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西南交大畢業(yè)總結范文【篇一:西南交大畢業(yè)總結報告,供電】西南交通大學網(wǎng)絡教育??瓶偨Y報告學習中心專業(yè)電氣化鐵道技術(鐵道供電)學號姓名西南交通大學網(wǎng)絡教育學院制二〇一四年月日填寫【篇二:西南交通大學??飘厴I(yè)總結報告】西南交通大學網(wǎng)絡教育??瓶偨Y報告學習中心xxx專業(yè)xxx學號xxx姓名xxx西南交通大學網(wǎng)絡教育學院制二〇一4年三月十日填寫題目:工商企業(yè)管理畢業(yè)總結正文珍貴的大專生活已接近尾聲為了看清將來要走的路,感覺非常有必要總結一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。從踏入學校門檻的那天起,連續(xù)六年三好學生的我經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個全能型的社會主義建設者打下堅實的基礎。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進學校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。其次是明確了學習目的,選擇工商企業(yè)管理這門專業(yè),不是因為它是擇業(yè)的“冷門”或者“熱門”而是我喜歡這門專業(yè)喜歡這個行業(yè)。再有就是學習的同時我也培養(yǎng)了自己獨立思考問題和處理問題的能力,古語雖有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真諦,但是“黃金屋”和“顏如玉”也是需要自己去探索研究才能發(fā)現(xiàn)的,所以我飽讀古今中外各類圖書,不僅豐富了自己,而且從中領悟到思考問題和處理問題的能力。通過兩年半的學習與鍛煉我的社會時間能力也有了很大的提高,我參加了不少校內(nèi)活動還做國一些社會實踐,組織過幾場精彩的足球比賽也是我認為是我課余生活中做的比較有意義的事情。因為通過組織比賽我不僅鍛煉了自己的組織能力,而且還和一些同學建立了深厚的友誼。在比賽中我們配合的淋漓盡致,也增加了我的團隊精神和集體榮譽感。寒暑假期間我還會在社會上做一些公益活動,兼職等等,雖然有時候會覺得累,但能夠幫助別人并且鍛煉自己,我樂此不彼。我覺得每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,能夠正確看待別人的缺點,幫助他人改正,并且發(fā)揚自己的長處是我做人的基本原則之一。還有,我覺得,企業(yè)核心競爭能力包含多個層面,歸納起來主要包括以下五個方面:1.企業(yè)技術開發(fā)能力。技術開發(fā)是指利用從研究和實際經(jīng)驗中獲得的現(xiàn)有知識或從外部引進技術,為生產(chǎn)新的產(chǎn)品、裝置,建立新的工藝和系統(tǒng)而進行實質(zhì)性的改進工作。目前,國外一些大的企業(yè)或公司,像ibm、松下、西門子、微軟等公司都成立了專門的技術開發(fā)機構,在激烈競爭中,搶得先機,形成自己的人力積累,使別人難以模仿和超越,確保企業(yè)的競爭優(yōu)勢。2.企業(yè)的戰(zhàn)略決策能力。企業(yè)的戰(zhàn)略決策決定了企業(yè)核心資源的配置。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對穩(wěn)定的時期保持企業(yè)核心能力和積累的一致性,準確預測產(chǎn)業(yè)的動態(tài)變化,適時進行企業(yè)核心能力的調(diào)整。企業(yè)決策后應從企業(yè)核心能力的培育、成長和積累的角度來考慮企業(yè)的戰(zhàn)略問題。3.企業(yè)的核心市場營銷能力。它涉及企業(yè)營銷網(wǎng)絡及渠道的管理和控制。運用科學的營銷方案,培養(yǎng)優(yōu)秀的營銷隊伍,配合各級營銷點,有效利用廣告效應,將企業(yè)的技術優(yōu)勢外化為市場競爭優(yōu)勢。4.組織協(xié)調(diào)企業(yè)各生產(chǎn)要素,進行有效生產(chǎn)的能力。面對不斷變化的市場,企業(yè)要有優(yōu)勢,必須始終保持生產(chǎn)、經(jīng)營、管理各個環(huán)節(jié)、各個部門協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、高效。它涉及到企業(yè)的組織結構、企業(yè)戰(zhàn)略目標、信息傳遞、激勵機制和企業(yè)文化等方面。根據(jù)生產(chǎn)中不同階段要求,有效組織資源,并使其在各自的位置上正常運轉(zhuǎn)。面對這種情況,我于是選擇了繼續(xù)學習和進修。但是由于工作性質(zhì)的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,2008年秋季,我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了廈門大學繼續(xù)教育與職業(yè)教育學院項目管理專業(yè)(專升本),通過二年半的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,即將畢業(yè)。在學習過程中,以自學為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動學習。二年半的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。在這期間,本人下功夫認真學習項目管理專業(yè)開設的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結合自己的實際工作,把所學的項目管理知識應用到我的工作當中,加深了對項目管理知識的理解和應用能力,彌補了工作當中對管理知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。畢業(yè)在即,回首二年半的繼續(xù)教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。在此,我要感謝學院老師這兩年半來為我們所付出的艱辛勞動,向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!版本4:本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,能自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線。在學習上,我能認真學習各門網(wǎng)絡教育課程,態(tài)度明確。積極進行網(wǎng)上學習,認真完成作業(yè)。熱愛自己的專業(yè),能充分利用晚上時間和休假時間登錄網(wǎng)上課堂進行學習。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。在工作上,作為一名人民教師,我認真貫徹國家教育方針,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,愛生如子,具有良好的組織和協(xié)調(diào)能力,得到了上級有關教育部門和大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了專業(yè)知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時,我更加鉆研業(yè)務,把學到的專業(yè)知識融會到工作中去,做到理論和實踐相結合,使自身業(yè)務水平不斷提高。版本5:畢業(yè)在即,回首二年的網(wǎng)絡教育的學習生活,我深深地體會到學院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!2005年我大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學校里所學的知識,遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學習,進修。但是由于工作性質(zhì)的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,2007年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了西南大學網(wǎng)絡教育學院漢語言文學專業(yè)(專升本),通過二年的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。西南網(wǎng)院的教育是開放教育
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