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文檔簡介
開學安全第一課的心得體會(30篇)
開學安全第一課的心得體會(精選30篇)
開學安全第一課的心得體會篇1
中小學生是祖國的未來和民族的希望,是我們明天的“太陽”,同時也是交通平安中的弱勢群體。因為不少中小學校校舍都在公路沿線,加上交通平安行動措施不全,在他們上學、下學介入道路交通過程中,慘劇經(jīng)常就在他們身上不時地上演,嚴重威脅著他們的生命平安,影響著他們的身心健康。中小學生交通事情的不竭發(fā)生,既牽動著千千萬萬的家長與教師的心,也牽動著各級黨委政府的心,更牽動著我們學校干部、老師的心。現(xiàn)就如何使中小學生自覺遵守交通律例,削減中小學生交通事情談一點粗淺的觀點。
一、中小學生易發(fā)交通事情的原因
1.中小學生年齡小,活躍好動,行為無常。這種活躍好動的心理特點,使他們在通行道路和街道時,或蹦蹦跳跳,或游玩打鬧,行走路線轉(zhuǎn)變無常,想跑就跑,想走就走,肆意穿行,步履俄然;有時騎車時還會勾肩搭背,甚至騎自行車喜歡撒把或比試騎車手藝,不注重避讓車輛和行人,勾肩搭背前后擺布,這樣極易發(fā)生交通事故。
2.交通安全意識稀薄,自我呵護意識較差。因為學校老是把升學率放在首位,把時間都放在文化課的培養(yǎng)和訓練上,輕視了對學生交通律例和交通平安常識的教授;同時,交警部門因為警力有限,所以在宣傳教育上有時會做得不夠到位。如今的中小學生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法令律例知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通違法,對交通違法行為導致的嚴重后果熟悉不足。
3.交通工具的多樣化與中小學生的手藝不相適宜。跟著社會的迅速成長,摩托車、電動車、汽車等的普遍使用,家長出于對孩子的'溺愛和上下學的便利,往往毫不躊躇的就買給學生,但卻沒有讓學生進修相關的交通律例就上路。正所謂“蒙昧者無畏”,“初生牛犢不怕虎”,中小學生因為好奇心強,思維簡單,敢于冒險,什么都敢接觸,什么都想試試。基于這些心理特點他們就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能把握的交通工具,近年來中小學生駕駛摩托車突發(fā)的交通事情舉不勝舉。
4.家長監(jiān)護不力,缺乏對未成年學生的教育和呵護。很多家長因為工作忙碌,忽略了對孩子的教育。孩子結(jié)伴出玩時,不注重遵守交通律例,違反交通律例的行為時有發(fā)生。再就是一些家長自己對交通律例就知之甚微,更無從談起教育孩子,有的家長甚至在孩子面前不遵守交通律例,沒能給孩子樹立好的楷模,這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
二、當前中小學生交通平安教育現(xiàn)狀及剖析
1.學校教育方面:學校對學生遵守交通法令的情形把握不實,缺乏需要的考試、查核和督導。
2.學生自身方面:一是因為中小學生自身具有素性好動、好奇心強等特點,在進行與道路交通有關的步履時,往往斗勁盲目,不計后果盲撞介入,道路交通違法行為時有發(fā)生,極易激發(fā)道路交通事情。當前,中小學保留在的首要違法行為有:過馬路時隨意搶道,在車輛臨近時俄然橫穿道路;騎車在公路上互相追逐、混鬧玩耍等;乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機等等。二是中小學生道路交通平安常識通俗較少。因為中國的應試教育,造成了學生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”現(xiàn)象,中小學生道路交通平安常識相對較少,對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知,因而經(jīng)常呈現(xiàn)中小學生騎車上車、三五成群,步行上路,不守交規(guī),搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生,為道路交通事情的發(fā)生埋下了隱患。
3.公安交通部門方面:一方面從警力而言,警力嚴重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、死板。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育陳述、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是常用的幾種宣傳體例。
三、如何增強中小學生交通平安工作
據(jù)有關資料統(tǒng)計顯示,全國共發(fā)生道路交通事情起,比上年下降15.9%。元月份以來,道路交通事情衰亡人數(shù)初度回落到9萬人以下,共造成89455人衰亡。其中有近3萬名兒童在交通事情中受傷,是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍。中小學生交通事情的發(fā)生,不僅直接造成人身傷亡,而且使無數(shù)個幸福的家庭片霎間支離破碎;不僅威脅學生身心健康,影響黌舍的正常教育,也讓家庭心里不安,影響家長的生活、工作秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的依靠,學生交通平安問題關系到家庭的幸福、社會的和平。同時,學生的交通平安也需要在黨委、政府率領下,公安交通部門、教育行政點部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階級配合來完成。公安部建造的“籃球女孩”警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年,給廣大觀眾帶來了的視覺沖擊力。交通事情已成為威脅中小學生生命平安的一個主要身分,他們的交通平安已成為了一個不容輕忽的社會問題。近幾年來,因為黨委政府的高度正視和社會各界的配合全力,我校未發(fā)生涉及中小學生的交通事情,但影響中小學生交通平安的隱患還存在,中小學生交通平安形勢不容樂不美觀。所以,增強和改進對中小學生的交通平安教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通的首要本能機能部門,對中小學生開展交通平安宣傳教育工作是交警義不容辭的責任。自交通平安宣傳“五進”開展以來,中小學生的交通平安問題被擺上了主要的議事日程。在對當前中小學生交通平安教育狀況剖析之后,對中小學生的交通平安宣傳教育工作理當做好以下工作。
