2024屆高考語文復(fù)習(xí)：各表達(dá)技巧的表達(dá)效果

各表達(dá)技巧的表達(dá)效果

（一）修辭手法

【比嗡】運用比諭，突出事物特征，化深奧為淺顯，化平淡為生動，化抽象為具體，化煩冗為簡潔。

【比擬】把物當(dāng)作人來描寫叫擬人，把人當(dāng)作物或把甲物當(dāng)作乙物來措寫叫擬物。運用比擬，使讀者

產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人、物、事更生動形象。

【夸張】運用夸張的修辭手法，可以引人注目，烘托氣氛，增強聯(lián)想，給人以啟示。

【借代】運用借代的修辭手法，不但能使語言簡練生動，而且能起到使詩歌含蓄而富于變化的效果。

【雙關(guān)】運用雙關(guān)（意義雙關(guān)；喈音雙關(guān)）的修辭手法，可以使語言含蓄風(fēng)趣，研人尋味。

【對偶】從形式看，語言簡練，整齊對稱；從內(nèi)容看，意義集中含蓄。

【疊字】就是重復(fù)使用同一個字。運用疊字，能增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用。

【設(shè)問】開頭設(shè)問，帶動全篇；中間設(shè)問，承上啟下；結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。

【反問】用來加強語氣，表達(dá)強烈感情，引發(fā)思考。

【互文】即互文見義，是指在意思相對或相關(guān)的文句里，前后兩句詞語互相呼應(yīng)、互相闡發(fā)，意義上互

相滲透、互相補充，使文句更加整齊和諧、更加精練的一種修辭手法?；ノ目删o縮文句，使文句簡潔，

實現(xiàn)句子前后文意的限制與補充，形成對仗,使語言具有對稱美。

【通感】又叫“移覺”，在描繪客觀事物時，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、

味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，將本屬于甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、

新奇。

（二）表現(xiàn)手法

【對比】就是把不同的兩個事物或一個事物的兩個不同方面進(jìn)行對照，使好的顯得更好，壞的顯得更

壞。運用對比，揭示矛盾，對比鮮明，反差強烈，震撼人心。

【烘托】原是國畫的一種畫法，是用水墨或淡的色彩點染輪廓外部，使物象鮮明；在文學(xué)創(chuàng)作中，烘

托主要指用乙物來烘托甲物，使甲物的特點更加鮮明突出，是側(cè)面描寫的一種手法。根據(jù)甲、乙兩物

的對象特征，烘托又可具體分為：（1）以人托人：（2）以物托物：（3）以物托人。

【點染】所謂“點”，就是點明，將所要抒寫的情感、道理，一語點明，使讀者了然于胸；所謂“染”

就是渲染、烘托，即以具體的事物、景物將所點明的情感、道理烘托出來，以便讀者對其能更具體、

更生動地把握。（簡記:“點”是總寫，“染”是分寫）

【襯托】為了使事物的特色突出，把另一些事物與之放在一起來陪襯或?qū)φ铡Ｒr托所列舉的事物間有

主有次，并非平等、并列關(guān)系。襯托手法分兩種：一種是正襯，一種是反襯。

【鋪揶】即《詩經(jīng)》表現(xiàn)f?法中的“賦”，它指的是對事物的特點不厭其煩地多角度地遂行鋪排陳述。

【起興（興）】興是先言他物以引起所詠之詞。有時兼用比（比諭），稱為“比興”。

【象征】通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象（象征體），表現(xiàn)與之有相似或相近特點的概念、思想

和感情（象征義）。運用象征，使抽象的情理形象化，使所要表達(dá)的意思更為含蓄、深刻。

【聯(lián)想】由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物，或把事物中類似的特點聯(lián)系起來。聯(lián)想能起到創(chuàng)造意

境、使形象鮮明、拓展內(nèi)容、深化主旨的作用。

【從對面寫起】不從自身寫起，而是運用想象，從對方著筆，委婉、含蓄、深沉地表達(dá)某種情感，這

種手法就是“從對面寫起”。

【曲筆】曲筆是故意離開本題不直書其事的寫法。

（三）表達(dá)方式

1.描寫手法

【渲染】國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術(shù)效果。渲染在文學(xué)創(chuàng)作中主要指

通過對環(huán)境、場景或人物的行為、心理等細(xì)節(jié)的描寫來突出形象，加強藝術(shù)表達(dá)效果，它主要是從正

面來描寫對象的。

【工筆】在文學(xué)創(chuàng)作中主要是指對事物注重局部細(xì)節(jié)描寫，對事物進(jìn)行精雕細(xì)刻、濃墨重彩的描寫。

【白描】主要用樸素、簡練的文字描摹形象，不重辭藻修飾與渲染烘托。它要求抓住對象的特征，如

實地勾勒出人物、事件、景物的情態(tài)面貌。①用白描手法刻畫人物，三言兩語就能揭示人物的外貌、

神態(tài)，使讀者如見其人。②用白描手法敘事，樸實明晰，言簡意真。③用白描手法寫景，可讓人很

快抓住景物的特征，體會作者所寄寓的感情。

【細(xì)節(jié)描寫】指對生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)的描寫。如人物的言行舉止、心理活動，還有生活

環(huán)境等。

注意：白描有別于細(xì)描。細(xì)描是走事物的主要特征作細(xì)致入微的刻畫，這種描寫，文字絢麗，色彩斑

斕，有如鏤金錯彩，絢麗華美。常運用對比、比諭、擬人、奪張等手法。白描則是強調(diào)簡單質(zhì)樸，不

重辭藻修飾與渲染烘托。

【動靜結(jié)合】將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，或以靜顯動，或以動襯靜，則會塑造出栩栩如生的藝

術(shù)形象。根據(jù)動靜結(jié)合的方式和藝術(shù)效果，我們把這種手法大致分為以

下幾類：

（1）動靜結(jié)合，相映成趣。

（2）以動襯靜，襯托出環(huán)境的靜、寂、幽、深。動景是陪襯，靜景是重點，是基調(diào)。

（3）叱靜為動，以動寫靜，增強動感。

（4）化動為靜，化無形為有形。

【虛實結(jié)合】又叫“虛實相生”，指現(xiàn)實的景、事與想象的景、事互相映襯，交織在一起表達(dá)同樣的

情感。虛實結(jié)合，能激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，豐富詩歌內(nèi)容，擴大詩歌意境，使作品中的形象更豐滿，

使感情表達(dá)得更充沛、更淋漓盡致。

“實”指客觀世界中存在的眼前之景、現(xiàn)實之景，是可以通過視覺、聽覺等感覺捕捉到的部分。

“虛”指詩歌中的假想之景、想象之景、回憶之景，是作者主觀想象的部分。具體來說，詩歌中的“虛

寫”包括三類：（1）神仙鬼怪或夢境；（2）現(xiàn)實的已逝之景：（3）設(shè)想的未來之景

【點面結(jié)合】廣鏡頭為面，特寫鏡頭為點；粗線條勾勒多為面，細(xì)筆描繪多為點。點面結(jié)合，烘云托

月，能使主體形象更豐滿，更有特色。

【正側(cè)結(jié)合】對描寫對象進(jìn)行直接的描寫是正面描寫；通過描寫周圍的事物，使描寫對象更鮮明、突

出，是側(cè)面描寫。

【多修度寫景】作者觀察景物的立足點和寫景物的角度有很多，如高低、俯仰、遠(yuǎn)近、聽覺、視覺、

觸覺等。從不同的角度描寫，會使讀者對所描的景物有更加全面的認(rèn)識，獲得更深的感受。

2.抒情手法

（1）直接抒情：也稱直抒胸臆，是作者直接對有關(guān)人物、事件等表明愛憎態(tài)度的一種抒情方式。

（2）間接抒情

【借景抒情】指讓感情依附于一定的景物，通過對景物的描寫來抒發(fā)感情，落腳點在情上，寫景是為

抒情服務(wù)的，而且這里的景物有強烈的主觀色彩。

【寓情于景（情景交融）】是將作者的主觀思想和感情融入有聲有色的景物描寫中，使客觀景物明顯地

涂上了作者濃郁的主觀感情色彩。寓情于景，重在寫景，景中含情。

【以景結(jié)情】詩歌在議論或杼情的過程中戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，使得詩歌言有盡而意

無窮。

【托物言志】是通過對事物的描寫和記敘來抒發(fā)感情、表達(dá)志向和意愿的一種抒情方式。

【用典抒情】用典恰當(dāng)，能以少量文字傳遞豐富的思想，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。典故分事典和

語典兩種。事典是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情。語典是引用或化用前人的詩詞名句，目的在

于加深詩詞的意境，促使讀者展開聯(lián)想而尋意于言外。

【借古抒懷】即借古人、古事抒發(fā)自己的情懷，表面是回憶歷史，追憶古人，實際是在抒發(fā)自己對人

或事物的認(rèn)識。

（四）結(jié)構(gòu)手法

【開門見山】指詩歌開頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。

【層層深入】指詩歌在內(nèi)容上由淺入深、環(huán)環(huán)相扣的結(jié)構(gòu)手法，它使全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。

【重章疊句】是指文學(xué)作品中，在不同段落的同一位置，相同或相近的語句重復(fù)出現(xiàn)的一種表現(xiàn)手法。

運用于詩歌，作用在于加深印象，渲染氣氛，深化詩歌的主題，增強詩歌