幻燈-母親節(jié)資料

幻燈-母親節(jié)【篇一：一年級班會母親節(jié)教案】《感恩母親》——一年級母親節(jié)主題班會一、班會活動背景：本周六就是母親節(jié)。以母親節(jié)為契機，以看圖片、聽故事等活動讓學生感受媽媽的愛，培養(yǎng)學生的感恩意識。二、活動目標：1、父母之勞，感受父母之愛。2、引導學生學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、社會、老師。了解三、活動準備：1、搜集有關母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學作品。2、準備詩朗誦《母親》，故事《愛吃魚頭的母親》等資料，制作ppt。四、活動流程：1、（播放背景音樂《母親》）師：有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你，這個人是母親；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。本周六是一個特殊的日子——母親節(jié)，在這個特殊的日子里，我們要為母親做些什么呢？帶著這個問題，讓我們走進今天的主題班會：感恩母親。2、感恩母親（1）圖片展示母愛。（2）音樂故事：《愛吃魚頭的媽媽》喜歡吃魚頭的媽媽家里每次吃魚，媽媽總是吃魚頭，將魚肚子的肉夾下給我和爸爸。當我吵著要吃魚頭時，她總是說：媽媽喜歡吃魚頭。我想，魚頭的肉一定很好吃。有一次，奶奶去我家，媽媽做了一道紅燒魚，吃飯時，媽媽把本屬與我的那塊魚肚肉夾進了奶奶的碗里。奶奶對媽媽說：你忘了，我喜歡吃魚頭.奶奶瞇著眼，慢慢挑去魚肚上的幾塊大刺，將魚肉放進了我的碗里，自己卻吃起了魚頭。怎么奶奶也愛吃魚頭呢？又一次午餐，趁媽媽盛飯之時，我夾了一個魚頭吃起來。發(fā)現(xiàn)魚頭的肉沒有魚肚的肉好吃，反而還特別難吃，我才知道原來媽媽她------后來又有一次吃魚，媽媽剛要把魚頭夾走，我就說：“媽媽我喜歡吃魚頭，你怎么不給我吃呢,下次我也要吃魚頭.媽媽聽了一笑，眼中蓄滿了淚花。3、話說母親節(jié)來歷提問：大家都知道母親節(jié)是哪一天？你知道什么花是獻給母親的花？母親節(jié)起源于那個國家？誰知道母親節(jié)的來歷呢？2日定為母親節(jié)；阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當?shù)厝苏J為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。4、談感恩行動生活中我們該如何用行動感恩父母？（展示一組照片，包括給母親端水、做家務）說說你打算怎樣回報母親的愛。5、布置作業(yè)今天給媽媽捶捶背、揉揉肩。6、配樂詩朗誦《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，1、教師點評：禮物可以是物質(zhì)的，如用積攢的零用錢買上一點母親愛吃的水果或其他；也可以是行為的，如為母親分擔一點家務活捶捶背、洗洗腳；亦可是語言的，如給母親送上一句美好的祝福等等。五月的第二個周日就要到了，讓我們提前為母親送上一份美好的祝福：2、看幻燈片，用最真摯的語言去抒發(fā)對母親的理解之情、感恩之意，去歌頌平凡、無私的母愛。建議：（1）、借助比喻或排比等修辭方法。（2）、借助議論或抒情表達方式五、學生創(chuàng)作：節(jié)日祝福六、展示點評母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。當我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因為母愛的關懷，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因為一定會有母愛為我們支撐起一片艷陽天。每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田。人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恒不變。（七）、結語唐代詩人孟郊的一首《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。確實，母親對我們的愛永遠也說不完，道不盡。在母親節(jié)即將到來之際，讓我們一同為普天下的母親道一聲：節(jié)日快樂！【篇三：母親節(jié)教案】班會活動背景：現(xiàn)代學生多為獨生子女，唯我獨尊，自私任性，傲慢無禮，感情淡漠，不理解父母，不會為他人著想，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝，不會感動，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代?！蔽磥砹钊丝皯n！活動目標：1、喚回學生的良知，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、社會、老師。2、了解父母之勞，感受父母之愛，體驗父母的神圣偉大?；顒訙蕚洌?、搜集有關母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學作品。2、準備詩朗誦《像一束陽光》，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸?！返?。3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護蛋活動的等。4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂，創(chuàng)設感動氛圍。活動議程：一、主持人致開場辭：（播放背景音樂《母親》）有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你，這個人是母親；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié)，在這個特殊的日子里，想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧?，F(xiàn)在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心，走進今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。二、話說母親節(jié)來歷1、大家都知道母親節(jié)是哪一天？2、你知道什么花是獻給母親的花？3、母親節(jié)起源于那個國家？誰知道母親節(jié)的來歷呢？（母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。）4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日；泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié)；阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當?shù)厝苏J為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎？《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”，講得就是孟母“斷織喻學”的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。6.母親節(jié)，你為母親準備了什么禮物？（隨機采訪母親）三、配樂詩朗誦：《像一束陽光》朗誦者：四、音樂故事：《天亮了》1、聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》，你知道作者是誰嗎？（齊背）……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大，在我們面臨困境時，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢？讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。五、談感受：感恩父母大家談聽了這個故事，你有什么感受？其實生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢？六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啟迪：哪一個是我孟子曰：“人之異于禽獸者，是因為有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人？？看完了這個短片，你有什么感受？同學們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為？七、孝道問卷調(diào)查與一日護蛋天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母？是否從細微處關心過自己的父母呢？上周五，我們做了孝道問卷調(diào)查，并統(tǒng)計出了調(diào)查結果，現(xiàn)在我們一起看看：1、調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我們班大部分同學比較了解自己的父母，但與父母對我們的了解和關愛相比，差之遠矣。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血？為了讓同學們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護蛋”活動，現(xiàn)在請幾個同學談談自己的護蛋體驗：2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢？（和母親一起過，借生日這個機會回報父母）八、欣賞手語歌曲：感恩的心老師已經(jīng)能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心。下面請大家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學為大家?guī)淼氖终Z歌曲：《感恩的心》伴奏：讓我們在欣賞中感懷母愛九、情景劇表演：媽媽的幸福母親節(jié)來臨之前，有一位老師對學生進行了感恩父母的調(diào)查，情況會是怎樣的呢？下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？十、談感恩行動生活中我們該如何用行動感恩父母？此時此刻，你想對你的父母說些什么？說出你的愛請同學們用自己的方式表達對母親的感恩。今天還有很多母親因為種種原因未能參加今天的主題活動，讓我們一起大聲的對今天到場的、沒到場的媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了！感謝您的養(yǎng)育之恩！l但是在過去的歲月里因為我們沒有學習圣賢教誨，不懂得感恩孝親，我們不知做了多少對不起父母的事情讓父母操了多少心流過多少淚，今天我們明白了，我們懂得了懺悔、反省，因此，孩子們，請跟我大聲的說出我們的心聲：親愛的媽媽對不起人生天地間，百善孝為先。弟子規(guī)告訴我們：首孝悌，次慬信。使我們深深的懂得為人子女一定要孝順，所以請你們在這個莊重的場合，舉起你的右拳，跟我說：媽媽，我愛您！我向您發(fā)愿：我會努力在思想上讓