一是成立齊抓共管,彼此配合的教育模式。交警部門作為交通平安宣傳教育的首要力量,在充實發(fā)揚自身本能機能的同時,還要積極與政府、教育主管部門、學校緊密配合,成立起協(xié)調(diào)聯(lián)動的機制。各部門之間要各負其責、各司其職,一同挑起中小學生交通平安宣傳教育工作的重擔,經(jīng)由過程不懈地全力,不竭晉升中小學生的交通安全意識。
二是周全提高交警隊伍的素質(zhì),充實闡揚本能機能浸染。交管部門是交通平安宣傳教育工作的首要力量,可是因為交警隊伍警力有限,日常工作量較年夜,年夜多是平易近警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線,從而造成了宣傳警力嚴重不足,單憑兩三小我的力量根柢無法知足當前交通平安宣傳工作的需要。是以,這就要求我們打造出一支政治判定、素質(zhì)過硬的交警隊伍?!按蜩F還需自身硬”,這是我們經(jīng)常說到一句話??墒?,要真正實現(xiàn)“自身硬”的尺度并不是一件輕易的事。必需要增強對交警的教育培訓力度,為搞好交通平安宣傳教育工作打下堅實的基本。
三是成立交通平安宣傳教育長效機制。交通平安宣傳教育工作是一項持久地、系統(tǒng)地工程,不是一蹴而就的工作。因為多年來我們的宣傳工作持久處在一個落伍的狀況,尤其是對中小學生的宣傳教育已較著不合適時代的要求。當前我們所面臨的工作任重而道遠,這就要求我們成立交通平安宣傳教育的長效機制,長抓不懈,戰(zhàn)勝泛泛心態(tài),全力將對中小學生的交通平安宣傳教育工作晉升到一個新的水平。
道路交通平安宣傳教育是讓學生遠離交通事故。使學生把握必要的交通平安常識,并在介入道路交通中,自覺地運用這些常識,從而達到避免交通事情、呵護自身平安的目的。在開展交通平安宣傳教育中,公安交警部門理當有針對性地采納以下幾點具體做法:一是由交警或教員將交通平安常識以課堂教學的體例向?qū)W生進行教育。針對學生的心理特點和行為習慣,向?qū)W生教授交通平安法令律例的內(nèi)容,促使學生育成正確的走路、騎車、搭車習慣。二是經(jīng)常性地開展一些集常識性、趣味性、教育性為一體,形式豐富多彩的各類學生宣傳教育活動,深化學生交通平安宣傳教育工作。
總之,我國中小學生近2億,這是一個復雜的群體,面臨復雜的交通現(xiàn)狀,短期行為和姑且性的法子無法從根本上解決問題。宣傳教育是呵護學生交通平安的需要手段,但不是全數(shù),只有全社會配合擔責、配合呵護,才會讓道路交通事情等意外危險遠離孩子,才能保證孩子們健康茁壯的成長。
開學安全第一課的心得體會篇2
星期三下午,我們開展了一堂保護眼睛的社會實踐課。這節(jié)課是由張梓涵給大家上的,她用了一個星期的時間,搜集了關于保護眼睛的數(shù)據(jù)和相關信息,如青少年近視的程度,初高中生、小學生的近視程度以及我們應該如何好好保護它等,然后又把這些內(nèi)容做成課件呈現(xiàn)在我們面前。
首先張梓涵提出一個問題:“那些已經(jīng)佩戴好眼鏡的同學用什么原因造成的呢?”有的同學說是因為有些人的爸爸媽媽近視了,所以是遺傳;有的同學說是因為光線不好。比如說長時間在昏暗的.光線下看書,所以近視了。還有的同學說是因為用眼不當造成的近視。如寫字姿勢不正確、長時間玩電子產(chǎn)品等。接著,張梓涵又給我們出示了一些數(shù)據(jù):目前中國青少年近視人數(shù)占全世界近視人數(shù)的70%,占據(jù)世界第一,初高中生的近視程度在逐漸上升。眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是多么的美好,那么作為一名四年級的學生。
我們應如何保護眼睛呢?最后張梓涵給我們總結(jié)了許多小常識:
一、要多吃水果蔬菜、多吃含有維生素a的食品,如胡蘿卜等。
二、要多做眼保健操。
三、要多看綠色植物、多看遠處來使我們的眼睛得到調(diào)節(jié)和放松。這節(jié)社會實踐課讓我認識到了導致近視的原因和保護眼睛的方法。
大家要保護好自己的眼睛,擁有一雙明亮清晰的眼睛才能讓我們領略到更加美麗的風景。讓我們從現(xiàn)在做起、行動起來,告別不良習慣,保護眼睛、愛護眼睛!
開學安全第一課的心得體會篇3
安全,一個多么熟悉的詞;安全,一個多么重要的詞;安全,讓我們的生活更美好!
我經(jīng)常聽到大人告訴我:“路上注意安全!”老師們教道:“小心發(fā)生安全事故!”學生們關心道:“你每天都要安全?!笨梢?,安全對我們來說是多么重要。安全使人們感到舒適和幸福。
然而,在我們身邊,卻發(fā)生了很多讓我們害怕的事情:火災、溺水、拐賣、謀殺……在這些可惡的詞語中,包含著一個又一個無辜的.生活和一次又一次的血教訓,讓人望而生畏。
在我們學校,也有更多的安全風險:比如雨天,走廊很滑,容易摔跤,導致骨折;中午吃飯時,學生用刀也容易割手;體育課上使用的健身器材很容易讓人摔倒……這些微不足道的小安全風險很容易改變我們生活的命運……
然而,學校也考慮到了這一點,采取了大量的保護措施,使我們學習的安全指數(shù)不斷上升:如雨天在走廊上鋪設防滑墊,不時讓人拖地干燥;中午吃飯時,老師為我們準備了牙簽,而不是危險的刀;在健身器材下方的地面上,還鋪設了軟橡膠……正是因為這些舉動,才徹底澆滅了安全事故的導火索。
最近,我經(jīng)常在電視上聽到地震的消息。成千上萬的人死了。他們中的許多人都是像我們這樣的學生。因此,學習自救技巧也非常重要。我們學校將在不久的將來進行地震逃生演習。像地震火災這樣的災難突然發(fā)生,我們措手不及。如果我們不能自救,我們就會坐上通往天堂的電梯。
安全,它有多重要!當我們聽到那里的人再次死去時,我們很難過,因為我們骨子里的血濃于水!安全不是小事,所以,發(fā)現(xiàn)和消除身邊的小隱患,是當務之急!
