《用樣本估計總體》參考課件3_第1頁
《用樣本估計總體》參考課件3_第2頁
《用樣本估計總體》參考課件3_第3頁
《用樣本估計總體》參考課件3_第4頁
《用樣本估計總體》參考課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

用樣本估計總體教學目的

1.通過實例使學生初步體會分布的意義和作用;2.掌握幾種常用數據3.能根據問題的需要選擇合適的特征數字估計總體教學重點

1.繪制和分析常用統(tǒng)計圖表2.怎樣用樣本估計總體1、高一級某班隨機抽取了10名學生的數學成績。成績統(tǒng)計如下:編號12345678910成績91959784889883958692分別求出成績的平均數和標準差。2、從某燈泡廠生產的一批燈泡中隨機抽取10只進行實驗,得數據如下(單位:小時)1458、1395、1562、1614、1351、1490、1478、1382、1536、1496試估計整批燈泡的質量。3、根據莖葉圖,求解下列問題(1)、甲、乙數據的中位數、眾數、極差。(2)、你能從圖中分別比較甲、乙兩組數據的平均數和方差的大小嗎?0123458658840075200318028

0233712448238甲乙4、下面是一次考試結果的頻數分布圖。估計這次考試成績的中位數、眾數和平均數。一、用樣本分布估計總體的分布1、閱讀數據,列出統(tǒng)計表寬度121129131132133134135136137138139140頻數1112121437712頻率寬度141142143144145146147148149150152153158頻數127105851831211頻率0.0090.0090.0090.0190.0090.0190.0090.0380.0280.0660.0660.1130.1130.0660.0940.0470.0750.0470.0090.0750.0280.0090.0190.0090.0092、繪制統(tǒng)計圖P33

例頻率分布直方圖一、決定組距和組數極差158-121=37組距=5mm二、決定分點,將數據分組

[120,125)、[125,130)、[130,135)、[135,140)[140,145)、[145,150)、[150,155)、[155,160)三、列統(tǒng)計表寬度分組頻數頻率頻率/組距120∽12510.0090.0018125∽13010.0090.0018130∽13560.0570.0114135∽140220.2080.0416140∽145460.4340.0868145∽150250.2360.0472150∽15540.0380.00

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論