藍(lán)鯨的眼睛讀書心得

藍(lán)鯨的眼睛讀書心得藍(lán)鯨的眼睛讀書心得「篇一」藍(lán)鯨的眼睛為什么如此珍貴?因?yàn)樗念伾羌兯{(lán)的。為什么人們崇尚藍(lán)鯨?因?yàn)樗呛＠锏纳瘛@著這幾點(diǎn)，這個(gè)故事開(kāi)始了?！端{(lán)鯨的眼睛》寫的是一個(gè)年輕人因?yàn)橄霂椭粋€(gè)看不清的小姑娘重見(jiàn)光明，又聽(tīng)說(shuō)藍(lán)鯨眼睛能使人的眼睛更明亮而試圖用鉤矛得到它的眼睛。可是藍(lán)鯨發(fā)怒了，于是把系著鉤矛的那根繩子弄斷了。正巧那個(gè)女孩得到了它，眼睛就變明亮了。她聽(tīng)爺爺說(shuō)那是藍(lán)鯨的眼睛，于是天天帶著它吹海風(fēng)。另一方面，藍(lán)鯨因失去眼睛而開(kāi)始報(bào)復(fù)漁民。那個(gè)年輕人就和藍(lán)鯨清了賬。漁民們不能出海，就想把藍(lán)鯨殺死。于是他們把那只眼睛埋在土里。女孩奇跡般找到了那只眼睛并把它還給藍(lán)鯨，讓藍(lán)鯨的靈魂升天?！端{(lán)鯨的眼睛》文字優(yōu)美。最讓我感動(dòng)的是年輕人勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的精神，還有女孩那能感化一切的童心。藍(lán)鯨的眼睛讀書心得「篇二」在下午的的讀書沙龍中我發(fā)現(xiàn)一本很好的繪本《藍(lán)鯨的眼睛》。這個(gè)故事語(yǔ)言抒情，意境空靈神秘，引導(dǎo)孩子去感受一種不同尋常的“愛(ài)”。當(dāng)我向同學(xué)們推薦這本書是時(shí)，感受也頗深。1、在交流中加深對(duì)文本角色的印象。讓學(xué)生自主交流，談對(duì)文本角色的印象，讓他們和同伴分享閱讀過(guò)程中的收獲與感受，同時(shí)，通過(guò)和同伴的交流和碰撞，豐富了自己的閱讀體驗(yàn)，加深了文本角色的印象。2、在話題中提高文本解讀的能力讀書交流會(huì)中一個(gè)好的話題，能牽動(dòng)一發(fā)而動(dòng)全身。所以，一定要從文本中挖掘一個(gè)好的話題引發(fā)孩子交流，通過(guò)交流提升他們的文本解讀能力。3、在品味中感悟語(yǔ)言文字的魅力一部作品就是一種風(fēng)格，一個(gè)作家就是一種語(yǔ)言。在《藍(lán)鯨的眼睛》交流中，我引導(dǎo)孩子們感受抒情童話故事語(yǔ)言的意味，在品味中感悟語(yǔ)言文字的魅力。4、在寫話中提升閱讀的品質(zhì)《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事中，主要角色身上都有著豐富的精神內(nèi)涵，閃爍著人性的光芒，滋生著一種感動(dòng)的力量。我們通過(guò)給自己喜愛(ài)的角色寫頒獎(jiǎng)詞，引導(dǎo)他們挖掘人物的精神內(nèi)涵，呈現(xiàn)他們對(duì)角色和文本的理解。這個(gè)故事我是站在愛(ài)的角度解讀的，通過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)竄聯(lián)，讓孩子對(duì)愛(ài)有一定的體會(huì)和感悟。當(dāng)然，愛(ài)這個(gè)字太豐富了，誠(chéng)如黑格爾說(shuō)：一個(gè)老人最終的好人與孩子心目中的好人是全然不同的。我們心目中理解的愛(ài)和孩子心目中對(duì)愛(ài)的理解是不同的。一堂課和一本書的體悟和感受是不能說(shuō)盡愛(ài)這個(gè)字樣的的含義的。所以，我才會(huì)說(shuō)，愛(ài)是有生命的，它將和我們一起成長(zhǎng)。我也相信，今天，我在孩子的心靈播下一粒愛(ài)的種子，明天這粒種子一定會(huì)結(jié)果。藍(lán)鯨的眼睛讀書心得「篇三」《藍(lán)鯨的眼睛》這是一本令人憂傷而感動(dòng)的童話。故事中有個(gè)女孩雙眼患病無(wú)法醫(yī)治，爺爺說(shuō)：“到海邊去聽(tīng)聽(tīng)海浪聲吧。以后聽(tīng)到海浪聲就看到大海了。”有個(gè)愛(ài)慕女孩的年輕人，為了女孩的眼睛，他刺瞎了藍(lán)鯨的眼睛。女孩的眼睛慢慢的好了。藍(lán)鯨生氣了，給村民帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。年輕人為了補(bǔ)救把自己殺了。藍(lán)鯨不再造災(zāi)了，它把眼睛送給女孩。從此大家就安心的過(guò)日子。故事告訴了我們藍(lán)鯨最愛(ài)自己的眼睛了。作者寫的語(yǔ)句很真誠(chéng)，讓我感動(dòng)到仿佛我就是這藍(lán)鯨。