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感受心得體會(huì)800字(34篇)感受心得體會(huì)800字(通用34篇)感受心得體會(huì)800字篇1每個(gè)人都有自己的故事,而我的故事多得數(shù)都數(shù)不清,有喜有憂,有笑有淚,有花有果?;蛟S我的故事會(huì)與別人的故事有些相似,但那始終都屬于自己獨(dú)一無(wú)二的故事。當(dāng)我踏入初中的大門(mén)時(shí),讓我又歡喜又憂傷。歡喜,是因?yàn)槲医K于進(jìn)入新的學(xué)校了。憂傷,是因?yàn)槲疫M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,感覺(jué)一切都是那么陌生。一切仿佛又來(lái)的太快了,回想起昨天,耳邊還回蕩著同學(xué)們的嬉鬧聲,可今天,我就踏入了初中的大門(mén)。當(dāng)我進(jìn)入七年級(jí)五班時(shí),感覺(jué)一切都不是那么陌生了,我感覺(jué)七年級(jí)五班雖然是七年級(jí)最后一個(gè)班,但是它卻能讓我感覺(jué)到溫馨。而且,我不僅認(rèn)識(shí)了一群活潑而又可愛(ài)的同學(xué)們,還認(rèn)識(shí)了一位嚴(yán)厲而又寬容的班主任。我的班主任和我之前認(rèn)識(shí)的老師不同。我的班主任是一位寬嚴(yán)的老師,也是我的語(yǔ)文老師他常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),班主任不但不生氣,而且還和藹地說(shuō):“只要知錯(cuò)能改,還是好孩子?!卑嘀魅慰倳?huì)鼓勵(lì)我們,寬容我們,諒解我們。每當(dāng)上課時(shí),有同學(xué)在說(shuō)話或是搞小動(dòng)作了,班主任總會(huì)用他那具有魔力的眼神,提醒我們一下!每當(dāng)我們生病時(shí),班主任就像我們的父母一樣,為我們擔(dān)心,為我們著急。每時(shí)每刻提醒我們吃藥,還總是會(huì)問(wèn)我們有沒(méi)有好些??墒?,每當(dāng)班主任自己生病時(shí),同學(xué)們也會(huì)關(guān)心地問(wèn):“老師,您怎么了?”班主任卻微笑著說(shuō):“我沒(méi)事!”當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí),班主任總是會(huì)認(rèn)真的講解給我們聽(tīng),如果我們還是不會(huì),班主任不但不會(huì)生氣,還會(huì)用心的在講解一遍給我們聽(tīng),直到我們學(xué)會(huì)為止。有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“老師,您教一遍學(xué)不會(huì),教一遍學(xué)不會(huì),您不煩嗎?”老師總是耐心地說(shuō):“不怕你們學(xué)不會(huì),就怕你們不學(xué)。”當(dāng)我進(jìn)入初中之后,才感受老師是多么的關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生是多么的敬愛(ài)老師!感受心得體會(huì)800字篇2親情是一杯熱茶,替你祛除體內(nèi)的寒冷。親情是一盞明燈,替你帶來(lái)黑暗中的光明。親情是一個(gè)軟床,替你趕走身心的疲勞。也許是因?yàn)樾r(shí)候的不懂事,我認(rèn)為父母親人愛(ài)我,寵我是理所當(dāng)然的,我也不認(rèn)為我是否要付出什么。直到那件事之后,我才意識(shí)到自己的想法有多幼稚。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的愛(ài)是偉大而無(wú)私的`,而我們也應(yīng)該這樣去愛(ài)我們的父母。記得小學(xué)的一個(gè)夏天,我們下午放學(xué)后,我被幾個(gè)朋友拉出去玩,但我說(shuō)要先回去跟父母打聲招呼,她們不同意,無(wú)奈之下我只好和她們一起去玩,玩著玩著就忘記了時(shí)間。當(dāng)天黑了才想起要回家了,當(dāng)我走到家門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的,天都黑了,父母該回來(lái)了,他們上哪去了呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他們時(shí),發(fā)現(xiàn)他們氣沖沖地走過(guò)來(lái)。我剛想說(shuō)話,媽媽上來(lái)就給我一巴掌,我那不爭(zhēng)氣的眼淚馬上就流了出來(lái),“你們憑什么打我!”我大聲吼著。爸爸就問(wèn)我為什么才回來(lái),到哪去了,我當(dāng)時(shí)很生氣,就說(shuō):“我去哪里是我的自由,用得著你們管嗎?”爸爸一聽(tīng)就來(lái)氣,于是抓著一根細(xì)細(xì)的竹條打我,等他打了我?guī)紫轮?,媽媽就?lái)勸他,我說(shuō):“不用你在這裝好心。”說(shuō)完我就回到自己的床上哭,因?yàn)楦觳捕寄[起來(lái)了,哭累了就有點(diǎn)想睡了。這時(shí),有人進(jìn)了我的房間,于是我就裝睡,他們拿著藥給我涂上,然后爸爸就對(duì)媽媽說(shuō):“你也快去休息吧,為了找她,你的腳都扭到了。”等他們走后,我才明白原來(lái)他們是怕我走丟,才發(fā)這么大的火,于是我開(kāi)始自責(zé)。爸媽的懲罰和他們的對(duì)話讓小作者明白,并開(kāi)始自責(zé)。第二天,我一大早就起來(lái)去給他們道歉,并說(shuō)我以后再也不瞎跑了,不讓你們擔(dān)心了。他們高興地?fù)ё×宋?。因?yàn)槟棠痰哪_扭到了,所以我自告奮勇地包攬了家務(wù)活,雖然做的不是很好,但總算幫父母分擔(dān)了一點(diǎn)勞動(dòng)。爸媽看到我這樣也很開(kāi)心。感受到了親情,并開(kāi)始感恩父母。父母對(duì)孩子的愛(ài)總是無(wú)私的,偉大的,雖然有時(shí)他們會(huì)對(duì)你發(fā)發(fā)脾氣,但他們對(duì)你的那顆心,對(duì)你的那份愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,我們也應(yīng)該像那樣去愛(ài)我們的父母。感受心得體會(huì)800字篇3暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我。寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤著火,母親坐在一旁織著毛衣,手指在絨線間不停地穿梭,外婆坐在母親旁,洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)母親扯毛線的聲音。我有點(diǎn)困了,打著哈欠對(duì)母親說(shuō):“夜深了,該睡覺(jué)了,明天再織吧?!蹦赣H微笑著對(duì)我說(shuō):“你先睡吧,我陪陪你外婆?!蔽也幻庥行┦?,以往都是母親和我睡,幫我灌熱水袋,今天一個(gè)人睡覺(jué)豈不是在冰冷的床上受罪嗎?我只好極不情愿地再等一會(huì)兒。水壺終于冒著泡泡吹起了口哨,母親放下手中的毛衣,提下水壺,倒了一些熱水在盆里,然后又摻了少許冷水,再伸出手試了試水溫。到滿意后才對(duì)外婆說(shuō):“媽,我?guī)湍闩菖菽_吧?!蓖馄乓荒樞腋5攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子,將腳放進(jìn)溫水中,又蹲下身為外婆洗起腳來(lái),這時(shí)我不知為什么竟嫉妒起外婆來(lái)。作為一個(gè)母親,應(yīng)該為她的母親和孩子付出相同的愛(ài),可現(xiàn)在卻無(wú)視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴,直到母親呵斥我時(shí),我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了,也許是母親洗累了,她不時(shí)地擦著額頭的汗,但卻沒(méi)有停下來(lái)的樣子。母親洗得很仔細(xì),從外婆那享受般的表情就可以看出。過(guò)后,她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳,最后攙扶著她回到了臥室,再一臉疲倦地要為我洗,也許是受了剛才的刺激,我賭氣地拗過(guò)了母親,自己快速洗完,一個(gè)人獨(dú)自先睡了,沒(méi)有再理會(huì)母親。不久外婆因病去世,去世前外婆握著母親的手,滿臉幸福地告訴母親:她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)享受了。母親在一旁不住地掉眼淚,緊緊握住外婆的手,生怕她轉(zhuǎn)瞬而逝??赏馄胚€是離我們而去了,在母親的哭喊聲中平靜地離開(kāi)了人世,也離開(kāi)了她一直引以為傲的女兒。母親就如一架天平,一直在想辦法平衡我和外婆之間的愛(ài)。她始終無(wú)怨無(wú)悔。母親對(duì)我和外婆的愛(ài)就像火一樣永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅,因而那幅充滿暖意的畫(huà)頁(yè)就永遠(yuǎn)鐫刻在我心中:暖暖的火堆旁坐著母親、外婆和我,我們?cè)谶@一幅永不褪色的畫(huà)面中一同感受幸福的真諦……感受心得體會(huì)800字篇4閉上眼,傾聽(tīng)風(fēng)兒竊竊自語(yǔ)的聲音,享受大自然輕柔的撫摸,頓時(shí)飄過(guò)一陣熟悉的芬芳;睜開(kāi)眼,迎接我的不是那枯黃凋零的落葉,也不是垂頭喪氣的小草,更不是秋風(fēng)蕭瑟的荒涼寂地,而是一片翠色欲流的曠野.樹(shù)木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上.側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的回音,“沙沙,沙沙”——原來(lái)是秋帶給我們這個(gè)不同凡響的見(jiàn)面禮.“來(lái)呀,快來(lái)呀!”秋的身影輕盈地挪移著,剛才還在那兒尋捕蝶影,這一眨眼,又坐著榕樹(shù)秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的誘惑,蹦著跳著追隨秋的倩影.花海上的蜂圍蝶陣,蜂蝶的共舞紛飛,我覺(jué)得自己仿佛也變成了—只蝴蝶,加入了他們.他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來(lái),拉著我的手,熱情地邀請(qǐng)我一起分享秋的禮物.五彩繽紛的雞冠花,黃中小斑紋雛菊也趕來(lái)助興,為這花叢里的舞臺(tái)錦上添花.一絲涼風(fēng)輕輕地襲來(lái),心里不覺(jué)涌上一股暖意.這股暖流緩緩地流入我的心底,永不停息.蔥蘢蒼翠中點(diǎn)綴著的黃的蹤影的綠野,替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野,這是秋無(wú)邊際的視野.她像春那樣,善解人意,溫柔可人:她又像冬那樣,常給我們這些秋迷帶來(lái)許多出人意料的驚喜;有時(shí),她又是夏的翻版,活潑熱情,充滿朝氣,充滿生機(jī);但有時(shí),她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹(shù)葉,她覺(jué)得五彩繽紛的大自然才是人家心目中所向往的.秋宛如一個(gè)賦予雙重性格的女孩,時(shí)而內(nèi)向,時(shí)而外向,讓人捉摸不透她的心思.秋,好像一件無(wú)形的紗衣,裝扮著愛(ài)美的大自然.秋,仿佛曲徑通幽,引領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p一個(gè)新的世界.讓我們?cè)俅伍]上眼,感受那不一樣的秋音吧……感受心得體會(huì)800字篇5親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的……記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可知道,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái),有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全?!靶“坐潯贝髵叱顒?dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無(wú)比的舒暢。