安全在我心中,永不忘記!
開學安全第一課的心得體會篇4
人的生命只有一次,所以遵守安全規(guī)則是必不可少的,其中最容易被忽視,最重要的是交通安全。如今,隨著科技的發(fā)展,豪華車已經(jīng)進入千家萬戶,可怕的交通事故也隨之而來。據(jù)調(diào)查,我國每年約有10萬人死于交通事故,其中小學生占12%。這些數(shù)字足以顯示災難的可怕性。看完真的很可怕。
記住,報紙上報道過:_由于司機闖紅燈,發(fā)生了一起嚴重的交通事故。那一天,大雪紛飛,已經(jīng)很滑的路上還結(jié)了一層薄薄的冰,車輛排成了長隊。綠燈顯示即將在兩秒鐘內(nèi)變成紅燈,但我不知道一輛黑色汽車突然從哪里跳了出來。當我跑到十字路口中間時,另一個方向是綠燈。第一排貨車司機也抓緊時間??膳碌氖?,他一分一秒地向前沖去,碰巧撞上了一輛即將轉(zhuǎn)彎的黑色轎車。隨后的車輛也因路滑而沒有剎車,造成了嚴重的.交通事故。只聽到幾聲“砰,砰”,四五輛車堆在一起。一些汽車玻璃和倒車鏡被打碎,嚴重的輪胎被撞倒,前部被撞歪,還冒出輕微的煙霧。雖然沒有人死于這起交通事故,但很多人都受傷了,其中汽車司機可能導致終身癱瘓……這起事故充分說明了闖紅燈的危險性,不怕一萬,只怕萬一,“紅燈停,綠燈行”這是誰不知道的?為什么要為了爭取這么一點時間而冒這種危險,這種生死一線的事情,他們自己的心是最清楚的后果。即使再等一分鐘,等到綠燈亮了,我們再走,這樣才能保證我們的生命安全。
遵守交通安全應該從我們的小學生開始,每個人都應該這樣做,這不僅保護了我們的生命,而且減少了國家的財產(chǎn)損失,我們應該牢記交通安全,真正實現(xiàn)一路的安全。
開學安全第一課的心得體會篇5
時間的步伐總是悄無聲息,在我們不經(jīng)意間偷偷走掉,轉(zhuǎn)眼間又是一年的金秋九月到,也意味著同學們準備開學,返校繼續(xù)求學之旅。隨著開學的日子接近,又可以觀看《北京市公共安全開學第一課》,而其節(jié)目的特點就是不同于平常的授課方式,平時我們上課會覺得枯燥,而開學第一課的特點是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。北京這一期的《開學第一課》給我們呈現(xiàn)的主題又是與眾不同,所以觀看后內(nèi)心總有一番深深的感悟和反思。
節(jié)目圍繞了“溺水安全”、“防火安全”和“網(wǎng)絡社交安全”等熱點問題,告訴了我們在生活中要時刻注意保持警惕,給我印象最深刻的是“防火安全”。
在“防火安全”上,節(jié)目采用“龍卷風裝置實驗”“特斯拉雷電模擬實驗”“雷擊雞肉實驗”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗性、技能性的'安全科學實驗,教會中小學生認識危險、躲避危險、化解危險。
節(jié)目還在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗,真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃氣專家現(xiàn)場講解相關安全知識和原理,引導中小學生做小小安全檢查員,自查家中安全隱患,并正確處理危險情況。
所以,觀看《開學第一課》不論是哪一期的主題,總能給我們帶來許多的感觸和深思,向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是一個非常值得學生們用心觀看的專題節(jié)目。
開學安全第一課的心得體會篇6
今天,奉老師之命在七點五十五分準時收看《中小學生春季安全第一課》,這個節(jié)目主要講的是為提高中小學生安全防范意識,讓每一個中小學生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應對,減少意外事故對中小學生帶來的傷害,節(jié)目共分為四個部分:
一、第一部分
第一部分主要講的當我們在地震發(fā)生時該如何逃生。對這一點,我總結(jié)出幾個不要:
1、不要在地震時到樓梯上去,也不要跳窗戶。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無組織的情況自行逃跑。
通過這個部分我認為,我們應時常搞演習呀!