每當(dāng)它開(kāi)心時(shí)我也隨之開(kāi)心。每當(dāng)它沉默灰暗時(shí)，我就進(jìn)入了灰暗。當(dāng)藍(lán)鯨的眼睛被年輕人刺瞎時(shí)，我的心好像碎了，淚水如泉水一樣涌了出來(lái)。藍(lán)鯨愛(ài)自己的眼睛，似乎沒(méi)有什么比眼睛更加重要了。我認(rèn)為人與動(dòng)物要成為伙伴，不要像童話中年輕人那樣為了心愛(ài)的女孩把藍(lán)鯨的眼睛刺瞎，這是不對(duì)的。我給大家講個(gè)故事，從前有個(gè)盲人他拿著一根有光的蠟燭，問(wèn)問(wèn)這是為什么？因?yàn)樗o別人照著光別人看見(jiàn)了盲人就不會(huì)撞到他了。所以在人們方便照亮別人同時(shí)也幫助了自己。不能像年輕人一樣為自己而去傷害他人。當(dāng)這個(gè)年輕人知道錯(cuò)時(shí)，他用手中的小刀一下刺進(jìn)了自己的胸中。藍(lán)鯨已經(jīng)原諒他為什么還這樣做呢？因?yàn)樗雷约鹤隽瞬豢稍彽氖?。這讓我明白了，人與誰(shuí)都要成為朋友，因?yàn)槲覀內(nèi)?ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)我們，不管是誰(shuí)一定會(huì)有他善良的一面。生活中我們每天都要用去好多好多的紙，這是對(duì)大樹(shù)的破壞。全球多少人呀，每天都要用去多少的樹(shù)呢？如果沒(méi)有樹(shù)，地球就會(huì)變成一顆沙漠球。人們應(yīng)該每年種很多樹(shù)，再有計(jì)劃伐樹(shù)，一定要節(jié)約。有的人沒(méi)種好樹(shù)就亂伐樹(shù)林。所以讓我們?cè)谧鍪聲r(shí)不能只想自己，要考慮他人。大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的地球吧！不能像年輕人一樣知道錯(cuò)時(shí)后悔就來(lái)不及了，地球已變成了沙漠球。藍(lán)鯨的眼睛讀書心得「篇四」今天中午，我看了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。看了這本書后，我的腦海里一直不斷地呈現(xiàn)著一幅又一幅的畫面。有的是愛(ài)美的蛤蟆小姐穿著高跟鞋散步時(shí)摔跤的情形，有的是每次都很悲傷的河馬大哥吃假魚的樣子……這本書寫了四個(gè)主題，分別是:“藍(lán)鯨的眼睛”、“紅蜻蜓，紅蜻蜓”、“孤獨(dú)的小螃蟹”、“花背小烏龜”。其中，給我印象最深的是“藍(lán)鯨的眼睛”,因?yàn)檫@篇文章中有許多地方讓我感覺(jué)身臨其境,好像自己就是那個(gè)雙眼患了病的小女孩。每天晚上都捧著藍(lán)鯨的眼睛，站在海邊的礁石上，舉著藍(lán)鯨的那只發(fā)著藍(lán)光的眼睛，等藍(lán)鯨來(lái)拿它自己的眼睛。當(dāng)我讀到“年輕人決定舉起鉤矛。一到寒冷的白光，像一支閃電，射向藍(lán)鯨的眼睛。藍(lán)鯨發(fā)出一聲短促的、痛苦的叫喊，驚呆了。劇痛使它猛然的回到現(xiàn)實(shí)里。它看見(jiàn)了鉤矛上拖著麻繩正像蛇一樣瘋狂地扭動(dòng)”。這寫句子時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了那條藍(lán)鯨正在掙扎,那個(gè)殘忍的年輕人正在使勁拉鉤矛。當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候，我愛(ài)不釋手。當(dāng)我把這本書看完的時(shí)候,我依依不舍。啊，這本書真感人！藍(lán)鯨的眼睛讀書心得「篇五」故事講的是很久以前，藍(lán)鯨是天空中的天使，藍(lán)鯨的眼睛可以讓盲人再次看到光明。一個(gè)年輕人把藍(lán)鯨的一只眼睛給了一個(gè)失明的女孩，但是女孩并不高興，因?yàn)樗雷约旱目鞓?lè)給別人帶來(lái)了痛苦，而女孩非常珍惜這只眼睛。一天，受傷的藍(lán)鯨對(duì)漁民進(jìn)行報(bào)復(fù)。為了證明漁民的清白，青年在藍(lán)鯨面前自殺，藍(lán)鯨游走了。一天晚上，女孩的祖父和村子里所有的漁民試圖殺死藍(lán)鯨。他們把藍(lán)鯨的眼睛埋在土壤里，它會(huì)因?yàn)闆](méi)有空氣而窒息，所以藍(lán)鯨會(huì)死。女孩什么都知道了，就去找眼睛，女孩的血就流了下來(lái)。最后，女孩找到了藍(lán)鯨的眼睛，把它還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨升入天空，眼睛作為禮物送給了女孩。當(dāng)我讀完這篇文章