幼兒園圣誕節(jié)親子活動策劃方案范文（2篇）

幼兒園圣誕節(jié)親子活動策劃方案范文一、活動簡介為共享圣誕節(jié)的歡樂與溫馨，我們特為幼兒園的家長和孩子們策劃了一系列圣誕親子活動。活動通過游戲互動、手工創(chuàng)作和表演等形式，促進家長與孩子們的共同參與，加深親子情感，增進家長對子女學(xué)習(xí)生活的理解。二、活動時間與地點時間：____年____月____日（周六）上午9:00-11:30地點：幼兒園多功能活動室三、活動目標1.加深親子情感，促進家庭和諧；2.強調(diào)家長在孩子教育中的關(guān)鍵作用，提升家長對子女學(xué)習(xí)生活的認知；3.鍛煉孩子們的動手能力和創(chuàng)新思維；4.培養(yǎng)孩子們的社交技巧和團隊合作精神；5.激發(fā)孩子們對圣誕節(jié)的興趣，傳遞節(jié)日的文化內(nèi)涵。四、活動內(nèi)容及時間安排1.活動主題：創(chuàng)意圣誕樹裝飾家長與孩子共同裝飾圣誕樹，通過創(chuàng)新和團隊協(xié)作呈現(xiàn)最佳裝飾效果。時間安排：9:00-9:30：家長與孩子選擇圣誕樹并了解裝飾規(guī)則和標準。9:30-11:00：家長與孩子共同合作，展示創(chuàng)意，按時完成圣誕樹裝飾。11:00-11:30：評選最佳裝飾，并共同欣賞和拍照留念。2.手工制作：圣誕賀卡創(chuàng)作家長與孩子共同制作獨特的圣誕賀卡，表達彼此的祝福和關(guān)愛。時間安排：9:00-10:00：家長與孩子選擇材料，準備賀卡制作。10:00-11:00：家長與孩子共同制作賀卡，寫下對家人的祝福。11:00-11:30：家長與孩子互換并欣賞對方制作的圣誕賀卡。3.表演環(huán)節(jié)：親子合唱《圣誕頌歌》家長與孩子共同學(xué)習(xí)并表演經(jīng)典的圣誕歌曲，展現(xiàn)溫馨的節(jié)日氛圍。時間安排：9:00-10:30：家長與孩子學(xué)習(xí)《圣誕頌歌》的歌詞和動作。10:30-11:30：家長與孩子共同排練，活動結(jié)束時向其他家庭表演。五、活動籌備1.物資籌備：圣誕樹、裝飾品、賀卡制作材料（紙、筆、彩紙、剪刀、膠水等）；2.人力資源：活動組織者、家長代表、教師、志愿者；3.場地布置：設(shè)立圣誕樹區(qū)、手工制作區(qū)、表演區(qū)等；4.宣傳工作：通過幼兒園通訊錄、通知等方式向家長介紹活動詳情、時間、地點及注意事項；5.安全措施：加強活動場地的安全巡查，確保活動安全進行。六、活動效果評估1.家長反饋：通過發(fā)送滿意度調(diào)查問卷，收集家長對活動的評價，以及對未來活動的期望和建議；2.孩子表現(xiàn)：通過家長和教師的觀察和交流，評估孩子們對活動的參與度和收獲；3.教師經(jīng)驗總結(jié)：活動結(jié)束后，組織教師進行總結(jié)討論，總結(jié)活動的成功經(jīng)驗與改進空間。以上即為____年幼兒園圣誕節(jié)親子活動的策劃方案，旨在通過家長與孩子的共同參與，提升親子關(guān)系，鍛煉孩子們的實踐能力和創(chuàng)新意識，營造濃厚的圣誕氛圍。期待此方案能為您提供參考，?；顒尤〉脠A滿成功！幼兒園圣誕節(jié)親子活動策劃方案范文（二）一、活動主題圣誕慶典——共享天倫之樂的時光二、活動目標1.促進親子互動：通過組織家長與孩子共同參與的圣誕活動，加強親子間的情感交流和互動聯(lián)系。2.增強團隊合作精神：利用團隊活動的形式，培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊協(xié)作能力。3.激發(fā)創(chuàng)新思維：通過創(chuàng)意手工制作和角色扮演等活動，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。4.提升禮儀素養(yǎng)：通過禮儀訓(xùn)練和角色扮演，培養(yǎng)孩子們的禮貌行為和謙讓精神。三、活動內(nèi)容1.圣誕主題手工創(chuàng)作比賽活動描述：組織家長與孩子參加手工制作比賽，提供各種圣誕主題材料，如圣誕帽、圣誕襪、圣誕卡片等，讓每個家庭展示創(chuàng)新和手工技能。活動目標：鍛煉孩子們的創(chuàng)造力和動手能力，增進家庭成員間的親子互動?；顒恿鞒蹋?）提前通知家長準備所需的手工材料；2）活動當天提供工具指導(dǎo)，協(xié)助家長完成制作；3）設(shè)立獎項，評選出最具創(chuàng)新的作品。2.圣誕家庭美食分享會活動描述：鼓勵家長準備一份圣誕特色美食，與其他家庭共享，共同品嘗美食。活動前提供食譜供家長參考?；顒幽繕耍涸鲞M家長間的交流與合作，培養(yǎng)孩子們的美食鑒賞能力。活動流程：1）通知家長準備一份圣誕美食，并提供食譜作為參考；2）活動當天，家長與孩子共同制作美食；3）活動期間，家長帶來自制美食進行分享，品嘗其他家庭的佳肴。3.圣誕角色扮演互動活動描述：組織家長與孩子參與圣誕角色扮演游戲，家長可以扮演圣誕老人或精靈，與孩子進行互動游戲?；顒幽繕耍禾嵘⒆觽兊谋硌菁记珊妥孕判?，增強家庭成員間的親密關(guān)系?；顒恿鞒蹋?）提前通知家長準備角色扮演服裝；2）提供道具，協(xié)助家長和孩子更好地扮演圣誕角色；3）進行角色扮演游戲，鼓勵家長與孩子之間的互動和表演。4.圣誕主題舞蹈演出活動描述：家長與孩子共同編排圣誕主題舞蹈，并在活動當天進行表演?；顒幽繕耍号囵B(yǎng)孩子的舞蹈興趣和表演能力，增進家長與孩子之間的默契與合作?；顒恿鞒蹋?）提前通知家長準備舞蹈表演服裝；2）為家長和孩子提供舞蹈指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)習(xí)和排練；3）活動當天進行表演，展示家長和孩子的舞蹈才華。四、活動籌備1.資源籌備：手工材料：包括圣誕帽、圣誕襪、圣誕卡片等；美食食材及食譜；角色扮演服裝和道具；舞蹈表演服裝。2.活動場地：選擇寬敞明亮的場地，布置成圣誕主題，如圣誕樹、彩燈、雪花裝飾等。3.宣傳工作：利用幼兒園的通訊渠道，向家長介紹活動目的、內(nèi)容和時間；在幼兒園公告欄發(fā)布活動通知。4.志愿者支持：安排家長志愿者，協(xié)助活動的組織和實施。五、活動評估1.參與度分析：統(tǒng)計參與活動的家庭數(shù)量和比例，評估活動的參與度。2.表現(xiàn)評價：根據(jù)手工比賽、美食分享、角色扮演和舞蹈表演等活動，評價家長和孩子的表現(xiàn)和參與程度。3.反饋收集：通過問卷調(diào)查或直接反饋，了解家長對活動的意見和建議，以便后續(xù)活動的改進。六、活動總結(jié)通過