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2024年九年級歷史上學(xué)期期末模擬考試試卷第I卷(選擇題共30分)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中只有1個選項(xiàng)是最符合題意的。答案請按要求填涂在答題卡上。)古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列屬于其成果的是( )A.《荷馬史詩》B.雅典民主政治 C.金字塔 D.羅馬大競技場據(jù)記載,古巴比倫開辦了專門用于借貸的機(jī)構(gòu)(類似于今天的銀行),出借實(shí)物或金銀貨幣,借貸人可以用分期付款等方式償還。這反映了古巴比倫( )A.法學(xué)系統(tǒng)日臻完整B.君主權(quán)力衰落C.商品經(jīng)濟(jì)比較活躍D.國內(nèi)矛盾激化下面材料是某歷史教師教學(xué)PPT展示的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這體現(xiàn)出世界古代文明突出特點(diǎn)具有()人類文明的重要發(fā)祥地文明成果北非的尼羅河流域古代埃及的象形文宇和金字塔南亞的印度河流域古代印度的梵文和種姓制度等中國的黃河流城和長江流域中國的甲骨文和青銅器歐洲的愛琴海地區(qū)古希臘的《荷馬史計》和《擲鐵餅志》等A.差異性 B.共容性 C.多元性 D.發(fā)展的不平衡性西歐中世紀(jì)的莊園有住房、作坊、耕地、草地……以農(nóng)業(yè)為主,食物均可自給,鞋帽衣服TOC\o"1-5"\h\z也可自給,很多莊園還有鐵匠、金銀匠等。這反映了西歐中世紀(jì)莊園是( )A.自給自足經(jīng)濟(jì)單位B.隨意增加佃戶勞役C.獨(dú)立自主政治單位D.領(lǐng)主直接經(jīng)營份地5.下圖是某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)時設(shè)計的思維導(dǎo)圖,他研究的主題應(yīng)是( )A.印度奴隸社會 B.希臘奴隸社會 C.日本封建社會D.西歐封建社會6.大英圖書館藏一珍貴的法律原本,內(nèi)容僅十三條,其中第4條是:“凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?!钡?3條是:“為申雪一切訴冤,并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見,議會應(yīng)時常集會”,據(jù)此可知( )A.國王的軍權(quán)被徹底剝奪 B.議會業(yè)已成為最高行政機(jī)關(guān)C.國王的宗教信仰被限制 D.議會的立法司法權(quán)得到保障7.兩次工業(yè)革命后,資本主義世界生產(chǎn)力飛速發(fā)展。資本家攫取了大部分社會財富,他們?nèi)找娓辉?;然而,廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強(qiáng)度的勞動,獲得的收入?yún)s難以糊口。下列對材料的解讀最準(zhǔn)確的是( )
A.工業(yè)革命極大提高了生產(chǎn)力 B.工業(yè)革命為人們提供了便利C.工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程 D.工業(yè)革命帶來貧富分化加劇8.從19世紀(jì)90年代開始,美國的一些工廠企業(yè)經(jīng)由縱向和橫向兩條途徑實(shí)行聯(lián)合和兼并,向巨型企業(yè)轉(zhuǎn)化。這說明美國()A.生產(chǎn)和資本正日益集中 B.積極實(shí)施馬歇爾計劃C.推行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策 D.成為唯一的超級大國9.導(dǎo)致歐洲版圖發(fā)生從圖A到圖 B的變化直接相關(guān)的歷史事件是( ) A.拿破侖戰(zhàn)爭B.美蘇“冷戰(zhàn)”C.第一次世界大戰(zhàn)D.第二次世界大戰(zhàn)10.1928?1937年,蘇聯(lián)興建了鋼鐵煤炭基地和石油基地:1940年,蘇聯(lián)拖拉機(jī)、聯(lián)合收割TOC\o"1-5"\h\z機(jī)和汽車的產(chǎn)量居世界第一位。這些成就主要得益于蘇聯(lián)( )A.社會主義工業(yè)化B.農(nóng)業(yè)集體化 C.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策D.新經(jīng)濟(jì)政策11.由于他的努力,精神運(yùn)動取代了武裝暴動,祈禱取代了槍炮……他建議同伴們身穿手工紡制的土布衣服,作為這支大軍的軍服。材料中的“他”領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動( )A.