒有要稿費，只是委托新華書店發(fā)行，這讓我感慨萬千。在我們這個時代，那些垃圾一樣的作品，通過炒作等手段，可以獲得極大的發(fā)行量，而艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落。這真是個讓人心涼的時代!不過，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢!（1）從文中來看，故鄉(xiāng)的“生活顯得格外有韻致”表現(xiàn)在哪些方面？（2）作者文中第④段敘寫了香港之行的經(jīng)歷有何作用？請簡要說明。（3）理解文中畫線句子的含義。①新年是打著響亮的噴嚏登場的，又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的②我收到了一份沉甸甸的禮物。（4）聯(lián)系全文，請簡要探究作者說的“寒冷也是一種溫暖”，具體緣由有哪些?！痉治觥浚?）本題主要考查考生分析概括文章信息的能力，能力層級，分析概括D（2）本題主要考查考生分析文本中語段的作用，能力層級，理解分析C；（3）本題主要考查考生理解文中語句的含義，能力層級，理解分析C；（4）本題主要考查考生探究文章主旨的能力，能力層級，探究F；【解答】（1）本題主要考查考生分析概括文章信息的能力，解答本題首先明確題目要求，要求是“從文中來看，故鄉(xiāng)的‘生活顯得格外有韻致’表現(xiàn)在哪些方面”，明確題目要求就要認真閱讀文本，從文中找出作者描寫“故鄉(xiāng)韻致”的語段，然后認真閱讀文段，根據(jù)文本中的關(guān)鍵語句概括文章信息；文本第②段“我做的第一件事就是拉開窗簾，打開窗，看青山，呼吸著從山野間吹拂來的清新空氣”可以看出“故鄉(xiāng)的生活有韻致主要是可以親近自然”；文本“吃過早飯，我一邊喝茶一邊寫作，或者看書。累了的時候，隨便靠在哪里都可以打個盹，養(yǎng)養(yǎng)神。大約是心里松弛的緣故吧”可以看出身心的放松；文本“在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外有韻致”可以看出生活單純；文本“媽媽知道我怕狗，常常在這個時刻來接我回家。家中的菜園到了這時節(jié)就是一個蔬菜超市，生有妖嬈花紋的油豆角……”可以看出故鄉(xiāng)生活可讓人們享受生活；根據(jù)分析可概括文章內(nèi)容；（2）本題主要考查考生分析文本中語段的作用，解答本題首先從文中找出引用的話，然后結(jié)合上下文文分析其作用，根據(jù)文本內(nèi)容可以看出①﹣﹣③主要敘述作者在北方在故鄉(xiāng)生活的韻致；第④段介紹作者在香港“炫耀香港的扶桑、杜鵑開得多么鮮艷，樹多么綠等等。但時間久了，尤其進入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了，那不凋的綠看上去是那么蒼涼、陳舊!我想念雪花，想念寒冷了”；由此可以看出作者有炫耀在香港的“綠”一直到作者感到綠的“疲乏”；可以看出語段起到襯托的作用，用香港“綠”襯托北方的“雪”，用香港的“疲乏”襯托故鄉(xiāng)的寂靜悠閑；（3）本題主要考查考生理解文中語句的含義，解答本題首明確題目要求，其次，根據(jù)語境理解語句的含義，理解時要注意根據(jù)文中關(guān)鍵詞語的含義進行理解；根據(jù)文本“新年是打著響亮的噴嚏登場的，又是帶著受了風(fēng)寒的咳嗽聲離去的”中關(guān)鍵詞“打噴嚏”“咳嗽”用來指北方新年的寒冷，但是新年又是歡樂的；根據(jù)語句“我收到了一份沉甸甸的禮物”是指“是艾蕪先生的兒子汪繼湘先生和兒媳王莎女士為我簽名寄來的艾蕪先生的兩本書《南行記》和《艾蕪選集》”，也指“朋友情誼與大師無私奉獻精神”；根據(jù)對語句的理解可抓住語段中的關(guān)鍵詞進行理解；（4）本題主要考查考生探究文章主旨的能力，解答本題首先明確題目的要求，要求是“聯(lián)系全文，請簡要探究作者說的‘寒冷也是一種溫暖’，具體緣由有哪些”，根據(jù)題目要求需要認真閱讀文本，從文中找出作者對“寒冷也是溫暖”的含義，然后根據(jù)文章內(nèi)容進行探究；根據(jù)文本“故鄉(xiāng)是我每年必須要住一段時日的地方。