這時(shí),好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談,老師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過(guò)后,老師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說(shuō):“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧?!蔽沂錁O了。我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,忙關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài),只是讓我快去寫(xiě)作業(yè)。吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說(shuō)明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)?!彼nD了一會(huì),接著又說(shuō):“孩子!沒(méi)事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒(méi)錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽(tīng)了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來(lái),心里默默道:是的,從現(xiàn)在起,我就要努力積極進(jìn)取,一定會(huì)成功的,等著吧!親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過(guò)后,必將會(huì)有彩虹!感受心得體會(huì)800字篇6關(guān)于學(xué)習(xí)《演講學(xué)》的心得體會(huì)在大三第二學(xué)期,終于有機(jī)會(huì)接觸到演講學(xué)這一門(mén)學(xué)科。以前通過(guò)各種渠道聽(tīng)過(guò)一些名人,企業(yè)家等的精彩演講,聽(tīng)著他們臺(tái)上滔滔不絕,口若懸河,而自己卻口齒笨拙,一度認(rèn)為演講學(xué)是一門(mén)高深莫測(cè),可望而不可及的學(xué)問(wèn)。但是通過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)演講學(xué)雖然沒(méi)有想象中的高深莫測(cè)遙不可及,但是依然需要堅(jiān)持的鍛煉與學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的口才和語(yǔ)言能力戴爾&卡耐基說(shuō)過(guò):演講的能力是走向成功的捷徑,這種能力使一個(gè)人備受矚目,鶴立雞群經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),從理論上了解了演講學(xué)的框架,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何寫(xiě)演講稿,演講的技巧,演講中的語(yǔ)調(diào)發(fā)音動(dòng)作等等,深入細(xì)致地感受一場(chǎng)演講所要付出的準(zhǔn)備和注意的問(wèn)題。演講學(xué)可以展示個(gè)人素質(zhì),展現(xiàn)個(gè)人的魅力,用老師所說(shuō)的話就是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象而演講,首先需要的是勇氣,一個(gè)連上臺(tái)都不敢的人,說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有,怎么演講,更不用說(shuō)開(kāi)始一場(chǎng)精彩的演講了所以我們必須鍛煉自己的膽量,至少敢于站到臺(tái)上,面對(duì)觀眾。恰恰這點(diǎn)缺乏了,所以很多人站到臺(tái)上會(huì)膽怯,發(fā)抖,口齒不清??朔诉@點(diǎn),給自己添足了自信。自然而然地,這場(chǎng)演講就成功了一半。其次,勇氣有了,但是我們沒(méi)有充分的準(zhǔn)備也是不行的,即使有時(shí)候需要即興的演講,也需要我們?cè)谌粘I蛘哂幸饣驘o(wú)意的去積累才能有材料去演講。所以充分的準(zhǔn)備是必要的。正如工欲善其事,必先利其器。足夠準(zhǔn)備能帶我們事半功倍的效果。我們?cè)谝粓?chǎng)演講之前,需要我們?cè)谥b,語(yǔ)言,表情,眼神,姿勢(shì),風(fēng)度各個(gè)小細(xì)節(jié)中把握得當(dāng)。更要對(duì)所演講的主題有事前的資料收集和了解,演講稿的完善準(zhǔn)備亦有助于拿捏整場(chǎng)演講的節(jié)奏和范圍。只有充分準(zhǔn)備,一場(chǎng)演講才能充實(shí)而不浮夸,細(xì)膩而不粗糙。經(jīng)過(guò)演講學(xué)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了演講不僅能鍛煉我們的能力,還能提高我們的政治、文化、藝術(shù)素養(yǎng),文化傳承最主要的兩種載體是文字和語(yǔ)言,我們只有將文字和語(yǔ)言學(xué)好,才能發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,才能更好地與人溝通,才能清楚的表達(dá)自己的所思所想。感受心得體會(huì)800字篇7二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)辦的家長(zhǎng)學(xué)校于開(kāi)始了,本人也是第一次以一名家長(zhǎng)的身份當(dāng)一名學(xué)生!開(kāi)辦這次家長(zhǎng)學(xué)校主要的目的是為了讓孩子有個(gè)全面的發(fā)展,要以家校社會(huì)合力的方針來(lái)引導(dǎo)孩子從小有個(gè)好的環(huán)境成為方向!讓孩子更好的發(fā)展為目的!最關(guān)鍵的就是家庭教育的重要性,因?yàn)楹玫募彝ソ逃梢宰屢粋€(gè)人從小養(yǎng)成良好習(xí)慣和高尚的品德,作為年輕的父母?jìng)儯元?dú)生子的身份面對(duì)我們的獨(dú)二代的確是需要一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。如何讓孩子有個(gè)好的開(kāi)始,好的未來(lái),是需要付出努力和汗水的!所以聽(tīng)這樣的課就是對(duì)家長(zhǎng)最好的幫助和指導(dǎo)!感謝學(xué)校能給家長(zhǎng)提供如此方便有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)提升我們的能力!一個(gè)人的成長(zhǎng)需要父母的關(guān)心,教育,培養(yǎng),呵護(hù)。才能健康!當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的年齡更離不開(kāi)老師的正確指導(dǎo),精心培育。傳授知識(shí)。孩子在這樣的健康環(huán)境中才能幸福快樂(lè)的度過(guò)這十幾年的未成年生活!等到了孩子成為一個(gè)真正的大人,我們才能驕傲的說(shuō):孩子的成功是父母老師共同付出的結(jié)果!缺一不可的雙重根基!也許因?yàn)楣ぷ鞯脑?,?duì)孩子沒(méi)有盡到100%責(zé)任,而讓孩子有了些不好的習(xí)慣,這也成了自己懊惱的事情,甚至埋怨孩子不夠懂事,不夠聽(tīng)話,今天仔細(xì)想想老師的話,真的是很慚愧,沒(méi)有讓孩子在入學(xué)前有個(gè)好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度!才導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)不佳,不夠優(yōu)秀!也許這是每位家長(zhǎng)的心聲!但是我們要做的不是把話聽(tīng)到耳朵里。而是進(jìn)到心里!先改變自己,再做給孩子,自然孩子會(huì)改變!不能明知故犯,而毀了孩子的前程!總結(jié)以下的幾項(xiàng)來(lái)教育好孩子!培養(yǎng)孩子的思想品德;要以身作則,有顆善良的心,感恩的心,這樣才能把每件事言傳身教,代代流傳!培養(yǎng)孩子的做人原則;要時(shí)刻謹(jǐn)記:孝順父母,尊敬師長(zhǎng)。珍惜生命,愛(ài)護(hù)大自然!培養(yǎng)孩子的生活能力;要給孩子足夠的空間,讓孩子有思想。有行動(dòng),學(xué)習(xí)生活技能,因?yàn)槲覀儾荒芘惆橐簧?!培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá);要和孩子多談話,多交流,讓孩子學(xué)會(huì)語(yǔ)言的運(yùn)用。無(wú)論何時(shí)何地與人交往都是離不開(kāi)語(yǔ)言的藝術(shù)美!培養(yǎng)孩子的求知欲望;要給孩子一些有疑問(wèn)的事,讓孩子自己去找答案,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的精神世界,作為永遠(yuǎn)的財(cái)富!培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好:要觀察孩子有興趣的事物,從而發(fā)揮孩子的潛能,正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),讓孩子做自己一生最喜歡的工作和生活讓自己的孩子長(zhǎng)大以后為擁有好的父母而自豪驕傲,才是我們一生的成就,真正的成功!希望每個(gè)父母多點(diǎn)時(shí)間研究我們的未來(lái),孩子的未來(lái)!感受心得體會(huì)800字篇8時(shí)間過(guò)的真快,還記得今年的4月份有幸被公司錄用了,回顧起來(lái)這兩個(gè)多月的工作中了解到了很多東西,也學(xué)了不少知識(shí);雖說(shuō)已經(jīng)較為熟悉了,但至少很多新的東西是從不懂到基本了解,慢慢的也積累了很多。一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師不僅要懂得服裝設(shè)計(jì)最基本的知識(shí)、技巧、對(duì)色彩的掌握運(yùn)用等,還要經(jīng)常查看相關(guān)資料、擴(kuò)充眼界,甚至需要一些靈感、天賦。通過(guò)工作中處理各種各樣的事情,讓自己也有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處。設(shè)計(jì)方面:從最開(kāi)始制作款式圖粗糙,到后來(lái)在同事以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心于幫助和自己的努力之下我調(diào)整并明確了自己的設(shè)計(jì)思路;通過(guò)各種媒體收集流行資訊:包括時(shí)裝發(fā)布會(huì)、服裝流行題、服裝流行色等?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,的典故告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便,所以在以后的工作中我要不斷熟悉職業(yè)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能,作到學(xué)以致用。勤奮學(xué)習(xí)不讓自己的努力毀滅于隨隨便便之間。日常方面:第一,心態(tài)很重要,只有擺正自己的位置,才能安心工作。第二,溝通協(xié)調(diào)能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調(diào),所謂的設(shè)計(jì)師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的'溝通方式,不但要跟周圍人溝通,還要給自己留有足夠的時(shí)間跟自己交流。大多的設(shè)計(jì)人均有較高的美學(xué)涵養(yǎng)、文化素養(yǎng)、藝術(shù)涵養(yǎng)及視覺(jué)感受,這已經(jīng)具備的創(chuàng)富的先決條件,其次考慮最多的將是如何做一例客戶比較喜歡的精典案件,從未考慮過(guò)如何讓自己的作品完全有思想且將之有效的行銷,好的作品需要配合好的營(yíng)銷手法,好的營(yíng)銷手法需要好的營(yíng)銷理念來(lái)作為支持,如何構(gòu)筑一個(gè)堅(jiān)不可摧的個(gè)人品牌堡壘,這需科學(xué)詳盡的集體結(jié)晶和文化內(nèi)涵,更需要經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)主持運(yùn)作。