表明無產(chǎn)階級登上政治舞臺 B.保特了本民族的獨(dú)立狀態(tài)C.打擊了英國的殖民統(tǒng)治 D.使本國走上了現(xiàn)代化之路12.參加二戰(zhàn)的美國適齡青年,多數(shù)經(jīng)歷過“吃不飽、穿不暖”的時期,影響了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。該時期美國發(fā)生了( )A.南北戰(zhàn)爭 B.獨(dú)立戰(zhàn)爭 C.柏林危機(jī)D.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)13.冷戰(zhàn)是指以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間對峙與競爭的狀態(tài)。這種狀態(tài)開始標(biāo)志是( )A.華約的建立 B.杜魯門主義的出臺C.德國的分裂D.東歐劇變與蘇聯(lián)解體14.如圖是某一世界近現(xiàn)代史上某一重要?dú)v史主題發(fā)展脈絡(luò)的時間軸。請問如圖時間軸中①處最合適的主題應(yīng)填()A.資本主義制度的擴(kuò)展B.殖民地人民的反抗C.共產(chǎn)主義運(yùn)動的興起 D.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動15.1960年被稱為“非洲年”,最準(zhǔn)確的解釋是( )這一年非洲有17個國家獲得獨(dú)立,獨(dú)立運(yùn)動進(jìn)入高潮聯(lián)合國為慶祝眾多非洲國家獨(dú)立而把這年設(shè)為紀(jì)念年這一年非洲國家公開支持中華人民共和國加入聯(lián)合國這一年埃及收回蘇伊士運(yùn)河,彰顯了維護(hù)主權(quán)的決心二、材料分析題(共計20分。答案請按要求寫在答題紙上。)16.讀圖,完成下列探究活動(12分)圖1絲綢之路示意圖 圖2 新航路開辟示意圖【學(xué)會觀察】(1) 漢代絲綢之路的終點(diǎn)是圖1中的(填字母),新航路開辟使歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到(填字母)(2分)【認(rèn)真思考】(2) 結(jié)合所學(xué)知識思考,圖1和圖2,二者在貿(mào)易理念上有什么不同?用發(fā)展的眼光審視歷史,圖1和圖2有著什么共同作用?(3分)(3) 圖1和圖2的史實(shí)分別被稱為“交通大動脈”和“地理大發(fā)現(xiàn)”,分別寫出在“大動脈”和“大發(fā)現(xiàn)”中做出首創(chuàng)貢獻(xiàn)的歷史人物及其事跡,并說說你從中獲得哪些精神營養(yǎng)?(4分)【實(shí)踐運(yùn)用】(4) 縱觀歷史,放眼全球,結(jié)合圖2的歷史事件在歷史上的影響,從世界的角度出發(fā),提出一個觀點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以論述。(3分)反對戰(zhàn)爭、維護(hù)和平,是全世界人民的共同心愿。根據(jù)下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。(8分)材料一1914年8月4日,德國政府聲稱:“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束 "在運(yùn)送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯……"的字句。法國的運(yùn)兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》,興高采烈地從火車站出發(fā),“槍尖上插著鮮花",臉上露著微笑,似乎把這次軍事行動當(dāng)作“從巴黎到柏林的令人振奮的旅行材料二 1920-1929年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率英國美國法國德國意大利15.6%39%77%81%77%法國元帥福煦在得知條約簽訂后不禁發(fā)出感嘆說,“這不是和平,是20年的休戰(zhàn)!”參加在美召開的會議期間,日本代表會后氣憤的說,“這哪里是什么談判,這簡直就是對日本的審判!”材料三羅斯福高度贊揚(yáng)蘇聯(lián)軍隊(duì)在反法西斯戰(zhàn)爭中作出的巨大貢獻(xiàn),把發(fā)生在蘇聯(lián)的一次勝利稱為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密、規(guī)模宏大的登陸戰(zhàn)役。有數(shù)據(jù)表明,在反法西斯戰(zhàn)爭期間,英美向蘇聯(lián)支援戰(zhàn)機(jī)18303架,坦克1.3萬多輛,反坦克炮5800多門等。