2024北京延慶七年級(jí)（上）期中道德與法治（教師版）

第1頁(yè)/共1頁(yè)2024北京延慶初一（上）期中道德與法治2024.10考生須知1.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，共25題，滿(mǎn)分70分?？荚嚂r(shí)間70分鐘。2.考試形式為開(kāi)卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。3.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)姓名、班級(jí)和學(xué)校。4.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。5.在答題卡上，判斷題、選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。第一部分一、判斷題（共10題，每題1分，共10分，在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“√”涂黑，錯(cuò)誤的將“×”涂黑。）1.初中階段的青少年正處于“拔節(jié)孕穗期”，這一階段對(duì)人生具有獨(dú)特的價(jià)值。2.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話(huà)說(shuō)明，有了規(guī)劃就能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。3.“知人者智，自知者明”，這說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自我很重要。4.接納自己的不足和不滿(mǎn)意的部分就意味著裹足不前，所以只能接納自己的優(yōu)點(diǎn)。5.夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。6.學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，是我們現(xiàn)階段的唯一任務(wù)。7.朋友之間要相互鼓勵(lì)、相互切磋、相互勸勉、共同進(jìn)步。8.家是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師。9.尊重教師、志同道合、攜手共進(jìn)是師生交往理想而美好的狀態(tài)。10.建設(shè)美好集體，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，放棄個(gè)人利益。二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。）11.2024年7月27日，在聯(lián)合國(guó)教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，中國(guó)申報(bào)的“北京______________——中國(guó)理想都城秩序的杰作”項(xiàng)目成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》，該項(xiàng)申遺保護(hù)是貫徹習(xí)近平文化思想的生動(dòng)實(shí)踐，是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承重要論述精神的重要成果。A.八達(dá)嶺長(zhǎng)城 B.中軸線(xiàn)C.古崖居 D.奧林匹克公園12.有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華；有人說(shuō)，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口；有人說(shuō)，中學(xué)生依然是懵懂的孩子；有人說(shuō)，中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人。在中學(xué)時(shí)代，我們應(yīng)該①努力學(xué)習(xí)，勤于思考，拒絕參加任何活動(dòng)②珍惜時(shí)光，挖掘潛能，隨意發(fā)展自己個(gè)性③明確目標(biāo)，挑戰(zhàn)自我，做有理想的中學(xué)生④珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，做敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.小明有一個(gè)將書(shū)中的古詩(shī)文摘抄下來(lái)做成書(shū)簽、插在筆記本里的習(xí)慣。一天，小芳不小心把小明的筆記本碰到了地上，有幾張書(shū)簽掉落出來(lái)。小芳打算將書(shū)簽還原到對(duì)應(yīng)的位置，再把筆記本還給小明。下列四個(gè)書(shū)簽最適合放入到這一頁(yè)的是14.進(jìn)入初中，小軍為了提高身體素質(zhì)，他制訂了每天堅(jiān)持跳繩的計(jì)劃。他將目標(biāo)寫(xiě)在卡片上，貼在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己。同時(shí)，他還邀請(qǐng)了好朋友來(lái)監(jiān)督。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，小軍的身體素質(zhì)有了明顯提升。小軍的成功說(shuō)明①設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)②切實(shí)可行的計(jì)劃是取得成功的唯一條件③有持之以恒的“努力”，才可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)④有了好朋友的監(jiān)督，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.③④15.神舟十四號(hào)載人飛船航天員劉洋，在出征前寫(xiě)給孩子們的一封信被評(píng)為“新時(shí)代最美家書(shū)”。