感受心得體會(huì)800字篇9處于這個(gè)時(shí)代的我們,人與人之間關(guān)系淡漠,不能相互關(guān)心,相互幫助,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的缺陷。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,切身體會(huì)集體的快樂(lè)。這些都促進(jìn)了我正確認(rèn)識(shí)自己,努力改正自身錯(cuò)誤?,F(xiàn)在,由于金錢(qián)至上的思想腐蝕了人們的思想,一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)光榮的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的`人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冏鳛榧磳⒆呷肷鐣?huì)的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的一種正確態(tài)度。無(wú)計(jì)酬是我們我們對(duì)社會(huì)的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,及我們也是社會(huì)中的一員。公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;以公共利益而勞動(dòng)。我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)進(jìn)行公益勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。公益勞動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們關(guān)在院墻內(nèi)學(xué)生而言,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。感受心得體會(huì)800字篇10不喜歡春節(jié)不喜歡陳規(guī)舊矩春節(jié)是高調(diào)殘忍虛偽的。也就那么幾天傷口的疼痛仿佛就是在昨天。我不責(zé)怪自己一年前的失誤受傷,我把它看成人生的第二次挫敗。生命本身偉大,不設(shè)防的心靈卻更容易受傷,但是,它畢竟還懂得包扎自己,但我還是沒(méi)有那么做。誠(chéng)信待人一直是我的準(zhǔn)則。三月的臺(tái)兒莊不是那么優(yōu)美。我還是很向往的去了,喜歡和哥們?cè)谝黄鸬娜兆?。泥濘的道路,沉重的機(jī)器早出晚歸的自由生活古色古香的風(fēng)景街道。很新鮮忙碌許久的我們并沒(méi)有感到累。欣賞著我們忙碌打拼下來(lái)的勞動(dòng)成績(jī),時(shí)心中那種變態(tài)的優(yōu)越征服感,外人無(wú)人能理解。我知道我們才開(kāi)始像真正的男人那樣奮斗著,盧哥的那些話永遠(yuǎn)是我們不會(huì)忘記的當(dāng)初的夢(mèng)想。打工和上班是有區(qū)別的。我不喜歡約束自認(rèn)社會(huì)閱歷豐富,從沒(méi)想過(guò)會(huì)在一地方安穩(wěn)下來(lái)。僻靜的園區(qū)也沒(méi)有我想的那么好。腦子里竟會(huì)想出傳銷勾當(dāng)?shù)南敕?。很可笑,在寬敞的辦公室里向同事們報(bào)到打招呼后才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是那么老了,慢慢的喜歡公司,喜歡公司每位同事。幽默穩(wěn)重仗義的韓經(jīng)理氣質(zhì)紳士博學(xué)的工地上的一切很熟悉很親切我一直很熱情很賣力的勞動(dòng)著,從此在也沒(méi)有和那些庸人俗事打絞了工地那是我生活的全部不在乎有太多的壓力和苦悶,短暫的一年里,我又老了一歲,回頭照照鏡子,臉上胡須更濃了,難道是真的老了。這是歲月的滄桑,這是生活的壓迫,這是時(shí)間的心聲,它在提醒我,“只有不斷的努力,不斷的拼搏,不斷的進(jìn)取,不斷的學(xué)習(xí),這社會(huì)上才有自己的一席之地”。每當(dāng)看著別人在不斷拼搏時(shí),我就告訴自己,只有拼搏才能達(dá)到自己想要的,只有努力才能進(jìn)步,只有比別人付出的多才能超越,只要有理想就能前進(jìn)。時(shí)光永是流逝天下無(wú)不散宴席我們都是性情中人,心中不想看到同事離職遠(yuǎn)去。我知道每個(gè)人都有每個(gè)人的想法我不知道自己這樣想是不是很幼稚不成熟很白癡,但有許多我們面對(duì)時(shí)都是無(wú)能為力,我認(rèn)識(shí)的人,不久的以后我們還會(huì)在見(jiàn),還會(huì)長(zhǎng)想起你們我希望我們那時(shí)候,都要過(guò)得很好,一起努力。感受心得體會(huì)800字篇11一個(gè)星期四的上午,老師跟我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天要比賽。”我們又激動(dòng)又疑惑問(wèn):“老師,什么比賽呀?”“勞動(dòng)技能比賽,我們要選出一部分人來(lái)參加比賽?!崩蠋熣f(shuō)道,我聽(tīng)到以后心里像幾頭小鹿似的撞來(lái)撞去,我用殷切的目光看著老師,我多希望老師能教導(dǎo)我呀!當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)比賽項(xiàng)目分別時(shí),疊衣服,系鞋帶,收拾書(shū)桌,我馬上就心軟了,可我還不熟練系鞋帶,但老師說(shuō)比賽的主要項(xiàng)目就是要跑得快,于是老師就選了幾個(gè)跑得快的,讓在家反復(fù)練習(xí)。終于到了比賽的環(huán)節(jié),首先是三年級(jí)先跑,正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書(shū)桌的了,終于該到我們比賽啦!首先是女生先跑,站在第一位的小陳奮力向終點(diǎn)跑去,但是在系鞋帶的那一關(guān)被攔住了,老師在一旁著急的加油助威,我也在旁邊給他們鼓勵(lì)。他才慢吞吞的系完,又到下一關(guān)……到了男生比賽的時(shí)候,前面幾個(gè)男生動(dòng)作緩慢,我們現(xiàn)在已經(jīng)成了倒數(shù)第幾的了,正當(dāng)所有人都沒(méi)希望的時(shí)候,這時(shí)排在最后一名的小雨同學(xué)站了出來(lái),他用全身的力量,奮力的跑去,很快的就疊好了衣服,系完了鞋帶,到了收拾書(shū)桌的時(shí)候,他又非常的快,然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去,幸好他超過(guò)了四四班,不然我們就是倒數(shù)第一了。該公布比賽結(jié)果了,我們都屏住呼吸,四等獎(jiǎng)是五班,我們竟然得了第四等獎(jiǎng),連一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有,但老師安慰我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等到明年我們?cè)俳釉賲柧褪橇?。”?tīng)了老師的安慰,我們不再那么傷心了,以后明年我們一定要努力取得第一名!感受心得體會(huì)800字篇12人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多,但首先要學(xué)會(huì)感恩,這是做人做事的基點(diǎn)?!案嵫蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人,更應(yīng)該有情有義、知恩圖報(bào)。我們國(guó)家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。偉大的思想家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!庇纱宋蚁胝f(shuō):生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事,而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。在人生旅途,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對(duì)父母要感恩,對(duì)組織、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同事、對(duì)部屬都應(yīng)如此。一是感恩父母,這是做人之本。父母給了我們生命,給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài),兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。文中舉了這么一個(gè)例子:“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫(xiě)了一句話:我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工,每天靠搬磚賺錢(qián),如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫(xiě)下了4個(gè)字:愛(ài)心無(wú)價(jià)?!边@名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母?對(duì)父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食,平時(shí)多打打電話,多寫(xiě)寫(xiě)家信,生活上多給他們一些關(guān)心,工作上多一些積極奮進(jìn),他們就會(huì)備感榮耀,十分滿足。身為一名軍人特別是一名干部,平日里舍小家顧大家,既要對(duì)國(guó)家安全盡忠,也要對(duì)父母盡孝。二是要感恩組織,這是立身之基。走出家門(mén),投身軍旅,無(wú)論你在什么崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都離不開(kāi)組織的教育培養(yǎng),離不開(kāi)執(zhí)行上級(jí)規(guī)章制度和師長(zhǎng)的殷殷教誨。我們感恩組織,就要多為組織著想,努力為組織分憂,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),違背組織原則的事不做;就要充分信任組織,依靠組織,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,淡泊名利,做到上不愧黨,下不虧心,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的培養(yǎng)。三是感恩同事、部屬,這是為人之道。俗話說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步除了父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng),還離不開(kāi)上下左右周圍同志的關(guān)心幫助。一份愛(ài)心、一句問(wèn)候、一個(gè)眼神,都飽含著真摯的愛(ài)、濃濃的情,猶如甘霖滋潤(rùn)著我們的心田,伴我們前行。感恩同事、部屬,把快樂(lè)與他們共享,把困難與他們同當(dāng),風(fēng)雨同舟,攜手并進(jìn),虛心向他們學(xué)習(xí),把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。感受心得體會(huì)800字篇13軍訓(xùn)感受心得體會(huì)600字1窗外的一切都似乎和我無(wú)關(guān),靜靜地伏在窗前,心中卻波瀾四起。在過(guò)去的8天的時(shí)間里,我們接受了酷暑的炙烤,養(yǎng)成了規(guī)律的作息,練就了軍人般的意志,培養(yǎng)了鐵一般的紀(jì)律。毫不夸張的說(shuō),此次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變。一個(gè)空杯子在狂風(fēng)中會(huì)傾倒,但如果裝滿了水就會(huì)穩(wěn)定的豎立在風(fēng)中。倘若我不能改變世界,那么我只能改變自己。比如說(shuō)——軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天,我們手忙腳亂的整理自己的衣服和床鋪,以及那些瑣碎的生活物品,完全沒(méi)有聽(tīng)到熄燈的哨聲,在被女教官全部拉出去站軍姿之后,我們暗暗下定決心要互相提醒時(shí)間。