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2024-2025學年年八年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第21章二次根式單元測試A卷第二十一章(二次根式)單元測試(A卷)班級:姓名:成績:一、選擇題(每題2分,共20分)下列格式中一定是二次根式的是()A、B、C、D、2、如果是二次根式,那么應(yīng)滿足的條件是()A、B、C、≥D、≤3、當x=3時,在實數(shù)范圍內(nèi)沒有意義的是()A、B、C、D、4、化簡二次根式得()A、B、C、18D、65、等式成立的條件是()A、B、C、D、6、下列各式計算正確的是()A、B、C、D、7、若,則等于()A、B、C、D、8、化簡等于()A、B、C、D、9、等式成立的條件是()A、B、C、D、且10、當時,化簡的結(jié)果是()A、B、C、D、二、填空題(每題2分,共20分)1、如果是二次根式,則的取值范圍是。2、若,則代數(shù)式=。3、計算=,=。4、化簡=,=,=。5、計算=。6、已知,則。7、若與是同類二次根式,則=。8、的倒數(shù)是,=。9、成立的條件是。10、若,則=。三、解答題1、分別指出取哪些實數(shù)時,式子有意義。(每小題3分,共6分)(1);(2);計算:(每小題3分,共18分)(1);(2);(3);(4)(5);(6)計算(每小題3分,共9分)(1)、;(2)、(3)、已知,,計算的值。(5分)已知實數(shù)滿足,求的值。(5分)若,,求代數(shù)式的值。(5分)已知求的值。(6分)已知,求的值。(6分)第21章二次根式單元測試卷(時間:90分鐘滿分:120分)一、細心填一填(每題3分,共24分)1.(2008,南京市)計算-的結(jié)果為_____.2.化簡=______,=______,(-2)2=_______.3.如果最簡二次根式和可以合并,則x=______.4.如圖所示,矩形內(nèi)有兩個相鄰的正方形,面積分別為4和2,那么陰影面積是_______.5.(2008,寧波)若實數(shù)x,y滿足+(y-)2=0,則xy=______.6.計算(-2)2008·(+2)2009=______.7.若a,b是矩形的兩鄰邊長,a=7,b=4,則矩形周長為_____.8.(教材變式題)電流通過導線時會產(chǎn)生熱量,設(shè)電流是I(A),導線電阻為R(?),1s產(chǎn)生的熱量為Q(J).由物理公式Q=0.24I2R,試用Q,R表示I式子為_______.二、精心選一選,你準成(每題4分,共32分)9.化簡的結(jié)果為()A.10B.2C.4D.2010.下列計算正確的是()A.=±3B.=-2C.=3D.=11.計算-+的結(jié)果是()A.-B.C.D.12.下列二次根式中與能合并的是()A.B.C.D.13.下列計算不正確的是()A.×=7B.÷=2C.=8(a>0)D.3-=214.下列函數(shù)中,自變量取值范圍為x>2是()A.y=B.y=C.y=D.y=15.已知a=-1,b=,則a與b的關(guān)系()A.a(chǎn)=bB.a(chǎn)b=1C.a(chǎn)=-bD.a(chǎn)b=-116.已知△ABC的三邊a,b,c滿足a2+b+│-2│=10a+2-22,則△ABC為()A.等腰三角形B.正三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形三、挑戰(zhàn)自我,馬到成功17.計算:(每題4×4分=16分)(1)+-(2)(4+2)(4-)(3)-(-2)(4)[()2-()2]18.(6分)借用計算器擬求:(1)=_______.(2)=________.(3)=________.仔細觀察上面各式的計算結(jié)果,試猜想的值.19.(8分)如圖所示a,b的在數(shù)軸的位置,化簡2-.20.(8分)如圖所示是一個無蓋的長方體紙盒展開圖,紙盒底面積為1800cm2.(1)求紙盒的高為多少厘米?(2)展開圖的周長為多少厘米?21.(8分)你會求4-的整數(shù)部分嗎?閱讀后再解答.解:因為1<<2,所以-1>->-2,即4-1>4->4-2,3>4->2.設(shè)4-=2+b.整數(shù)部分為_____,小數(shù)部分b=_____.運用上述方法解答問題:9-和9+小數(shù)部分分別為a,b,求ab-a+b的值.22.(10分)如圖所示,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=60°,∠BCD=30°,以AD,AB,BC向形外作正方形,它們面積分別為S1,S2,S3,若DC=2AB,S2=27,求,.23.