其內(nèi)容如下：我是媽媽?zhuān)彩擒娙?，那一刻媽媽要出征上?zhàn)場(chǎng)，臨危忘身，受命忘家，這是一個(gè)軍人的職責(zé)……媽媽有媽媽的夢(mèng)想和使命，就讓媽媽盡可能的放下?tīng)繏欤σ愿氨几皨寢尩男浅酱蠛０?！……寶貝，你們答?yīng)媽媽的事也一定要記得啊。爺爺奶奶身體不好，爸爸工作繁忙，你們要幫著爸爸分擔(dān)，多照顧爺爺奶奶。姥姥姥爺也上了年紀(jì)，他們想念你們，也很牽掛媽媽?zhuān)浀靡嘟o姥姥姥爺打電話(huà)，讓他們開(kāi)心。這封信被評(píng)為“新時(shí)代最美家書(shū)”，是因?yàn)樗俦磉_(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷 ②體現(xiàn)了良好的家風(fēng)家教③寄托了深深的思鄉(xiāng)之情 ④展現(xiàn)了強(qiáng)烈的合作意識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。”“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那只粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴?！边@首歌反映了A.家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，影響家庭成員的價(jià)值觀念B.教師承擔(dān)教書(shū)育人使命，是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)引路人C.隨著時(shí)代的發(fā)展，教師的工作理念和方式發(fā)生改變D.我們長(zhǎng)大后都做人民教師才是回報(bào)師恩的最好方式17.在學(xué)完“友誼之樹(shù)常青”這一內(nèi)容后，老師要求同學(xué)對(duì)本課內(nèi)容做總結(jié)。小東同學(xué)的總結(jié)如下：①友誼是一種親密的關(guān)系，朋友之間應(yīng)該不分彼此②友誼是一種心靈的相遇，朋友之間要注重心靈的溝通與契合③友誼是平等的、雙向的。朋友之間要共同分享、相互分擔(dān)，共同成長(zhǎng)④現(xiàn)實(shí)生活中交友要慎重，但網(wǎng)上交友不受任何限制小東總結(jié)的觀點(diǎn)中，你認(rèn)為表述正確的是A.①② B.①③ C.②③ D.③④18.小軒是班級(jí)文學(xué)社社長(zhǎng)，他與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。小琳性格內(nèi)向，不善于表達(dá)，但在班級(jí)同學(xué)的熱情幫助下變得越來(lái)越活潑。這說(shuō)明A.個(gè)人依靠集體就能獲得成功 B.集體力量是成員的簡(jiǎn)單相加C.個(gè)人的力量大于集體的力量 D.集體是我們共同成長(zhǎng)的園地19.右圖漫畫(huà)啟示我們①對(duì)自己充滿(mǎn)自信，集體生活要以我為中心②要正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處③重視他人的評(píng)價(jià)，完全接受他人意見(jiàn)看法④樹(shù)立主人翁意識(shí)，對(duì)集體事務(wù)要各盡其能A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.對(duì)于“集體的溫暖”，小敏在日記中這樣寫(xiě)道：在集體中，我們相互關(guān)心、相互支持。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家會(huì)紛紛伸出援手，給予幫助和鼓勵(lì)。這種關(guān)心并非出于義務(wù)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露。下列做法中能體現(xiàn)集體溫暖的是①小李生病在家休息，同學(xué)們通過(guò)電話(huà)的方式為他補(bǔ)習(xí)功課②小明每次都會(huì)借用哥哥的身份證，帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)③小楊犯了錯(cuò)，為了不挨老師批評(píng)，同桌幫他隱瞞事情真相④小張?jiān)?000米體能測(cè)試中跑在最后，同學(xué)們?yōu)樗佑凸膭臕.①③ B.①④ C.②③ D.②④第二部分本部分共5題，共40分。21.（8分）直面生活困惑，做健康向上少年。進(jìn)入初中，我們跨進(jìn)了人生的新階段。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的校園生活，同學(xué)們感受到了初中生活的美好，并取得一定的收獲，但也遇到了一些困惑。困惑答疑同學(xué)一：上初中后，學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)更加豐富多彩，活動(dòng)也很有意思，我很想?yún)⒓?。但是，父母說(shuō)我應(yīng)該多花些時(shí)間用在學(xué)考科目的學(xué)習(xí)上，參加社團(tuán)活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間、沒(méi)意義。我很困惑……（4分）同學(xué)二：不同人眼中的我各不相同。數(shù)學(xué)老師夸贊我思維敏捷，語(yǔ)文老師覺(jué)得我學(xué)習(xí)用功。有的同學(xué)說(shuō)我性格內(nèi)向，有的說(shuō)外向。鄰居認(rèn)為我勤快禮貌，家人卻說(shuō)我有點(diǎn)小懶惰和小脾氣。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，媽媽卻言我還小。哪個(gè)才是真正的我……（4分）運(yùn)用所學(xué)，請(qǐng)分別對(duì)以上兩位同學(xué)的困惑進(jìn)行答疑。22.