比如說(shuō)——第二天的寢室評(píng)分,零分,原因是“水未關(guān)”,我們震驚的無(wú)言以對(duì),第一天可以說(shuō)是不習(xí)慣這里的作息得了一個(gè)不尷不尬的七分。那么這已經(jīng)第二天了卻因?yàn)樗堫^沒(méi)有關(guān)而得了零分。要說(shuō)原因也有,晚上四樓水壓低,經(jīng)常沒(méi)有水,我們就打開(kāi)水龍頭用盆接水。如果來(lái)水了就會(huì)有聲音提醒,而如果到了早上時(shí)間緊迫又恰巧沒(méi)有來(lái)水,水龍頭就沒(méi)有關(guān)??墒俏覀儾辉敢獗慌u(píng),被輕視,于是在深夜熄燈后打亮手電筒整理寢室,設(shè)定好時(shí)間提前起床充裕分配,互相提醒注意物品擺放位置,那是我們,那都是我們學(xué)著適應(yīng),爭(zhēng)求改變的身影?!拔锔?jìng)天擇,適者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們,地球上千百萬(wàn)年前數(shù)以億計(jì)的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的淘洗與沉淀只留下了秀的種族。也就是說(shuō),弱者只有被淘汰的地位。不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng)。軍訓(xùn)的生活只有八天,在這期間它的管理與作息足以對(duì)我今后的高中學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。忍耐著汗水流進(jìn)眼睛的痛苦,習(xí)慣著大食堂里的飯菜,改變著習(xí)以為常的懶散作息,學(xué)習(xí)著規(guī)范劃一的動(dòng)作,我們改變自己只為適應(yīng)那軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了,其實(shí)生活中又何嘗不是這樣呢?繁重的作業(yè),快節(jié)奏的課堂,起早貪黑的生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的二十四小時(shí)。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng),努力改變,懶惰的人我行我素,拒絕改變。于是兩級(jí)分化開(kāi)始,優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀,懶惰的人更加懶惰。我所要做的就是去適應(yīng)那些我能習(xí)慣的,改變我不能適應(yīng)的。扎起清爽的馬尾辮,穿上干凈的校服,白色的帆布鞋站在校園內(nèi),我知道,高中三年的青春樂(lè)章奏響了。以上所述,愿與青春共勉,盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。感受心得體會(huì)800字篇14為期12天的軍訓(xùn),今天已進(jìn)入第五天。五天來(lái),同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入了軍訓(xùn)狀態(tài),教官們對(duì)軍訓(xùn)情況也有自己的看法。對(duì)此,記者對(duì)水院部分學(xué)生和其所屬的一團(tuán)二營(yíng)教官做了采訪,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。學(xué)生黃良喜——此次軍訓(xùn)與訓(xùn)前想象中的軍訓(xùn)不一樣,想是學(xué)??紤]到天氣原因,基本是安排半天的室外訓(xùn)練,下午的活動(dòng)都在室內(nèi)進(jìn)行。若是能到軍營(yíng)中,并且發(fā)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)軍裝,進(jìn)行野外訓(xùn)練就更好了。其實(shí)我們也期待更加標(biāo)準(zhǔn)地軍事訓(xùn)練,毫不懼怕。但是,對(duì)于大學(xué)生,軍訓(xùn)的目的之一還是要改善同學(xué)們的作風(fēng),其一就是使我們不再睡懶覺(jué),生活更加有規(guī)律。通過(guò)軍訓(xùn),我還希望在體形方面有些改善,顯得更加有精神,并且使我們的集體觀念和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)!學(xué)生楊曉紅——軍訓(xùn)確實(shí)很累,對(duì)女生的身體狀況是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去,挑戰(zhàn)自己的意志。但是當(dāng)身體狀況不佳時(shí)還應(yīng)該請(qǐng)求休息,避免軍訓(xùn)事故發(fā)生。學(xué)生付寶君——我體力比較好,再加上頭幾天天氣涼,所以感覺(jué)不很累。幾天來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們的排面不是很齊,我們自己糾正有困難,希望教官能從外圍角度整體觀察,對(duì)我們指正。我希望我們的軍容有所改善提高。教官劉小波——同學(xué)們基礎(chǔ)較好,很多細(xì)節(jié)沒(méi)有著重強(qiáng)調(diào),大家都已注意到了,可以看出,大家在思想上對(duì)軍訓(xùn)比較重視,不少同學(xué)還主動(dòng)向我詢問(wèn)改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)于教官的指正,同學(xué)也積極地改正。到目前為止,同學(xué)最大的問(wèn)題是步速控制不住,擺臂還是不到位;關(guān)于身體素質(zhì)問(wèn)題,它是需要長(zhǎng)期鍛煉和培養(yǎng)的,我們不可能通過(guò)短期訓(xùn)練得到很大地提高,所以我們也不會(huì)強(qiáng)硬地要求學(xué)生去挑戰(zhàn)身體極限,還是以人為本,同學(xué)不要硬撐,必要時(shí)及時(shí)喊報(bào)告來(lái)緩解身體壓力,不希望出現(xiàn)事故。我們軍訓(xùn)的目的是使同學(xué)們組織紀(jì)律性,服從意識(shí)更強(qiáng),加深對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)。從大家的聲音中可以感覺(jué)到,同學(xué)們都是以積極地態(tài)度來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)的,并期待通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)鍛煉自己,提高自己;同時(shí),對(duì)于軍訓(xùn)中遇到的困難也努力克服,盡量不逃避;教官則首先是訓(xùn)練目的明確,嚴(yán)格訓(xùn)練,同時(shí)又時(shí)刻關(guān)心同學(xué)健康狀況。在此我們期待各方通力合作,在剩下的時(shí)間里繼續(xù)進(jìn)步!感受心得體會(huì)800字篇1528日學(xué)校開(kāi)放日,我們有幸能夠到學(xué)校聽(tīng)課,這次聽(tīng)課,給了我很大的震撼,無(wú)論是對(duì)老師還是同學(xué),他們都太優(yōu)秀了。早晨8點(diǎn)進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)在老師未到的情況下,一(3)班的同學(xué)們自發(fā)組織早讀,帶讀的帶讀,管紀(jì)律的管紀(jì)律,一切都井然有序,就像老師在班級(jí)一樣,紀(jì)律性強(qiáng),完全沒(méi)有打鬧、說(shuō)話等現(xiàn)象。隨后陶老師到了教室,對(duì)同學(xué)們讀課文時(shí)的語(yǔ)氣、感情指導(dǎo)及時(shí)到位,同學(xué)們朗讀得非常投入及有感情。老師和同學(xué)們配合默契。8:10是出早操的時(shí)間,各班同學(xué)迅速整隊(duì),下到操場(chǎng)準(zhǔn)備早操,當(dāng)全校學(xué)生排好隊(duì)列站在操場(chǎng)時(shí),學(xué)生們良好的精神面貌,整齊的隊(duì)形,讓我們感受到了梅華小學(xué)學(xué)生們的精、氣、神。早操后,同學(xué)們背誦著《三字經(jīng)》走進(jìn)了教室,各自回到座位,沒(méi)有打鬧現(xiàn)象。接著是晨會(huì)時(shí)間,分管不同項(xiàng)目的班干部們上臺(tái)小結(jié),各自展現(xiàn)自己的語(yǔ)言風(fēng)格,最后是陶老師總結(jié),獎(jiǎng)懲分明。這種形式,即使老師不在班上,任何時(shí)候,同學(xué)們都能做非常好,每個(gè)環(huán)節(jié)都有班干部在檢查記分。一切都有條不紊的進(jìn)行著。第一節(jié)數(shù)學(xué)課,邱老師靈活多樣的教學(xué)方式,孩子積極參與的學(xué)習(xí)勁頭,活躍的課堂氣氛,都讓我們對(duì)這群孩子刮目相看,同時(shí)也啟發(fā)了家長(zhǎng),教數(shù)學(xué)題可以有多種不同的方法解答,增強(qiáng)了家校之間的配合。第二、三節(jié)的語(yǔ)文課,直接給我的感覺(jué)是:太震撼了!完全不一樣的教學(xué)模式。一(3)班的同學(xué)們太了不起了,老師指導(dǎo)得太到位了。一、課文內(nèi)容及重點(diǎn)知識(shí)掌握牢固。第二節(jié)課,課堂上,配合多媒體教學(xué),同學(xué)們反復(fù)聽(tīng)讀,跟讀,老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)——把字句、被字句,同學(xué)們掌握得非常扎實(shí)。然后,與我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式完全不同,是由同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的方式為主。二、自主學(xué)習(xí),整體參與,合作互助。(1)搭檔合作。1、互讀預(yù)習(xí)內(nèi)容;2、互讀拼音生字;去拼音認(rèn)生字;3、互讀課文。(2)六人小組合作。完全放同學(xué)們自主的學(xué)習(xí)及分配任務(wù),而下面的同學(xué)們則討論激烈,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班級(jí)的每一個(gè)人都參與到其中,整個(gè)班級(jí)的水平得到了提升。三、展示訓(xùn)練有素,激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心,進(jìn)一步掌握課文的生字,組詞及課文重點(diǎn)內(nèi)容。到了第三節(jié)課,由小組直接上臺(tái)展示,每個(gè)小組有不同的沖關(guān)目標(biāo)。這節(jié)課讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。小組成員之間的合作、互助;其他小組的點(diǎn)評(píng),挑戰(zhàn);識(shí)字小火車環(huán)節(jié);小組之間的競(jìng)賽。一次又一次地把課堂氣氛推向高潮。在這種狀態(tài)下,即使再不愿學(xué)習(xí)的孩子,也會(huì)被激發(fā)。值得一提的是,帶讀生字環(huán)節(jié),不僅讓孩子們加上了身體語(yǔ)言,還讓孩子們著重指出每個(gè)字的重點(diǎn)和容易寫(xiě)錯(cuò)的地方,加深了孩子們對(duì)字的認(rèn)知及辨析。家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束后,我一直回味在孩子們上課的情景中,這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。因平時(shí)就沒(méi)看到孩子們回去抄寫(xiě)生字,(其他學(xué)校都是將生字抄兩行),還在擔(dān)心,他們到底會(huì)不會(huì)寫(xiě),覺(jué)得練習(xí)太少了,聽(tīng)了這次課后,明白了,原來(lái)孩子們完全不需要在寫(xiě)字本上寫(xiě)兩行生字了,因?yàn)樗麄円褜⑸钟浫肓诵睦?。還有孩子對(duì)課文的理解能力,朗誦能力,都非常到位,這一切都是陶教師的悉心教導(dǎo)。我們家長(zhǎng)是真心的感謝所有老師們對(duì)孩子的付出,同時(shí)也感謝學(xué)校給了我們一次這樣聽(tīng)課經(jīng)歷。