二、第二部分
第二部分主要講的`當我們在火災發(fā)生時該如何逃生。對這一點,我總結(jié)出幾個不要:
1、不應用不安全電器。
2、晚上看書,要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
三、第三部分
第二部分主要講的是在馬路上應注意哪些問題。在馬路上,平均1小時死亡小學生是100個對這一點,我總結(jié)出幾個不要:
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
四、第四部分
第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳,當發(fā)生人溺水時該怎么面對。
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課,以后一定會注意。
開學安全第一課的心得體會篇7
關注新聞時事熱點是“北京市中小學生公共安全開學第一課”一以貫之的特色。節(jié)目整體劃分為“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應對,20__年暑期全國多地發(fā)生學生溺水事故,節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識?!盎稹币庵溉細庥没稹㈦妱幼孕熊嚻鸹?,“云”意指網(wǎng)絡、心理安全。節(jié)目通過生動形象的講解和實驗,聚焦熱點話題,并提供及時有效的安全防護知識。
節(jié)目著重聚焦青少年網(wǎng)絡安全話題,針對青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡成癮帶來的種種身心安全問題,邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導,提出“健康友誼安全社交”的觀點,同時提示家長有義務關注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,力求在網(wǎng)絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。
節(jié)目組結(jié)合社會熱點和公眾普遍關注的安全話題制作兩組調(diào)查問卷,即《來,測測您的`安全意識有多強》和《北京中小學生,這份網(wǎng)絡交往調(diào)查問卷請您們來填寫》,通過“北京應急”“北京新聞”公眾號讓全市范圍內(nèi)中小學生和家長參與投選,通過票選結(jié)果更有針對性地制定選題方向,讓學生們真正關心的安全話題能夠在節(jié)目中精準呈現(xiàn)。
開學安全第一課的心得體會篇8
星期二晚上19:55分,我看了《北京公共安全開學第一課》,讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患,都是平時我們不易覺察的。所以,作為一名小學生,我們不光要了解許多安全知識,還要懂得如何在生活中很好的運用它們,使自己不被處在危險的情況中。
看完這檔節(jié)目我知道了:如果想要去游泳,必須在大人的監(jiān)護下去游。不去深水區(qū),不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外,要向大人呼救,尋求幫助。
交通安全方面,我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,不在馬路上追逐打鬧,穿越馬路不跨越欄桿,要走天橋或者地下道。
消防安全方面,我們要注意關好煤氣灶的開關,電動自行車充電不能在室內(nèi)充,應該去室外通風的地方充電,是在白天我們活動的時候充,這樣可以第一時間拔掉電源。
在網(wǎng)絡社交安全方面,節(jié)目組暗中調(diào)查了16人是否會把自己的聯(lián)系方式給陌生人,結(jié)果有十來人將自己的微信推給了陌生人。這更加讓我們意識到,網(wǎng)絡社交一定得謹慎,保護好我們自己是最重要的。
雖然災害是難以避免的`,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
總體來說,通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。
開學安全第一課的心得體會篇9
生命是人生中最珍貴的東西。它承載著人類的理想和所有人類的感情。然而,安全是生命的保護神。只有珍惜生命,生命才能幸福。
在努力學習、提高自身素質(zhì)的同時,安全問題不容忽視,但安全教育是一個沉重的問題。據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來,我國中小學每年有1.6萬多名異常死亡,平均每天有40多名學生死亡,這意味著每天都有一個班級消失。
每個人都談論安全,人才安全。讓我們采取預防措施,為了防止安全事故的'發(fā)生,我們必須建立安全意識,掌握一些必要的健康知識、安全健康知識和應急風險規(guī)避技能,以提高我們的自我保護潛力。因此,學校上學期重點關注“安全”問題,讓我們意識到安全的重要性。
溫室里的花朵,不知道世界的險惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。事實上,平時的一舉一動都會威脅到生命的存在。對于缺乏安全意識的人來說,在進入學校和放學后,他們在門口的街道上三三兩兩地歡笑,完全無視危險。我們應該明白,道路不是我們展示的舞臺,學習是我們生活的舞臺。我們的校園很特別,面對街道,路邊有很多小販,缺乏安全意識,一定喜歡無質(zhì)量、無保證、無檢驗的“三無”產(chǎn)品,感覺美味、光滑、美味,了解大部分食品衛(wèi)生不合格,吃容易嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園,面對街道,車輛來來往往,灰塵滾滾,更不衛(wèi)生。
開學安全第一課的心得體會篇10
觀看交通安全教育體驗開學第一課直播之后,我懂了許多交通安全的知識。
我們每一個人的生命都是如此脆弱,但是,只要我們做到“安全”這兩個字,我們的生命就會強大起來。我們講的安全,五分之一可能都是道路交通安全問題。
道路交通安全,要養(yǎng)成良好的交通習慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人。
有人卻會想:車禍離我們很遠。其實,并不是這樣,車禍就在我們的身邊。__年6月7日凌晨一點左右,陽城北留鎮(zhèn)孫某和朋友們酒足飯飽之后開車回家,路途中車輛失控駛出路外發(fā)生側(cè)翻,造成兩人死亡四人受傷。
再如:我市開車看手機發(fā)生事故的.概率是正常駕駛的23倍,發(fā)信息時駕駛員的反應時間比正常慢35﹪。還有無證駕駛共發(fā)生事故141起,造成24人死亡,171人受傷,分別占總?cè)藬?shù)的10.47﹪、17.52﹪和12.35﹪。這不__年11月9日15時32分,__縣__鎮(zhèn)礦路段就發(fā)生了一起未成年人駕駛摩托車肇事逃逸致人受傷的事件。
還有作為現(xiàn)在的學生一定要知道道路常識:兩側(cè)是給我們行人走的,中間是機動車行駛的,旁邊的是非機動車行駛的。過馬路時,要走人行橫道,一定要做到“一行、二看、三通過”,而且我們還要站到道牙的上面等待紅綠燈。
安全就是我們生命的支點,如果我們不注意安全,后果是非常嚴重的。
開學安全第一課的心得體會篇11
每當打開電視機看新聞,常常會有一些車禍的消息;每當上網(wǎng)瀏覽,常常會有一些車禍的消息;每當人們茶余飯后雜談,常常會有一些車禍的消息。那些慘不忍睹的場面,讓人觸目驚心。俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍?!薄S绕涫钱斀褴囕v發(fā)展迅猛的時代,交通安全問題顯得日益嚴重。如果不遵守交通規(guī)則,隨時都有可能發(fā)生車禍,“碰”的一聲,人的生命馬上就可能會被死神的魔掌吞蝕。
瞧,我們身邊不就發(fā)生過一個個活生生的事例嗎?有一位司機載著兩位乘客,由于酒后駕車,不幸撞上了大樹,就因為這樣,造成了車毀人亡:車輛斷成了兩截,并且使兩個人當場死亡,另一位身負重傷的慘狀。還有位司機,由于在路面上行駛時嚴重超速,無法及時躲閃轉(zhuǎn)彎的汽車,最后與那兩車相撞,造成了嚴重的交通事故。還使兩個人分別受重傷和當場死亡。這真是害人害己啊!一輛大客車從赤水市開往遵義市途中,翻下五十多米深的河谷,造成20人死亡;這些車禍發(fā)生以后,有的家庭從此傾家蕩產(chǎn);有的妻離子散;有的孩子從此成了孤兒,有的在車禍中雖然保住性命,但身體留下了殘疾。這是血的教訓!這是慘痛的教訓!
