廣東省廣州市華師附中2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（答案）

第第10頁/共20頁2022-2023學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研九年級化學(xué)（共20小題 考試時間：60分鐘 試卷滿分：90分）注意事項(xiàng)：本試卷分第Ⅰ（選擇題和第Ⅱ（非選擇題、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上?；卮鸬冖窬頃r，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效?；卮鸬冖蚓頃r，將答案寫在答題卡上、寫在本試卷上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40 Mg-24 S-32Ⅰ卷14342項(xiàng)最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。水蒸發(fā)鐵生銹 B.研磨膽礬晶體酒精揮發(fā)C.食物腐爛氫氣燃燒 D.干冰升華汽車輪胎爆炸【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、水蒸發(fā)只是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；A符合題意；B、膽礬研磨只是物質(zhì)形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B不符合題意；C、食物腐爛變質(zhì)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C不符合題意；CO2)CO2狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D不符合題意。A。2”的意義說法不正確的是H2CO3表示含有氫分子4SO2-12個單位的負(fù)電荷42N2個氮原子+2CaCl2表示氯化鈣中鈣元素的化合價為+2【答案】A【解析】A、分子式中元素符號右下角的數(shù)字代表分子所含的該原子的個數(shù)，H2CO3中的數(shù)字“2”表示一個碳酸分子含有兩個氫原子，故說法不正確；4BSO212個單位的負(fù)電荷，故說法正確；42N2個氮原子，故說法正確；2DCaCl2A。

