湖北省黃石市陽新縣部分學(xué)校2024屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
湖北省黃石市陽新縣部分學(xué)校2024屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
湖北省黃石市陽新縣部分學(xué)校2024屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁
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2024年湖北省陽新縣部分學(xué)校九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題一、選擇題(共10題,每題3分,共30分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.的絕對(duì)值是(

)A.2024 B. C. D.2.下列4個(gè)圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A.

B.

C.

D.

3.不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A.

B.

C.

D.

4.如圖,直線,的頂點(diǎn)在直線上,直線交于點(diǎn),交于點(diǎn),若,,則的度數(shù)是(

)A.18° B.20° C.28° D.30°5.在中考體育加試中,某班30名男生的跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)缦卤恚撼煽?jī)/m1.952.002.052.102.152.25人數(shù)239853這些男生跳遠(yuǎn)成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.2.10,2.05 B.2.10,2.10 C.2.05,2.10 D.2.05,2.056.下列運(yùn)算正確的是(

)A. B.C. D.7.關(guān)于一次函數(shù)的圖象,下列說法不正確的是()A.直線不經(jīng)過第二象限 B.直線與y軸的交點(diǎn)是C.直線經(jīng)過點(diǎn) D.當(dāng)時(shí),8.如圖,扇形的圓心角為,點(diǎn)在圓弧上,,,陰影部分的面積為(

)A. B. C. D.9.如圖,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,則點(diǎn)的坐標(biāo)是(

A. B. C. D.10.我們定義一種新函數(shù):形如(a≠0,b2﹣4ac>0)的函數(shù)叫做“鵲橋”函數(shù).小麗同學(xué)畫出了“鵲橋”函數(shù)y=|x2﹣2x﹣3|的圖象(如圖所示),并寫出下列五個(gè)結(jié)論:其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()①圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為(﹣1,0),(3,0)和(0,3);②圖象具有對(duì)稱性,對(duì)稱軸是直線x=1;③當(dāng)﹣1≤x≤1或x≥3時(shí),函數(shù)值y隨x值的增大而增大;④當(dāng)x=﹣1或x=3時(shí),函數(shù)的最小值是0;⑤當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)的最大值是4A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(共5小題,每題3分,15分)11.寫出一個(gè)大小在和之間的整數(shù)是.12.2022年3月23日,備受矚目的中國(guó)空間站“天宮課堂”第二課,通過架設(shè)在太空約3600萬米的中繼衛(wèi)星與地面之間順利開講,其中3600萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為.13.因式分解:.14.一個(gè)不透明的口袋中有個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為,,,,隨機(jī)摸取一個(gè)小球后(不放回),再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,兩次取出的小球標(biāo)號(hào)都是偶數(shù)的概率為.15.若點(diǎn)A(﹣5,y1),B(1,y2),C(2,y3)在反比例函數(shù)(a為常數(shù))的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是.(用“<”連接)三、解答題(共9小題,共75分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)16.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.17.如圖,在矩形中,點(diǎn)F在的延長(zhǎng)線上,,求證:四邊形是平行四邊形.18.某校為了解落實(shí)“雙減”政策后學(xué)生每天完成書面作業(yè)的時(shí)間t(單位:分鐘)的情況,在全校隨機(jī)抽取部分小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按四個(gè)組別進(jìn)行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題:抽取的學(xué)生作業(yè)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表組別調(diào)查結(jié)果人數(shù)(人)A120BaC180D90(1)這次調(diào)查抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)是_______,B組的學(xué)生人數(shù)______;(2)該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)估算該校每日書面作業(yè)時(shí)間不少于90分鐘的學(xué)生人數(shù);(3)請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)該?!半p減”工作提出一條合理性建議.19.某數(shù)學(xué)小組要測(cè)量學(xué)校路燈的頂部到地面的距離,他們借助皮尺、測(cè)角僅進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量結(jié)果如下:測(cè)量項(xiàng)目測(cè)量數(shù)據(jù)從A處測(cè)得路燈頂部P的仰角從D處測(cè)得路燈頂部P的仰角測(cè)角儀到地面的距離兩次測(cè)量時(shí)測(cè)角儀之間的水平距離計(jì)算路燈頂部到地面的距離約為多少米?(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù);)20.如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn).(1)求函數(shù)和的表達(dá)式;(2)若在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)C,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).21.如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,AD垂直過點(diǎn)C的直線CD,垂足為D點(diǎn),并且AC平分∠DAB,AD交⊙O于點(diǎn)E.(1)求證:直線CD是⊙O的切線;(2)連接BE交AC于點(diǎn)F,若sin∠CAD,求的值.22.“四月江南黃鳥肥,櫻桃滿市粲朝輝”,暮春時(shí)節(jié),重慶市櫻桃(俗稱思桃兒)早已進(jìn)入采摘期.某現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)推行免入園費(fèi)自助采摘活動(dòng).該園區(qū)種植了普通櫻桃和烏皮櫻桃兩個(gè)品種,其中烏皮櫻桃甜味香,肉質(zhì)細(xì)嫩,售價(jià)比普通櫻桃每斤高出20元.(1)今年4月30日,普通櫻桃銷量為200斤,烏皮櫻桃銷量為400斤,若當(dāng)天總銷售額不低于26000元,則每斤普通櫻桃至少賣多少元?(2)為降低高溫天氣帶來的經(jīng)濟(jì)損失,果園負(fù)責(zé)人決定在“五一”節(jié)推出優(yōu)惠政策,若兩種櫻桃在(1)的條件下均以最低價(jià)格銷售,5月1日,普通櫻桃售價(jià)降低,銷量比4月30日增加,烏皮櫻桃售價(jià)不變,銷量比4月30日增加了,且5月1日總銷售額比4月30日增加了.求的值.().23.李老師讓同學(xué)們以“旋轉(zhuǎn)”為主題展開探究.【問題情境】如圖1,在矩形中,,.將邊繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,過點(diǎn)作交直線與點(diǎn).【猜想證明】(1)當(dāng)時(shí),四邊形的形狀為________;(直接寫出答案)(2)如圖2,當(dāng)時(shí),連接,求此時(shí)的面積;【能力提升】(3)在【問題情境】的條件下,是否存在,使點(diǎn)F,E,D三點(diǎn)共線.若存在,請(qǐng)求出此時(shí)的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說明理由.24.如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于A,兩點(diǎn),且自變量的部分取值與對(duì)應(yīng)函數(shù)值如下表:

備用圖(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若將線段向下平移,得到的線段與二次函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn)(在左邊),為二次函數(shù)的圖象上的一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為時(shí),求的值;(3)若將線段先向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的線段與二次函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),其中為常數(shù),請(qǐng)直接寫出的取值范圍.

參考答案與解析1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.B10.A11.2(答案不唯一)12.13.14.15.y1<y3<y2.16.,17.見解析解析:證明:∵四邊形矩形,∴,,,∵,即是等腰三角形,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形.18.(1)600,210(2)該校每日作業(yè)時(shí)長(zhǎng)不少于90分鐘的學(xué)生人數(shù)為675人(3)建議該學(xué)校作業(yè)布置要減少題量或降低難度.(答案不唯一)解析:(1)這次調(diào)查抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)是600,B組的學(xué)生人數(shù);故答案為:600,210;(2)(人),答:該校每日作業(yè)時(shí)長(zhǎng)不少于90分鐘的學(xué)生人數(shù)為675人;(3)該校每日作業(yè)時(shí)長(zhǎng)不少于90分鐘的學(xué)生人數(shù)占比高達(dá)45%,建議該學(xué)校作業(yè)布置要減少題量或降低難度.(答案不唯一,理由合理即可,沒有結(jié)合數(shù)據(jù)得1分)19.3.5米解:如圖:延長(zhǎng)DA,交PE于點(diǎn)F,則DF⊥PE,∵,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AB⊥BC,∴四邊形ABCD是矩形,同理:四邊形CDFE是矩形;∴,,在直角△PDF中,有,在直角△PAF中,有,∴,即,∴,解得:;∴;∴(米);∴路燈頂部到地面的距離約為3.5米.20.(1),(2)或(1)解:將點(diǎn)代入反比例函數(shù)中,得,;將點(diǎn)分別代入一次函的解析式,得,,;∴反比例函數(shù)的解析式為:,一次函數(shù)的解析式為:.(2)解:如圖,設(shè)與y軸交于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作軸交于點(diǎn)E設(shè),令,則,.,即.解得或,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為或.21.(1)證明見解析;(2)=.解析:(1)證明:連接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA∵AC平分∠DAB,∴∠OAC=∠DAC,∴∠OCA=∠DAC,∴AD∥OC又∵AD⊥CD,∴CD⊥OC,∴直線CD是⊙O的切線(2)連接CE,由CD是⊙O的切線可知∠OCA=∠CAD.∵∠D=∠D,∴△ACD∽△CED,∴CD:DE=AD:CD,∴CD2=DE?AD∵sin∠CAD=∴設(shè)CD=3x,AC=5x,則AD=4x,∴DE=x,∴AE=AD-DE=x∵AB為直徑∴∠AEB=∠ADC=900,∴BE∥CD,∴==x:4x∴=22.(1)30;(2)30解析:(1)設(shè)每斤普通櫻桃賣x元,則每斤烏皮櫻桃賣(x+20)元,依題意,得:200x+400(x+20)?26000,解得:x?30所以每斤普通櫻桃至少賣30元.故答案為:30(2)依題意得:30(1?)×200(1+5a%)+(30+20)×400(1+)=26000×(1+),整理,得:a2?30a=0,解得:a1=0(舍去),a2=30∴a的值為30故答案為:3023.(1)正方形;(2);(3)存在,或.解:(1)如圖1,四邊形是矩形,,將邊繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,,,,四邊形是矩形,,四邊形是正方形;故答案為:正方形;(2)如圖2,作于,,,,,,,,,,;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),連接,,∴,,,,,設(shè),則,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,,,在中,由勾股定理得:,,解得:;如圖4,當(dāng)點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上時(shí),同理,,設(shè),則,,,解得:,綜上所述,或.24.(1)(2)(3)且或(1)解:由表格可知,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,,代入得到,解得,∴二次函數(shù)的表達(dá)式為;(2)如圖,連接,,過點(diǎn)R作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,

∵點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,∴,∵,∴拋物線的對(duì)稱軸為直線,∵點(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于直線對(duì)稱,設(shè)點(diǎn),則,解

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