常言道:車禍猛于虎啊!難道車禍就不能避免嗎?不是??v觀交警部門對所有車禍原因總結(jié),不外乎就是兩種情況:一是行為人違反交通法規(guī);二是車輛自身存在安全隱患。如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則,駕駛員駕車前仔細檢查車況,很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能,總是那么自信地認為:“我的駕駛技術(shù)很好,怎么可能發(fā)生車禍?”、“車禍怎么可能就是在我的身上發(fā)生?”,殊不知,就是這些人的逞能,就是這些人的所謂自信,就是這些人的違法,讓車禍發(fā)生了,使自己或者他人的生命沒了,財產(chǎn)損失了,留下的只是痛苦,只是悲傷。
遵守交通法規(guī),人人有責。我們不僅自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應時時刻刻在意身邊的安全隱患,提醒我們身邊的居民們安全駕車、遵守交通法規(guī),讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。
“交通安全,在我心中”,不僅僅是書面上的口號,更是要行動與實際。遵守交通規(guī)則,更是每一位交通參與者都應該做到的。紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等、過馬路要走人行道、不翻越護欄,別看這只是一個小小的動作,但你只要做到了,你的生命安全就多了些保障。生命只有一次,對于每一個人來說都是寶貴的。同學們,讓我們都來把交通安全銘記于心,高高興興上學,平平安安回家!
開學安全第一課的心得體會篇12
今年開學,爸爸媽媽陪我準時收看了北京廣播電視臺新聞頻道播出的《公共安全教育開學第一課》。節(jié)目挑選了我們學生最熟悉的`生活場景,生動形象地為我們講解了不少安全知識。
節(jié)目整體劃分為“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊?!八币庵秆雌诎踩蜆O端天氣應對,20__年暑期全國多地發(fā)生學生溺水事故,節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識?!盎稹币庵溉細庥没稹㈦妱幼孕熊嚻鸹?,“云”意指網(wǎng)絡、心理安全。節(jié)目通過生動形象的講解和實驗,聚焦熱點話題,并提供及時有效的安全防護知識。
觀看過節(jié)目后,我的腦海中常常浮現(xiàn)出安全防范的小片段。很高興我能上完這“安全第一課”,把安全意識放在第一位,高高興興上學,平平安安回家。
開學安全第一課的心得體會篇13
今天晚上六點鐘,我準時在電視旁邊收看開學第一課。看完之后我的感受還是頗深,這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進行教育。
其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項,在電視上,只見主持人和三位小朋友進入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續(xù)進入電梯后,電梯停在了四樓,發(fā)現(xiàn)不對勁時,他們并沒有慌亂,連忙按響了緊急呼救鈴,耐心和工作人員說明情況,最終獲救。專業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問題:一、不要慌亂,要鎮(zhèn)定;二、禁止用手扒門;三、禁止在電梯內(nèi)跳動;四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。
看到這項安全教育,我不禁想到上次放學后在電梯里的危險遭遇。那天放學后,我和媽媽乘坐電梯上樓,到了二樓突然“嗵”的一聲停住了,電梯里還有一個兩歲多的小孩和她的媽媽,起初我們以為有人進來,然而并沒有?!巴炅?,停電了!”我絕望地說道,在黑暗中摸索著,只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來,還好媽媽有帶手機,可以發(fā)出一點光亮。那婦女有些煩躁,不停大喊有沒有人,看到她準備扒開電梯門,我嚇得連忙制止她“您知道這時候扒門有多危險嗎,搞不好誰也出不來了?!蔽翼樦猓B忙按下了緊急按鈕,說明了情況。過了一會兒,門外傳來腳步聲,我知道我們獲救了。
這種事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。生命只有一次,因此我們務必要遵守規(guī)則。
開學安全第一課的心得體會篇14
一、加強組織帶領,完善落實責任制
長期以來,學校加強管理,以對學生高度負責的精神做好安全工作,以樹立安全意識為主線,以鞏固層層管理責任制為焦點,以落實具體措施為重點,實時全面排查、清算以及整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改迅速、情況穩(wěn)固的安全文明校園,確保學生在安全的環(huán)境中穩(wěn)步成長為確保教育教育學工作的正常開展,學校落實了安全工作責任制,進一步加強有關職員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生,學校在每個時間段都有具體人員負責,在重點部位都有安全值班答員,第一時間轉(zhuǎn)達貫徹落實較高等級有關部門關于安全工作的指示、使命以及要求;各班主任任具體負責一線安全管理,明確分工以及職務以及責任,確保了各項安全工作的落實。
二、鞏固安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是加強預防、消弭隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此每一學期開課時均舉行各種安全宣布道育、組織學生進修了防火、防震、逃命等知識假期中咱們也不放松學生的安全教育,每一學期放假前夕,咱們都印發(fā)致學生家長公然信,讓家長注意配合黌舍對自己的孩子舉行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生能夠按時返校。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是在的身邊,成了說不完的。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在里面的.這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?拓展自身的知識面,與社會的接觸面,個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠國內(nèi)外的經(jīng)濟的,并且能夠在和工作中地各的問題,我開始了我假期的社會實踐。