愿一(3)班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下飛得更高,也愿梅華小學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。感受心得體會(huì)800字篇16今天特地請(qǐng)了一天假,參加了兒子學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。一上午觀摩了三節(jié)課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)口語(yǔ)課。我還帶上了聽(tīng)課筆記,記下了他們上的三節(jié)課實(shí)錄,也順便學(xué)習(xí)了下。今天的課他們肯定也是精心準(zhǔn)備端出來(lái)的大餐。今天我用雙重的眼光去聽(tīng)他們的課,既從教師的眼光去聽(tīng)課,又從家長(zhǎng)的眼光去聽(tīng)課。讓我覺(jué)得滿意的是他們的老師確實(shí)有獨(dú)到的地方,尤其對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)上很花心思的。語(yǔ)文老師很年輕,很有激情活力,尤其親近小朋友,雖然經(jīng)驗(yàn)不多,但很主張賞識(shí)教育,這一點(diǎn)對(duì)我兒子很有激勵(lì)效果。數(shù)學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,將近二十年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),雖然沒(méi)有小年輕這么有激情活力,但這個(gè)數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)很好,他的課上讓我看到了從小培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,而且他有意識(shí)培養(yǎng)孩子用簡(jiǎn)潔又全面的語(yǔ)言表達(dá),這對(duì)于以后的應(yīng)用題理解會(huì)有好處。可是今天讓我失望的是我兒子的課堂表現(xiàn)。三節(jié)課就只有語(yǔ)文課很自信的表達(dá),并且能跟著老師的思維。數(shù)學(xué)課不積極動(dòng)腦,幾乎很少舉手發(fā)言,唯一一次舉手發(fā)言還是說(shuō)話輕輕地。英語(yǔ)口語(yǔ)課明顯成了好生的課堂,有幾個(gè)學(xué)生每一次提問(wèn)都叫著“Letmetry!”“Letmetry!”,真是佩服這些孩子的膽量與知識(shí),估計(jì)這些孩子早就在外面興趣班學(xué)過(guò)的。我兒子明顯在英語(yǔ)口語(yǔ)課上已經(jīng)坐不住了,上午第三節(jié)課了。老師在黑板上加那么多星星好像對(duì)他毫無(wú)興趣。晚上的家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)陸校長(zhǎng)的報(bào)告,這個(gè)報(bào)告真的好的,我真想把每個(gè)字都記下來(lái)。報(bào)告的主題是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。這個(gè)主題我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)用的,但是總覺(jué)得她的報(bào)告句句在理。一小時(shí)后又回到教室,家長(zhǎng)們不約而同地都坐在自家孩子的位置上。不到幾分鐘,轉(zhuǎn)眼一看,教室里沒(méi)有一個(gè)空位,這比起我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)可是好多了。我以前每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)總有些家長(zhǎng)不來(lái)的,請(qǐng)假的,還有遲到的。聽(tīng)完班主任的介紹報(bào)告,又討論了幾分鐘,后來(lái)個(gè)別交流了下,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘了。今天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)我覺(jué)得我是請(qǐng)對(duì)假了,否則光看兒子的“100分”試卷還以為很好呢,今天觀摩后我知道了哪些方面需要我去關(guān)注的了。同樣地,我也在想,我的學(xué)生在我的課堂不積極動(dòng)腦,不肯發(fā)言,我要怎么辦呢?自從自家孩子上學(xué)之后,經(jīng)常看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)會(huì)聯(lián)系到自家的孩子,看到自家孩子的缺點(diǎn)后也會(huì)去思索我的學(xué)生。我很感謝這位年輕的班主任,她的賞識(shí)教育讓我兒子在她的課堂上進(jìn)步飛快!我相信我的兒子總有一天能突飛猛進(jìn)的!感受心得體會(huì)800字篇17通過(guò)三個(gè)月演講的學(xué)習(xí),自己感覺(jué)自己有不少的收獲,但畢竟是學(xué)識(shí)粗淺,對(duì)演講只知許些皮毛,不易深談,免得誤人子弟。在此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)演講這門(mén)學(xué)問(wèn)的一點(diǎn)體會(huì)。演講其實(shí)是一種特殊環(huán)境下的說(shuō)話交流方式,是一種特殊的交際行為。交際、交流都需要互動(dòng),也就是說(shuō)在演講中我們必須要調(diào)起聽(tīng)眾的興趣,只有使對(duì)方樂(lè)意聽(tīng)了,你的話語(yǔ)才能夠充分展開(kāi),進(jìn)而為對(duì)方所接受。如果聽(tīng)眾態(tài)度漠然,你的話語(yǔ)就會(huì)沒(méi)有市場(chǎng)。要使聽(tīng)眾洗耳恭聽(tīng)你的演講,所以選擇聽(tīng)眾感興趣的話題就顯得十分重要。聽(tīng)眾感興趣的話題是人們常常說(shuō)的一些熱門(mén)話題、焦點(diǎn)話題、對(duì)方話題等等,像在演講課上,好幾位同學(xué)都講到的馬加爵殺人事件就緊緊地把握住了這點(diǎn),因而收到了十分良好的效果。同時(shí),還應(yīng)該注意自己的表達(dá)方式。同樣話題的語(yǔ)言,不同的表達(dá)方式會(huì)收到不同的聽(tīng)覺(jué)效果,所以在演講中,表達(dá)方式的好壞直接決定了聽(tīng)眾的不同反應(yīng)。要想有一種好的表達(dá)方式就要求要找準(zhǔn)角度,盡量從聽(tīng)眾感興趣的角度切入。比如侃球,東侃侃西侃侃,換個(gè)角度再侃侃,這樣侃來(lái)侃去,不但沒(méi)有好的效果,反而是把聽(tīng)眾侃暈了;如果同一話題,你是從足彩的角度深入展開(kāi)的話,把觀眾引進(jìn)你所設(shè)下的目的地就輕而易舉了。當(dāng)然,這對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)有點(diǎn)苛刻,但多朝這方向努力,我想漸漸地就會(huì)收到效果。在演講過(guò)程中,除了話題、角度外,我想更為重要的就是我們字里行間、時(shí)時(shí)刻刻都要有一種現(xiàn)場(chǎng)交流的感覺(jué)。這點(diǎn)的重要性對(duì)我們師范生來(lái)說(shuō)就不言而喻了。在我們教師隊(duì)伍中,一上臺(tái)就語(yǔ)無(wú)倫次的大有人在。甚至許多很有水平的作家、學(xué)者也不例外,善玩筆桿兒的巴金就是其一,巴金一向回避大會(huì)發(fā)言,萬(wàn)不得已時(shí),才以書(shū)面發(fā)言代之。在大學(xué)校園里那些學(xué)富五車的教授,講課受歡迎的實(shí)在是鳳毛麟角。何其芳先生在一次報(bào)告會(huì)上說(shuō),他當(dāng)年念大學(xué)時(shí),有一個(gè)教授,講哲學(xué)就是把他那多年前就寫(xiě)好的講義拿到課堂上照念一遍。這是一種缺乏現(xiàn)場(chǎng)交流感的表現(xiàn),我們?cè)谘葜v中切記,交流感十分重要。走出念稿、背稿的誤區(qū)。我們今后走上講臺(tái),就不應(yīng)該照本宣科,而是要以備課資料為基礎(chǔ),與同學(xué)們多點(diǎn)交流的感覺(jué)。在一般的演講中,講出的話具有交流感的話、有了交流感的語(yǔ)言就能更好地抓住聽(tīng)眾的注意力,以創(chuàng)造出一種氣氛,演講者的目的就容易達(dá)到了。比如在《最后一次講演》中力數(shù)特務(wù)的種種卑劣行徑,突然語(yǔ)調(diào)一變,用第二人稱吼叫起來(lái):今天,這里有沒(méi)有特務(wù)?你站出來(lái)!這樣一下就把視角移到了聽(tīng)眾里邊直指聽(tīng)眾席,交流感自然就大大加強(qiáng)了,這樣不但使可能在場(chǎng)的特務(wù)們震驚,而且使聽(tīng)眾精神緊張起來(lái),效果就不言而喻了。演講是一門(mén)相當(dāng)復(fù)雜的學(xué)問(wèn),要想在演講方面有所成就,除上述幾點(diǎn)外,還需要演講者有扎實(shí)的語(yǔ)言、文化、口語(yǔ)表達(dá)等其它各方面的功底。這些還需我們今后在學(xué)習(xí)中不斷探索。感受心得體會(huì)800字篇18我們的心中有祖國(guó),祖國(guó)的心中有我們,回想起那些殘忍的歷史,作為中國(guó)人我們應(yīng)該做些什么呢?看著那些滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭咬著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和被刺刀刺中后流出來(lái)的鮮血。這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來(lái)新中國(guó)的建立??粗切埲痰臍v史,同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了?,F(xiàn)在的我們即使沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種殘忍的場(chǎng)面,但是我們同樣能想象到,能感受到,革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,犧牲了許多許多的革命戰(zhàn)士,每年為了紀(jì)念南京大屠殺,我們都要默哀1分鐘。這讓我們想起魯迅先生窮其一生智慧,我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國(guó)人,我們的前輩樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國(guó)。在上個(gè)星期五下午,學(xué)校請(qǐng)了一位70歲的老戰(zhàn)士為我們演講。在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都聽(tīng)得特別的認(rèn)真,并沒(méi)有一位同學(xué)講話。梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤?,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!我們是新世紀(jì)的雛鷹,現(xiàn)在我們能為祖國(guó)做些什么?現(xiàn)在我們唯一能做的只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效自己的祖國(guó),為祖國(guó)出一份力。自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)?,F(xiàn)在我們的生活比抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的老百姓們過(guò)得好多了,我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。在這新世紀(jì)中,我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。努力吧,奮斗吧,為自己的祖國(guó)開(kāi)辟一片新世紀(jì)的藍(lán)天。感受心得體會(huì)800字篇19新中國(guó)成立70周年,黨的十一屆三中全會(huì)之后,我們黨吸取社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),實(shí)行改革開(kāi)放,鮮明提出走自己的路,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。