例二補(bǔ)三-粗分塊找線框 逐塊對(duì)想形狀 定位置整體27課件講解_第1頁(yè)
例二補(bǔ)三-粗分塊找線框 逐塊對(duì)想形狀 定位置整體27課件講解_第2頁(yè)
例二補(bǔ)三-粗分塊找線框 逐塊對(duì)想形狀 定位置整體27課件講解_第3頁(yè)
例二補(bǔ)三-粗分塊找線框 逐塊對(duì)想形狀 定位置整體27課件講解_第4頁(yè)
例二補(bǔ)三-粗分塊找線框 逐塊對(duì)想形狀 定位置整體27課件講解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

例:二補(bǔ)三粗分塊,找線框;逐塊對(duì),想形狀;

定位置,整體詳。例:求八棱柱被平面P截切后的平面圖。截交線的形狀?ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ1

5

4

3

2

8

7

6

2

≡3

≡6

≡7

1

≡8

4

≡5

求截交線15476328先畫(huà)原型再截切!檢查類似變!∵截切前的原型多為柱體,∴一般將投影圖向多邊形或并列矩形方向去復(fù)原!例:二補(bǔ)三注意檢查類似變!

先按形體想大概

疑難部分用線面

先易后難逐面畫(huà)勿忘檢查類似變先畫(huà)原型再截切!例:二補(bǔ)三注意檢查類似變!

先按形體想大概

疑難部分用線面

先易后難逐面畫(huà)勿忘檢查類似變先畫(huà)原型再截切!例:由形體的主、側(cè)視圖,畫(huà)俯視圖。首先進(jìn)行形體分析:

根據(jù)組合體投影圖想象其空間形狀。再根據(jù)截切體的思路作圖:

題目步驟一作十棱柱的三面投影步驟二1〞3〞2〞5〞6〞8〞4〞10〞9〞7〞8′7′10′9′6′5′4′3′2′1′10965874321作左端正垂面與十棱柱的截交線步驟三作右后上方的正垂面與十棱柱的截交線類似形11〞12〞121112′11′步驟四整理棱線步驟五加深圖線題目步驟一重慶大學(xué)B區(qū)制圖教研室袁曉制作作十棱柱的三面投影步驟二作左端正垂面與十棱柱的截交線步驟三作右后上方的正垂面與十棱柱的截交線整理棱線加深圖線步驟四步驟五例:二補(bǔ)三形體分析法(疊加)檢查類似變!例:二補(bǔ)三檢查類似變!切割法1例:二補(bǔ)三檢查類似變!切割法2例:二補(bǔ)三線面分析法檢查類似變!例:根據(jù)給出的正面、側(cè)面圖,補(bǔ)畫(huà)平面圖1、形體分析3、畫(huà)水平面A、D的平面圖4、畫(huà)側(cè)垂面E的平面圖5、畫(huà)正垂面B的平面圖6、校核、加深2、畫(huà)原始形體四棱柱的平面圖y2y1y2y1ACEBDACEBDy2y2y4y3y4y4y1y3y4y3y3檢查類似變!例:根據(jù)給出的正面、側(cè)面圖,補(bǔ)畫(huà)平面圖1、形體分析2、畫(huà)原始形體四棱柱的平面圖y1y1y13、畫(huà)水平面A、B、C、D的平面圖AEDBCFGAEDBCFGy2y2y2y2y2y2y3y34、畫(huà)E、F、G的平面圖y1y2y2y3y3y4y4y4y45、校核、加深檢查類似變!

先按形體想大概

疑難部分用線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論