實踐,把所學的理論知識,運用到客觀中去,使所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相。另一,實踐可為以后找工作打基礎.這段的,學到在學校里學的東西。環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中,從中實踐。而且在的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨,每天都有新的東西涌現(xiàn),在擁越來越多的機會的,也更多的挑戰(zhàn),的經(jīng)濟越和外面接軌,人才的要求就會越來越高,不只要學好學校里所學到的知識,還要從生活中,實踐中學知識,地從各武裝,才能在競爭中。
在工作中曾告訴:在今后的大學生涯中要努力讀書,學好實實在在的本領,塑造好人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡一句話:人生經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與了與人相處,交際的能力。我是性格較于開朗的女孩,擁有的和朋友。人,他必需密切與社會相。他所接觸的僅是幾個和朋友。的能力是的。在學校接觸同學,老師是狹隘的范圍,多和人交流,克服自身的弱點,才能的潛力,每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,的事情也多了。才有利于看待各的事物。敢于與別人交流,說出的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
社會實踐可以激發(fā)更努力地學習,能夠?qū)W以致用。十幾年的學習,總是要用于社會實踐中,知識的積累學習而,所謂學無止境,的學習明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批知識技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學習,就無法承擔份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與的交流也將更益頻繁,時代給了,也給了動力,學習好各門知識,做合格的事業(yè)的建設者和接-班人。在信息社會,不進步退步,地知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠。在工作中,個人有個人的事情要忙,的幫助有限的。做事就依賴別人,自身的努力,走出屬于的路,才能在競爭中有利位置。辦事果斷,唯唯諾諾,才能出。在工作中在所難免,會有、挫折,在求助別人的基礎上,更的是勇敢地克服,的,培養(yǎng)個人獨立處事的能力,必將的。
這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了,我想這我未來很有幫助??傊?這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展的作用。
開學安全第一課的心得體會篇15
開學了,開學第一課也如約而至,我們跟著警察黃奕叔叔、賈杰叔叔、消防救援總隊趙錦禎叔叔,沉浸式地體驗“地鐵安全之旅”。
他們教會我們坐車前的必要準備,除了提示我們?nèi)绾瓮ㄟ^權(quán)威途徑及時了解地鐵停運或限流等信息,還要進車前測溫、全程規(guī)范佩戴口罩,還講解了在進站安檢前認識哪些物品不能攜帶、為什么不能攜帶的知識和車廂內(nèi)的'注意事項以及在緊急情況時的正確應對環(huán)節(jié),做好疫情期間全民防疫,減少交叉感染。
開學安全第一課的心得體會篇16
今天下午,我和奶奶坐在電腦旁專心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過程中,我意識到了安全的重要性,在第一部分里,我知道了要遵守交通,注意交通安全;在第二部分里,我知道了如何嚴防溺水,正確施救……其中,令我印象深刻的是:剛剛所說的第一部分:遵守交通,注意交通安全。
在這里,我對安全更進一步了解,俗話說:“不怕一萬,只怕萬一。”所以,大家不可以拿寶貴的生命開玩笑。如果在過馬路看見綠燈要變成紅燈時,請不要硬闖,耐心地等待下一波綠燈吧!如果你想去對面的話卻遲遲不見斑馬線,請不要投機取巧地過去,應該從天橋或地下室里通過,如果你在過馬路時,不小心把東西掉在地上,請你提高警惕,確保周邊已經(jīng)安全時,在迅速地把東西撿起來……同學們,安全對每一個人都非常重要哦,所以大家要對自己負責。
看完了提醒大家的《安全第一課》的視頻,我的心就會緊張的像十八個吊桶,七上八下,砰砰直跳,就感覺像做了虧心事一樣,就在這時,我會情不自禁地想起一些隨時有可能帶來生命危險的片段:有時候,我和奶奶要到對面去坐車,為了節(jié)省時間,我們就不走斑馬線,直接橫穿馬路;有時候,我去參加興趣班時,要經(jīng)過斑馬線,當我看見紅燈亮的時候,卻沒看見汽車行駛過去,于是,我大膽地沖了過去;正當我和小伙伴們一起回家時,為了更快樂,我們不管三七二十一,玩玩鬧鬧,不知不覺地來到馬路上……接著,我又想到:雖然這一次次冒險都是萬幸,但是不是每次都是萬幸,所以我們不能抱著僥幸的心理,應該遵守交通規(guī)則。
看完了《安全第一課》它使我一生受益。
開學安全第一課的心得體會篇17
2月16日晚上六點我準時收看了本次的“公共安全開學第一課”本次的開學第一課主要講述的內(nèi)容是地鐵安全問題,對我來說的確地鐵安全對于我也是極其重要的是因為我每周都要乘坐一次地鐵并且記得有一次我在地鐵站看見一名罪犯被兩位警察扣押著,雖然我知道他不會反抗,但我還是有些害怕,生怕他抵抗,于是我就快速離站。
本次的`“公共安全開學第一課”讓我受益匪淺,讓我明白了如何能夠安全的乘坐地鐵,如遇突發(fā)事件如何正確處理和如何查閱地鐵實時情況并且我還知道為什么地鐵上一些違禁物品不能夠帶上地鐵,所以在收看完“公共安全開學第一課”我一定要根據(jù)本片所說的要求認真實行,遵守規(guī)則。
開學安全第一課的心得體會篇18
根據(jù)教體局及中心校布置決定在開學第一天對學生開展一次安全教育活動。教體局安全辦、中心校領導高校長、李校長、高度重視來我校督查工作。
我校開展珍愛生命、安全第一構(gòu)建和諧校園師生們都引起高度重視,以愛心一小步,學生安全一大步為主題,學會借力做好安全工作,充分調(diào)動教師學生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握各方面安全知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。
20__年2月20日上午8:50&9:30進行安全第一課教育活動內(nèi)容如下:集體活動
教育學生自護、自救、防火、逃生;緊緊圍繞校園傷害、擁擠踩踏、防溺水、防災減災、飲食安全、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識,對學生進行安全教育。
1、懸掛橫幅、張貼標語
2、全校師生進行防地震、防踩踏、防火疏散演練。