（6分）為了迎接新中國(guó)成立75周年，某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備以“做有夢(mèng)想的少年”為題組織一場(chǎng)演講會(huì)?，F(xiàn)在，由你代表所在班級(jí)參加比賽。材料一：袁隆平的童年是在動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)年代度過(guò)的，在顛沛流離中，他親眼見(jiàn)到路邊的餓殍，十分痛心。讓大家吃飽飯，成了袁隆平的人生志向?？即髮W(xué)時(shí)，他說(shuō)服父母:“吃飯是第一件大事，沒(méi)有農(nóng)民種田，就不能生存……”最終，他如愿進(jìn)入農(nóng)藝系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他決心要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國(guó)人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn)。材料二：今天的中國(guó)，是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國(guó)。明天的中國(guó)，希望寄予新時(shí)代的青少年。生逢偉大時(shí)代，人人都是追夢(mèng)者。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途上，我們一往無(wú)前不懈努力，把夢(mèng)想的藍(lán)圖一步步變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，以“做有夢(mèng)想的少年”為題撰寫(xiě)一篇演講稿。要求：字?jǐn)?shù)不少于80字，文中不出現(xiàn)你所在學(xué)校名稱(chēng)和你的名字。23.（10分）某社區(qū)在周末組織中小學(xué)生開(kāi)展了“以文潤(rùn)心建設(shè)美好家庭”的系列主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！净顒?dòng)一：品讀家的意味】（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，請(qǐng)你談?wù)劶彝?duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。（6分）【活動(dòng)二：建設(shè)美好家庭】該社區(qū)邀請(qǐng)了家庭教育講師團(tuán)的老師為同學(xué)們開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)講座。教師在講座中談到，2022年1月1日《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。該法實(shí)施的主要目的是引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧。同學(xué)們聽(tīng)完講座，紛紛表示要積極參與建設(shè)美好家庭的行動(dòng)?！敖ㄔO(shè)美好家庭我行動(dòng)”承諾書(shū)家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。為建設(shè)美好家庭，我承諾：當(dāng)我與父母之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)______________①（1分）；當(dāng)父母因工作太忙，沒(méi)有太多時(shí)間照顧家庭，我會(huì)______________②（1分）；當(dāng)（1分），我會(huì)______________③（1分）；……（2）結(jié)合生活，運(yùn)用所學(xué)，補(bǔ)充“建設(shè)美好家庭我行動(dòng)”的承諾書(shū)。（4分）24.(9分)校園生活是人生中的一段美好經(jīng)歷。七年級(jí)某班同學(xué)開(kāi)展了“如何讓校園生活更美好”的系列探究活動(dòng)。【探究一：破解師生交往密碼】我的交往破解密碼困惑一我是一個(gè)性格內(nèi)向的人。進(jìn)入中學(xué)后，因?yàn)楹屠蠋煵皇煜?，所以每次老師找我改作業(yè)，我都很害怕。示例：因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)，所以，我們要真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。困惑二我的數(shù)學(xué)老師雖然教學(xué)思路清晰，對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但我卻覺(jué)得他太嚴(yán)厲，不像我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師那樣溫柔和藹?，F(xiàn)在我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)成績(jī)急劇下滑，我很著急。①困惑三我的作文很好，多次得到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。有一天，我在語(yǔ)文課上偷偷看課外書(shū)被語(yǔ)文老師沒(méi)收，還受到批評(píng)，我很生氣。②（1）請(qǐng)將破解密碼寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上。（4分）【探究二：交友講智慧】友誼是人生永恒的話(huà)題，伴隨著我們生命成長(zhǎng)的全過(guò)程，見(jiàn)證我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。對(duì)于友誼，同學(xué)們有不同的看法。有同學(xué)說(shuō)：“與朋友交，要講忠誠(chéng)、信任?！币灿型瑢W(xué)說(shuō)：“與朋友交，要講原則?！保?）