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2.10以內(nèi)的加減
第1課時
加減法的初步認(rèn)識熟悉的數(shù)與加減法一義務(wù)教育冀教版一年級上冊填一填。22314134224復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知1看圖講故事。鳥窩里有3只鳥,飛來1只。(1)鳥窩里有3只鳥,飛來1只,一共有幾只?先畫圖表示,再寫算式。4313+1=4讀作:三加一等于四…加號把兩部分合起來可以用加法計算。原來有3只小鳥飛來1只一共有4只小鳥鳥窩里有4只鳥,飛走1只。你從圖中知道了什么?(2)鳥窩里有4只鳥,飛走1只,還剩幾只?先畫圖表示,再寫算式。4314-1=3讀作:四減一等于三…減號-從總數(shù)里去掉一部分,求剩余部分,可以用減法計算。原來有4只小鳥飛走1只還剩3只1.看圖說話,寫算式。練一練224422-
=+
=321145+
=-
=2.看圖寫算式。+
=112213+
=-
=523312-
=1+2=31+3=41+4=53.先擺一擺,再寫出和。2-1=14-3=15-3=24.先照樣子畫一畫,再寫出差。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始
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