材料四第二次世界大戰(zhàn)中,有大約5500萬士兵和平民死亡,參戰(zhàn)國物資總損失價值達(dá)4萬億美元。其中,中國軍民死亡達(dá)2100多萬,中國經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元。(1) 請用第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)史實(shí)戳穿材料一中“令人振奮的旅行”的謊言。(2分)(2) 依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓σ粦?zhàn)后建立的世界新秩序的認(rèn)識。(2分)(3) 材料三中提到的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”和“登陸作戰(zhàn)”分別指什么事件?(2分)(4) 綜合上述材料,我們從中能得到哪些啟示?(2分2024年九年級歷史上學(xué)期期末模擬考試答案:1-5:CCCAD6-10:DDACA11-15:CDBBA16.(1)BC(2分)(2)圖1用和平方式進(jìn)行物產(chǎn)交流,圖2用殖民掠奪的方式追逐擄掠財富;促進(jìn)了不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化的交流與聯(lián)系。(3分)(3)圖1張騫出使西域;圖2哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”(美洲);不怕困難,勇往直前;堅(jiān)定目標(biāo)信念,無畏艱難險阻;戰(zhàn)勝困難,不怕犧牲;相信科學(xué),敢于追求等。(4分)(4)(觀點(diǎn)1分,論述2分,共3分)【示例一】觀點(diǎn):新航路的開辟對近代資本主義發(fā)展起到極為重要的作用。論證:新航路開辟,促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展和商業(yè)革命;世界逐漸形成為一個整體。結(jié)論:新航路的開辟,推動了人類社會的發(fā)展?!臼纠坑^點(diǎn):新航路的開辟給亞非拉地區(qū)帶來深重的災(zāi)難。論證:強(qiáng)制性的殖民貿(mào)易,特別是罪惡的“三角貿(mào)易”造成亞非拉地區(qū)大量財富流失、資源被掠奪、人口被擄掠,另外,頻繁的來往也把地區(qū)性疾病帶到世界各地。結(jié)論:新航路開辟對亞非拉地區(qū)影響是消極的?!臼纠烤C合觀點(diǎn)一、二?!臼纠摹坑^點(diǎn):“新航路的開辟促進(jìn)了文明的交流”。論述:新航路開辟后,世界開始連為一個整體。歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后,推動了新、舊大陸之間的物品交流,促進(jìn)了世界各地間的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。糧食作物、牲畜品種、病菌與人類移民也漂洋過海,極大地影響著全世界的各個社會。結(jié)論:綜上所述,物品相互交流促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展?!臼纠濉坑^點(diǎn):中國古代(科技)發(fā)明促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。論述:中國古代四大發(fā)明經(jīng)絲綢之路傳到歐洲,促進(jìn)了歐洲的社會發(fā)展?;鹚幍膫魅雽W洲的火器制作和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了巨大影響,有利于資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力,促進(jìn)了歐洲的社會變革;指南針用于航海事業(yè),促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展和新航路的開辟,導(dǎo)致世界市場的初步形成;造紙術(shù)和印刷術(shù)促進(jìn)了歐洲教育和文化的發(fā)展,為文藝復(fù)興運(yùn)動和宗教改革提供了條件,促進(jìn)了歐洲思想的解放。綜上所述,中國古代四大發(fā)明推動了歐洲進(jìn)入近代社會,加速了世界歷史發(fā)展進(jìn)程,對世界文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。17.【答案】(1)戰(zhàn)爭持續(xù)了4年多;波及范圍廣,戰(zhàn)火燃遍歐、亞、非三大洲,約15億人口卷入戰(zhàn)爭;造成大量人員傷亡,如凡爾登戰(zhàn)役被稱為“絞肉機(jī)”;戰(zhàn)爭是殘酷的和
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