在那里，生活因寂靜、單純而顯得格外有韻致……”可以看出在北方雖然寒冷但讓作者享受到親情；根據(jù)文本“在香港，我每天晚上跟媽媽通個電話。她一跟我說故鄉(xiāng)下雪的時候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鵑開得多么鮮艷，樹多么綠，等等。但時間久了，尤其進入十一月份之后，我忽然對香港的綠感到疲乏了”，可以看出在香港沒有了寒冷，但是看到香港的綠感到疲乏，不免想到北方的雪；文本“艾蕪先生這樣具有深厚文學(xué)品質(zhì)的大家作品，卻遭到冷落。這真是個讓人心涼的時代!不過，只要艾蕪先生的作品存在，哪怕它處于‘寒冷’一隅，也讓人覺得親切。這樣的‘寒冷’，又怎能不是一種溫暖呢”可以看出作者感受到大師無私奉獻精神的激勵與溫暖；根據(jù)以上分析可結(jié)合文章內(nèi)容對問題進行探究；參考答案：（1）①親近自然；②身心放松；③生活單純自由；④享受親情，享受母親的關(guān)懷照顧。（2）敘寫對香港的綠由“炫耀”到“疲乏”的感受，是為了反襯作者對故鄉(xiāng)寒冬飛雪的思念。（3）①新年是喧鬧的又是寒冷的，過年的北方人是歡樂的又是辛苦的；②既指這兩本書有一定的重量，又指朋友情誼與大師無私奉獻精神之重；（4）①在故鄉(xiāng)，天氣雖然寒冷，但感受到了故鄉(xiāng)的熱鬧與親情的溫暖；②在香港，總不凋謝的綠會顯得那么陳舊，讓人感到疲乏，故鄉(xiāng)寒冬飛雪萬木凋零也是讓人懷念的美景，有一種變化的美；③在大師作品倍受冷落而讓人心涼的時代，收到朋友寄來的心儀已久的大師的作品，感受到大師無私奉獻精神的激勵與溫暖。三、古代詩文閱讀（共31分）11．（17分）閱讀下面的文言語段，完成各題（甲）夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。王羲之《蘭亭集序》（乙）夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂（即康樂公謝靈運）。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。李白《春夜宴桃李園序》（1）對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是BA．夫人之相與與：結(jié)交，交好。B．不能喻之于懷喻：比方。C．萬物之逆旅也逆：迎接。D．古人秉燭夜游秉：拿著。（2）對下列句子中加點詞語的意思和用法判斷正確的一項是C①猶不能不以之興懷②大塊假我以文章③及其所之既倦④會桃花之芳園A．兩個“以”相同，兩個”之”字相同B．兩個“以”相同，兩個”之”字不同C．兩個“以”不同，兩個”之”字不同D．兩個“以”不同，兩個”之”字相同（3）下列說法不正確的一項是BA．《蘭亭集序》代表了東晉散文清淡的風(fēng)貌，清新疏朗，一掃雕詞琢句的浮艷之風(fēng)。B．《蘭亭集序》表達上多直抒胸臆，讀來情韻綿邈；而《春夜》一文則多間接的借景抒情。C．從修辭上看《春夜》多用典，如“惠連”“金谷酒數(shù)”，《蘭亭集序》則有引用的運用。D．從文體上看二文都屬于書序，且《春夜》是典型的駢文，而《蘭亭集序》則駢散結(jié)合。（4）翻譯文中劃線的句子。①固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。②況陽春召我以煙景，大塊假我以文章?！痉治觥浚?）本題考查實詞的意義。解答此類題可用“代入法”，即將各選項意義代入原文，考察其與上下文語境是否相符。（2）本題考查虛詞的意義用法。解答此類題，可用結(jié)構(gòu)分析法，分析該虛詞在句中的結(jié)構(gòu)作用，從而推測其意義。（3）本題考查考生對淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力。解答此類題目，首先要審清題意，把每一選項和文中相應(yīng)的事件對應(yīng)，針對選項劃定區(qū)域，小心比對，看是否搞混事實情況。