請(qǐng)結(jié)合以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，寫(xiě)一段總結(jié)發(fā)言。（5分）要求：字?jǐn)?shù)不少于80字。25.(7分)進(jìn)入初中，同學(xué)們的心中有很多美好的夢(mèng)想，愛(ài)心達(dá)人、科技達(dá)人、藝術(shù)達(dá)人、學(xué)習(xí)達(dá)人、運(yùn)動(dòng)達(dá)人……都是我們努力的方向。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。請(qǐng)你從以下發(fā)展目標(biāo)中選擇一個(gè)最具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，或者從你的人生夢(mèng)想中選擇一個(gè)最具有現(xiàn)實(shí)性的夢(mèng)想，制訂一份行動(dòng)規(guī)劃書(shū)。行動(dòng)規(guī)劃書(shū)我的行動(dòng)目標(biāo)。具體行動(dòng)規(guī)劃（1）_____________________________________________________________________；（2）_____________________________________________________________________；（3）_____________________________________________________________________；……

參考答案第一部分一、判斷題12345678910√×√×√×√√××二、選擇題11121314151617181920BDCAABCDCB第二部分21．（8分）答案示例：困惑一：學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，有知識(shí)的獲得、能力的提升、品德的培養(yǎng)；學(xué)習(xí)并不局限在文化課，在生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)；參加社團(tuán)活動(dòng)有助于提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧；使我們面前的世界更寬廣、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量；培養(yǎng)我們的興趣、涵養(yǎng)品格，提升我們的素養(yǎng)。（2分）我們要積極參加學(xué)校各種社團(tuán)活動(dòng)，也要處理好社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)考科目的關(guān)系。（2分）困惑二：這體現(xiàn)了他人評(píng)價(jià)。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。（2分）對(duì)于他人評(píng)價(jià)我們要客觀冷靜的對(duì)待，既不盲從也不輕視；我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度正確認(rèn)識(shí)自己。（2分）22．（6分）答案示例：夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。（1分）袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想激發(fā)袁爺爺以“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”為一生追逐夢(mèng)想，激發(fā)探索的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就會(huì)有希望；這個(gè)夢(mèng)想推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。（2分）在今天我們也要做有夢(mèng)想的少年，讓夢(mèng)想始于當(dāng)下，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，緊扣時(shí)代脈搏，讓個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（3分）23.（10分）（1）（6分）答案示例：（1）家是心靈港灣，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托；（2）家是我們的第一所學(xué)校、第一任老師，是我們的修身之所，學(xué)習(xí)為人處世；（3）優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。（2）（4分）答案示例：①相互關(guān)愛(ài)，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思考，有事多商量；(1分)②用心體味親情之愛(ài)，幫助父母分擔(dān)責(zé)任，提高自我管理能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；（1分）③如：與家人聚會(huì)時(shí)，要做到尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約，培養(yǎng)和傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。（2分）24．（9分）（1）（4分）答案示例：①因?yàn)槔蠋焸円驗(yàn)槟挲g、專(zhuān)業(yè)、閱歷等差異，每位老師在教育教學(xué)方式上有所不同，但都有值得學(xué)習(xí)的地方，所以，我們應(yīng)該尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的教師。（2分）②因?yàn)榻處煹谋頁(yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我，因此，我們要正確