人教版三年級數(shù)學上冊全冊單元測試卷

()小格，也就是()分，所以()分=11二、辨一辨。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每題1分，共5分)字。先計算強強練字結(jié)束的時間，再在下圖中畫出練完字后的答案[點撥]時間計算，時與時相加減，分與分相加減，當分與分相[點撥]用準時上課時間－路上共用的時間＝最遲從家出發(fā)的第2單元跟蹤檢測卷二、辨一辨。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每題1分，共5分)第一周第二周第一周答案一、1.-250，這樣求的是還剩多少袋。[點撥]題目沒有具體說明三家的具體位置關(guān)系，因此要考慮45＋25=49－16=答案11．67012.><<>=>第三單元過關(guān)檢測卷質(zhì)量，常用()作單位；計量較重或大宗物品的質(zhì)量，通常用二、我會判斷。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”;每題1分，共5分)3．在里填上“＞??<?或“＝”。答案3.<=>><<。二、辨一辨。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每題1分，共5分)答案[點撥]先要求出三月份一共進了多少箱蘋果，別忘了還要加上[點撥]“收銀員應(yīng)收多少錢”這是求準確值，別用估算。5單元跟蹤檢測卷二、辨一辨。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每題1分，共5分)(1)畫○,使○的個數(shù)是Δ的3倍，并填一填。第一排：ΔΔΔΔ答案[點撥]“倍”不是單位，它表示的是兩個量之間的關(guān)系。第四、五單元過關(guān)檢測卷1．計算萬以內(nèi)的加減法時，先把()對齊，從()位算起。計算加法時，哪一位上的數(shù)相加滿()，就向()進()；○的個數(shù)是□的()倍，○的個數(shù)是☆的()倍，□的個數(shù)是☆二、我會判斷。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”;每題1分，共5分)48÷6=6＋4×6=81÷9=KK=K()KK=K()ΔΔΔ___________________________________________________(1)媽媽要購買一臺微波爐、一臺電風扇和一部電話機，大約要準備(2)在準備運動會時，學校想在運動場上插彩旗。如果紅旗的數(shù)量不答案6單元跟蹤檢測卷0×0=70×9=33×3=6×6＋6=62×6=答案2．C[點撥]不需要計算出結(jié)果來比較，第六單元過關(guān)檢測卷5．2K×4的積是兩位數(shù)，K里最大填()；K57×4的積是四位數(shù)，K里最小填()。7．在里填上“＞??<?或“＝”。9.K28×4的積是三位數(shù)，K里最大填()；如果積是四位數(shù)，K知道王老師是()年()月()日出生的，性別是()。二、我會判斷。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”;每題1分，共5分)2.K42×3的積是一個四位數(shù)，K內(nèi)最小可填()。答案7.><><=>5或--×三角板和()號三角板可以拼成一個長方形；()號三角板和()號三角甲的周長O乙的周長甲的周長O乙的周長答案3.①③②④4．(1)＝(2)<第七單元過關(guān)檢測卷厘米。如果用這條絲帶圍成一個正方形，這個正方形的邊長是二、我會判斷。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”;每題1分，共5分)2．周長相等的兩個長方形，它們的形狀、大小也長方形的周長之和。()大的正方形，這個正方形的周長是()。2．下面圖形中，周長最長的是(單位：厘米)()。的長方形的周長是多少分米？用這兩個長方形拼成一個正方形，答案第八、九單元過關(guān)檢測卷11。。 3里填上“＞??<?里填上“＞??<?或“＝”。5二、我會判斷。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”;每題1分，共5分)11兩根繩子剩下的部分相比，()。4