（4）本題考查句子翻譯。翻譯句子要以直譯為主，意譯為輔，字字落實，達到“信、達、雅”的標(biāo)準。同時要注意實詞：一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯；還要注意一些虛詞，一些虛詞也有實在意義；再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位。【解答】（1）B．喻：清楚。譯文：在心里又不能清楚地說明。（2）C．①介詞，因為；②介詞，用。③動詞，到；④助詞，的。故選C。（3）B．“多間接的借景抒情”錯，也是直接抒情。（4）①固，本來；一，把……等同；虛誕，不真實；齊，把……看做一樣。譯文：本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。②況，何況；煙景，美好的景色；假，借。譯文：何況春天用美好的景色召喚我，大自然把錦繡的風(fēng)光供給（借）給我們。答案：（1）B（2）C（3）B（4）①本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。②何況春天用美好的景色召喚我，大自然把錦繡的風(fēng)光供給（借）給我們。譯文：（甲）人與人相互交往，很快便度過一生。有的人在室內(nèi)暢談自己的胸懷抱負；就著自己所愛好的事物，寄托自己的情懷，不受約束，放縱無羈的生活。雖然各有各的愛好，安靜與躁動各不相同，但當(dāng)他們對所接觸的事物感到高興時，一時感到自得，感到高興和滿足，竟然不知道衰老將要到來。等到對于自己所喜愛的事物感到厭倦，心情隨著當(dāng)前的境況而變化，感慨隨之產(chǎn)生了。過去所喜歡的東西，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)成為舊跡，尚且不能不因為它引發(fā)心中的感觸，況且壽命長短，聽?wèi){造化，最后歸結(jié)于消滅。古人說：“死生畢竟是件大事啊。”怎么能不讓人悲痛呢？每當(dāng)我看到前人興懷感慨的原因，與我所感嘆的好像符契一樣相合，沒有不面對著他們的文章而嗟嘆感傷的，在心里又不能清楚地說明。本來知道把生死等同的說法是不真實的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。后人看待今人，也就像今人看待前人。可悲呀！所以一個一個記下當(dāng)時與會的人，錄下他們所作的詩篇?？v使時代變了，事情不同了，但觸發(fā)人們情懷的原因，他們的思想情趣是一樣的。后世的讀者，也將對這次集會的詩文有所感慨。（乙）天地是萬事萬物的旅舍，光陰是古往今來的過客。而人生浮泛，如夢一般，能有幾多歡樂？古人持燭夜游，確實有道理啊。況且溫煦的春天用艷麗的景色召喚我們，大自然將美好的文章提供給我們。于是相會于美麗的桃李園內(nèi)，敘說兄弟團聚的快樂。諸位弟弟英俊秀發(fā)，個個好比謝惠連；而我的作詩吟詠，卻慚愧不如謝康樂。正以幽雅的情趣欣賞著美景，高遠的談吐已更為清妙。鋪開盛席，坐在花間；行酒如飛，醉于月下。不作好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷？如賦詩不成，須依金谷雅集三斗之?dāng)?shù)行罰。12．（8分）閱讀詩歌，完成各題。江鄉(xiāng)故人偶集客舍[唐]戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會，翻①疑夢里逢。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘?！咀⑨尅竣俜毫x同“反”。（1）這是一首寫與故人相逢會聚的詩。標(biāo)題中“偶”一字點明這次相聚實出意外，詩中“城闕”一詞暗示了相聚地點是在京城長安。（2）有人認為這首詩傷感多于驚喜，你贊同嗎？請任選一聯(lián)，簡要分析?！痉治觥浚?）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。解答的時候要結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，重點理解，準確把握即可。