工作總結(jié)之獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)_第1頁
工作總結(jié)之獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)_第2頁
工作總結(jié)之獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)_第3頁
工作總結(jié)之獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)_第4頁
工作總結(jié)之獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)【篇一:獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人小結(jié)范文】個(gè)人小結(jié)尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)及各位老師:時(shí)光飛逝,不知不覺中大二一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。在過去的一學(xué)年里,在老師、同學(xué)和學(xué)長們的幫助下我不斷進(jìn)步了。一年中,有歡樂,也有苦痛,有成功,也有失敗,但無論如何,留下的記憶卻是難忘的。所以,在新的學(xué)年開始的時(shí)候,打算給自己做一個(gè)學(xué)年的個(gè)人小結(jié)。第一,在過去的這一年里思想變成熟了。記得大一時(shí),經(jīng)常往家里給父母打電話,抱怨自己的牢騷,總是感覺有好多的地方不如自己的意。在與同學(xué)的交往中不能夠做到寬容大度。但是在過去的這一年里,我懂得怎么去寬容別人,怎么與人交往。在小班們的幫助下,我學(xué)會(huì)了從別人的角度去看問題,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了解決問題的方法。同時(shí)積極參加多個(gè)活動(dòng),與更多的同學(xué)進(jìn)行了交流,擴(kuò)大了自己的交流圈。在跟老師、小班、同學(xué)們學(xué)習(xí)與交流后,能夠樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。但同時(shí),自己肯定還有不成熟的地方,還要倍加努力,完善自我。第二,學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,但同時(shí)還有進(jìn)步的空間,還要努力學(xué)習(xí)爭取再上一個(gè)階梯。記得大一時(shí)由于對(duì)教學(xué)方式的不適應(yīng)等原因,使自己在學(xué)習(xí)上落后落后不少。但我沒有因此氣餒,我知道落后的原因是我不夠適應(yīng)還有不夠刻苦。所以我鼓起勇氣,努力拼搏奮起直追來彌補(bǔ)落后的學(xué)業(yè)。經(jīng)過一年的努力,無論是在綜合測評(píng)專業(yè)排名還是在智育專業(yè)排名中都有了較大進(jìn)步,特別是在專業(yè)課方面,進(jìn)步突出,xx、xx等學(xué)科在班級(jí)排名較好。在課余,經(jīng)常去圖書館借一些專業(yè)內(nèi)的書和一些古今中外巨匠的經(jīng)典作品,無論是是講他們的學(xué)術(shù)造詣還是為人處世的態(tài)度我都感到受益匪淺。同時(shí)積極參與學(xué)科課題研究來檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí),在我們專業(yè)課陶老師的指導(dǎo)下,我和班上的幾位同學(xué)進(jìn)行了xx課題研究的嘗試,鍛煉了我們獨(dú)立思考的能力。在過去的一年里,在生活與工作中能夠始終保持著積極向上的精神狀態(tài)和樂觀的生活態(tài)度,認(rèn)真做好身邊的事情。在學(xué)長們的鼓勵(lì)下,根據(jù)自己的愛好積極參加了很多校園里的活動(dòng),xx大賽、xx比賽、‘xx’征文比賽等,努力全面的去鍛煉自己,雖然沒有取得非常好的成績,但這過程與經(jīng)驗(yàn)是值得讓人懷念的。大二這一年雖然告別了學(xué)生會(huì),也沒在班級(jí)里擔(dān)任班干部,但我仍然與班里的同學(xué)一起參與班級(jí)事務(wù),為班級(jí)做出力所能及的事情。同時(shí)在此過程中無論成功與否,都鍛煉了自己的能力,使自己不斷取得進(jìn)步。在過去的一年里,我不斷地向?qū)W長們請(qǐng)教生活中的經(jīng)驗(yàn),和宿舍同學(xué)一起將我們的宿舍裝飾成了溫馨整潔的家園,在宿舍“潔齊美”的評(píng)比中得了二等獎(jiǎng)的成績?;厥滓荒?,有艱辛,有成果。一年中總的來說是進(jìn)步的,但還有很多地方需要改正的,也有些地方還需要繼續(xù)奮斗再進(jìn)步。衷心的感謝浦景化工給我的榮譽(yù),這是對(duì)我這一年來努力進(jìn)步的肯定,使我充滿信心,更加堅(jiān)定了自己的方向。有了您的肯定與獎(jiǎng)勵(lì),在未來的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加有動(dòng)力的去拼搏奮斗,不斷追求卓越。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。展望未來,相信依舊燦爛,我將啟航揚(yáng)帆,駛向自己的理想。xx201x年x月x日【篇二:大學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)】大學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)王佩,女,漢族,1990年11月出生,中共預(yù)備黨員。,就讀于馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物業(yè)管理專業(yè)。在校兩年期間曾先后擔(dān)任馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副主任,青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長,09物業(yè)管理專業(yè)班長,曾獲得“特等獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“社會(huì)工作優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀組織者”、“社聯(lián)先進(jìn)精神文明個(gè)人”、“院運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)第五名”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)一、在思想上,積極向上,不斷提高政治素養(yǎng)在思想上,我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),誠實(shí)守信,嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏。2009年入學(xué)我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期匯報(bào)思想狀況,在2010年5月份被定為入黨積極分子,并經(jīng)過黨組織的慎重考慮于2011年6月成為一名中共預(yù)備黨員。在此期間,我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。今年,我們宿舍六人全部活得了獎(jiǎng)學(xué)金,這和我們平常相互監(jiān)督,相互幫助事分不開的。我積極地參加社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這里還要感謝我的導(dǎo)員,在他的幫助和介紹下,我找到了一份不錯(cuò)的家教工作。這份家教既使我為家人減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又是我真正的開始認(rèn)識(shí)最真實(shí)的社會(huì),在當(dāng)中得到很多人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。最值得一提的當(dāng)然是暑假期間社會(huì)實(shí)踐。我們十個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)為留守兒童和代課教師這些社會(huì)上的弱勢(shì)群體送去了溫暖和關(guān)懷。雖然我們的作用可能是微乎其微的,但是它讓我真正體會(huì)到了幫助他人的快樂,讓我認(rèn)識(shí)到生命的意義是在于讓別人活得更好,更讓我意識(shí)到自己的生活是多么的美好幸福。舊的一年已經(jīng)一去不復(fù)返了——無論多么輝煌,多么的值得留戀。但是毋庸置疑,我已經(jīng)從一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)什么都不知道的懵懂男孩成長為一個(gè)知道該為生命奮斗不已的合格的大學(xué)生。這一年,我的收獲也許真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面提到的這些,它對(duì)我今后的生活的影響是難以估量的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論