(8分)(改創(chuàng)題)如圖所示是一塊長,寬,高分別是6cm,4cm和3cm的長方體木塊,一只螞蟻要從長方體木塊的頂點A處,沿著長方體的表面到長方體上和A相對的頂點B處吃食物,那么它需要爬行的最短路徑的長度是多少?答案:1.2.3,0.2,-23.54.2-25.-6.+27.808.I=9.B10.D11.A12.B13.B14.C15.A16.B17.解:(1)原式=5-6+3-=3-2.(2)原式=16-4+8-2·=10+4.(3)原式=×4-(·-2·)=-.(4)原式=[(+)(-+)]=·=1.18.解:(1)5(2)55(3)55519.解:由數(shù)軸可知a<0,b>0,則a-b<0,a+b<0.原式=2│a│-│a-b│+│a+b│=-2a+a-b-(a+b)=-2a-2b.[解題思路]判斷絕對值中a,a-b,a+b的正,負性是關(guān)鍵,再運用=│a│=-a(a≤0)化簡合并.20.解:(1)設(shè)底面長為3x,寬為2x.則2x·3x=1800,解得x=10cm.所以高為10cm.(2)展開圖最大周長為18×10=180cm.[解題思路]運用底面積構(gòu)建方程求每個小正方形邊長.21.解:2,2-,9-的小數(shù)部分為a,整數(shù)部分為5,則a=4-,9+的小數(shù)部分為b,整數(shù)部分為12,則b=-3.a(chǎn)b-a+b=(4-)(-3)+-3-4+=9-30.[解題思路]本題關(guān)鍵求9-和9+的小數(shù)部分的值.22.解:如圖所示因為S2=27,∴AB==3,而A′D+B′C=3=AB.AD=,BC=,BB′=.所以B′C==.即+=3①又因為AA′=BB′,即=②解①②得=,==.23.解:如圖所示,路徑一:實線AB==.路徑二:虛線AB==.∵>,∴為最短路徑.第21章二次根式單元測試一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列各式中、、、、、、,二次根式的個數(shù)是().A.3B.4C.5D.62.x為何值時,在實數(shù)范圍內(nèi)有意義().A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤13.已知實數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如右圖所示,那么+是一個().A.非負數(shù)B.正數(shù)C.負數(shù)D.以上答案均不對4.()2的值是().A.x+1B.xC.1D.x-15.甲、乙兩人計算+a的值,當a=5時,得到不同的答案,如下所示,那么().甲的答案是:=+a=2-a+a=2乙的答案是:=+a=+a=a-2+a=2a-2=8A.甲的答案正確的B.乙的答案正確的C.兩人都不正確D.以上三種說法都不對6.一個直角三角形的兩條直角邊分別為a=2cm,b=3cm,那么這個直角三角形的面積是().A.8B.7C.9D.7.=成立,那么x的取值范圍是().A.-2<x<2B.-2≤x≤2C.x≥-2D.x≥2或x≤-28.在根式①②③④中最簡二次根式是()A.①②B.③④C.①③D.①④9.在二次根式2、、、、、3、-3、x2與是同類二次根式的個數(shù)有()人.A.1個B.2個C.3個D.4個10.若x=-20012,則x的值是().A.1999B.2000C.2001D.2002二、填空題(每題2分,共20分)1.在、、、、中是二次根式的個數(shù)有______個.2.如果3-2是二次根式,那么3-的值一定是________.(填“正數(shù)”或“負數(shù)”、“0”或“非負數(shù)”)3.當x________時,在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,當x______時,在實數(shù)范圍內(nèi)有意義.4.比較大小:5_______65.如果x>y,那么二次根式(y-x)=________6.已知△ABC的三邊分別為a、b、c,那么化簡:+++-2a-2b-2c的值是________.7.計算(x>0)=________.8.已知≈1.414,≈1.732,求2--(+)的近似值是________(精確到百分位).9.計算:=________.10.計算:______.三、解答題(每題5分,共60分)1.當x為何值時,下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義(1)(2)+(3)2.已知x、y為實數(shù),y=,求5x+6y的值.3.已知一個三角形的一邊長為cm,這邊上的高為cm,求這個三角形的面積.4.設(shè)x>0,y>0,且(+2)=(6+5)求的值.5.