（2）本題考查考生把握詩歌思想感情的能力。賞析詩歌所表達的思想感情，要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語，還應(yīng)該聯(lián)系作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮，即我們平時所說的要“知人論世”?！窘獯稹浚?）此詩正寫于作者江南入幕期間結(jié)果在一個秋天的夜晚，于江南某旅店之中，偶然遇見離別多年的同鄉(xiāng)舊識，不覺滿懷驚喜；但是相逢苦短，天亮又將分別，卻不知下一次相會將在何時何地，這引起了詩人的滿腹惆悵。偶集：偶然與同鄉(xiāng)聚會。宮城前兩邊的樓觀，泛指城池。標(biāo)題中“偶”一字點明這次相聚實出意外，詩中“城闕”一詞暗示了相聚地點是在京城長安。（2）這首詩的首聯(lián)和頷聯(lián)寫相逢，并交代了相聚的時間、地點。首聯(lián)交代了時間（秋夜）和地點（長安），一個“滿”字，寫出了秋月之狀。頷聯(lián)則極言相聚的出其不意，實屬難得。詩人作客在外，偶然與同鄉(xiāng)聚會，欣喜之中竟懷疑是在夢中相遇?！斑€作”和“翻疑”四個字生動傳神，表現(xiàn)了詩人的凄苦心情。這兩句充分表現(xiàn)了詩人驚喜交集的感情。頸聯(lián)和尾聯(lián)傷別離。頸聯(lián)描寫秋月蕭瑟的景象。這兩句緊緊圍繞“秋”字寫景，秋風(fēng)吹得樹枝飄搖，驚動了棲息的鵲；秋季霜露很重，覆蓋了深草中涕泣的寒蟲，到處都能感覺到秋的寒意和肅殺，在渲染氣氛的同時也烘托出詩人客居他鄉(xiāng)生活的凄清，以及身世漂泊和宦海沉浮之痛；詩人借用曹操的《短歌行》中的詩句：“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”含義深刻，寫出自己與故友分別之苦，表現(xiàn)了詩人客居中的辛酸之情。故友的異鄉(xiāng)羈旅生活都很凄苦，相逢不易，于是一起歡聚暢飲，長夜敘談。尾聯(lián)二句，詩人又以害怕天亮就要分手作結(jié)。這二句中的“長”和“畏”二字運用得極為恰到好處，“長”字意謂寧愿長醉不愿醒來，只有這樣，才能忘卻痛苦，表現(xiàn)了詩人的顛沛流離之苦；“畏”字意謂害怕聽到鐘聲，流露出詩人怕夜短天明，晨鐘報曉，表達了詩人與友人依依惜別的心情，這一切充分表現(xiàn)出詩人對同鄉(xiāng)聚會的珍惜和同鄉(xiāng)深厚的友情。據(jù)此理解作答，贊同與不贊同均可。答案：（1）①偶②城闕（2）【示例1】我贊同。能在京城與故人像在江南一樣聚會，卻令人懷疑是夢中相逢。由此可見相遇不易，襯托出離家在外的凄苦心境，確實傷感多于驚喜。【示例2】我不贊同。今日的相逢，恍如往日的聚會，疑在夢中。一個“疑”字，充分表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)與故人相會似信非信的驚喜之情?！臼纠?】我贊同。與故人偶集固然有一些驚喜，但客舍外秋風(fēng)驚動枝頭棲宿的烏鵲，寒蟲在掛滿露珠的草從中悲鳴，更多的是讓人感受到異鄉(xiāng)游子的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之切?！臼纠?】我贊同。漂泊在外的人但愿長醉不醒，相互挽留怕聽報曉的鐘聲，因為酒配之后，鐘聲響起，就意味著分別，初時的歡愉又將變成長久的苦楚，更添傷感之情。譯文：秋月又一次盈滿，城中夜色深濃。你我在江南相會，我懷疑是夢中相逢。晚風(fēng)吹動樹枝，驚動了棲息的鵲。秋草披滿霜露，伴隨著悲吟的寒蟲。你我客居他鄉(xiāng)，應(yīng)該暢飲以排遣愁悶，留你長飲敘舊，只擔(dān)心天曉鳴鐘。賞析：《客夜與故人偶集》是唐代詩人戴叔倫的作品。此詩描寫了作者羈旅之中與故人偶然相聚的情景。首聯(lián)寫與故人相聚的時間、地點；頷聯(lián)寫在亂世中相聚實屬出其不意；頸聯(lián)寫秋夜的凄涼景色，暗寓他鄉(xiāng)生活的辛酸況味；尾聯(lián)寫長夜敘談，借酒澆愁，深刻地表達了對故