3、通過觀看教師自做安全警示卡、學生假期收集的安全警示語對師生進行教育。
4、觀看教師學生自制手抄報和黑板報。
5、通過致學生家長一封信、與學生及家長簽訂安全管理責任狀等形式,爭取學生及家長對學校安全工作的積極參與。
各班級自主活動
班級討論
以假期學生所見所聞為事例展開討論
1、個人衛(wèi)生防止傳染疾病,不吃變質(zhì)食物不喝生水,講好飲食衛(wèi)生進行討論。
2、進行安全用電常識討論;教育學生不亂動電線、開關、插座等。
3、防盜、防搶、防詐騙、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的討論。
4、交通安全討論。
5、防火討論。
6、防雪防滑等安全討論
針對以上內(nèi)容,各班班主任帶領學生展開討論、增強個人安全意識。通過安全教育后讓學生寫出安全防險保證書。
整個活動秩序井然,使新年開學安全第一課活動家喻戶曉、人人皆知,為學校安全教育營造良好的社會氛圍。
開學安全第一課的心得體會篇19
今天我觀看了《公共安全教育開學第一課》,這堂課內(nèi)容講述了如何安全乘坐地鐵。
課堂中讓我印象最深刻的是如何應對在乘坐地鐵時遇到緊急情況。例如在地鐵站遇到火災時,我們應該按緊急疏散標志的.指示在工作人員的引導下進行有序疏散;當遇到地鐵急剎車時要扶好扶手,拉好拉手,以保持身體平衡,以免摔跤;或者遇到地鐵停電時,切記不可以擅自打開車門進行下車,應聽從列車工作人員的指揮,從車廂兩頭逃生門和車門下車,進行疏散。
俗話說,不怕一萬就怕萬一。這節(jié)生動的安全課,讓我懂得了很多乘坐地鐵的安全知識。我會把這些知識靈活運用到實際生活中。
開學安全第一課的心得體會篇20
此次安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面,讓學生了解了各種安全隱患,掌握了安全知識,增強了“珍愛生命,安全第一”的意識,提高了自救自護能力,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。在“安全第一課”主題班隊會上,各班班主任通過生動的故事傳說、游戲、情景表演、知識競賽等多種形式,帶領學生認真學習了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預防傳染病等常識,再一次重溫了《安全知識小畫書》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等,提高了學生的安全意識和防范能力。此外,開學前校領導還組織相關人員對校舍、消防、輸電線路等設施設備進行了一次全面的安全隱患大排查,全力消除了安全隱患。同時,也狠抓校園周邊環(huán)境的治理,對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排,進一步凈化學校周邊環(huán)境,努力為學生的健康成長打造和諧、平安的環(huán)境。
“開學安全第一課”有效提高了學生的安全意識,增強了師生的安全觀念,必將有力確保新學期學校工作平穩(wěn)有序,同時也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。
開學安全第一課的心得體會篇21
在上了大概一學期的大學心理健康這門課,我覺得對我們還是非常有意義的,因為它幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,它讓我更好的認識了自己,也更有信心創(chuàng)造美好未來。
在處理理想與現(xiàn)實、自尊與自卑的心理矛盾上,它教會我在全面認識自己的基礎上,對影響自己成長的主要心理壓力進行分析,在分析的基礎上找準自己的主要問題,然后有針對性的學習、努力提高,適時調(diào)整。它鼓勵我積極投身實踐活動,走進外面那個紛繁復雜的課堂,經(jīng)風雨,見世面,在實踐中受到磨練和考驗,從而變得更加成熟和堅強。這門課程幫助我培養(yǎng)健全的人格。它教會我要勇敢的剖析自己,通過自我剖析我發(fā)現(xiàn)自己也存在一定程度上的人格偏差。我性格上太過于執(zhí)著近乎偏執(zhí),在這門課程的指導下我避免了走向偏執(zhí)型人格障礙的誤區(qū)。以前我總是缺乏獨立性,經(jīng)常感到自己無助,無能和缺乏精力,害怕被人遺棄,將自己的需求依附于他人,過分順從他人的意志,要求和容忍他人安排自己的生活。通過這門課程我學會了幾種解決方法。習慣糾正法。依賴型人格的依賴行為已成為一種習慣,所以首先必須破除這種不良習慣。清查一下自己的行為中哪些是習慣性地依賴別人去做,哪些是白作決定的。比如獨自一人去參加一項娛樂活動或一周規(guī)定一天這一日不論什么事情,決不依賴他人。
美國散文家作家、詩人愛默生說過“健康是人生第一財富”,其健康的含義也不僅僅局限于身體健康,也應包括心理等方面的健康,而心理健康是一個相對概念,沒有絕對的心理健康,也沒有絕對的心理不健康,通過大學生心理健康的學習,我受益匪淺。
其次,它幫助我明確了前進的方向,高職大學生任重道遠。在未來職業(yè)人生道路上要大顯身手,必須抓住黃金般寶貴的大學時光全面發(fā)展自我,做到不虛大學之行。要達到此目的,首先得明白什么樣的人才才算得上真正意義上是高技能人才,正確把握高技能人才的內(nèi)涵,否則就會片面地認為高技能人才就會僅有技能的“人才”,在校期間只要學好技術(shù)、練好技能就行了,其實,這樣的人才首先必須有健康的心理,樂觀接納我們所在的高職院校,認可我們高職大學生的這種心理。
最后,它給我在人際交往方面和環(huán)境適應提供指南,比爾·蓋茨說過“生活是不公平的,你要去適應它”。我們從高中生到大學生這樣的一個角色轉(zhuǎn)換,不僅名稱改變了,而且周圍的環(huán)境也隨之改變了,環(huán)境包括學習、生活、人際、校園文化等環(huán)境,其中對大學生影響最大的是新的人際環(huán)境,大學是以集體生活為特征的,來自全國各地、興趣愛好各異、生活習慣不同的同學共同生活,難免會產(chǎn)生矛盾。大學生交往不再受父母老師的限制,交往的范圍擴大,但是心理的閉鎖性特點使得大學生相互之間的交往不如中學融洽,處理人際關系相對困難,同時,戀愛問題也提上議事日程。同學的戀愛以及自己面臨的戀愛,會使人際關系變得更加復雜。對于處理人際關系問題,第一,克服面子心理,同學中的許多人際沖突都是發(fā)生在沒有什么原則問題的小事情上,本來只會引起矛盾的進一步激化、關系僵化。第二,克服沖動心理,大學生處于特定的生理發(fā)展期,自制力較弱,遇事容易沖動,像騎車相撞以及類似的事情,是大家都不愿意發(fā)生的,有時也很難斷定誰是誰非,雙方謙讓一下就相安無事了,即使自己有理,也可以忍讓一點,好言相對,然而,有的人往往一時沖動,氣勢洶洶,把事情搞糟,第三,對別人常懷寬容之心。同學之間坦誠相待,互通有無有利于增進彼此的友情,減少不必要的摩擦沖突,第四,克服封閉心理,對于性格內(nèi)向的同學,最重要的是努力改變自我,自強不息,主動與人親近。