我們的社區(qū)也發(fā)生了翻天覆地的變化。20__年前,這里是城郊結(jié)合部,大家吃著大鍋飯,在區(qū)街辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,20__年4月成立居委會(huì)。社區(qū)工作者從6個(gè)人增加到11人,現(xiàn)住居民2704戶搬遷農(nóng)戶占70%,常住人口7014人。在這幾年的精準(zhǔn)幫扶的工作中,社區(qū)從原有低保88戶,到現(xiàn)在66戶,全面體現(xiàn)了和諧社區(qū)、幸福富康的宗旨。社區(qū)黨委堅(jiān)持以提高居民生活質(zhì)量和文明程度為目標(biāo),開(kāi)展各種創(chuàng)建活動(dòng),利用社區(qū)資源共駐共建。社區(qū)共有黨員169人,設(shè)有五個(gè)居民黨支部,一個(gè)非公企業(yè)聯(lián)合黨支部。在黨員隊(duì)伍中成立了黨員義務(wù)巡邏隊(duì)、黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、結(jié)對(duì)幫扶隊(duì)等,引導(dǎo)居民實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù),形成了社區(qū)以人為本、居民以社區(qū)為家的氛圍。社區(qū)黨委努力為社區(qū)居民辦實(shí)事、辦好事、謀福利,打造幸福富康惠服務(wù)品牌,建設(shè)惠民型社區(qū),得到了上級(jí)部門(mén)和廣大居民的認(rèn)可。目前,老舊小區(qū)出新改造,環(huán)境變得優(yōu)美多了,住在這20__年的曹奶奶說(shuō):之前很多人把綠化破壞了,種上了菜,讓大家出行非常不方面,也影響鄰居關(guān)第?,F(xiàn)在提升改造后,變成了休閑廣場(chǎng),住在這里心情也好了,我們非常的滿意。社區(qū)書(shū)記表示,居民滿意就是我們的動(dòng)力,我們會(huì)開(kāi)成長(zhǎng)效管理機(jī)制,持續(xù)提升社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。感受心得體會(huì)800字篇20五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福:你的名字比我生命更重要每當(dāng)我聽(tīng)到這激昂的旋律,我的心就振奮起來(lái)。20__是我國(guó)建國(guó)第70周年,在這70周年里,我國(guó)發(fā)生了巨大的變化。先拿我們村說(shuō)吧,以前都是茅草屋、土房,茅草屋低矮、黑暗、灰塵大、容易著火,每?jī)扇昃鸵獡Q草。而土房的安全性低,很容易坍塌?,F(xiàn)在有了危房改造政策,人們蓋起了寬敞明亮的樓房,鋪上了光滑潔凈的地磚。以前到了晚上,家家點(diǎn)起蠟燭,房間里只有微弱的亮光,而今有了電燈,頓時(shí)明亮如白晝。以前,村里大多數(shù)人吃素,偶爾吃肉,現(xiàn)在生活條件好了,想什么時(shí)候吃肉都可以。以前,每當(dāng)下雨時(shí),村里那條泥巴小路就會(huì)被沖刷的坑坑洼洼,走的時(shí)候很容易摔倒?,F(xiàn)在政府把我們的泥巴路換成了水泥路總之,不光是吃穿住行發(fā)生了變化,科技也有了翻天覆地的變化。以前,農(nóng)民伯伯不管是耕地還是鋤草,都手工勞作很是辛苦,速度也比較慢。尤其是到了夏天,常常汗水浸濕了衣服?,F(xiàn)在可輕松了,有了松土機(jī)、打草機(jī),不僅速度快,效率也高了,而且不是特別累。以前人們出門(mén)都是帶現(xiàn)金,不方便,還容易被偷去。如今有了手機(jī),有手機(jī)里支付既方便有快捷。以前人們要給遠(yuǎn)方的朋友傳遞消息得靠書(shū)信,而一封信郵寄得很長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)對(duì)方手中?,F(xiàn)今人們都是用微信、QQ等軟件來(lái)聯(lián)系。只需幾秒你就可以看到對(duì)方給你的消息,少了許多不必要的等待。我國(guó)還有其他的變化:比如經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)的提高這些事實(shí)無(wú)不證明祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!在這美好的時(shí)代,我們更應(yīng)好好讀書(shū),為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這里我祝我的祖國(guó)母親70歲生日快樂(lè),祝您越來(lái)越強(qiáng)大!感受心得體會(huì)800字篇21在群眾性的集會(huì)、活動(dòng)中,最后一般都有請(qǐng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)即席講話這個(gè)環(huán)節(jié)。這種即興演講,有別于首長(zhǎng)指示,不同于專家點(diǎn)評(píng),一般是談感想、說(shuō)看法、講希望,要求短小精悍、畫(huà)龍點(diǎn)睛,切忌啰嗦冗長(zhǎng)、套話連篇。本文僅就個(gè)人此類即興演講的體會(huì),介紹六種常用的方法。一、提綱挈領(lǐng)法我跟同學(xué)們一樣洗耳恭聽(tīng)了山谷先生的講座,在聽(tīng)的過(guò)程中有四個(gè)詞語(yǔ)不斷地涌現(xiàn)在我的腦海中,它們是自豪、感謝、羨慕和希望。先說(shuō)自豪,沒(méi)想到山谷先生竟是我們中文系的系友,同學(xué)們的師兄,而且竟是我的老鄉(xiāng),我為我們中文系有山谷先生這么優(yōu)秀的系友而自豪,我為有山谷先生這么出色的老鄉(xiāng)而自豪!接著說(shuō)感謝,感謝山谷先生在百忙中抽空來(lái)為我們講學(xué),帶給我們這么多鮮活的信息和實(shí)用的朗誦技巧;感謝同學(xué)們,尤其是那些一直站在走廊里的同學(xué)們,自始至終認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)。再說(shuō)羨慕,我聽(tīng)過(guò)許多講座,但沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣精彩的朗誦指導(dǎo),我羨慕同學(xué)們好福氣。最后說(shuō)希望,希望如山谷先生自己所說(shuō),今天的講座只是一個(gè)開(kāi)始,今后還會(huì)有第二次,第三次,第四次我抓住了自豪、感謝、羨慕、希望這四個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),帶動(dòng)整個(gè)講話,把對(duì)演講者的高度評(píng)價(jià)、對(duì)廣大聽(tīng)眾聽(tīng)講熱情的肯定、對(duì)今后舉行學(xué)術(shù)講座的希望都講到了。我覺(jué)得這種講法可以突出重點(diǎn)、綱舉目張,便于演講者操作,也容易給聽(tīng)眾留下深刻印象。二、數(shù)字串連法我們系每年都舉行一次大學(xué)生辯論賽,去年的辯論賽結(jié)束時(shí),我作了這樣的即興演講:我們系一年一度的大學(xué)生辯論賽圓滿結(jié)束了。對(duì)這次辯論賽,我的評(píng)價(jià)概括起來(lái)是兩句話:兩個(gè)新突破,一種好形式。第一個(gè)突破是,突破了往屆各講各的、交鋒不激烈的老一套,開(kāi)始了真正的短兵相接、唇槍舌劍,辯出了水平、辯出了智慧第二個(gè)突破是,突破了往屆只注意引經(jīng)據(jù)典、脫離實(shí)際的老一套,開(kāi)始貼近我們大學(xué)生的生活,辯出了思想、辯出了風(fēng)格我認(rèn)為,辯論賽是一種好形式,大學(xué)生自我教育、展示風(fēng)采、鍛煉口才的好形式用數(shù)字和中心詞把感想的內(nèi)容概括起來(lái)、串連起來(lái),如三好四個(gè)突出一個(gè)驚喜,兩點(diǎn)反思,三個(gè)堅(jiān)持之類。這種講法提綱撮要,好記好說(shuō),是常用的一種方法。三、暢抒情懷法我觀看了我們系20__年元旦文藝晚會(huì)后,這樣談感想:今晚的每一個(gè)音符都跳躍著歡樂(lè),每一張笑臉都洋溢著激情,每一次掌聲都傳達(dá)著共鳴,每一聲喝彩都飽含著深情,每一個(gè)節(jié)目都凝聚著演員的汗水,每一個(gè)創(chuàng)意都編織著新年的夢(mèng)五、互動(dòng)交流法采用給聽(tīng)眾提問(wèn)、與聽(tīng)眾呼應(yīng)的方式談感受,可以拉近與聽(tīng)眾的距離,在演講者、聽(tīng)眾之間架起溝通的橋梁,使講話更有親和力,很自然地把活動(dòng)推向高潮,畫(huà)上一個(gè)振奮人心的感嘆號(hào)。感受心得體會(huì)800字篇22為期五天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然我們這次沒(méi)有取得好成績(jī),但是,通過(guò)這次訓(xùn)練我也有收益,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大家的不足,以下是我認(rèn)為做得不好的地方。第一:不團(tuán)結(jié)。這可能是因?yàn)榇蠹覄倓倎?lái)自不同的學(xué)校,彼此之間還沒(méi)有默契,大家的心還不齊,勁沒(méi)有往一起使,像一盤(pán)散沙沒(méi)有凝結(jié)起來(lái)。第二:動(dòng)作不整齊。是因?yàn)榇蠹以谛睦砩蠜](méi)有重視這次軍訓(xùn),敷衍了事,有些同學(xué)在訓(xùn)練齊步走時(shí),像散步一樣,一點(diǎn)勁都沒(méi)有,如果有這種同學(xué)在初一四班,那我們班怎么能爭(zhēng)金奪銀。第三:基礎(chǔ)沒(méi)打好。教官固然有問(wèn)題。比如,他發(fā)出的指令不清晰,不響亮,但主要原還在我們自己。因?yàn)槲覀冇?xùn)練不刻苦,沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的掌握動(dòng)作要領(lǐng),沒(méi)有把每個(gè)動(dòng)作做到家,導(dǎo)致這次比賽的失敗。第四:我們?nèi)鄙偌w榮譽(yù)感。我們得了全校倒數(shù)第一名,有某些同學(xué)還在隊(duì)列中嘻嘻哈哈,滿不在乎。通過(guò)這次軍訓(xùn)比賽失敗,讓我們明白,我們已經(jīng)組成一個(gè)新的集體,一個(gè)新的家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)新家庭的成員,所以,從此以后,我們都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感,處處為班級(jí)榮譽(yù)著想。我最深刻的體會(huì)就是,如果平時(shí)訓(xùn)練沒(méi)有打好基礎(chǔ),比賽就會(huì)失敗,學(xué)習(xí)也是。我們現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),在歲月的長(zhǎng)河中,三年,只是彈指一揮間,輕瞬即逝,我們要利用好這三年的黃金時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次練習(xí),充分挖掘、發(fā)揮自己的潛能,扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),只有這樣,中考才能考出好成績(jī),讓初一四班以我們?yōu)闃s,讓七中以我們?yōu)闃s。感受心得體會(huì)800字篇23《紅樓夢(mèng)》是一部大家都知道,也都知道的文學(xué)作品。在這本書(shū)里,作者曹雪芹塑造了許多大大小小不同的人物形象,其中大部分都是女性角色,都以悲慘凄涼的結(jié)局告終。在眾多的人物中,印象最深的是林黛玉,賈敏清純美麗的女兒?!八L(fēng)度翩翩,談吐不凡,雖然身體過(guò)于膽小,但態(tài)度自然浪漫”,這是林黛玉初入嘉福時(shí)留給大家的.印象,——她溫柔文靜,病怏怏的,與外向潑辣的王熙鳳形成了鮮明的對(duì)比。寶黛第一次見(jiàn)到她時(shí),兩個(gè)人都很熟悉她。寶玉評(píng)黛玉道:“閑靜之時(shí),如一朵美花流水照,行動(dòng)處如一株弱柳。心知多干,病勝三分?!本C上所述,賈寶玉認(rèn)為林黛玉懦弱、美麗、聰明?!