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文檔簡介
3.2.1由立體圖形到視圖第1課時投影3.2立體圖形的視圖情境導入
工人在建造房子之前,首先要看房子的圖紙.但在平面上畫空間的物體不是一件容易的事，因為必須把它畫得從各個角度都能看得很清楚.
為了解決這個問題，可以采用三視圖法.視圖來自投影.窗框的影子皮影人和駱駝的影子手影
故宮日晷
不同時刻影子的長度物體的投影投影線投影面由平行光線形成的投影，叫做平行投影．物體在太陽光線照射下形成的影子就是平行投影.
由一點發(fā)出的光線形成的投影，叫做中心投影．中心投影平行投影正投影隨堂練習1.舉例說明生活中平行投影和中心投影的例子.【教材P129練習
第1題】謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
2.路燈下，高矮相同的兩個人的影子一定一樣長嗎？什么時候可能會一樣長？試說明你的理由.高矮相同的兩個人的影子不一定一樣長，影子的長度和位置有關.兩人與路燈的距離相等時，可能會一樣長.【教材P129
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