已知長方體的體積V=120cm3,長a=3cm,寬b=2cm,求長方體的高.6.已知+y2-y+=0,求++的值.7.將下面根號外的因式移入根號內(nèi).(1)(x-y)(2)(1-x)8.化簡:(a>b>0)9.已知數(shù)x、y滿足,求-的值.10.已知x+y=5,xy=3,求+的值.11.已知=-,求的值.12.根據(jù)下圖,化簡-|a+b|++|b+c|.四、附加題(10分)已知x2+y=,y2+x=,且x≠y,求的值.答案:一、1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.B點撥:2.x-1>03.a(chǎn)>0,>0,-b>0,>05.判斷當a=5時,2-a大于0或等于0或小于07.要使=成立,必須滿足8.應(yīng)該用最簡二次根式的概念去對照.9.應(yīng)先化為最簡二次根式10.設(shè)a=2000,則2001=a+12002=a+22003=a+3,依題意得x=-(a+1)2=-(a+1)2=-(a-1)2=a2+3a+1-a2-2a-1=a=2000二、1.22.非負數(shù)3.x≥3,x≥-1且x≠04.>5.-6.07.8.-2.769.-10.-點撥:1.被開方數(shù)必須大于02.應(yīng)用二次根式(a≥0)是非負數(shù)3.分母不為0,被開方數(shù)大于0或等于04.二次根式比較大小應(yīng)平方,用整數(shù)比較大小6.三角形兩邊之和大于第三邊,三角形兩邊之差小于第三邊9.==,10.分母有理數(shù),乘以它的有理化因式三、1.(1)5-x≥0≤5(2)∴x=1(3)x-1≠0x≠12.x2=9,x=±3∵x-3≠0∴x=-3y=-5x+6y=-15-1=-163.S△=××===4.x+2=6+5yx-5y=4原式=5.設(shè):高為x,則3×2x=120,x=120÷6=20=26.由已知得+(y-)2=0,x=2,y=,原式=++=+7.(1)∵>0,∴y-x>0,∴x<y,原式=-(2)∵>0,∴x-1>0,∴1-x<0,∴原式=-=-8.原式=(∵a>b>0)=-9.由①+②得x=2,∴,原式=0-=-=-610.+=====11.∵≥0,∴-≥0,∴a≥1,∴(-)2=x,x=a+-2,∴x+4=a++2=(+)2,∴原式===a212.原式=│a│-│a+b│+│a-c│+│b+c│=-a+a+b-a+c-b-c=-a四、∵x2+y=(1),y2+x=(2)∴(1)-(2)得x2-y2-(x-y)=0∴(x-y)(x+y-)=0∵x≠y,∴x-y≠0,∴x+y=(1)+(2)得x2+y2+(x+y)=2∴x2+y2+2=2,∴x2+y2=2(-1)即(x+y)2-2xy=2(-1)∴xy=2-∴===2(+1)=2+2點撥:1.要注意同時成立,即聯(lián)立成方程組2.由解出x的值3.直接用S△ABC=底×高4.整體思想由已知導出x-5y與的關(guān)系5.長方體的體積等于長×寬×高6.y2-y+=(y-)27.若a≥0,a=,若a<0,a=-8.a(chǎn)3-2a2b+ab2=a(a-b)29.由已知求出x、y的值10.+=11.由=-平方得x=a+-2,4x+x2=x(4+x)12.由圖知:a<0,b<0,c>0;再判斷絕對值中的符號.附加題:由已知兩式相減得x+y=,由已知兩式相加結(jié)合x+y=得x2+y2=2(-1).時間:45分鐘滿分:100分時間:45分鐘滿分:100分時間:45分鐘滿分:100分時間:45分鐘滿分:100分班級姓名座號成績一、選擇題(每題5分,共30分)1.實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A.>1B.lC.<1D.12.下列二次根式中能與合并的是()A.B.C.D.3.化簡的結(jié)果是()A.B.C.D.4.下列計算正確的是()A.B.C.D.5.如圖,數(shù)軸上點表示的數(shù)可能是()A.第5題B.第5題C.D.6.已知是整數(shù),則滿足條件的最小正整數(shù)為()A.2B.3C.4D.5二、填空題(每題5分,共30分)7.當時,二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義.8.的整數(shù)部分是.9.計算:=.10.高為2且底面為正方形的長方體的體積為32,則長方體的底面邊長為.11.已知,那么的值為.12.觀察下列各式:請你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)(1)的等式表示出來.三、解答題(共40分)13.(10分)計算(1)(2)14.(8分
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