安∶馈?,我們應(yīng)該在上面有過(guò)很深的體會(huì),而“聰明開(kāi)明”則大多體現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》。在第38個(gè)故事中,黛玉、寶玉、寶釵、賈母、鳳姐等在蓮藕館飲酒、吃螃蟹、賞月。湘云拿著詩(shī)讓你創(chuàng)作,然后交給李紈等人評(píng)判。李紈道:“今日公評(píng):《詠菊》第一,《問(wèn)菊》第二,《菊夢(mèng)》第三,題目新,詩(shī)也新,觀念更新,只好推瀟湘妃子(即林黛玉)為魁”,并稱贊她的詩(shī):“妙就妙,不顯生硬疊疊”。黛玉抓菊花的詩(shī),意思其實(shí)是拿薛寶釵比。雖然很多人覺(jué)得黛玉和寶釵一樣聰明,但我個(gè)人覺(jué)得黛玉略勝一籌。在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),一個(gè)女人能有這么多才華是很難得的。然而,林黛玉雖然才華橫溢,自命不凡,卻飽受封建禮教的壓迫,遭受“風(fēng)刀、霜?jiǎng)Α?yán)武”之苦。最后,在賈寶玉和薛寶釵的新婚之夜,她含淚而死,依然以這樣的悲劇結(jié)局收?qǐng)?。感受心得體會(huì)800字篇24自從老師給我們說(shuō),下個(gè)星期四要參加勞動(dòng)技能比賽,我們班的同學(xué)在家都在不斷地練習(xí)疊衣服、系鞋帶和整理書(shū)桌。終于到了比賽的日子,我們參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)心里都很激動(dòng),大家都摩拳擦掌的,準(zhǔn)備把自己平時(shí)練出來(lái)的本領(lǐng)展示出來(lái)。我們下午練完字,就要去東邊的籃球操場(chǎng)上參加比賽了。我們先看了看三年級(jí)的。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個(gè)上場(chǎng)的是小晨,他奮力地向前跑去,跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服,再跑到系鞋帶的地方,用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時(shí),他來(lái)到了最后一關(guān)整理書(shū)桌。只見(jiàn)他拿起書(shū)就往書(shū)桌里面塞。右手拿鉛筆盒,左手拿彩筆,雙手配合著一起放進(jìn)書(shū)桌里,最后放完后以最快的速度跑回來(lái)。大家一個(gè)接一個(gè)的完成了比賽。我們班這時(shí)候的成績(jī)不太好,最后男生里就剩我和小沛了。我心想:我是不可能讓四四班的最后一名同學(xué)贏的。我一定要憑自己的努力,為我們班贏得名次。小沛回來(lái)的時(shí)候,四四班的最后一名同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始跑了,我心里有點(diǎn)著急了,小沛加快速度和我擊掌后,我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服,趕緊去系鞋帶兒,再跑到整理書(shū)桌的地方整理書(shū)桌。我們班的同學(xué)以為我都沒(méi)有希望了,可是我沒(méi)有放棄。書(shū)桌整理好后,我扭頭就跑,四四班的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及跑呢,我就已經(jīng)快要到終點(diǎn)了,最后我們得了第四名。雖然我們得了第四名。但不過(guò)我們還是很高興。參加這個(gè)比賽,是為了讓我們?cè)诩叶嘧鳇c(diǎn)勞動(dòng),自己動(dòng)手做一些家務(wù)活,提高我們的動(dòng)手能力。感受心得體會(huì)800字篇25我們照舊是五點(diǎn)多起床,不過(guò)比平時(shí)早了一些,現(xiàn)在才五點(diǎn)十分。我們起來(lái),偷偷的把被子疊好,把衣服穿好,有些同學(xué)還偷偷摸摸的去廁所。我躺在床上睡不著,差不多全宿舍人都睡不著。今天就要回家了,我總和來(lái)的時(shí)候一樣激動(dòng)。雖然一個(gè)是來(lái),一個(gè)是去。但是,在我們眼中,都是一樣的。哨聲響起的時(shí)候,我的表不快不慢的指向六點(diǎn)。我們穿好鞋子,就一溜煙似的溜到了一樓,教官已經(jīng)在那里等了。他拿著報(bào)紙,翹著二郎腿,樣子真像個(gè)男教官,一點(diǎn)都沒(méi)有女人身上的溫柔勁。等男生都到齊了,我們就開(kāi)始早訓(xùn)了。今天主要練的是學(xué)校匯報(bào)表演的彩排儀式。先是踏步進(jìn)場(chǎng),然后是講話,接著呢是五個(gè)內(nèi)容,交警指揮操和做廣播體操。一上午我們練得不亦樂(lè)乎,汗水直淌我們的臉龐。穿著厚厚的軍服,卻沒(méi)人說(shuō)一聲累,一聲熱。在我看來(lái),只不過(guò)是因?yàn)橐丶伊?,在軍營(yíng)留個(gè)好印象罷了。吃飽中午飯,我們就要回學(xué)校了。教官命令我們到宿舍背上行李包,檢查一下有沒(méi)有漏的東西,在確定完無(wú)誤后,我們就登上了通往學(xué)校的大巴。這次回報(bào)表演我們演得很成功,得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的贊賞??晌艺J(rèn)為,美中不足的是,我的媽媽卻沒(méi)有來(lái)。就像映了那句話一樣:“老師放下自己的親戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,來(lái)軍營(yíng)陪伴你們……”把老師改成媽媽,把“來(lái)到軍營(yíng)陪伴你們”歸到公事,就成了“媽媽放下自己的親戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,完成公事……”。這次軍訓(xùn)還讓我感到了媽媽的偉大,還是有好處的。后來(lái)演完后,媽媽才急匆匆的來(lái)接我,我真是有點(diǎn)舍不得軍營(yíng),舍不得那位女教官,他們一定會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),讓我忘不了他們!這次軍訓(xùn)總體來(lái)說(shuō)在我的印象里還是不錯(cuò)的??偙唤坦倭R,但我學(xué)到了忍受;總是吃得差,吃不飽讓我明白了窮人的滋味;總是被罰蹲,站,跑讓我知道了這就是軍人所做事的一小部分……軍訓(xùn)在我的小學(xué)生涯中,真的是難以忘懷。以后,我會(huì)更好的去面對(duì)每一件事,做好每一件事,因?yàn)檫@,就是我在軍訓(xùn)中知道軍人最起碼的常識(shí)!感受心得體會(huì)800字篇26在這炎炎夏日的暑假,媽媽幫我報(bào)名四天三夜的兒童青少年夏令營(yíng)——武術(shù)營(yíng),每天都有專業(yè)的武術(shù)老師的細(xì)心指導(dǎo)和大哥哥、大姐姐們幫我們辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)和合作挑戰(zhàn),我們每天都有滿滿的收獲。在這四天三夜,最主要的就是練武功,武術(shù)不只是硬梆梆的拳腳功夫,也可以修身養(yǎng)性及穩(wěn)定心情。上課前拉筋、暖身是必須的,同時(shí)也能感受到內(nèi)心的靜定。我們先從基本的“太極熊貓二十式”練起,里面有“起身回頭肘”、“二起腳”、“馬步右沖拳”等招式,都有攻擊及防御的功能,我們每天都努力不懈重復(fù)的練習(xí),希望在最后一天的成果發(fā)表有好的表現(xiàn)。每日的活動(dòng)除了練武外,還有大哥哥、大姐姐們會(huì)安排許多團(tuán)體活動(dòng),令我印象最深刻的,就是第二天晚上的暗夜冒險(xiǎn)活動(dòng)及最后一天的惜別晚會(huì)。暗夜冒險(xiǎn)活動(dòng)那晚,我們每個(gè)人拿著手電筒在暗夜中尋找大哥哥、大姐姐們事先藏好的小黑狗娃娃,有的藏在樹(shù)叢里;有的放在樹(shù)干上,我們花了很久的時(shí)間,才陸續(xù)把四只都找到。而在最后一天晚上的惜別晚會(huì),每個(gè)小隊(duì)都有一個(gè)表演節(jié)目,我們小隊(duì)的表演是自編自演一場(chǎng)戲,在戲里我演一位出色的武術(shù)“師傅”,我們小隊(duì)演得相當(dāng)成功,觀眾們都拍手叫好,這個(gè)有趣又精采的夜晚令我十分難忘。在第四天回程的路上,我感覺(jué)每個(gè)人都依依不舍,我也一樣,我們的成果發(fā)表很成功,大家的武術(shù)都進(jìn)步了,這次夏令營(yíng)也留下了許多令人難以忘懷的快樂(lè)回憶,我將會(huì)永遠(yuǎn)都忘不了這美好的夏令營(yíng)體驗(yàn)。感受心得體會(huì)800字篇27記得那天天氣很冷,還刮著風(fēng),到了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二樓的會(huì)議室,卻感覺(jué)這里“熱騰騰”的,好多家長(zhǎng)已經(jīng)到了,是啊,既能了解老師授課的情況也能了解孩子上課到底什么情形,這樣的機(jī)會(huì)即使家長(zhǎng)再忙興許也不愿錯(cuò)過(guò),帶著這些許疑問(wèn),我對(duì)這次開(kāi)放課充滿了期待!三節(jié)課不知不覺(jué)中就聽(tīng)完了,原想著會(huì)很“漫長(zhǎng)”,但事實(shí)上,我被課堂上“熱烈”的氛圍感染了,似乎自己不是作為一名家長(zhǎng),而是變成一名小學(xué)生在聽(tīng)課,原本枯燥的知識(shí)就這樣在輕松愉快的氣氛中在不經(jīng)意間“輸送”到我們的腦海,并一直停留在我的記憶中難以忘卻,想來(lái)讓人記憶猶新。其中印象最深的有以下幾點(diǎn):一、師生互動(dòng),老師傳授,學(xué)生感悟,二者達(dá)到了完美的統(tǒng)一,與我印象中傳統(tǒng)的“填鴨”式的應(yīng)試教育截然不同。最讓我嘆服的是,全班60來(lái)個(gè)孩子,兩位老師能最大限度地調(diào)動(dòng)起孩子們的主動(dòng)性、積極性,孩子們參與的熱情,看看他們高高舉起的雙手就知道!情不自禁地想夸一句:省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,就是不一般!二、教師面授與現(xiàn)代化的多媒體現(xiàn)育相結(jié)合,增強(qiáng)了教學(xué)的效果和孩子們聽(tīng)課的樂(lè)趣。我印象中的小學(xué)授課,經(jīng)常是講臺(tái)上老師講得口干舌燥,講臺(tái)下孩子們卻一個(gè)個(gè)“開(kāi)小差”,搞小動(dòng)作,是啊,對(duì)于這些八、九歲的孩子們來(lái)說(shuō),好動(dòng)的天性讓他們跟大人一樣全身心投入地坐一堂課真得不是那么容易的事!但在這里時(shí)間變得不再漫長(zhǎng),老師的聲情并荗輔助多媒體的圖、形、色…,使枯燥的知識(shí)變得形象、生動(dòng)和直觀,看看孩子們挺直的腰板,還有一雙雙全神貫注的眼睛及聽(tīng)他們回答問(wèn)題時(shí)高高的嗓門(mén),就可以感覺(jué)到他們聽(tīng)課的樂(lè)趣!三、兩位老師課堂上的表現(xiàn),各有特色,各具千秋,也給我留下很深的印象,讓我感受到省實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師的風(fēng)采!語(yǔ)文陳老師講課富有激情自信,講解聲情并荗,讀課感染力強(qiáng),啟發(fā)隨之讓孩子們感悟,“授業(yè)”也在“解惑”,授課同時(shí)也在育人,相信小女孩金吉婭的善良、仁愛(ài)、同情和體貼也同樣感動(dòng)著每一個(gè)孩子,這是一節(jié)多么有意義的“愛(ài)心”教育課!數(shù)學(xué)王老師講話簡(jiǎn)潔、干練,永遠(yuǎn)沒(méi)有一點(diǎn)拖泥帶水,能夠引導(dǎo)、啟發(fā)孩子們拓展思維,引導(dǎo)的同時(shí)也在激發(fā)孩子的自信,鼓勵(lì)孩子們積極、踴躍地回答問(wèn)題。還有王老師準(zhǔn)點(diǎn)下課,絲毫不拖堂有嚴(yán)格時(shí)間觀念的小細(xì)節(jié)也讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的很感動(dòng)!四、這次聽(tīng)課讓我對(duì)教師的工作有了一份理解,總體感覺(jué)是教師的工作真的很辛苦,她們確實(shí)在盡責(zé)盡力地去做了,60來(lái)個(gè)孩子的班容量還能做這么好,把孩子交給這樣好的學(xué)校和這樣好的老師,當(dāng)家長(zhǎng)的真的放心了!