總之,心理健康是衡量一個人是否健康的一大指標,作為高職大學生的我們應該實現(xiàn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展,加強自我培養(yǎng),糾正錯誤心理的意識,做一個真正意義上的健康的人。
開學安全第一課的心得體會篇22
今天晚上六點鐘,我準時在電視旁邊收看??赐曛笪业母惺苓€是頗深,這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進行教育。
其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項,在電視上,只見主持人和三位小朋友進入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續(xù)進入電梯后,電梯停在了四樓,發(fā)現(xiàn)不對勁時,他們并沒有慌亂,連忙按響了緊急呼救鈴,耐心和工作人員說明情況,最終獲救。專業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問題:一、不要慌亂,要鎮(zhèn)定;二、禁止用手扒門;三、禁止在電梯內(nèi)跳動;四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。
看到這項安全教育,我不禁想到上次放學后在電梯里的危險遭遇。那天放學后,我和媽媽乘坐電梯上樓,到了二樓突然“嗵”的一聲停住了,電梯里還有一個兩歲多的小孩和她的媽媽,起初我們以為有人進來,然而并沒有?!巴炅?,停電了!”我絕望地說道,在黑暗中摸索著,只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來,還好媽媽有帶手機,可以發(fā)出一點光亮。那婦女有些煩躁,不停大喊有沒有人,看到她準備扒開電梯門,我嚇得連忙制止她“您知道這時候扒門有多危險嗎,搞不好誰也出不來了?!蔽翼樦猓B忙按下了緊急按鈕,說明了情況。過了一會兒,門外傳來腳步聲,我知道我們獲救了。
這種事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的`炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。生命只有一次,因此我們務必要遵守規(guī)則。
開學安全第一課的心得體會篇23
這天,我看了《安全第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時候,我們就應要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時我們就應要冷靜地處理事情,不好慌張,平時要多看一些關于求生的書籍,并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了:在學校地震時要跑到操場,不能躲在教學樓旁邊,如果教學樓操場太遠,就應躲在桌子下方。如果在家里地震時,就應盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學,平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測風云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此我們就應要很重視這一點,讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。
我看了《安全第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學會保護自己,了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和期望,我們就應要好好學習,將來為祖國多出點力,加油吧!
開學安全第一課的心得體會篇24
安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進網(wǎng)吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
而衣,食,住,行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中,“行”就涉及到了交通安全。同學們除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠的,也許要坐火車,搭飛機。所以,交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解,我國每年的少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。
我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學們能學習交通知識!
開學安全第一課的心得體會篇25
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課啦!同學們嘰里呱啦,噼里啪啦地討論起來!今天,老師要讓全班同學一起觀看《安全第一課》。
這個《安全第一課》總共分成四個大部分,第一大部分是:校園欺凌,校園欺凌在校園中是屬于普遍現(xiàn)象,所以,我認為,我們應該重視起來,反對校園欺凌,反對校園暴力,那么,如果真的在我們身邊發(fā)生校園欺凌的話,我們應該怎么樣做呢?
首先,當“小霸王”欺凌自己的時候,我們不能表現(xiàn)出害怕的樣子,只要不害怕,那么,欺凌者就會無趣的走開。當然,我們外出時,可以兩個人一起走,不去偏僻的角落,如果,遇到欺凌者欺負你的話,一定要及時的告訴老師,家長和警察。
第二個大部分是:溺水,幾名中學生,在江邊玩耍,洗手時,不慎落入水中,這樣的.事情層出不窮,每當看這那些失去孩子的父母們悲痛欲絕,我們的心里就很難受,如果,我們也不慎掉入水中的話,一定不能驚慌,一定要保持沉著,冷靜,盡量把頭向后仰,把嘴巴和鼻子露出水面,不能使勁掙扎,也不能把手向上舉,因為這樣會加速死亡時間。
第三個大部分是:火災。當聞到特殊氣體時,一定要及時告知大人,盡量把火勢控制到最小,發(fā)生火災時,濃煙通常離地面30厘米,所以,一定要用濕毛巾捂住口鼻,如果,沒有濕毛巾,用干毛巾多疊幾層也是可以的。
這節(jié)安全教育課教會了我很多,這節(jié)安全教育課真的太有意義了!
開學安全第一課的心得體會篇26
開學第一個晚自習,老師便給我們上了一堂生動而深入人心的安全課——觀看中小學生安全教育第一課。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。首先,教室是我們每天學習生活的場所,一天之中在教室里的時間也最長,曾聽過一句古語:城門失火,殃及池魚。如果我們在教室里瘋玩追逐打鬧,難免會給其他同學帶來“災難”,正所謂仙人打架
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