2024-2025學(xué)年中考語(yǔ)文作文精彩開頭結(jié)尾覺悟篇素材

PAGE2025學(xué)年中考作文精彩開頭結(jié)尾：覺悟篇○好詞積累腳踏實(shí)地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍全神貫注全神貫注屏息注視聚精會(huì)神用心致志朝夕相處贊嘆不已無限遐想生動(dòng)好玩質(zhì)地優(yōu)良以假亂真炯炯有神堅(jiān)不行摧妙不行言身臨其境眼觀六路耳聽八方風(fēng)度翩翩文質(zhì)彬彬意氣風(fēng)發(fā)出類拔萃文韜武略文武雙全清爽明快栩栩如生井然有序神情懊喪愁眉苦臉萎靡不振淚流滿面心花怒放滿心高興歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心如刀絞哀思欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀○好句積累1.人生似一束鮮花，細(xì)致欣賞，才能看到它的漂亮；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗，才能賞出真味道。我們應(yīng)當(dāng)從失敗中、從勝利中、從生活品嘗出人生的哲理。2.生命是盛開的花朵，它綻放得漂亮，伸展，絢麗多資；生命是精致的小詩(shī)，清爽流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是美麗的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。3.生活如花，萬紫千紅；生活如歌，奇妙好聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。4.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它經(jīng)常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲地為我們指引迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?.生命的漂亮，恒久呈現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的漂亮，是呈現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上、高聳入云的蓬勃朝氣中；像雄鷹的漂亮，是呈現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨、如蒼天之魂的翱翔中；像江河的漂亮，是呈現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的奔流中。6.太陽(yáng)無語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無語(yǔ)，卻體現(xiàn)出雄偉。藍(lán)天無語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無語(yǔ)，卻散發(fā)出芳香；青春無語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。7.什么樣的年齡最志向？鮮花說，開放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說，燃燒的青春一片光線。什么樣的心靈最光明？月亮說，純凈的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最奇妙？海燕說，奮斗的人生歡樂無窮。8.我幻想：來到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美。我幻想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。我幻想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的明麗中，領(lǐng)會(huì)“紅裝素裹”的格外嫵媚。9.華蜜是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；華蜜是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；華蜜是“采菊東籬下，悠閑見南山”的閑適；華蜜是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。10.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。簡(jiǎn)愛說過：“我們是同等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠(chéng)珍貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。魯迅說過：“不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中滅亡”，我懂得了抗拒精神的珍貴。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。11.摯友是什么，摯友是歡樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；摯友是悲傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。摯友是勝利道路上的一位良師，熱忱地將你引向陽(yáng)光的地帶。摯友是失敗苦悶中的一盞明燈，靜默地為你驅(qū)逐心靈的陰霾。12.華蜜是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，華蜜是患難中心心相印的一個(gè)眼神；華蜜是父親一次粗糙的摩挲，華蜜是摯友一個(gè)溫馨的字條；華蜜是母親一聲溫順的吩咐，華蜜是老師一次親切的問候。13.愛心是冬日里的一片陽(yáng)光，使啼饑號(hào)寒的人格外感到人間的暖和。愛心是沙漠中的一泓泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的安慰。愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特殊感到情感的滋潤(rùn)。愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼快。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫场?4.事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友情說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。15.假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地撒下一片綠陰；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜?！鸷瞄_頭好結(jié)尾積累開頭：童年的歡快如同香醇濃郁的美酒讓人回味無窮，童年的回憶如同芳香四溢的綠茶讓人細(xì)細(xì)品嘗。我忍不住推開記憶之窗，讓五彩斑斕、豐富多彩的往事呈現(xiàn)在眼前。結(jié)尾：從那以后，我告辭童年的小徑，邁步走上一條看似平坦但又充溢坎坷的人生之路。遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處，我仿佛看到了新的目標(biāo)就在路的終點(diǎn)。2、開頭：曾經(jīng)，多么的不想長(zhǎng)大。那個(gè)連做錯(cuò)事都被大人們寵著，恒久不會(huì)與生活瑣事沾邊，覺得父母就是山，是一生不變的依靠，童年時(shí)代啊，我連在夢(mèng)中都那么戀戀不舍。結(jié)尾：不能再留戀以前的生活了。毅然轉(zhuǎn)身，大步大步地走，提示自己：那些歡樂時(shí)間早已消逝，而我也必需追求將來。懷著淡淡的優(yōu)傷，我揮揮手說：“再見，我的童年時(shí)代!”3.開頭：歲月流年中，時(shí)間在美中消逝。時(shí)間如水般消逝，花開花落，云卷云舒。樹因有葉的陪伴而蒼莽，天因有云的守候而雪白。而我，是那雄鷹的翅膀，在驚天的長(zhǎng)嘯中飛往遠(yuǎn)方。結(jié)尾：時(shí)間依舊在無止境地消逝，我停留在了生命綻放的那一刻，但是，我，無怨，亦無悔。雄鷹！因?yàn)槲以鴰е銓?duì)幻想的希望，對(duì)自由的渴望飛向遠(yuǎn)方！4.開頭：何為完備？至臻至善的藝術(shù)品，果真每一件都是無可挑剔的嗎？流光華彩的珠寶，果真每一顆都是無有瑕疵的么？結(jié)尾：殘缺并不行怕，可怕的是不敢面對(duì)殘缺。上帝為你關(guān)上一扇門，必定為你開一扇窗。不要只顧去捶打那扇關(guān)上的門，窗外的世界同樣精彩。5.開頭：蘇軾詞云：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”金無足赤，人無完人，任何人與物都會(huì)有殘缺的地方，人生充溢殘缺和缺憾。結(jié)尾：完備或許不能恒久完備，殘缺也不能恒久殘缺。殘缺對(duì)立面完，是可以轉(zhuǎn)化的，要學(xué)會(huì)正視殘缺，將殘缺轉(zhuǎn)化為一種美。6..開頭：在地球上看星星的人覺得星星絢爛迷人，可是只有登上星星的人才知道，那里有塵埃，有沙石，正所謂金玉其外，敗絮其中?？墒巧钪杏卸嗌偃四芡高^其外的金玉，看到其中的敗絮呢?結(jié)尾：人們啊，睜大眼睛，別被表象所蒙蔽!時(shí)常掃除我們心靈之窗的塵埃，莫讓塵埃阻擋我們視察世界的視線，看到表象很重要,但更重要的是，要透過表象看到事物的實(shí)質(zhì)。7..開頭：我打開紙包，盡然是一塊橡皮，我悲觀極了。結(jié)尾：今日，我抵?jǐn)r住了誘惑，真快樂。8.開頭：無論是在自然界還是人類社會(huì)，美艷往往與危急并存?！皽仨樴l(xiāng)，英雄?！?，我們不恨紅顏，只恨英雄難受美人關(guān)，禁不住誘惑，算不上英雄。結(jié)尾：曹孟德以望梅止渴之利，贏得數(shù)十萬大軍平安歸來。呂不韋許以一字千金之諾，讓千古傳頌。面對(duì)誘惑，正確的處理，化為勝利的基石，擅長(zhǎng)利用，成就更大的輝煌。挑戰(zhàn)鳳頭豹尾（請(qǐng)同學(xué)們自己擬一篇作文的開頭和結(jié)尾）：開頭：結(jié)尾：【佳作研習(xí)】★佳作一缺憾成就完備九年級(jí)（1）班劉越我問怒放的鮮花：是什么造就了你那絢爛的完備？鮮花用她搖曳的身姿回答：是只開一季的短暫。我問閃耀飄舞的螢火蟲：是什么造就你神奇的傳奇？螢火蟲回答：是只存在于黑夜的不公。我問月中的嫦娥：是什么造就你在人間完備的傳聞？嫦娥回答道：是獨(dú)自一人形影相吊的無奈。噢，完備中包含著缺憾，缺憾成就了完備，一種更高層次的美。①百合純白冰清，但無色無味；桂花香氣四溢，卻貌不驚人；牡丹絢麗多姿，但不行一世。多數(shù)花之佳品都令人沉醉于其色，香，韻，但無論她們有多奪目或令人贊許，總免不了有其短，而缺憾則更增加了自己的韻味。②美艷無雙的西施有病心之痛，才智絕頂?shù)闹T葛亮霸業(yè)難成，勇冠歐洲的拿破侖上演滑鐵盧之?dāng)?。然而，西施因?yàn)閭亩嗔艘稽c(diǎn)我見猶憐的動(dòng)人，諸葛亮因?yàn)榇髽I(yè)難成多了一曲千秋悲歌，拿破侖因?yàn)榛F盧的慘敗多了一份歷史的傳奇。藝術(shù)上，悲劇總比喜劇更讓人難忘。羅密歐與朱麗葉若是一個(gè)皆大高興的結(jié)局便不足以流傳千古；西楚霸王若不是烏江自刎，便不足以顯出英雄的豪邁悲壯；《紅樓夢(mèng)》中的賈氏家族若不是分崩離析的結(jié)局，便不足以達(dá)到批判的力度……③因?yàn)槿焙兜拇嬖冢陚涠嗔艘环萦H切，多了一份真實(shí)的可愛，而太過完備的事物，讓人仰慕的同時(shí)，也讓人畏懼。北大校長(zhǎng)周其鳳客串消遣界，以化學(xué)內(nèi)容為題材填詞，什么“化學(xué)原委是什么，化學(xué)就是你，化學(xué)原委是什么，化學(xué)就是我”，看似直抒胸臆，實(shí)則稀里糊涂。不過，高位者勇于放下身材，不怕在大眾面前“露丑”，不惜展示自己凡俗一面，他的“缺憾”成就了另一種美，難怪會(huì)愛到網(wǎng)友的熱捧。④因?yàn)闅埡?，人類總是有留待開發(fā)的潛能；因?yàn)橥陚?，人類總是有不斷前行的方向；因?yàn)橛罒o止境的完備，世界才變得進(jìn)步而充溢光明；因?yàn)槠恋臍埲币琅f存在，人類的精神將恒久完滿而充溢。一曲舒緩哀婉的《梁?！返辣M多少生死相隔的情愛，正是生人無法相守的缺憾，讓人體會(huì)到了真愛的宏大與寶貴。貝多芬有著常人不可思議的雙耳失聰?shù)木薮笕焙?，但他在苦難中扼住了命運(yùn)的咽喉，將生命的缺憾與無奈化成一曲激揚(yáng)人心的《命運(yùn)交響曲》。“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來找尋光明?！比焙?，讓完備有了前進(jìn)的方向。⑤缺憾，讓完備多一份親切與真實(shí)；缺憾，讓不夠完備的我們?nèi)计鹱非笸陚涞膭?dòng)力！缺憾成就著完備，完備在缺憾中綻放?、蔻龠x用三個(gè)意象，通過設(shè)問，突出缺憾，提出文章的中心，生動(dòng)形象，引人入勝。②一組排比句，三種自然界，寫出缺憾的客觀性。③有自然界到人類社會(huì)，層層深化，寫出缺憾的客觀性。④缺憾的價(jià)值之一：增加親切感。辯證分析，客觀公允。⑤缺憾的價(jià)值之二：增開發(fā)潛能。敘議結(jié)合，多用排比，句式整齊。，⑥歸結(jié)中心，簡(jiǎn)明扼要?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文是一篇抒情性爭(zhēng)論文，作者滿懷激情，謳歌缺憾對(duì)于生命和藝術(shù)的意義，發(fā)人深省。文章開篇一組比興引出中心“完備中包含著缺憾，缺憾成就了完備”，然后從缺憾的客觀性、真實(shí)感、引人奮勉等三個(gè)方面綻開闡述，最終概括作結(jié)，全文中心突出，層層深化，結(jié)構(gòu)合理。文章材料豐富，或自然現(xiàn)象，或藝術(shù)史話，或社會(huì)人物，引用恰到好處?！锛炎鞫T葛老板的覺醒九年級(jí)（2）班李相龍傍晚時(shí)分，餃子店里失去了往日的繁忙、喧鬧。①今日是辭退肖霞后的第一天生意。諸葛老板事事親自上陣，一天下來，倍感操勞，這才意識(shí)到辭退肖霞是一個(gè)損失，但是他不懊悔，他說這叫揮淚斬馬謖。他有一套金圣嘆評(píng)點(diǎn)的《三國(guó)演義》，遇事必翻，今日也沒有例外。他走到餐桌前，剛一翻開“三國(guó)”，發(fā)覺書中有一張字條，諸葛老板看著那稚嫩的筆跡，眼睛不覺潮濕了，模糊了，餐桌上那“三國(guó)演義”也看不下去了。他耳邊仿佛又聽到昨天中午店門口的爭(zhēng)吵聲、責(zé)罵聲：②“餃子店是小偷店，手機(jī)往桌上一放就沒有了。”“服務(wù)小姐偷顧客的東西，老板賠！”“你不要血口噴人！”肖霞急得要哭。“小偷店”這三個(gè)字就像針一樣針痛了諸葛老板的心，他真想跳起來，和他們理論一番，但是他想了肖霞的“前科”：昨天，客人散了，肖霞整理餐桌，揀到一本《紅樓夢(mèng)》，她沒有交給店里，而是干脆帶回宿舍，直到其次天，丟書的客人找到店里，她才交出來。想到肖霞身上的“黑點(diǎn)”，諸葛老板丟失了爭(zhēng)論的志氣。“好了，好了，在店里失竊，我老板賠。”說完他掏出1500元錢，交給那位顧客。這手機(jī)會(huì)不會(huì)是肖霞拿的呢？送走客人，諸葛老板陷入深思。肖霞是個(gè)好姑娘，是他最得力的助手，可是她終歸有過拿人家東西的歷史，有了第一回，就可能有其次回。賠錢是小問題，影響店里聲譽(yù)可是大問題。于是當(dāng)晚宛轉(zhuǎn)地辭退了肖霞?，F(xiàn)在，肖霞的留言再次把諸葛老板帶進(jìn)困惑之中，手機(jī)究竟是不是肖霞拿的呢？是的，肖霞有過“前科”，客人也說是她拿的，不是她會(huì)是誰(shuí)呢？可是看看肖霞平常的為人，再看看這封信的口氣，她不像是做這事情的人。可不是她，還會(huì)是誰(shuí)呢？③諸葛老板苦苦思索著，電話鈴響起，是派出所打來的，他拿起電話，臉上馬上漾起了笑意——派出所抓到一個(gè)小偷，供出昨天中午在餃子店里竊得一部手機(jī)。肖霞受冤了，諸葛老板用手拍打著腦門，非常懊悔。肖霞受冤了，他用手拍打著腦門，非常懊悔。其實(shí)，肖霞就是以前有那么一個(gè)“點(diǎn)”嗎？那能叫“前科”么？諸葛老板陷入深深的內(nèi)疚之中。窗外，月亮明白，星光暗了，幾顆稀落的星星點(diǎn)亮了遠(yuǎn)處村落里稀疏的燈火，很像黑紙上的幾個(gè)白色的點(diǎn)子。突然，諸葛老板又發(fā)覺了新的評(píng)論點(diǎn)：歷史上的偉人，只看到“黑點(diǎn)”“白點(diǎn)”的事多著呢，跟這些人相比，我算什么呢？不過，明天還得學(xué)一學(xué)劉皇叔，“三顧茅廬”請(qǐng)肖霞。①?gòu)默F(xiàn)在寫起，采納倒敘結(jié)構(gòu)，有懸念作用。②見《三國(guó)演義》而想起前面發(fā)生的事情，進(jìn)入回憶，轉(zhuǎn)換自然。③用“現(xiàn)在”一詞結(jié)束回憶，回來現(xiàn)實(shí)。行文思路清楚，故事緊湊。④環(huán)境描寫，再現(xiàn)故事現(xiàn)場(chǎng)，烘托人物心理活動(dòng)。⑤戛然而止，并不交代明天究竟如何。【名師點(diǎn)評(píng)】文章通過諸葛老板的自我反省，表達(dá)了要全面地看人的主題，切合材料的主旨。文章構(gòu)思新奇，結(jié)構(gòu)精致。西方的“三一律”曾要求每臺(tái)戲只寫發(fā)生在同一地點(diǎn)并且是一天以內(nèi)的一件事，曹禺的《雷雨》是實(shí)踐“三一律”的優(yōu)秀話劇，它通過人物一天一夜的沖突再現(xiàn)30年歷史?！吨T葛老板的困惑》一文的作者好像深諳此道，他把幾天里所發(fā)生的事情，濃縮在一個(gè)晚上，借瞬間顯全程，使文章緊湊而有跨度和波瀾。

★作文升格雪地里的故事九年級(jí)（6）劉寧忽地想起今年的初雪，那般地奇妙，令人受寵若驚?！跋卵┝耍　辈恢悄奈还媚镉行铱吹降谝黄┗?，竟耐不住驚得叫了起來。這一叫倒好，劃破了冬日的寧?kù)o，引得那些潑皮猴兒三五成群地蜂擁著涌向操場(chǎng)打起雪仗來。我縮著手，隔著衣袖推開幾近凍住的玻璃窗，還未待我正眼瞧著，刺骨的寒風(fēng)迫不及待地?fù)涿娑鴣?，已然與我道了聲好?！昂美浒?！”我瞇著眼遠(yuǎn)眺著操場(chǎng)，從前爭(zhēng)奇斗艷的花草在白雪的素凈下黯然失色。在那一刻，人與自然明顯已融為一體，偌大的操場(chǎng)霎時(shí)化成銀裝素裹的一片，令人動(dòng)容?？v然天愈黑，雪越大，也抵抗不住熱血青年與雪共舞的歡聲笑語(yǔ)?！案墒裁茨?？抓緊讓他們回來！”大師的一聲呵斥嚇得我一哆嗦?！安皇钦f了不讓打雪仗的嗎？真是春風(fēng)過驢耳！”大師眉頭緊蹙，瞪得圓睜的雙眼在呢絨帽下顯得更加悚人，他那懾人的目光直勾勾地盯著窗外，儼然不容我們辯解。大師一言不發(fā)，不知在想些什么。不知怎地，窗外的雪景竟引得大師微微一笑，失了原有的威歷勁兒，只是那笑容轉(zhuǎn)瞬即逝，他扭頭走出了教室，便也不再叫人去招呼他們回來，只是留下一聲重重的嘆息，躑躅前行……“什么狀況，這節(jié)課不是體育課嗎？”“對(duì)啊，貌似下堂課也不是數(shù)學(xué)吧？”玩得不亦樂乎的同學(xué)回來聽聞后憤憤不平，怨言也只得埋在肚子里，自己漸漸消化。夜幕駕臨 ，風(fēng)雪來得更加放縱，直咄咄地逼人，厲害得很，仿佛這世界將由冰雪主宰，瘆得人內(nèi)心惶恐?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，無疑這是前后門最擁堵的高峰時(shí)段。往日的大師都是等大家走完，他再緩步踱出教室，檢查電器設(shè)備與門窗關(guān)閉狀況，而今日大師的動(dòng)作卻是迅疾得很，搶先一步走出教室，在大師的麻利手腳引人四方圍嘆的同時(shí)，也令人費(fèi)解，實(shí)在異樣。不過，這一切，在拐角處盡顯明白。大師左手拿著未曾來得及放下的教科書，伸出沾滿各色粉筆灰的右手按下樓梯燈光的開關(guān)，“慢點(diǎn)走，地上滑！”他也不多言，只是看著大家走下樓梯，他通紅的臉在燈光下襯得更加突兀。光明的燈光下，人影憧憧，只是他逆行的、大腹便便的背影別出心裁。三冬之寒，抵不上此刻的人情暖和，一句“慢點(diǎn)走，地上滑”久久留在我們腦際。他的守護(hù)只是怕他的擔(dān)憂成為現(xiàn)實(shí)，他只希望那是多慮。不禁嘆一句：大師之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。為曾遇見的你們，為曾遇見的暖和，我在此謝過。①以“雪地里的故事”為標(biāo)題，可以概括文章的主要內(nèi)容，但未能顯化主題，顯示與文題材料的內(nèi)在聯(lián)系。請(qǐng)重新擬一個(gè)標(biāo)題，以顯化主題，顯示與文題材料的內(nèi)在聯(lián)系。②這篇文章在“相識(shí)人事不能只看表面現(xiàn)象”這一點(diǎn)與文題材料像切合，請(qǐng)改寫開通，開宗明義，點(diǎn)明主題。③在行文中支配連三句同學(xué)們徹底否定“大師”的話語(yǔ)，為最終點(diǎn)題作鋪墊。④改寫結(jié)尾，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言升華主題，再次扣題?！锛炎魑襾碣p當(dāng)心有毒的野蘑菇九年級(jí)（4）班張智敏野蘑菇比人工培育的蘑菇味道鮮美，可是有毒，能致人丟失性命，可是你能抵抗得住誘惑嗎？藍(lán)天誘惑著白云，草原誘惑著駿馬，長(zhǎng)空誘惑著雄鷹，誘惑無處不在，它能使你勝利，也能使你沉淪。在漫漫人生路上，我們?cè)鯓硬拍茉诩娂姅_擾的誘惑中進(jìn)退自如，不迷失方向，而始終保持一個(gè)醒悟的自我呢？面對(duì)誘惑，我們應(yīng)當(dāng)有一雙慧眼。大千世界，無奇不有，林林總總的誘惑時(shí)時(shí)刻刻都在挑戰(zhàn)著你的神經(jīng)。面對(duì)誘惑，你有一雙慧眼，識(shí)其本質(zhì)，知其伎倆，你就能戰(zhàn)勝誘惑。讀何敬平烈士的詩(shī)《把牢底坐穿》，我們欽佩烈士堅(jiān)決的意志。烈士何以能夠不被反動(dòng)派的高官厚祿所誘惑，“愿把這牢底坐穿”，就是因?yàn)樗麄兙哂幸浑p慧眼，看透了不合理的社會(huì)制度，看到了反動(dòng)派必定滅亡的下場(chǎng)。一些同學(xué)癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，荒廢了學(xué)業(yè)，斷送了前程，也在于他們目光短淺，只看到網(wǎng)絡(luò)嬉戲帶來的快感，而看不到有害的一面。面對(duì)誘惑，我們應(yīng)當(dāng)多一分克制。對(duì)于一些奇妙的事物，我們的新奇心往往被極大地調(diào)動(dòng)起來，這是人之常情，原來無可厚非。但是，凡事都有一個(gè)界限，不懂克制，任憑新奇心膨脹起來，就會(huì)走向反面。南朝陳后主愛好歌舞音樂，這本無可厚非，但是縱欲成癮，不思朝政，這就大大超過了“愛好”的限度，最終落得一個(gè)國(guó)破被俘的下場(chǎng)，自然就在情理之中了。森林中的蘑菇明麗肥嫩，讓人愛不