重新作了一回“學(xué)生”,也讓我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的對(duì)孩子的“處境”加深了一些體會(huì),孩子們也很不容易,小小年齡讓他們多半天坐在教室注意力集中地去聽(tīng)課!這也是這次公開(kāi)課帶給我的收獲之一吧!以上是我的幾點(diǎn)體會(huì),同時(shí)也給我們家長(zhǎng)上了一課,家長(zhǎng)在抱怨學(xué)校不夠好抱怨孩子不夠出息的時(shí)候,我們應(yīng)該捫心自問(wèn),我們對(duì)孩子的教育真的是做到盡心盡力了嗎,有沒(méi)有做到跟老師和孩子一樣地付出呢!感受心得體會(huì)800字篇28似水流年,這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一向很想長(zhǎng)大,成為那里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了那里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的情緒,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在那里的生活,在那里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在那里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不一樣的人,學(xué)到不一樣的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的'競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”感受心得體會(huì)800字篇29近日,我社區(qū)積極開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng),使志愿者以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,在全轄區(qū)形成一股學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣。3月5日,陽(yáng)光社區(qū)志愿者前往社區(qū)打掃衛(wèi)生,清理轄區(qū)衛(wèi)生死角,大家都不怕臟和累,頂著三月暖陽(yáng)的初曬,把社區(qū)家園清掃得干干凈凈,大家尋遍各個(gè)角落,各條巷道,甚至于頂棚、陰溝都沒(méi)落下,每一個(gè)人都細(xì)致而又投入的工作著,路人都投來(lái)了贊許的目光。轄區(qū)居民很受感動(dòng),連聲說(shuō)“謝謝”。通過(guò)大家的努力,凈化了我們賴以生存的環(huán)境,但我想大家更大的收獲是在這個(gè)過(guò)程中凈化了我們的心靈。這次活動(dòng),對(duì)于我這樣一名進(jìn)入社區(qū)這個(gè)大家庭不久的成員,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我能深切的感受,我們作為社區(qū)干部,不論大事有多大,小事有多小,要心系群眾,切實(shí)的解決群眾日常生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題,而作為我們社區(qū)干部本身,更應(yīng)該提高自己的集體觀念,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,人生觀。學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止,雷鋒精神不能丟。我們社區(qū)將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,代表了當(dāng)代人文明素質(zhì)進(jìn)步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。雖然“學(xué)雷鋒”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可是大家參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我轄區(qū)的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng),我深刻的體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同事之間相處要像姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖?;顒?dòng)雖結(jié)束了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們每個(gè)人應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們大家心中愛(ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!感受心得體會(huì)800字篇30今天近千名家長(zhǎng)參加了鋼二路小學(xué)和大山外語(yǔ)組織的家庭教育講座《一朝為父母,終身為老師》。我作為其中的一員,有幸聆聽(tīng)了教育專家周慧玲老師的講座。老師講課語(yǔ)言生動(dòng)、舉例深入淺出,近兩個(gè)半小時(shí)的講座,時(shí)間雖然很短,但我的內(nèi)心觸動(dòng)卻很大。老師強(qiáng)調(diào)家庭作為孩子成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)所起的作用是十分重要和深刻的。其中家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師。自身正確的教養(yǎng)觀念對(duì)兒童起著關(guān)鍵作用。我的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn),1、要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會(huì)使以后的溝通變得更加容易。孩子訴說(shuō)高興的事,我們應(yīng)該表示共鳴;孩子訴說(shuō)不高興的事,應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當(dāng)孩子訴說(shuō)我們不感興趣的話題,應(yīng)該耐著性子聽(tīng),表示我們關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴,也可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、在行為上不放認(rèn)孩子。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,講究原則,嚴(yán)格要求,誠(chéng)實(shí),不貪小便宜,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動(dòng)觀念和吃苦精神。讓孩子讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對(duì)人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。3、在精神上不約束孩子。在精神上控制孩子,確實(shí)把孩管了“乖”了,但是沒(méi)有了靈性,沒(méi)有了悟性,也沒(méi)有了創(chuàng)造力。我們要給孩子充分的自由,充分的發(fā)展想象空間,以及自由和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是這里所謂的自由,不是放縱或無(wú)限制的自由而是強(qiáng)調(diào)以孩子為主題的教育,重視孩子,滿足孩子的需求,孩子通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)獲得滿足。4、在生活中不包辦孩子。我們視孩子為掌上明珠,對(duì)孩子百依百順,孩子久而久之會(huì)變得任性自私,孤僻冷漠。他們一切以自我為中心,只知道接受,不知道施與。家長(zhǎng)對(duì)孩子偏愛(ài)、寵愛(ài)甚至溺愛(ài),生怕孩子吃苦受累。其實(shí)孩子從小需要培養(yǎng)獨(dú)立。父母只要管孩子的安全,其他生活上的事,游玩、學(xué)習(xí)都由孩子自理、自主、自我選擇,我們只負(fù)責(zé)偶爾提醒和參謀。5、在物質(zhì)上不縱然孩子。我們要在生活上予以關(guān)心,盡可能為孩子做好后勤保障工作。注意孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。孩子只有身體健康,并養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣,才能保證有充沛的體力、精力學(xué)習(xí)。孩子的物質(zhì)生活應(yīng)適度控制,不應(yīng)過(guò)度滿足,不利孩子的健康成長(zhǎng)。物質(zhì)生活的奢華會(huì)使孩子產(chǎn)生一種貪得無(wú)厭心理,而對(duì)物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多并不快樂(lè)的根本原因?!耙坏楦改福K身是老師”,我們的一言一行都在影響著我們的孩子。責(zé)任、寬容是我們最應(yīng)該送給孩子的禮物,也是為人父母最不可或缺的一課。感受心得體會(huì)800字篇31今天參加幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,在體驗(yàn)進(jìn)程中,讓我了解了學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程,讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)進(jìn)程中,寶寶們和家長(zhǎng)們由老師帶著一起做游戲,大家在活動(dòng)中一下融進(jìn)了進(jìn)往,后來(lái)老師教小朋友念規(guī),有很多小朋友都能背的朗朗上口,這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的專心。講故事活動(dòng)進(jìn)程中樓老師的開(kāi)課更具吸引性、神秘感,以介紹一個(gè)秘密朋友為開(kāi)頭,引發(fā)了同學(xué)們呢的極大愛(ài)好,并以此為題安排同學(xué)們呢展開(kāi)找朋友活動(dòng),比一比哪位同學(xué)找得對(duì),找得快,諾諾屬于慢熱型寶寶,人多時(shí)有些害臊,不積極參與活動(dòng),在老師的幫助下才融進(jìn)到一起。小朋友玩得好開(kāi)心,活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。在做早操時(shí),看著她隨著老師的口號(hào)做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操時(shí),心中不由感慨萬(wàn)千,孩子長(zhǎng)大了,不再是剛進(jìn)托班時(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了,融進(jìn)群體,遵守規(guī)章,開(kāi)心進(jìn)園。在家長(zhǎng)和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中,樓老師耐心指導(dǎo),鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,制作完成后,并找了幾位同學(xué)上臺(tái),通過(guò)走秀來(lái)展現(xiàn)自己的成果,同學(xué)們積極報(bào)名上臺(tái)想展現(xiàn)自己的成果。教學(xué)課后,老師要求小寶寶們上廁所,洗手。在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事,進(jìn)廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。最后每個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星,都得到了表?yè)P(yáng),讓他們感到了成功的喜悅,別小視了這個(gè)小星星,這可是榮譽(yù)?。】吹脚畠簭囊粋€(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶,開(kāi)始變的懂道理了、守秩

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