表示氯化鈣中鈣元素的化下列說法正確的是圖甲中活性炭的作用是殺菌消毒圖乙經(jīng)過蒸餾后的水仍然是硬水【答案】B【解析】AA錯誤；B、甲裝置中水流下進(jìn)上出，其目的是使污水中自帶的一部分雜質(zhì)能夠自行沉淀、還可以使污水能夠較長（提高凈水效果)B正確；C錯誤；D錯誤；B。紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w【答案】C【解析】A.煙是固體小顆粒，霧是液體小液滴；紅磷在空氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，錯誤；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯誤；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正確；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯誤；C。有效成分是麻黃堿（C15麻黃與麻黃堿均屬于純凈物麻黃堿由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成由麻黃堿的組成元素可知，麻黃堿可以燃燒【答案】D【解析】【詳解】A、麻黃 有效成分是麻黃堿，麻黃是混合物，麻黃堿屬于純凈物，A錯誤；10個碳原子、15個氫原子、11個氧原子構(gòu)成，B錯誤；C、麻黃堿中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為121011511611116，故碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，C錯誤；D、麻黃堿由碳、氫、氮、氧元素組成，由麻黃堿的組成元素可知，麻黃堿可以燃燒，D正確。D。干冰升華吸熱，可用于人工降雨氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品防腐的保護(hù)氣【答案】B【解析】A.干冰升華吸熱，可用于人工降雨，正確；C.金剛石的硬度大，所以可用于裁玻璃，正確；B。CO、NO2、SO2——空氣污染物 B.HgO、C60、K2MnO4——化合物C.不銹鋼、焊錫、金——合金 D.海水、稀有氣體、氧化鋁——混合物【答案】A【解析】【分析】由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物是化合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。A、室外大氣污染物主要包括：粉塵（可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳等，故分類正確；B、HgO、K2MnO4屬于化合物，C60屬于單質(zhì)，故分類不完全正確；全正確；凈物，故分類不完全正確。A。在容易引起森林著火的地方設(shè)置隔離帶，利用的原理是移除可燃物堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn)【答案】D【解析】A、在容易引起森林著火的地方設(shè)置隔離帶，提前將一部分樹木或可燃物清除掉，從而防止火勢擴(kuò)大，利用的原理是移除可燃物，A正確；B、搬運(yùn)取用易燃、易爆物時要輕拿輕放，不能砸摔和撞擊，避免因?yàn)樽矒艋蚺鲎惨家兹家妆?，B正確；C、酒精燈使用后需用燈帽蓋滅，利用的原理是隔絕氧氣，C正確；D錯誤；D。A．測定空氣中氧氣含量要氧氣C．探究分子在不斷運(yùn)動性A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A、測量空氣中氧氣含量應(yīng)該用紅磷，因?yàn)槠渖晌锸枪腆w，基本不占體積，硫燃燒生成物是氣體，占據(jù)氧氣體積，使得實(shí)驗(yàn)失敗，此選項(xiàng)符合題意；B、第一支試管鐵釘同時與水和氧氣接觸，鐵釘與水和氧氣交界處生銹明顯，第二支試管的鐵釘只與水接觸，基本不生銹，可探究出鐵生銹需要氧氣，此選項(xiàng)不符合題意；C、濃氨水能使酚酞變紅，當(dāng)看到酚酞變紅可得出氨分子在不斷運(yùn)動，此選項(xiàng)不符合題意；說明裝置氣密性良好，此選項(xiàng)不符合題意。A。分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都由分子構(gòu)成單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的純凈物都是單質(zhì)【答案】D【解析】A.分子、離子、原子均可以直接構(gòu)成物質(zhì)，因此分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，錯誤；燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，但有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定都是燃燒，如燈泡通電發(fā)光放熱，錯誤；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也有可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，錯誤；單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的純凈物都是單質(zhì)，正確；D。3倍，丙的離子帶一個單位的正電荷，丁與乙的原子最外層電子數(shù)相同。下列有關(guān)說法錯誤的是甲和乙元素組成的物質(zhì)分解能得到氧氣丁的單質(zhì)在乙的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰【答案】B【解析】號元素中的一種，且核電荷數(shù)依次增大，甲的單質(zhì)是一種最理想的3倍，所以乙是氧元素，丙的離子帶一個單位的正電荷，所以丙是鈉元素，丁與乙的原子最外層電子數(shù)相同，所以丁是硫元素，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！驹斀狻緼、甲和乙元素組成的物質(zhì)有過氧化氫、水，分解都能得到氧氣，故A正確；BB錯誤；CC正確；D正確。B。（）的說法不正確的是“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證【答案】D【解析】A、CO2→CO，即二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確；、C→CO2，可以是碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)不符合“多變一”的特點(diǎn)，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確；CO2→CaCO3可用于檢驗(yàn)二氧化碳，故選項(xiàng)說法正確；但不能用酚酞試劑驗(yàn)證，故選項(xiàng)說法不正確。D。加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量將水通電一段時間【答案】A【解析】【詳解】A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后A正確；BB錯誤；CC錯誤；D2:1，故D錯誤。A。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A比瓶外劇烈燃物燃燒越劇烈硫分別在空氣和氧氣中燃燒B蠟燭火焰各層溫度對比變黑外焰溫度最高C燥的燒杯滴產(chǎn)生和氫元素D檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w的成分顯變化變渾濁A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，說明氧氣含量越高，可燃物燃燒越劇烈，該選項(xiàng)不符合題意；B、在蠟燭火焰上放一根火柴梗，c處（外焰）的火柴梗最先變黑，說明外焰溫度最高，該選項(xiàng)不符合題意；C、在酒精燈火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生，說明生成物有水，根據(jù)元素守恒可知酒精中含有氫元素，不能證明酒精中含有碳元素，該選項(xiàng)符合題意；灰水變渾濁，則說明人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量高，該選項(xiàng)不符合題意。C第ⅠI 卷“宏觀-微觀-符號”三重表征是體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特征的思維方法?；瘜W(xué)符號P2O3名稱 碳酸鈉3個硫原子①上述微觀示意圖中，屬于非金屬單質(zhì)的是 （填化式；②下列說法正確的是 編號。A．燃燒并不一定需要氧氣B．該反應(yīng)生成了3種生成物C．鎂帶引起的失火，不可以用二氧化碳滅火器③反應(yīng)物的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為： （約到最簡比?！敬鸢福?） ①.Na2CO3 ②.3S ③.三氧化二磷（2） ①.C ②.AC##CA ③.12:11【解析】1詳解】碳酸鈉中鈉元素顯示+1價，碳酸根顯示-2價，根據(jù)化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，1時不寫，故碳酸鈉表示33S；P2O3名稱為三氧化二磷；2詳解】Mg、CO2、MgO、CC；②由微觀示意圖可知，該反應(yīng)為鎂與二氧化碳點(diǎn)燃生成氧化鎂和碳單質(zhì)，該反應(yīng)方程式為點(diǎn)燃2MgOC；2種生成物，故錯誤；C、由于二氧化碳能夠支持鎂燃燒，所以鎂帶引起的失火，不能用二氧化碳滅火器，故正確；0價變?yōu)?2價，碳元素由+40價，氧元素反應(yīng)前后均為-2價，故錯誤；AC；鎂與二氧化碳的質(zhì)量比，即為（2×24（12+16×2）=12:1。（Eu）元素在元素周期表中的信息以及氧和氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：銪是一種重要的稀土資源，它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。銪原子中核外電子數(shù)為 。氧元素和氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是 。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則相同價態(tài)的銪的氧化物的化學(xué)式為 ?！镔|(zhì)類別”的關(guān)系圖①“A點(diǎn)”對應(yīng)的物質(zhì)類別是： 。②由C轉(zhuǎn)變成B的化學(xué)方程式是： 。③冬天，在密閉的房間里然后煤炭取暖產(chǎn)生B，在屋里放一盆水 毒?！敬鸢福?）金屬 （2）63（3）質(zhì)子數(shù)##核電荷數(shù)（4）Eu2O3 （5） ①.單質(zhì)

