九年級下學(xué)期物理工作計劃

?九年級下學(xué)期物理工作方案一、教學(xué)目的1.知識與技能：系統(tǒng)掌握力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等物理知識；培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的才能；進(jìn)步學(xué)生的實驗操作才能。2.過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的才能，開展學(xué)生的思維品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生運用觀察、實驗、推理等方法進(jìn)展物理學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的才能。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲；增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，進(jìn)步學(xué)生的社會責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、敢于創(chuàng)新的精神。二、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排1.力學(xué)局部：〔1〕牛頓運動定律：3課時〔2〕重力、摩擦力：2課時〔3〕壓強(qiáng)、浮力：3課時〔4〕簡單機(jī)械：3課時2.熱學(xué)局部：〔1〕溫度、熱量：3課時〔2〕比熱、熱容：2課時〔3〕熱力學(xué)第一定律：3課時〔4〕熱力學(xué)第二定律：2課時3.電磁學(xué)局部：〔1〕電場、電勢：3課時〔2〕電流、電阻：2課時〔3〕電磁感應(yīng)：3課時〔4〕電磁波：2課時4.光學(xué)局部：〔1〕光現(xiàn)象：3課時〔2〕光的傳播：2課時〔3〕光的折射：3課時〔4〕光譜、色散：2課時三、教學(xué)方法與手段1.采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、積極參與；2.運用多媒體教學(xué)手段，豐富課堂內(nèi)容，進(jìn)步教學(xué)效果；3.組織課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識；4.注重實驗教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的實驗操作才能；5.開展課后輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的個體差異。四、評價策略1.過程性評價：關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，及時給予反應(yīng)；2.終結(jié)性評價：定期進(jìn)展單元測試，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；3.綜合性評價：結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實驗操作才能等多方面，進(jìn)展全面評價；4.鼓勵性評價：對學(xué)生的進(jìn)步給予表揚，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、工作重點與措施1.工作重點：〔1〕進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量；〔2〕加強(qiáng)實驗教學(xué)；〔3〕關(guān)注學(xué)生個體差異；〔4〕培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。2.工作措施：〔1〕認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)；〔2〕加強(qiáng)課堂互動，進(jìn)步學(xué)生參與度；〔3〕定期開展實驗課，培養(yǎng)學(xué)生的實驗才能；〔4〕組織課后輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展；〔5〕加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，理解學(xué)生的需求。六、本學(xué)期物理教學(xué)方案旨在全面進(jìn)步學(xué)生的物理素養(yǎng)，為學(xué)生的終身開展奠定根底。我們將以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。希望全體同學(xué)珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，共創(chuàng)美妙將來。補(bǔ)充點：七、教學(xué)資的整合與應(yīng)用1.充分利用現(xiàn)有教學(xué)資，如實驗器材、網(wǎng)絡(luò)資等，進(jìn)步教學(xué)效果；2.引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等途徑，拓展物理知識；3.結(jié)合時事熱點，引入物理相關(guān)案例，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。八、學(xué)生心理安康教育1.關(guān)注學(xué)生心理安康，及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題；2.開展心理安康教育活動，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)；3.加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理安康。九、家校合作1.定期與家長溝通，理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況；2.邀請家長參加學(xué)校組織的家長會，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)問題；3.建立家校聯(lián)絡(luò)平臺，促進(jìn)家校合作。重點：1.進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，注重啟發(fā)式教學(xué)；2.加強(qiáng)實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實驗才能；3.關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教；4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能；5.整合教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)效果；6.關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步心理素質(zhì)；7.加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)長。考前須知：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，確保課堂教學(xué)質(zhì)量；2.定期開展實驗課，注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作才能；3.關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題；4.加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展；5.整合教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)效果；6.注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率；7.嚴(yán)格遵循教學(xué)方案，確保教學(xué)工作順