高溫C+CO2 2CO

③.不能【解析】1詳解】由“金”字旁可知，銪屬于金屬元素；2詳解】在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=63；3詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故氧元素和氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；4詳解】EuCl3，氯元素通常顯-1價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得銪元素顯+3價，氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，該氧化物中銪元素顯+3價，氧元素顯-2價，化學(xué)式為：Eu2O3；5詳解】A0，故對應(yīng)的物質(zhì)類比是單質(zhì)；②由圖可知，C屬于氧化物，且碳元素顯+4C為二氧化碳，B屬于氧化物，且碳元素顯+2價，故B為一氧化碳，由CB的反應(yīng)為二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式高溫為：C+CO2 2CO；③一氧化碳難溶于水，故在屋里放一盆水不能防止中毒。1為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水偏小，可能原因是 （填一種即可。②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是 。A、紅磷的量一定要足量C、紅磷可以換成鐵絲D、紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾E、最終進(jìn)入瓶中水的體積應(yīng)約為消耗氧氣的體積2為燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究①該實(shí)驗(yàn)證明了燃燒需要的條件是 。②白磷燃燒的現(xiàn)象為： 。3為木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。①本實(shí)驗(yàn)中，網(wǎng)罩的作用是 。②開始給試管a加熱，此時發(fā)現(xiàn)試管b中有氣泡冒出，但澄清石灰水并沒有變渾濁，其原因是 。a1.32b中還有石灰水存在，則試管b中生成沉淀的質(zhì)量為 g?！敬鸢福?） ①.紅磷 量不足或裝置漏氣或裝置沒有冷卻至室溫就打開止水夾 ②.C①.可燃物與氧氣接觸 ②.產(chǎn)生大量白煙，放熱①.集中火焰，提高溫度 ②.剛開始排出的氣體是空氣 ③.3【解析】1詳解】（氧氣沒有消耗完全，水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果過偏?。ㄈ紵鋮s后瓶內(nèi)氣壓小偏小（氣體受熱膨脹，水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果過偏??；B、實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性以防止裝置漏氣而造成測定結(jié)果偏小，選項(xiàng)說法正確；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，所以紅磷不能換成鐵絲，選項(xiàng)說法錯誤；瓶的體積不足五分之一，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果過偏小，選項(xiàng)說法正確；正確；故選：C；2詳解】沒有與氧氣接觸，不能燃燒，故該實(shí)驗(yàn)證明了燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；②白磷燃燒的現(xiàn)象為：產(chǎn)生大量白煙，放熱；3詳解】①本實(shí)驗(yàn)中，網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度；的氣體是空氣；高溫③在高溫的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+2CuO 2Cu+CO2，2CO2CaOHCaCO3H2O；21.321.32克；x，CO2Ca(OH)2＝CaCO3H2O44 1001.32g x100 x44 1.32gx=3g故試管b中生成沉淀的質(zhì)量為3g。目標(biāo)，二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學(xué)家利用氫氧化鈉溶液噴淋“捕CO2（如圖。捕捉室中用氫氧化鈉溶液進(jìn)行操作，請寫出該反應(yīng)方程式 ，氫氧化鈉溶液噴成霧狀的原因是 。該過程Ⅱ中操作是 ，該過程使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 中玻璃棒的作用是 。寫出Ⅳ中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。Ⅲ中生成的二氧化碳可以進(jìn)行綜合利用，列舉CO2的一個用途： ?！敬鸢福?）

②.增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分①.過濾 ②.漏斗 ③.引流2CaOH2OCaOH2

（合理即可）【解析】1詳解】捕捉室中用氫氧化鈉溶液進(jìn)行操作，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)方程式為：2NaOHCO2Na2CO3H2O，氫氧化鈉溶液噴成霧狀的原因是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；2詳解】Ⅱ?yàn)楣桃悍蛛x，操作是過濾，該過程使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；3詳解】2ⅣCaOH2OCaOH；24詳解】由于二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，二氧化碳可用于滅火等（合理即可。（1）儀器名稱：① ；② 。和二氧化錳制取純凈的O2，可選用裝置 方程式為 。用裝置B或C制CO2，C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有 ，E中盛放 劑檢驗(yàn)CO2氣體，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）端通入。收集NH3，由圖可知NH3具有 的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉粉末和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，氯氣的密度比空氣大。據(jù)此你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時，最好選用的發(fā)生裝置是 。如果用E裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從 “a”或“b”）口進(jìn)?！敬鸢福?） ①.分液漏斗 ②.水槽MnO2（2） ①A

2KClO3

2KCl+3O2Δ①.可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 ②.澄清石灰水 ③.b（5） ①.B ②.b【解析】1詳解】儀器①、②的名稱分別為分液漏斗、水槽。2詳解】A；氯酸鉀在二氧化錳催化下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3

MnO2Δ

。3詳解】中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開彈簧夾時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行，故通過對彈簧夾開關(guān)的控制，可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，其會變渾濁，故可用澄清石灰水檢驗(yàn)二b口進(jìn)氣。4詳解】氨氣從右側(cè)口進(jìn)氣，且需要植物油進(jìn)行隔離氨氣和水，表明氨氣易溶于水、而不易溶于植物油。5詳解】Bb口進(jìn)氣。C泡騰片藥片丟人水中，發(fā)現(xiàn)藥片表面產(chǎn)生大量的氣泡，他開展了如下探究：CC(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO